![三傻大鬧寶萊塢觀后感_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f43c7c48d709f68676d885004b84bef9/f43c7c48d709f68676d885004b84bef91.gif)
![三傻大鬧寶萊塢觀后感_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f43c7c48d709f68676d885004b84bef9/f43c7c48d709f68676d885004b84bef92.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
三傻大鬧寶萊塢觀后感三傻大鬧寶萊塢是一部讓人印象深刻的愛情喜劇影片,它帶給我們的不僅僅是近三個小時的愉快的時光,更多的是觸動我們對于生命的思考,讓我們以更加積極樂觀的心態(tài)去面對未來。影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育,把青年學(xué)生逼迫到自殺、扼殺年輕人的創(chuàng)意,劇中以嬉笑怒罵的方式告訴我們一個簡單的道理:每個人都會有自己的成功之處,但你要鼓起勇氣去追求,奮斗,那么未來便是屬于你自己的。影片采用插敘的手法,講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。蘭徹是一個與眾不同的大學(xué)生,公然頂撞院長,并質(zhì)疑他的教學(xué)方法,用智慧打破學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。蘭徹的特立獨行引起模范學(xué)生—綽號“消音器”的查爾圖的不滿,他們約定十年后再一決高下,然而畢業(yè)時蘭徹卻選擇了不告而別。十年之后,事業(yè)有成的“消音器”歸來,要兌現(xiàn)當(dāng)年的諾言,他找來法罕、拉加,一同踏上尋找蘭徹的旅程,與其說這部電影的線索是尋找蘭徹,不如說是尋找生活的意義。影片的主角蘭徹展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識魅力,整個影片中他教育了同學(xué),教育了老師,教育了校長,教育了整個教育。他用知識拯救了人的生命,使別人建立了人格,讓別人找到了夢想,同時成就了自己。這些知識是來源書本,但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時影片讓你更加走進了自我,夢想不再是理想,生活不再是生存,學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù),人生就是你自己的人生。蘭徹的一句話:“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。法罕說:“鹽水具有極強的導(dǎo)電性,初二物理知識,我們都學(xué)過,只有他會應(yīng)用。”法罕的一句話道出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)。劇中的院長,總是教育學(xué)生們:生活是場比賽,當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下,像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕,配合著兩個學(xué)生的自殺,而他卻無動于衷,對這個體制的諷刺達到了頂峰。最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時更有驚險而不失幽默,表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕,蘭徹在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。這反璞歸真的意義,對比之前的學(xué)生在名校的讀書苦況,反映政府不應(yīng)扭曲少年的天性。這部電影帶給我最大的震撼是關(guān)于教育、友情、興趣以及對于生活的態(tài)度。在教育方面,“沒人會記住第二名”、“為了自己的成功,你必須把把別人擠下去”校長病毒不斷強化這些觀念,力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查爾圖這類標(biāo)桿學(xué)生:每天十八小時的學(xué)習(xí),自私諂媚,幸災(zāi)樂禍,對別人漠不關(guān)心,為達目的不擇手段,完全是一個模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中,于是不斷有人選擇結(jié)束自己的生命。中國的情形并無二致,在經(jīng)濟現(xiàn)代化的大潮中,競爭的白熱化在任何國家都沒有大的區(qū)別。從出生開始,甚至在沒有出生的時候,我們就承載了太多父母和社會的期待。不能輸在起跑線上,所以有胎教,所以我們?nèi)龤q要上幼兒園,四歲要去英語班,五歲得去繪畫班,六歲得去鋼琴班……,從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么,我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西,追求別人都在追求的東西,過著別人想象的生活。但在夜深人靜時,我們的心卻在低泣:這是我自己的生命,這一次的生命我本當(dāng)為自己而活啊,光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰能知解!在友情方面,人生得一知己足矣,朋友是我們?nèi)松械囊淮筘敻唬覀兇_實應(yīng)該好好珍惜。當(dāng)拉加的父親病危時,蘭徹第一時間趕到了拉加家。在交通不便的情況下,蘭徹用電動車及時地把他送到醫(yī)院搶救,挽回了拉加父親的生命,并和拉加一起陪在他父親身邊。“考試多的是,而老爸只有一個!放心,只要郵政局長還在這里我們就不會走,不用怕!”,“謝謝哥們!”,看著他們相擁在一起,聽著這些的話語,我眼中的淚水在不停地打轉(zhuǎn),自己有了一種心靈上的震動,心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們之間的純真的友誼,深深地打動著我,讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友,陪我們走過了艱難的時刻,給我們的生活增添了無數(shù)樂趣。所以,我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個朋友,珍惜每一份感動。在興趣方面,當(dāng)學(xué)非所愛、愛非所學(xué)時,法罕一直在平庸和苦痛中掙扎。法罕從小就夢想著做一名攝影師,但迫于家里壓力而上工程學(xué)校,夢想一直只是埋在心里,所以他活得很痛苦。在蘭喬的鼓勵下,他終于勇敢地向父親坦白了自己的想法,執(zhí)著地追求著自己的夢想,最終,他成為了一位著名的攝影家。蘭喬一直追求著自己的機械夢,他快樂著,并最終成為了印度聞名的工程師。想想當(dāng)今的我們,許多人都感覺到迷茫,感到無聊,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,為什么呢?我們當(dāng)初的夢想呢?尋找我們的夢想,并執(zhí)著的追求吧!只有做自己真正想做的事情,人生才有意義,才能體會到人生的快樂。功夫不負(fù)有心人,終有一天我們的夢想會實現(xiàn)的!在態(tài)度方面,蘭徹有一句口頭禪:Alliswell(—切順利)。這是一種樂觀的態(tài)度,不管遇到什么困難,我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對,這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱,你得學(xué)會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會,無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作,我們面臨的壓力都是很大的,如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐?;蛟S“Alliswell”不能解決一切問題,但它至少給了我們面對問題的勇氣。這是一部經(jīng)典之作,作為中國的教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國長輸油柔性管市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國濕法印刷革市場調(diào)查研究報告
- 2025年草莓水果冰糕項目可行性研究報告
- 2025年中國塑料打包帶機組市場調(diào)查研究報告
- 2025年回熔爐項目可行性研究報告
- 2025年博落回生物總堿項目可行性研究報告
- 2025至2030年葛花原生茶項目投資價值分析報告
- 2025至2030年生物醫(yī)藥制劑項目投資價值分析報告
- 2025至2030年水冷恒溫恒濕機項目投資價值分析報告
- 2025至2030年托槽去除鉗項目投資價值分析報告
- 關(guān)于合同知識的全面解讀
- Unit 6 Beautiful landscapes Integration 說課稿 -2024-2025學(xué)年譯林版英語七年級下冊001
- 2024年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫
- 2025 年福建省中考語文試題:作文試題及范文
- 短視頻運營績效考核表KPI-企業(yè)管理
- 【譯林】九下英語單詞默寫表
- IEC 62368-1標(biāo)準(zhǔn)解讀-中文
- 第八節(jié) 元代散曲
- 《自動化專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱
- 消防設(shè)施維護與日常檢查培訓(xùn)講義
- 良性陣發(fā)性位置性眩暈完整版本課件
評論
0/150
提交評論