小學(xué)語(yǔ)文北師大二年級(jí)下冊(cè)動(dòng)腦筋獅子和兔子課件

獅子和兔子成都市鹽道街小學(xué)張家艷聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)同桌互相檢查：

1、字都寫(xiě)對(duì)了嗎？（監(jiān)督改正☆）

2、字寫(xiě)好看了嗎？（工整勻稱☆）解決叮咬討厭提醒從前，有一只獅子，他力氣很大，（）也很大。他自認(rèn)為是（），根本不把別的動(dòng)物放在眼里。一天，獅子躺在草叢中曬太陽(yáng)，沒(méi)想到一群紅螞蟻爬到他身上，咬得他（）。獅子跳起來(lái)，吼著、蹦著、翻滾著，想把紅螞蟻趕走，可是累得（），還是趕不走身上的螞蟻。兔子（）在一邊（）。脾氣百獸之王又疼又癢筋疲力盡“哧哧”地笑蹲

獅子（）：“笑什么？這討厭的東西沒(méi)叮你是不是？”兔子（）地說(shuō)：“如果紅螞蟻叮在我身上，我就跳到水里去。”一句話（）了獅子，他縱身跳進(jìn)了河里，河水立即把紅螞蟻沖走了。兔子在岸上說(shuō)：“這回你明白了吧，光憑

是（）

?！睈佬叱膳ξ嵝呀鉀Q力氣和發(fā)脾氣不了問(wèn)題的

起因結(jié)果經(jīng)過(guò)

獅子

兔子

從前，有一只獅子，他力氣很大，脾氣也很大。他自認(rèn)為是百獸之王，根本不把別的動(dòng)物放在眼里?！鹘o句子穿“漂亮衣服”△穿了“衣服”的地方標(biāo)注用自己的話？小組合作：

1、選擇你們喜歡的段，合理想象，大膽補(bǔ)充。

2、在補(bǔ)充的地方做上標(biāo)記。3、仔細(xì)聆聽(tīng)，確定重點(diǎn)發(fā)言人。從前，有一只獅子，他力氣很大，脾氣也很大。他自認(rèn)為是百獸之王，根本不把別的動(dòng)物放在眼里。一天，獅子躺在草叢中曬太陽(yáng)，沒(méi)想到一群紅螞蟻爬到他身上，咬得他又疼又癢。獅子跳起來(lái)，吼著、蹦著、翻滾著，想把紅螞蟻趕走，可是累得筋疲力盡，還是趕不走身上的螞蟻。獅子跳起來(lái)，吼著、蹦著、翻滾著，他想：

，可是累得筋疲力盡，還是趕不走身上的螞蟻。兔子蹲在一邊“哧哧”地笑。

獅子惱羞成怒：“笑什么？這討厭的東西沒(méi)叮你是不是？”兔子笑嘻嘻地說(shuō)：“如果紅螞蟻叮在我身上，我就跳到水里去?！蓖米酉耄?/p>

，于是他笑嘻嘻地獅子說(shuō)：“如果紅螞蟻叮在我身上，我就跳到水里去?！币痪湓捥嵝蚜霜{子，他縱身跳進(jìn)了河里，河水立即把紅螞蟻沖走了。兔子在岸上說(shuō)：“這回你明白了吧，光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。兔子在岸上說(shuō)：“這回你明白了吧，光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。要想

，必須

?！眲?chuàng)編故事：

1、選擇你喜歡的角色進(jìn)行創(chuàng)編。

2、用上今天積累的詞語(yǔ)你就更棒了。森林故事會(huì)兔子在岸上說(shuō)：“這回你明白了吧，光憑力氣和發(fā)脾氣是解