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如何讓你的孩子愛上數(shù)學如何讓你的孩子愛上數(shù)學如何讓你的孩子愛上數(shù)學V:1.0精細整理,僅供參考如何讓你的孩子愛上數(shù)學日期:20xx年X月如何讓你的孩子愛上數(shù)學一、指導孩子主動預習和復習。

新知識在未學習之前,要指導孩子認真閱讀教材,帶著問題去聽課。弄清例題講的什么內容,告訴了哪些信息,求什么,書上是怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒有另外的解法?;蛘呤裁吹胤讲欢梢园阉錾嫌浱?,這樣上課的時候就會做到有的放失,帶著問題聽課,有助于提高孩子聽課的效率。另外,還要讓孩子養(yǎng)成課后及時復習的好習慣,要把數(shù)學書當作語文書一樣去看,去領會,做到做作業(yè)前先看書,這樣可以讓孩子及時地鞏固所學的知識,同時也培養(yǎng)了學生良好的學習習慣。

二、指導孩子學會思考。

對于孩子遇到的問題,要讓孩子說明哪一點不明白,先讓孩子多讀幾遍題,在讀中抓住重點的字、詞、句進行分析聯(lián)想,幫助孩子思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。不要孩子一問,家長就告訴怎么做,這樣其實他并沒有真正的學會。要多讓孩子講自己的想法,這樣也許會給您一定的啟發(fā),知道從哪里去幫助孩子。俗話說:書讀百遍,其意自見。所以您可以讓他多讀幾遍題,有可能他在讀的過程中自己就明白了。要鼓勵孩子大膽的說出自己的想法,要敢于創(chuàng)造性地理解所學內容,學會質疑,培養(yǎng)孩子良好的思維品質。

三、要指導孩子養(yǎng)成自覺檢查的好習慣。

在完成作業(yè)后要督促孩子主動檢查和評價自己的學習過程及結果,及時糾正錯誤的認識和錯誤的計算,不放過任何一個小小的失誤,逐步養(yǎng)成學習上精益求精的好習慣。每次完成作業(yè)后讓孩子自己獨立檢查至少5分鐘,然后才能請家長幫助檢查,杜絕孩子在作業(yè)上的敷衍行為。針對孩子的作業(yè)的情況,細心的家長就可以了解孩子的學習掌握情況,及時查漏補缺。

四、給孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

家長要以身作則,讓孩子學習好自己首先就要愛學習,愛研究,要非常關注他的學習情況。另外,給孩子定個規(guī)矩,在完成作業(yè)之前,不允許看電視或玩耍。孩子在做作業(yè)時,家長最好離開,讓孩子獨處,不給孩子依賴家長的機會,要讓他自己獨立思考。同時家長不要大聲的講話并調低電視音量,避免分散孩子的注意力。光線要明亮,環(huán)境安靜無噪音,有利孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛衛(wèi)生。小學的作業(yè)量不大,可鼓勵孩子一鼓作氣,作業(yè)完成后再休息。

五、重視對孩子良好的書寫習慣的培養(yǎng)。

一份書寫工整的作業(yè)給人的感覺是賞心悅目,說明孩子做作業(yè)是認真細致的。專心程度高,錯誤率自然就低。如果孩子的作業(yè)馬虎草率,說明他寫作業(yè)時是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,這樣的作業(yè)就算寫100遍,也沒有什么用處。所以如果您的孩子的作業(yè)書寫不規(guī)范或字跡潦草,請督促他重寫。

六、重視學生計算能力的培養(yǎng)。

學校里課前1分鐘口算練習,每晚上5道乘法5道除法,每學年一次全校性的大型計算比賽,評選計算小能手等。目的:培養(yǎng)學生的計算習慣提高學生的計算能力(數(shù)學大量任務的是計算),家長配合學校,加強對學生計算能力的培養(yǎng)。七、引導孩子總結解題規(guī)律解答數(shù)學問題是有規(guī)律可循的。在解題時,要注意引導總結解題規(guī)律,在解決每一道練習題后,要求孩子回顧以下問題:(1)本題最重要的特點是什么(

2)解本題用了哪些基本知識與基本圖形(

3)本題你是怎樣觀察、聯(lián)想、變換來實現(xiàn)轉化的(

4)解本題用了哪些數(shù)學思想、方法(

5)解本題最關鍵的一步在那里(

6)你做過與本題類似的題目嗎在解法、思路上有什么異同(7)本題你能發(fā)現(xiàn)幾種解法其中哪一種最優(yōu)那種解法是特殊技巧你能總結在什么情況下采用嗎把這一連串的問題貫穿于解題各環(huán)節(jié)中,逐步完善,持之以恒,孩子解題的心理穩(wěn)定性和應變能力就可以不斷提高,思維能力就會得到鍛煉和發(fā)展。

八、與孩子共同分享成功的快樂

家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習的點滴進步,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時給予鼓勵,孩子完成作業(yè)好時及時表揚,注意表揚要具體、直

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