小學(xué)語(yǔ)文北師大五年級(jí)上冊(cè)面對(duì)錯(cuò)誤 成吉思汗和鷹課件

教訓(xùn)：永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。成吉思汗驚喜地說(shuō)：“————————————！”他高興極了，從獵袋里拿出一只小杯子，去接那慢慢滴下的水。成吉思汗的手腕上站著他最喜愛(ài)的鷹。訓(xùn)練有素、動(dòng)作敏捷。主人，我您的杯子，您，其實(shí)我只是想告訴您：_______________！打掉沒(méi)有生氣自學(xué)提示：默讀13——17自然段思考：后三次打翻水杯1、鷹的動(dòng)作分別是什么？圈起來(lái)。2、成吉思汗的心情如何？括起來(lái)。

（時(shí)間1分鐘）

我，成吉思汗，草原的王。卻被自己的寵鷹戲弄，我開(kāi)始沒(méi)有生氣，接著

，繼而

，最后

。真是豈有此理！我，訓(xùn)練有素的獵鷹?？粗魅讼萑胛ｋU(xiǎn)，我一次次打掉、

、

、

水杯，卻最終惹來(lái)殺身之禍。真是千古奇冤！有點(diǎn)生氣真的生氣氣急敗壞撞掉撞翻撲掉主人，我您的杯子，您，其實(shí)我只是想告訴您：_______________打掉沒(méi)有生氣主人，我您的杯子讓您，

可我必須告訴您:____________________主人，我您的杯子讓您了，

因?yàn)槲覉?jiān)持要告訴您:____________________主人，我您的杯子讓您，

但我拼死也要告訴您:____________________撞掉有點(diǎn)生氣水有毒，千萬(wàn)別喝！撞翻真的生氣水有毒，千萬(wàn)別喝?。?！水有毒，千萬(wàn)別喝！?。?！撲掉氣急敗壞水有毒，千萬(wàn)別喝??！成吉思汗，你真_____________！他大聲嚷道：“你怎么敢這樣？看我不抓到你，擰斷你的脖子！”他又接了一杯水，“喂，我說(shuō)老鷹啊，這可是最后一次了。”他還沒(méi)說(shuō)完，鷹就飛撲下來(lái)，撲掉了他手里的杯子。成吉思汗氣急敗壞，他摘下彎弓，仰天向老鷹射去。只見(jiàn)老鷹在空中一抖，慘叫一聲落了下來(lái)，血流滿地，死在主人腳下。四次打翻水杯鷹一次比一次急成吉思汗一次比一次生氣如果缺少了反復(fù)敘事手法的運(yùn)用，文章將缺少滋味。反復(fù)敘事：文學(xué)上經(jīng)常采用的一種手法。這樣寫，不變中有變，相同中不同，應(yīng)了一個(gè)成語(yǔ)叫“一波三折”，讓讀者不感覺(jué)重復(fù)，卻耐人尋味。不變的是什么？變化的是什么？勾畫(huà)表示成吉思汗神態(tài)、動(dòng)作、心情的詞語(yǔ)，并批注體會(huì)。我勾畫(huà)的詞語(yǔ)是________，從中我體會(huì)到____________。成吉思汗懊悔不已、自言自語(yǔ)：今天我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。永遠(yuǎn)要記住，在發(fā)怒的時(shí)候，一定不要

。處理任何事情，一定不要在

的時(shí)候。一定要在

的時(shí)候，處理任何事情。為了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)，而讓我們身邊的“鷹”付出沉痛的代價(jià)甚至是生命的代價(jià)，值得嗎？填空：

永遠(yuǎn)要記住和感謝（

）；永遠(yuǎn)不要因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)，而讓別人付出（

）。我們身邊的“鷹”