關(guān)于年度老師工作計(jì)劃3篇

第頁關(guān)于年度老師工作計(jì)劃3篇年度老師工作安排篇1

作為一名體育老師，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，是始終困擾我的難題，不過在我這么年的工作中，憑借閱歷我上的還是不錯(cuò)的。過去一個(gè)學(xué)期我的工作很順當(dāng)，學(xué)生都通過了體育測試，身體素養(yǎng)都得到了提高。這個(gè)學(xué)期，我想在上個(gè)學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了詳細(xì)針對的教學(xué)工作安排：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教化方針，仔細(xì)落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用；重在提高質(zhì)量，堅(jiān)持“三個(gè)面對”，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持樹立“健康第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)實(shí)力的整體健康水平，通過形式多樣的教學(xué)手段，培育學(xué)生對體育的愛好和愛好，并形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，懂得科學(xué)熬煉身體的方法。為培育“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素養(yǎng)人才打下堅(jiān)決的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為根本宗旨，注意培育學(xué)生的競爭意識(shí)、合作精神、堅(jiān)毅毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力。培育學(xué)生自主進(jìn)行體育熬煉的習(xí)慣。

2、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增加學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)；面對全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列。

4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢項(xiàng)目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。發(fā)展學(xué)生愛好、愛好和特長。

5、加強(qiáng)學(xué)校體育老師基本功的培訓(xùn)工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育老師素養(yǎng)水平。

三、建立健全管理機(jī)制

（一）成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

建立以校長、教育處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育老師、班主任老師這樣的工作體系。

校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。

教育處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作安排的制定，措施的執(zhí)行，全面工作的指導(dǎo)、督促、檢查。

完小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、督促、檢查。

體育老師、班主任老師負(fù)責(zé)各自詳細(xì)工作的落實(shí)。

（二）召開特地會(huì)議探討學(xué)校體育工作

每月組織體育老師召開研討會(huì)，探討體育工作，對上月工作進(jìn)行總結(jié)，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體老師協(xié)商，拿出解決方案。避開以后出現(xiàn)類似問題。

（三）加強(qiáng)體育教研活動(dòng)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，工作探討，提高工作效率，使付出與成果成正比。實(shí)行走出去請進(jìn)來的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和老師的教化教學(xué)實(shí)力。

2、堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)，全員參加進(jìn)行教研活動(dòng)，努力開創(chuàng)工作新局面。

四、詳細(xì)工作：

1、仔細(xì)實(shí)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測，并剛好把狀況反饋給學(xué)生、家長。

2、開展群體性的體育活動(dòng)，增加師生體質(zhì)，堅(jiān)持每天學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí)，保證兩課（體育課、課間體育活動(dòng)）兩操的時(shí)間和質(zhì)量，并堅(jiān)持每天檢查評比。努力提高師生參與體育熬煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育熬煉習(xí)慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育競賽。學(xué)生每月都要有一次體育競賽活動(dòng)，如足球，籃球、跳繩、踢毽等競賽。加強(qiáng)老師的身體熬煉，每周組織老師參與體育活動(dòng)，增加老師的身體素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)體育課的探討，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟讀教材，每位老師要能嫻熟駕馭自己所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動(dòng)中，每位老師要把自己所要教的內(nèi)容仔細(xì)歸納，系統(tǒng)梳理。每位老師還要主動(dòng)參與教科研活動(dòng)，主動(dòng)撰寫論文，用理論學(xué)問武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn)，克服體育老師在教科研上欠缺的老毛病。教學(xué)要從每節(jié)課入手，仔細(xì)探討，把上好每節(jié)課作為最基本的要求。要仔細(xì)探討教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高體育課教學(xué)效果。主動(dòng)參與校、區(qū)課堂教學(xué)、教案評優(yōu)活動(dòng)，授課老師每人每學(xué)期要上1節(jié)探討課，新任老師要上好三輪課。

年度老師工作安排篇2

作為一名中學(xué)老師，在發(fā)揮自己專業(yè)所學(xué)的同時(shí)，應(yīng)不斷完善個(gè)人業(yè)務(wù)水平。中學(xué)地理教化是基礎(chǔ)教化，但面對高考愈來愈激烈的競爭，對地理老師也提出了更高的要求，假如不接著學(xué)習(xí)和提高將會(huì)被社會(huì)所淘汰。針對這一要求，我對自己本學(xué)年工作、學(xué)習(xí)制訂以下安排：

1、酷愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面作好學(xué)生的表率。

2、我應(yīng)不斷充溢和提高自身的地理素養(yǎng)：加強(qiáng)課外閱讀，關(guān)切國內(nèi)外教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)；努力提高對教化教學(xué)科研的實(shí)力。

3、作好教學(xué)后記反思

在一節(jié)或一天的教學(xué)工作結(jié)束后，剛好登記自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)，是老師積累教學(xué)閱歷，進(jìn)行教學(xué)反思提高自身素養(yǎng)的有效方法。一堂課或一天教學(xué)后，通過對教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)行狀況的回顧，對教學(xué)原則、目的、內(nèi)容、方法、手段、教學(xué)語言、教態(tài)和板書等諸要素、諸環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查反思，特殊是要抓住教學(xué)片斷、實(shí)例分析得失，抓住教學(xué)過程中的有關(guān)教改、教研中的主要問題，抓住教學(xué)活動(dòng)中的“精彩一刻”，捕獲師生思想碰撞的火花，運(yùn)用教化學(xué)、心理學(xué)原理等，分析、解剖自己的教學(xué)觀念和教學(xué)行為，從而不斷總結(jié)概括正反兩方面的閱歷、教訓(xùn)，有意識(shí)、有針對性地進(jìn)行教學(xué)行為的重塑。

4、堅(jiān)持寫好教化教學(xué)隨筆。每學(xué)期讀一本有關(guān)教化的書籍，并剛好反思。

5、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)、歸納和提升教學(xué)閱歷。深化學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，樹立新的教化觀念，從本班學(xué)生的實(shí)際水平、閱歷動(dòng)身尋求相匹配的教化目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式及方法，并切實(shí)落實(shí)到日常工作中，科學(xué)支配學(xué)生一日活動(dòng)，合理制訂安排，活動(dòng)中注意學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神的培育。結(jié)合學(xué)校教化特色，對學(xué)生在日?；顒?dòng)中加強(qiáng)教化。

6、仔細(xì)參與參加教研活動(dòng)，并在詳細(xì)的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、調(diào)整。剛好進(jìn)行教后反思，以提高自己的教學(xué)水平。

總之，在新的一年要有新的目標(biāo)，新的成果，以全新的狀態(tài)推入到本年度工作中。

年度老師工作安排篇3

自從踏入事幼兒老師行業(yè)以來，始終努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自。同時(shí)在園長和各位老師的幫助下，我的.學(xué)問面、實(shí)踐閱歷發(fā)生了改變，經(jīng)驗(yàn)了一次質(zhì)的飛躍。讓我從一名在校高校生漸漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實(shí)踐閱歷的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有肯定閱歷的老師，但更多的教學(xué)閱歷還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上賜予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，已使自身各方面實(shí)力得到了熬煉。

作為一名新老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為動(dòng)身點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定老師自我成長安排，并在安排實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。

一、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢：

（1）半學(xué)期的教學(xué)工作閱歷，讓我對教化孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無措。

（2）隨著上半學(xué)期家長工作的開展，在家長工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。

（3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、不足：

因?yàn)槲沂且幻吕蠋?，工作只有半年時(shí)間，工作上還缺乏閱歷，面對一些問題還不能圓滿解決。

二、明年個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)：

（1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)實(shí)力。

（2）努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟識(shí)小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

（3）接著加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。

措施：

（1）多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)實(shí)力。

（2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將接著努力。除了剛好關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

（3）主動(dòng)關(guān)切國內(nèi)外學(xué)前教化信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教化學(xué)科的新學(xué)問、新技能。

作為幼兒園老師有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽