第2 講 領(lǐng)導(dǎo)力來自影響力(學(xué)員版 )課件

第二講領(lǐng)導(dǎo)力來自影響力第二講領(lǐng)導(dǎo)力來自影響力本講重點我們從以下角度探討領(lǐng)導(dǎo)力問題：什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是一個過程領(lǐng)導(dǎo)力是一種人際關(guān)系模式管理者首先是一個領(lǐng)導(dǎo)者本講重點我們從以下角度探討領(lǐng)導(dǎo)力問題：1、什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是為

個人或團體行為而做出的任何努力。1、什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是為個人或團體行案例分析為什么在第一個案例中，認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)”是不成功的？因為在這里缺乏

的行為，即缺乏領(lǐng)導(dǎo)行為。為什么在第二個案例我們將這名普通工作人員視為領(lǐng)導(dǎo)？因為在這里出現(xiàn)了影響他人的行為，即領(lǐng)導(dǎo)行為。案例分析為什么在第一個案例中，認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)”是不成功的？領(lǐng)導(dǎo)是一種狀態(tài)

現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)不是一個職位，而是一種狀態(tài)。

—《財富》雜志請記住，領(lǐng)導(dǎo)是一種選擇，而不是一個職位；它可以出現(xiàn)在組織的各個層次。

—《高效能人士的七個習(xí)慣》

作者柯維博士領(lǐng)導(dǎo)是一種狀態(tài)現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)不是一個職位，而是一種重點提示只有在兩個人或數(shù)人一起工作的情況下，領(lǐng)導(dǎo)行為才可能發(fā)生。如果對方?jīng)]有受到

，領(lǐng)導(dǎo)行為就不曾發(fā)生。重點提示只有在兩個人或數(shù)人一起工作的情況下，領(lǐng)導(dǎo)行為才可能發(fā)深入理解—領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力世界上任何人都是影響別人和被別人影響的。

的行為，謂之領(lǐng)導(dǎo)。影響別人行為的

，則謂之領(lǐng)導(dǎo)力。深入理解—領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力世界上任何人都是影響別人和被別人影響的影響力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力=影響力影響力=執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力=執(zhí)行力影響力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力=影響力2、領(lǐng)導(dǎo)是一個過程2、領(lǐng)導(dǎo)是一個過程重點提示人與人的關(guān)系發(fā)生在特定的情境中。是否能夠

領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系，要視是否具有領(lǐng)導(dǎo)行為而定。重點提示人與人的關(guān)系發(fā)生在特定的情境中。是否能夠領(lǐng)導(dǎo)者的兩種權(quán)力權(quán)力的類型職位權(quán)力人格權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)者的兩種權(quán)力權(quán)力的類型什么是職位權(quán)力職位權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者擁有的對被領(lǐng)導(dǎo)者進行獎勵、處罰和制裁的權(quán)力。職位權(quán)力來源于

，更重要的是它來源于組織的高層。

什么是職位權(quán)力職位權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者擁有的對被領(lǐng)導(dǎo)者進行獎勵、處什么是人格權(quán)力人格權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者從自己追隨者那里獲得的順從和

的程度。人格權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間的一種凝聚力和

。人格權(quán)力來自于被領(lǐng)導(dǎo)者服從領(lǐng)導(dǎo)者的意愿。什么是人格權(quán)力人格權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者從自己追隨者那里獲得的順從和權(quán)力的類型職位權(quán)力法定型權(quán)力獎賞型權(quán)力強制型權(quán)力關(guān)聯(lián)型權(quán)力人格權(quán)力價值型權(quán)力專家型權(quán)力信息型權(quán)力典范型權(quán)力權(quán)力的類型職位權(quán)力人格權(quán)力

今天擁有職位權(quán)力并不意味著你明天還擁有這種權(quán)力。那些比你職位高的人不僅能賦予你這種權(quán)力，也能剝奪你的這種權(quán)力。這并不是說你不能左右你得到多少權(quán)力。事實上，你和上司之間的信任程度會決定他們對你的授權(quán)程度。權(quán)力是你一天一天爭取來的。

——領(lǐng)導(dǎo)力大師保羅·赫塞博士今天擁有職位權(quán)力并不意味著你明天還擁有這重點提示

人格權(quán)力是

的。如果部屬不能賦予主管

權(quán)力，那么主管的職位權(quán)力就無法發(fā)生作用。從完成任務(wù)的最終結(jié)果上看，主管的職位權(quán)力也來自于

。重點提示人格權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)力法則一個下屬遵從上級的領(lǐng)導(dǎo)，基本上依靠的是你的影響力或者個人魅力，絕對不是依靠你的

。領(lǐng)導(dǎo)力法則一個下屬遵從上級的領(lǐng)導(dǎo)，基本上依靠的是你的影響力或21世紀(jì)團隊建設(shè)的愿景大雁型團隊人人都是領(lǐng)導(dǎo)者；人人都是

。3、領(lǐng)導(dǎo)力是一種人際關(guān)系模式21世紀(jì)團隊建設(shè)的愿景大雁型團隊3、領(lǐng)導(dǎo)力是一種人際關(guān)系模式重點提示判斷今天的管理者是否稱職，不是觀察他一個人如何完成工作，而是評估他如何通過

的努力來完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。4、管理者首先是一個領(lǐng)導(dǎo)者重點提示判斷今天的管理者是否稱職，不是觀察他一個人如何完成工管理者的角色定位管理者是

他人實現(xiàn)自己的想法的人。管理者的角色定位管理者是重點提示領(lǐng)導(dǎo)者

管理者，但是管理者必須首先是一個領(lǐng)導(dǎo)者。重點提示領(lǐng)導(dǎo)者管理者，但是總結(jié)：回顧本講重點我們從以下角度探討影響力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系：什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是一個過程領(lǐng)導(dǎo)力是一種人際關(guān)系模式管理者首先是一個領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)：回顧本講重點我們從以下角度探討影響力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系：總結(jié)作為管理者，我們能否有效的實現(xiàn)組織的目標(biāo)，需要問自己以下問題：1、我具有影響力嗎？2、我能否向領(lǐng)導(dǎo)者成功轉(zhuǎn)型？3、我是否準(zhǔn)備好了做一個領(lǐng)導(dǎo)者4、我是否準(zhǔn)備好了做一個追隨者總結(jié)作為管理者，我們能否有效的實現(xiàn)組織的目標(biāo)，需要問自己以下領(lǐng)導(dǎo)力是什么是影響他人行為的能力平行的人際關(guān)系滿足他人的心理需求不是一種操縱的技巧上下級關(guān)系以勢壓人領(lǐng)導(dǎo)力是什么是不是領(lǐng)導(dǎo)力

即試圖去

他人有效的領(lǐng)導(dǎo)力是使

適應(yīng)于個人或團隊工作

的需要有效的領(lǐng)導(dǎo)者是使你的行為成為他人或團隊工作的楷模領(lǐng)導(dǎo)力

即試圖去他人有效的領(lǐng)導(dǎo)力有效的忠告

如果下屬的

出了問題，與其在他們身上找原因，不如找自己的原因。忠告如果下屬的演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！第二講領(lǐng)導(dǎo)力來自影響力第二講領(lǐng)導(dǎo)力來自影響力本講重點我們從以下角度探討領(lǐng)導(dǎo)力問題：什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是一個過程領(lǐng)導(dǎo)力是一種人際關(guān)系模式管理者首先是一個領(lǐng)導(dǎo)者本講重點我們從以下角度探討領(lǐng)導(dǎo)力問題：1、什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是為

個人或團體行為而做出的任何努力。1、什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是為個人或團體行案例分析為什么在第一個案例中，認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)”是不成功的？因為在這里缺乏

的行為，即缺乏領(lǐng)導(dǎo)行為。為什么在第二個案例我們將這名普通工作人員視為領(lǐng)導(dǎo)？因為在這里出現(xiàn)了影響他人的行為，即領(lǐng)導(dǎo)行為。案例分析為什么在第一個案例中，認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)”是不成功的？領(lǐng)導(dǎo)是一種狀態(tài)

現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)不是一個職位，而是一種狀態(tài)。

—《財富》雜志請記住，領(lǐng)導(dǎo)是一種選擇，而不是一個職位；它可以出現(xiàn)在組織的各個層次。

—《高效能人士的七個習(xí)慣》

作者柯維博士領(lǐng)導(dǎo)是一種狀態(tài)現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)不是一個職位，而是一種重點提示只有在兩個人或數(shù)人一起工作的情況下，領(lǐng)導(dǎo)行為才可能發(fā)生。如果對方?jīng)]有受到

，領(lǐng)導(dǎo)行為就不曾發(fā)生。重點提示只有在兩個人或數(shù)人一起工作的情況下，領(lǐng)導(dǎo)行為才可能發(fā)深入理解—領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力世界上任何人都是影響別人和被別人影響的。

的行為，謂之領(lǐng)導(dǎo)。影響別人行為的

，則謂之領(lǐng)導(dǎo)力。深入理解—領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力世界上任何人都是影響別人和被別人影響的影響力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力=影響力影響力=執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力=執(zhí)行力影響力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力=影響力2、領(lǐng)導(dǎo)是一個過程2、領(lǐng)導(dǎo)是一個過程重點提示人與人的關(guān)系發(fā)生在特定的情境中。是否能夠

領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系，要視是否具有領(lǐng)導(dǎo)行為而定。重點提示人與人的關(guān)系發(fā)生在特定的情境中。是否能夠領(lǐng)導(dǎo)者的兩種權(quán)力權(quán)力的類型職位權(quán)力人格權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)者的兩種權(quán)力權(quán)力的類型什么是職位權(quán)力職位權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者擁有的對被領(lǐng)導(dǎo)者進行獎勵、處罰和制裁的權(quán)力。職位權(quán)力來源于

，更重要的是它來源于組織的高層。

什么是職位權(quán)力職位權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者擁有的對被領(lǐng)導(dǎo)者進行獎勵、處什么是人格權(quán)力人格權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者從自己追隨者那里獲得的順從和

的程度。人格權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間的一種凝聚力和

。人格權(quán)力來自于被領(lǐng)導(dǎo)者服從領(lǐng)導(dǎo)者的意愿。什么是人格權(quán)力人格權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者從自己追隨者那里獲得的順從和權(quán)力的類型職位權(quán)力法定型權(quán)力獎賞型權(quán)力強制型權(quán)力關(guān)聯(lián)型權(quán)力人格權(quán)力價值型權(quán)力專家型權(quán)力信息型權(quán)力典范型權(quán)力權(quán)力的類型職位權(quán)力人格權(quán)力

今天擁有職位權(quán)力并不意味著你明天還擁有這種權(quán)力。那些比你職位高的人不僅能賦予你這種權(quán)力，也能剝奪你的這種權(quán)力。這并不是說你不能左右你得到多少權(quán)力。事實上，你和上司之間的信任程度會決定他們對你的授權(quán)程度。權(quán)力是你一天一天爭取來的。

——領(lǐng)導(dǎo)力大師保羅·赫塞博士今天擁有職位權(quán)力并不意味著你明天還擁有這重點提示

人格權(quán)力是

的。如果部屬不能賦予主管

權(quán)力，那么主管的職位權(quán)力就無法發(fā)生作用。從完成任務(wù)的最終結(jié)果上看，主管的職位權(quán)力也來自于

。重點提示人格權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)力法則一個下屬遵從上級的領(lǐng)導(dǎo)，基本上依靠的是你的影響力或者個人魅力，絕對不是依靠你的

。領(lǐng)導(dǎo)力法則一個下屬遵從上級的領(lǐng)導(dǎo)，基本上依靠的是你的影響力或21世紀(jì)團隊建設(shè)的愿景大雁型團隊人人都是領(lǐng)導(dǎo)者；人人都是

。3、領(lǐng)導(dǎo)力是一種人際關(guān)系模式21世紀(jì)團隊建設(shè)的愿景大雁型團隊3、領(lǐng)導(dǎo)力是一種人際關(guān)系模式重點提示判斷今天的管理者是否稱職，不是觀察他一個人如何完成工作，而是評估他如何通過

的努力來完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。4、管理者首先是一個領(lǐng)導(dǎo)者重點提示判斷今天的管理者是否稱職，不是觀察他一個人如何完成工管理者的角色定位管理者是

他人實現(xiàn)自己的想法的人。管理者的角色定位管理者是重點提示領(lǐng)導(dǎo)者

管理者，但是管理者必須首先是一個領(lǐng)導(dǎo)者。重點提示領(lǐng)導(dǎo)者管理者，但是總結(jié)：回顧本講重點我們從以下角度探討影響力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系：什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是一個過程領(lǐng)導(dǎo)力是一種人際關(guān)系模式管理者首先是一個領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)：回顧本講重點我們從以下角度探討影響力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系：總結(jié)作為管理者，我們能否有效的實現(xiàn)組織的目標(biāo)，需要問自己以下問題：1、我具有影響力嗎？2、我能否向領(lǐng)導(dǎo)者成功轉(zhuǎn)型？3、我是否準(zhǔn)備好了做一個領(lǐng)導(dǎo)者4、我是否準(zhǔn)備好了做一個追隨者總結(jié)作為管理者，我們能否有效的實現(xiàn)組織的目標(biāo)，需要問自己以下領(lǐng)導(dǎo)力是什么是影響他人行為的能力平行的人際關(guān)系滿足他人的心理需求不是一種操縱的技巧