版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文9篇信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1深化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),以行動(dòng)營(yíng)造“絕色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。我校進(jìn)行了“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)健康上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:活動(dòng)中,各班通過(guò)“簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò)、了解利弊,剖析自我、坦露心聲和展示自我、網(wǎng)上我能行”的途徑,引導(dǎo)學(xué)生了解如何健康上網(wǎng),使學(xué)生知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,認(rèn)識(shí)到不良網(wǎng)絡(luò)信息給個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重危害。各班圍繞“文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”展開討論,在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何去抵制不良信息帶來(lái)的危害和如何在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界保護(hù)自己的安全。針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的實(shí)際情況,各班主任為同學(xué)們支招,網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的方便,但是,各種各樣的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題也不斷出現(xiàn)。所以,我們平日要培養(yǎng)自己的自控力和辨別力,防止過(guò)渡依賴網(wǎng)絡(luò),以避免長(zhǎng)期上網(wǎng)給我們?cè)斐缮硇膫?。作為新世紀(jì)的少年兒童,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng),我們要從故事中、身邊真實(shí)的案件中,吸取教訓(xùn),引以為誡,正確上網(wǎng)。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、主題教育活動(dòng)、播放視頻、致家長(zhǎng)一封信、討論探究、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式,讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊,做到健康上網(wǎng),不沉迷網(wǎng)絡(luò)。利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,正確引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng),提升了他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)了他們的自我防護(hù)技能,營(yíng)造了安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。家長(zhǎng)們也紛紛表示,一定承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保孩子的身心健康,學(xué)生要將學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳普及到家庭與社會(huì)。信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2為了切實(shí)做好“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)”的工作,有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康,進(jìn)一步提升師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),xx縣xx學(xué)校通過(guò)多種形式開展了一系列預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。分管網(wǎng)絡(luò)的李主任組織各班班主任開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”專題教育活動(dòng),要求班主任們引導(dǎo)學(xué)生重視沉迷網(wǎng)癮的危害,做到綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng);各班開展“網(wǎng)絡(luò)安全教育——預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題班會(huì);開展“關(guān)于學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷”活動(dòng),了解掌握學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況;各班班主任對(duì)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問(wèn)題開展一次全面排查,做好記錄并加強(qiáng)教育;制作班級(jí)黑板報(bào),教導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)綠色上網(wǎng),自我防范;向每一位家長(zhǎng)復(fù)印發(fā)放預(yù)防中小生沉迷網(wǎng)絡(luò)的《教育部致全國(guó)中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》,并做好回執(zhí)回收保管工作;班主任向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)《預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)》相關(guān)信息等等;通過(guò)此次“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”教育系列活動(dòng),學(xué)生掌握了預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和方法,家長(zhǎng)也提高了自身網(wǎng)絡(luò)素質(zhì),并承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé),有效的預(yù)防和控制了學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的不良行為。信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3日前,教育部引發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》及《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,“防迷網(wǎng)”成為了學(xué)校教育迫在眉睫的工作。我校接到通知后,立刻安排了本周的主題班會(huì)為“預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”??偨Y(jié)如下:我校五年級(jí)七班的蒙同學(xué)進(jìn)行了國(guó)旗下講話《學(xué)會(huì)自律文明上網(wǎng)》,蒙同學(xué)跟大家列舉了不正確使用網(wǎng)絡(luò)的危害,并宣讀了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,最后,她還向全校同學(xué)發(fā)出了倡議:“請(qǐng)從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)自律,文明上網(wǎng)。”接著,由各班主任在課上與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,并根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的教育。不少班級(jí)的老師利用班級(jí)學(xué)生的實(shí)際案例,給孩子講解不正確使用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了危害,也有老師利用問(wèn)題討論,引出學(xué)生的思考。此次的主題班會(huì)課,不僅為提升了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),更為學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)提供了方法指導(dǎo)。希望藍(lán)波灣學(xué)校學(xué)生通過(guò)這次主題班會(huì)課,對(duì)網(wǎng)絡(luò)有更深入的認(rèn)識(shí),并能學(xué)會(huì)自律,文明上網(wǎng)。信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育,防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,xx二小近一周開展“網(wǎng)絡(luò)防沉迷”主題教育活動(dòng)。一、加強(qiáng)宣傳力度。利用國(guó)旗下講話、微信等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識(shí)的普及與宣傳”。同時(shí),各班利用微信、QQ群等平臺(tái)向?qū)W生和家長(zhǎng)推送防范知識(shí),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。二、開展網(wǎng)絡(luò)防沉迷主題班會(huì)。通過(guò)觀看視頻和學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明上網(wǎng)公約》,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、合理使用網(wǎng)絡(luò),了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為,在平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的好習(xí)慣。三、推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。下發(fā)《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,并做好回執(zhí)回收保管。要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并按照要求認(rèn)真做好孩子的教育工作。在平時(shí)的生活中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。保持與孩子的溝通,做好孩子的心理工作。通過(guò)以上措施,使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時(shí),通過(guò)家校攜手,促進(jìn)了學(xué)生的身心健康,進(jìn)一步保障了學(xué)生在健康的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)。信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5近日,教育部辦公廳印發(fā)緊急通知,要求各中小學(xué)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作。同時(shí)還發(fā)出了《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,要求各地傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長(zhǎng)。我校接到通知后,于5月7至5月11日開展了為期一周的“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò),做陽(yáng)光好少年”的主題教育活動(dòng)?;顒?dòng)總結(jié)如下:一、學(xué)校根據(jù)實(shí)際,通過(guò)發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》,班級(jí)微信群和校訓(xùn)通等平臺(tái),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校一起幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的作用,深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮的嚴(yán)重危害,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。二、學(xué)校利用星期一晨會(huì),領(lǐng)導(dǎo)作了“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò),做陽(yáng)光好少年”為主題的國(guó)旗下講話,政教處還要求各班主任召開一次主題班會(huì),并出一期有關(guān)主題的黑板報(bào)。三、學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)以自己的方式發(fā)出倡議,要求大家認(rèn)真學(xué)法,自覺守法,樹立科學(xué)上網(wǎng)意識(shí),有節(jié)制上網(wǎng),科學(xué)安排作息時(shí)間,不沉溺于游戲;樹立健康上網(wǎng)意識(shí),注重收集和吸收有益的知識(shí)和信息,不要瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)。本次活動(dòng)旨在認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,切實(shí)做好預(yù)防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全。信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6為進(jìn)一步提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),營(yíng)造安全、健康、文明、誠(chéng)信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,9月16日我校開展了以“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。就開展情況總結(jié)如下:為開展好此次活動(dòng),我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了活動(dòng)目標(biāo)、落實(shí)了具體責(zé)任。同時(shí)充分利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式,積極營(yíng)造開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)氛圍,形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。緊緊圍繞“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題,在“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)期間,廣泛開展“網(wǎng)絡(luò)安全在我身邊”標(biāo)語(yǔ)展示、“網(wǎng)絡(luò)安全在我身邊”知識(shí)普及活動(dòng)、“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”進(jìn)課堂活動(dòng),向全校師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育知識(shí),大力普及網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),引領(lǐng)全校師生知安全、懂安全、會(huì)安全,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī),積極維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全?!熬W(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)的開展,將網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)深入到了廣大師生心中,實(shí)現(xiàn)了‘共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明’的預(yù)期目標(biāo),拓寬了師生的網(wǎng)絡(luò)安全視野,豐富了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7近日,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)教育部《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,對(duì)切實(shí)做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作、有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全提出四個(gè)方面要求。一是迅速貫徹,建立健全管理機(jī)制。學(xué)校明確責(zé)任機(jī)構(gòu)和人員,加強(qiáng)工作部署和指導(dǎo);健全管理機(jī)制,完善預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度,使此項(xiàng)工作成為常規(guī)管理工作內(nèi)容,常抓不懈。二是自查自糾,做好針對(duì)性幫扶工作。學(xué)校近期開展了一次全面自查。學(xué)校要求,要以班為單位進(jìn)行排查,對(duì)有網(wǎng)癮傾向的學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)違法傾向的學(xué)生,均建立教育臺(tái)賬,采取針對(duì)性解決措施,多管齊下,開展好教育引導(dǎo)工作。學(xué)校要從新生入學(xué)教育開始,穩(wěn)步扎實(shí)開展教育工作,多措并舉幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。三是家校溝通,落實(shí)家庭監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校把教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》印發(fā)給每一位學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí)利用家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑向每一位家長(zhǎng)大力宣講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的'危害性、家長(zhǎng)做好榜樣的必要性以及加強(qiáng)家庭監(jiān)管家校溝通的有效性,要求家長(zhǎng)要特別重視放學(xué)后、節(jié)假日孩子上網(wǎng)情況,幫助指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育水平。四是部門聯(lián)動(dòng),共同構(gòu)筑教育防線。學(xué)校要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匚幕⑴沙鏊?、宣傳等部門的及時(shí)溝通,取得相關(guān)部門支持,共同采取有力措施,做好教育預(yù)防工作。信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8為增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提升預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和學(xué)生身心健康,注重“學(xué)校+家庭”的雙向模式。近日,學(xué)校組織開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育活動(dòng),突出四個(gè)工作環(huán)節(jié)扎實(shí)有序推進(jìn)?;顒?dòng)總結(jié)如下:一是由學(xué)校安全教育處帶頭組織各班開展一次突擊性檢查,檢查是否有學(xué)生帶手機(jī)到校,是否會(huì)在上課期間用手機(jī)上網(wǎng)玩游戲;二是將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作納入班級(jí)管理工作,告知家長(zhǎng)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)與孩子的溝通交流,掌握孩子境況;三是通過(guò)課堂教學(xué)、召開主題班會(huì)、電子顯示屏、觀看視頻等多種形式開展專題教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為,教育學(xué)生要做到內(nèi)化于心,外化于行,積極參加有利身心健康的課外文體活動(dòng);四是向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,共計(jì)2900余份。讓每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和方式,提高了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)毒害信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí),確保孩子的身心健康成長(zhǎng)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,學(xué)生家長(zhǎng)了解了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性,提升了廣大家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站的教育管理能力,營(yíng)造了學(xué)生文明上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣。信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9為進(jìn)一步推動(dòng)全校學(xué)生安全教育深入有效的開展,根據(jù)自治區(qū)教育廳和大武口區(qū)教育體育局《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的要求,我校組織四年級(jí)的師生及家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng),共有270名學(xué)生,5名老師,258名家長(zhǎng),共計(jì)533人參與答題。首先,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由賈佰義擔(dān)任,其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),具體工作由大隊(duì)部負(fù)責(zé)。及時(shí)召開班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,了解競(jìng)賽事宜。其次,組織班主任進(jìn)行電腦操作的培訓(xùn),進(jìn)行班級(jí)注冊(cè),打印學(xué)生和家長(zhǎng)的帳戶、密碼,并告知學(xué)生。第三,利用課堂時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí),通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025編輯部工作計(jì)劃
- 六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度
- 小班學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編
- 2025年小班保育員工作計(jì)劃 幼兒園小班保育員計(jì)劃
- 幼兒園2025年度小班安全計(jì)劃
- 2025-2025政教處學(xué)期工作計(jì)劃
- 行政助理下半年工作計(jì)劃
- 個(gè)人提升計(jì)劃范文
- 《基礎(chǔ)攝影》課件
- 2025年臨夏貨運(yùn)從業(yè)資格考試題
- DL∕ T 1195-2012 火電廠高壓變頻器運(yùn)行與維護(hù)規(guī)范
- 大數(shù)據(jù)分析導(dǎo)論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南京工業(yè)大學(xué)
- 內(nèi)審員培訓(xùn)班考核試題
- 新疆維吾爾自治區(qū)桶裝飲用水生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)清單
- 過(guò)氧化二異丙苯安全技術(shù)說(shuō)明書
- 認(rèn)知心理學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西南大學(xué)
- 生物入侵與生態(tài)安全智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年臺(tái)州學(xué)院
- 低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告
- 《大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用(第3版)》期末復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 2024年漢口銀行股份有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論