小學語文人教六年級下冊《語文園地一》修改版課件

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在閱讀中，如何分清文章的主次；在寫作中，如何把詳略安排得當

回顧《北京的春節(jié)》，說說哪些內容寫得詳細？哪些內容寫得簡略呢？?交流內容

《北京的春節(jié)》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他日子則一筆帶過，即使重點寫臘八、初一那幾天，也不是鋪開寫，而是突出些最具特色的一兩個民俗活動。?交流展示:分清文章的主次?交流展示:分清文章的主次

《北京的春節(jié)》講的是當年北京地區(qū)過春節(jié)的獨特習俗。而最能表現北京獨特習俗的莫過于這幾天了。這幾天可以說是春節(jié)的高潮，所以要詳寫。其他的日子大體相似，特點不突出,就略寫。

文章主要寫什么，次要寫什么，是根據作者想要重點表達的意思決定的。我們寫文章也要這樣，先想好文章的主次，才能安排好詳略，這樣才會重點突出，才能更好地讓別人了解自己想表達的意思。?交流展示:分清文章的主次?交流內容

再讀讀《臘八粥》和《藏戲》，體會作者的寫作方法？說說這樣寫的好處是什么？

《臘八粥》把八兒等待粥熬好的過程進行了詳寫,寫得特別具體，而全家人吃粥的部分寥寥幾筆略寫,可見作者的主要意圖不是突出臘八粥多么好吃，而是為了突顯一家人其樂融融的親情,表現八兒一家溫馨和睦的氛圍，體現出作者對普通百姓生活的熱愛和對家庭親情的眷戀之情。?交流展示:分清文章的主次

《藏戲》這一課也是有詳有略地進行描寫的。其中介紹藏戲面具的特點及作用的部分是詳寫,然后其他方面,比如舞臺、唱腔、動作等都是略寫.?交流展示:分清文章的主次

文章主次分明,中心突出。而分清文章的主次，就能領會作者要表達的主要意思。有詳有略是為了突出重點，但是簡要的介紹也讓文章更加立體全面，詳略得當讓整個文章有韻感，更有美感。?交流展示:分清文章的主次寫作文怎樣把握詳略得當呢?第一、依據文題定詳略。第二、依據文體定詳略。

第三、依據結構定詳略。第四、依據內容定詳略。作文應注意詳略得當

下午放學的路上，天空突然下起了大雨。我們只好跑向一家雜貨店去避雨。老板見了我們，兇巴巴地說：“別進來，別進來！我這擠得很，不要影響我的生意！”當我們還來不及走出店時，他又揮揮手，瞪著大眼睛說：“快點出去，快點出去！到別的地方去！”我們只好跑到左邊的雜貨店里去，沒想到女老板熱情地叫我們進去，讓我們坐著避了半個多小時的雨，還借傘給我們回家。

作者是想用對比的手法，通過寫男老板的冷淡，襯托出女老板助人為樂的精神。但是，由于過于詳細地寫了男老板的神態(tài)、語言、行為和動作，而對要突出的女老板卻一筆帶過，結果犯了主次顛倒的毛病。這樣就有點喧賓奪主，沒有分清主次。本段的主要意思是以男老板為襯托，烘托出女老板熱情善良的美好品質，這本來是一個很好的結構設計，結果卻適得其反，主次不明。

作文應當注意詳略得當作文應注意詳略得當

下午放學的路上，天空突然下起了大雨。我們只好跑向一家雜貨店去避雨。老板見了我們，兇巴巴地說：“別進來，別進來！我這擠得很，不要影響我的生意！”當我們還來不及走出店時，他又揮揮手，瞪著大眼睛說：“快點出去，快點出去！到別的地方去！”我們只好跑到左邊的雜貨店里去，沒想到女老板熱情地叫我們進去，讓我們坐著避了半個多小時的雨，還借傘給我們回家。

2、通過神態(tài)、語言、行為、動作等，把女老板熱情和助人為樂精神突出來，這是本段應該著重表現的一面。為了能夠很好地塑造人物形象，能夠很準確地把人物的特點突出來，需要調動多種表現手法。如何修改呢？如何修改呢？

作文應當注意詳略得當1、把寫男老板如何冷淡的細節(jié)略寫，但是也要抓住主要的神態(tài)特征，避免不必要的啰嗦重復和無味的陳詞濫調。

讀文章，分清文章內容的主次；寫文章，要注意詳略結合，將這樣的方法運用到自己的習作中去，再綜合運用比喻、擬人等修辭手法，外貌、動作、語言、心理等多種描寫方法，使自己的習作中