小學(xué)語文北師大六年級下冊英雄《你浪花的一滴水》課件

雷鋒，原名雷正興,（1940年12月18日-1962年8月15日），雷鋒出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。中國人民解放軍戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模。

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)你，浪花的一滴水xūn勛功勛勛章詞語積累你，浪花的一滴水功勛文豪不朽滲透光輝展翅浪費(fèi)敲響音符纖維世紀(jì)編歌曲織羅衣國際歌詞語理解你，浪花的一滴水功勛：指對國家、人民做出的重大貢獻(xiàn)，立下的特殊功勞。不朽：永不磨滅（多用于抽象的事物）。滲透：比喻一種事物或勢力逐漸進(jìn)入到其他方面。浪費(fèi)：對人力、財(cái)物、時(shí)間等用得不當(dāng)或沒有節(jié)制。

壯麗：雄壯而美麗。

《你，浪花的一滴水》魏鋼焰

在這里，我要唱一個(gè)人。他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文；他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，卻滲透——億萬人的心!為什么啊為什么，六億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名?他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽的光輝!他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛!他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過每一分光都沒浪費(fèi)!他啊，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!啊，雷鋒!你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣；你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人

流一滴淚。啊，雷鋒!你，《國際歌》里的一個(gè)音符，你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣，你，浪花里

最清的一滴。青春！永生！壯麗！看列兵雷鋒啊，一步一個(gè)回音，一步一支歌曲，直響透未來的無窮世紀(jì)!你，浪花的一滴水理解題目意思你，浪花的一滴水你，浪花的一滴水題目使用了什么修辭方法？“一滴水”的用意是什么？比喻說明雷鋒很普通，很平凡，就像大海中的一滴水一樣。以此為題既點(diǎn)明了雷鋒只是一個(gè)普通人，又揭示了一個(gè)深刻的道理：平凡中孕育著不平凡，渺小中孕育著偉大。

充滿感情地朗讀課文，說說課文主要寫了什么內(nèi)容？作者以飽蘸情感的筆墨，謳歌了雷鋒平凡的事跡，贊美了雷鋒忠于黨、大公無私的崇高精神，抒發(fā)了作者對雷鋒的懷念和敬仰之情。

第一節(jié)：“太陽”指黨和人民軍隊(duì)第二三四節(jié)：“剛展翅”“才點(diǎn)亮”“剛敲響”點(diǎn)出了雷鋒年輕、短暫而光輝的一生。第五節(jié)：寫出了雷鋒的大公無私。第六節(jié)：反映雷鋒是黨的隊(duì)伍里最杰出的一員。你，浪花的一滴水再讀詩歌，找出文中的比喻句他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽的光輝!他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛!他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過每一分光都沒浪費(fèi)!他啊，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!

你，《國際歌》里的一個(gè)音符，你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣，你，浪花里最清的一滴。

你，浪花的一滴水NILANGHUADEYIDISHUI詩人為什么要這樣子比喻？運(yùn)用這么八個(gè)比喻是為了贊頌雷鋒平凡、忘我、樸素、虛心的優(yōu)秀品質(zhì)你，浪花的一滴水詩歌中的“編歌曲、織羅衣、梳羽毛、流一滴淚”指什么？

“編歌曲”指贊揚(yáng)吹噓自己。

“織羅衣”指滿足自己物質(zhì)的需要。

“梳羽毛”指修飾打扮自己。

“流一滴淚”指沒有達(dá)到自己的目的而難過傷心。以上其實(shí)都指為名為利、只想著自己。青春！永生！壯麗！看列兵雷鋒啊，一步一個(gè)回音，一步一支歌曲，直響透未來的無窮世紀(jì)!你，浪花的一滴水這首詩主要表達(dá)的情感是什么？作者以飽蘸情感的筆墨，謳歌了雷鋒平凡的事跡，贊美了雷鋒忠于黨、大公無私的崇高精神，抒發(fā)了作者對雷鋒的懷念和敬仰之情。

讀了這首詩，談?wù)勀銓Α耙坏嗡庇?/p>