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文檔簡介
2023年山東省泰安市成考專升本語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.這里所說的“淺嘗”、“粗知”,培根的解釋是___,這叫摘讀;____,這叫印象翻閱。至于____,培根強(qiáng)調(diào):____。這種根據(jù)不同知識的需求,涉獵各種書籍,既突出重點(diǎn),又不忽視一般,既顧及廣博,又聚焦于專精的方法,對拿起書就讀的人來說,不是很有啟發(fā)嗎?①“對于少數(shù)好書,則要精讀、細(xì)讀、反復(fù)地讀”②“這些書只要讀其中一部分”③“深入鉆研,仔細(xì)揣摩”④“知其中梗概”
A.②④③①B.④②③①C.②③④①D.③①②④
2.“狡兔三窟”的典故出自()A.A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國也》
3.下列句子中,沒有語病的一句是()
A.只有把想法付諸于行動,才能最大限度地達(dá)到我們的目標(biāo)。
B.我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。
C.紀(jì)委指出,那位給兒子辦婚事的局長一定要全部退回所收的禮金和少付給飯店的酒菜費(fèi)。
D.林院長最后談到了有關(guān)高校擴(kuò)大招生的問題,指出它是應(yīng)當(dāng)肯定的。
4.屠格涅夫的《門檻》是()
A.散文B.小說C.散文詩D.寓言
5.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵
B.簡練人才倍出作祟勵精圖治
C.殺戮嚴(yán)懲不貸修葺罄竹難書
D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨
6.下列作品中屬于編年體歷史著作的是()A.A.《國語》B.《戰(zhàn)國策》C.《左傳》D.《史記》
7.下列句子中,沒有語病的一句是()A.樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì),應(yīng)當(dāng)成為解決我國“三農(nóng)”問題的重要組成部分。
B.時間是一匹在宇宙間任意馳騁絕不馴服的天馬,我們只有尊重它,才有可能駕馭它,使它不致倏忽而逝。
C.本屆亞運(yùn)會上,中國游泳隊(duì)表現(xiàn)不俗,這支隊(duì)伍是由二十個集訓(xùn)隊(duì)中挑選出的十二名優(yōu)秀選手組成的。
D.今年國慶節(jié)期間,我市所有的消防車、消防官兵,為保障人們安全過節(jié),而放棄休假,始終堅(jiān)守崗位。
8.
第
8
題
下列對第二段加橫線的句子的理解,錯誤的一項(xiàng)是()
9.議論文的三要素是()A.A.論點(diǎn)、論據(jù)、論證B.論點(diǎn)立論駁論C.論證論證方法論證方式D.論據(jù)理論論據(jù)事實(shí)論據(jù)10.依次填入下面句子中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①地球生物圈是自然界經(jīng)過長期形成的(),它是人類生命活動的基礎(chǔ)。②終身教育改變了學(xué)校教育的功能,畢業(yè)證的獲得并不意味著學(xué)習(xí)的()。③舟曲地區(qū)多出山洪(),空前的泥石流在還是人民生命財產(chǎn)蒙受巨大損失。A.演化終止暴發(fā)B.演化中止爆發(fā)C.變化終止爆發(fā)D.變化中止暴發(fā)
11.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個別情況的結(jié)論,這種論證方法是()
A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對比法12.填入下面一段文字橫線處,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)有些人說:“______”實(shí)惠與否,要看對誰說。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對母子回家,就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實(shí)惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實(shí)惠;他把節(jié)省下的錢捐給了公社,就使這個公社得到了實(shí)惠。這些怎能說不實(shí)惠呢?A.學(xué)雷鋒實(shí)惠嗎?B.學(xué)雷鋒,不實(shí)惠。C.學(xué)雷鋒,應(yīng)講實(shí)惠。D.學(xué)雷鋒,要不要講實(shí)惠?13.詩歌風(fēng)格融音樂、繪畫、理趣于一體的詩人是()A.A.杜甫B.王維C.李商隱D.韓愈14.依次填入下面橫線處的語句,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是遠(yuǎn)處的森林,___________。一陣風(fēng)吹來,____________,___________,___________。山川如此美麗?、凫F也開始舞蹈②時而落入山谷③一縷縷霧騰騰升起④我已被深深迷醉⑤時而飄向蒼穹A.③②④①⑤B.①③②⑤④C.③①②⑤④D.①③⑤②④
15.下列各句中,“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以譯為“卻”的是()
A.既來之,則安之B.茍有能反是者,則又愛之太殷C.到則披草而壘,傾壺而醉D.兵強(qiáng)則士勇
16.下列詞語中有錯別字的一組是()
A.睚眥必報耳濡目染恪守不渝鳴金收兵
B.目不暇給殘羹冷炙芳草萋萋休戚相關(guān)
C.不堪之論姹紫焉紅親密無間禮尚往來
D.毀譽(yù)參半誨人不倦疾風(fēng)勁草危如累卵
17.題目暫無。
18.依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①相關(guān)條例提示:銀行向異地信用卡用支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行______。
②為了改變被動局面,盡快恢復(fù)生產(chǎn),工廠決定______部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。
③對生活在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行______的義務(wù),以告慰烈士的英靈。
A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)
B.授權(quán)起用扶養(yǎng)
C.受權(quán)起用撫養(yǎng)
D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)
19.《北方》一詩選自艾青詩集()A.A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽》20.下列句子中,沒有語病的一句是()。A.A.在常規(guī)能源中,水電的優(yōu)越性無可比擬,是取之不盡、用之不竭的再生能源。
B.我們看過很多中國現(xiàn)在流行的選秀,比如曾經(jīng)紅遍大江南北的“超級女聲”,都是從美國、日本傳過來的。
C.香港人向來都只是低調(diào)地一心做好自己的工作,但在困難時刻,香港人卻會挺身而出。
D.中國航天人把獨(dú)立研發(fā)的“嫦娥一號”衛(wèi)星送往太空,實(shí)現(xiàn)了國人的美好愿望,使中國躋身于世界航天開發(fā)大國的行列。
21.成語中無錯別字的一項(xiàng)是()A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀
B.半璧江山舉世聞名針貶時弊
C.成竹在胸赫赫有名在所不辭
D.螳目結(jié)舌和舟共濟(jì)不修邊幅
22.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是()
A.在香山一帶老百姓的傳說里,一代文豪曹雪芹的足跡走遍了這里的溝溝壑壑。
B.有些作家背離了大眾欣賞的習(xí)慣,弄些非驢非馬的東西,卻自詡是在搞探索和實(shí)驗(yàn)。
C.這次活動的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程,并以此推動弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會主義精神文明。
D.我們兄弟手足情深,我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀看精彩的演出呢?
23.下列有關(guān)文學(xué)常識的陳述,不正確的一項(xiàng)是()。A.A.詩歌發(fā)展到唐代,體制地趨于完備。除了已有的古體,還產(chǎn)生了近體。李白的《夢游天姥吟留別》就是古體詩,杜甫的《春夜喜雨》就是近體詩
B.巴金的《燈》和茅盾的《白楊禮贊》都屬于抒情散文,魯迅的《燈下漫筆》和聶紺弩的《我若為王》則是雜文
C.一些優(yōu)秀的古代長篇小說,如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等,大都吸收了民間傳說或神話故事
D.海明威是美國作家,諾貝爾文學(xué)獎獲得者。小說《老人與海》、《百年孤獨(dú)》是他的代表作
24.
第
10
題
下列對文中信息的理解與推斷,不正確的一項(xiàng)是()
25.依次在橫線上填上詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①近年來,全省對亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了專項(xiàng)治理,加大了查處力度,使之得到了有效__________。
②然而,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門仍固執(zhí)己見,堅(jiān)持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”,__________在1998年拆除了遵義會議會址周圍的大片歷史建筑。
③北京的圓明園,自康熙四十八年起,先后__________了一百五十多年,薈萃了中外盛景,被譽(yù)為“萬園之園”。
A.遏制私自修建
B.遏止擅自營造
C.遏止私自修建
D.遏制擅自營造
26.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)他跟著大隊(duì)跑近前線,炮聲越來越響了,清脆的槍聲也漸漸地清楚了,淡淡的白煙也
了,心頭反而一步步平靜下來……
(2)我離開仙臺之后,就多年沒有照過相,又因?yàn)闋顩r也無聊,說起來無非使他失望,便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多,話更無從說起,所以雖然有時想寫信,卻又
下筆。
(3)好風(fēng)景固然可以打動人心,但若得幾個情投意合的人,相與
其間,那才真有味兒;這時候風(fēng)景覺得更好。A.A.看見難以徘徊B.望見難以徜徉C.望見不能徜徉D.看見不能徘徊
27.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一句是()
A.8年之久,我沒有在院子里看蓮花了-但故鄉(xiāng)園院里,卻有許多:不但有并蒂的,還有三蒂的——四蒂的,都是紅蓮。
B.此地天裸露得多些,故覺夜來的獨(dú)遲些;從清清的水影里,我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。
C.一到冬天,我便會發(fā)生一種奇異的感想——不,與其說是感想,毋寧說是一種感覺。
D.我看過一本小說——《大明湖》——在“一·二八”與商務(wù)印書館一同被火燒掉了。
28.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)這場爭奪無名高地的激戰(zhàn)整整
了八個小時。
(2)封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里
怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。
(3)銅鼓出土?xí)r口朝上,鼓面朝下,這
了銅鼓起源于銅釜的說法。A.繼續(xù)策劃證明B.持續(xù)策劃證實(shí)C.持續(xù)策動證實(shí)D.繼續(xù)策動證明29.下列詞語書寫完全正確的一組是()A.A.誠肯沐浴談笑風(fēng)聲星羅棋布
B.別致羽翼生靈涂炭殺身成人
C.奢侈負(fù)疚孰視無睹赴湯蹈火
D.煊赫渺茫別樹一幟危如累卵
30.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①沒有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底,是很難寫出高_(dá)________的作品來的。②這座經(jīng)歷了數(shù)百年風(fēng)雨_________的古塔,隨時都有倒塌的可能。③任何人都可能被別人批評和議論,但必須是_________的和實(shí)事求是的。④惡劣的自然奈件極大地_______著這個邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A.A.品位侵蝕善意制約
B.品格侵襲善意限定
C.品格侵蝕誠意限定
D.品位侵襲誠意制約
二、填空題(10題)31.《箱子巖》的作者是___________。
32.25.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。
33.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________?!?/p>
34.王維《山居秋暝》:“竹喧歸浣女,_____________?!?/p>
35.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
36.被譽(yù)為“短篇小說之王”的法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家是___________。
37.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。
38.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。
39.一篇議論文,一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個因素。
40.18.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
三、文言文閱讀(5題)41.晏子勸說齊靈公,用了一個什么比喻?這個比喻表達(dá)了怎樣的意思?
42.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)此子才器,非諸生所及,終當(dāng)遠(yuǎn)至。(2)講罷,孝怡異之,向博士說,舉學(xué)盡驚。43.以下句子編為四組,從分句間的語意關(guān)系看,相同的一組是()
①不首,罪當(dāng)死。
②而今當(dāng)流,是示天下不以信。
③陛下登殺之,非臣所及。
④矜其貧,特詔賜錢十萬。A.①②B.①③C.②④D.③④44.馬周到長安前后的境遇有什么不同?
45.晚泊潯陽望廬山
孟浩然
掛席幾千里,名山都未逢。
泊舟潯陽郭,始見香爐峰。
嘗讀遠(yuǎn)公傳,永懷塵外蹤。
東林精舍近,日暮空聞鐘。[注]遠(yuǎn)公,指東晉高僧慧遠(yuǎn)。刺史桓伊曾為他建造禪舍“東林精舍”。詩中"掛席”即________________,詩中指_______________;“塵外蹤”系指高僧慧遠(yuǎn)________________。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.林則徐主張“制怒”,作者則主張“珍惜憤怒”,二者是否矛盾?為什么?
47.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列各題:
混沌——一個新的研究領(lǐng)域
普利高津曾經(jīng)指出,至今我們的科學(xué)遺產(chǎn)中尚有兩個泰得到答案的基本問題,其中之一就是序與無序的關(guān)系問題。當(dāng)前,席卷全球的“混沌”熱,可以說是這個領(lǐng)域中的新范疇。
自1687年牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》一書以來,確定論的觀點(diǎn)在自然科學(xué)體系中一直占有主導(dǎo)地位。
愛因斯坦有一句名言:“我不相信上帝是擲骰子(注:骰子,一種賭具)的。”拉普拉斯早就宣稱,只要給他初始條件,他就可以預(yù)言未來的一切發(fā)展。萊布尼茨也曾認(rèn)為,數(shù)學(xué)將能解決一切爭議,一旦遇到不同意見,那就計算計算。在他們眼里,客觀世界本身的運(yùn)動規(guī)律是確定性的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。
1961年,氣象學(xué)家洛倫茲用計算和數(shù)值模擬天氣變化時,發(fā)現(xiàn)僅僅千分之一差值的輸入竟會引起巨大的差異。后來,他在演講中以蝴蝶為比喻提出:一只蝴蝶在巴西扇動翅膀會在德克薩斯引起龍卷風(fēng)嗎?后來,這一假想的現(xiàn)象被人們稱之為“蝴蝶效應(yīng)”。1963年,他又進(jìn)一步研究了三個非線性的確定性方程組,發(fā)現(xiàn)在一定的參數(shù)范圍內(nèi)會產(chǎn)生隨機(jī)解,計算機(jī)打出的圖形為三維雙螺旋曲線,后來這組曲線被科學(xué)家們作為表示“混沌”的經(jīng)典圖形而引用。
1972年,約克偶然發(fā)現(xiàn)了洛倫茲發(fā)表在一家氣象雜志上的文章《決定性的非周期流》,接著,有意識地開展了這方面的研究工作。1975年,約克和他的學(xué)生李天巖發(fā)表了《星期三意味著混沌》一文。從此,“混沌”步入科學(xué)界,成為一門新學(xué)科。
1976年。數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)家梅對一個很簡單的非線性種群增長差分方程模型進(jìn)行研究,也發(fā)現(xiàn)在一定參數(shù)值域內(nèi)會產(chǎn)生隨機(jī)解。這一研究影響深廣,它誘使許多科學(xué)家都卷入這場“混沌”熱之中。
文中畫線的“這個領(lǐng)域”指的是()
A.我們的科學(xué)遺產(chǎn)。
B.兩個未得到答案的基本問題。
C.有序與無序的關(guān)系問題。
D.席卷全球的“混沌”熱。
48.
第
10
題
對第四段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()。
A.一定的高溫可以使分子斷裂B.外力的介入可以使分子斷裂C.化學(xué)鍵的拉力并不是無限的D.化學(xué)鍵的斷裂需要漫長時間49.什么叫做聯(lián)想呢?聯(lián)想就是見到甲而想到乙。甲喚起乙的聯(lián)想通常不外乎兩種原因:或是甲和乙在性質(zhì)上相類似,例如看到春光想起少年,看到菊花想到高節(jié)之士;或是甲和乙在經(jīng)驗(yàn)上曾相接近,例如看到扇子想起螢火蟲,走到赤壁想起曹孟德或蘇東坡。類似聯(lián)想和接近聯(lián)想有時混在一起,“記得綠羅裙,處處憐芳草”兩句詞就是很好的例子。詞中主人何以“記得綠羅裙”呢?因?yàn)榱_裙和他的歡愛者相();他何以“處處憐芳草”呢?因?yàn)榉疾莺土_裙的顏色相()。意識在活動就是聯(lián)想在進(jìn)行,我們差不多時時刻刻都在聯(lián)想。聽到聲音知道說話的是誰,見到一個詞知道它的意義,都是起于聯(lián)想作用。聯(lián)想是以舊經(jīng)驗(yàn)詮釋新經(jīng)驗(yàn),如果沒有它,知覺、記憶和想象都不能發(fā)生,因?yàn)樗鼈兌嫉酶鶕?jù)過去的經(jīng)驗(yàn)。由此可知聯(lián)想的作用廣泛。聯(lián)想有時可用意識控制,作文構(gòu)思時或追憶一時記不起的過去經(jīng)驗(yàn)時,都是勉強(qiáng)把聯(lián)想擠到一條路上去走。但是在大多數(shù)情境之中,聯(lián)想是自由的、無意的、飄忽不定的。聽課讀書時本想專心,而打球、散步、吃飯種種意象總是不由自主地闖進(jìn)腦里來,失眠時越怕胡思亂想,越禁止不住胡思亂想。這種自由聯(lián)想好比水流溫,火就燥,稍有勾搭,即被牽絆,未登九天,已入黃泉。由此可知聯(lián)想的散漫飄忽。聯(lián)想的性質(zhì)如此。多數(shù)人覺得一件事物美時,都是因?yàn)樗軉酒鹛鹈赖穆?lián)想。在音樂方面,聯(lián)想的勢力更大。多數(shù)人在聽音樂時,除了聯(lián)想到許多美麗的意象之外,便別無所得。他們歡喜這個調(diào)子,因?yàn)樗顾麄兿肫鹎屣L(fēng)明月;不歡喜那個調(diào)子,因?yàn)樗鼏拘阉麄円酝谋吹挠洃洝g娮悠诤我载?fù)知音的雅名?因?yàn)樗牪缽椙贂r,驚嘆說:“善哉!峨峨兮若泰山,洋洋兮若江河?!崩铐犜诤章曋新牭绞裁?他聽到的是“空山百鳥散還合,萬里浮云陰且晴。”白樂天在琵琶聲中聽到什么?他聽到的是“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴?!碧K東坡怎樣形容洞簫聲?他說:“其聲鳴嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之婺婦?!边@些數(shù)不盡的例子都可以證明多數(shù)人欣賞音樂,是欣賞它所喚起的聯(lián)想。就廣義說,聯(lián)想是知覺和想象的基礎(chǔ),藝術(shù)創(chuàng)造不能離開知覺和想象,因此就不能離開聯(lián)想。但是我們通常所謂聯(lián)想,是指由甲而乙,由乙而丙,輾轉(zhuǎn)不止的亂想。就這個普通的意義說,聯(lián)想是妨礙美感的。美感起于直覺,不帶思考,聯(lián)想?yún)s不免帶有思考。在美感經(jīng)驗(yàn)中我們聚精會神于一個孤立絕緣的意象上面,聯(lián)想則最易使精神渙散,注意力不專一,使心思由美感的意象旁遷到許多無關(guān)美感的事物上面去。在審美時我看到芳草就一心一意地領(lǐng)略芳草的情趣;在聯(lián)想時我看到芳草就想到羅裙,又想到穿羅裙的美人,既想到穿羅裙的美人,心思就已不復(fù)在芳草了。聯(lián)想大半是偶然的。比如說,一幅畫的內(nèi)容是“西湖秋月”,如果觀者都不聚精會神于畫的本身而任意聯(lián)想,則甲可以聯(lián)想到雷峰塔,乙可以聯(lián)想到往日同游西湖的美人。這些聯(lián)想縱然有時能提高觀者對于這幅畫的好感,畫本身的美卻未必因此而增加,而畫所引起的美感則反因精神渙散而減少。問題:(1)根據(jù)第一段的文意,依次填入橫線處的應(yīng)該是哪兩個詞語?(4分)(2)第三段開頭“聯(lián)想的性質(zhì)如此”是對上文的總結(jié),請從第二段中找出聯(lián)想性質(zhì)的兩個方面。(每個方面不超過四個字)(6分)(3)第四段中的“空山百鳥散還合,萬里浮云陰且晴”、“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”,都是詩人通過聯(lián)想對音樂的描繪,但前者突出的是()感受,后者突出的是()感受。(6分)(4)在第五段中,作者一方面認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)造離不開聯(lián)想,一方面又說聯(lián)想是妨礙美感的,這是否矛盾?理由是什么?(4分)(5)作者在文章最后一段,通過舉例意在說明“聯(lián)想大半是偶然的”,請你也舉個和藝術(shù)作品相關(guān)的例子,證明這一觀點(diǎn)。(5分)50.從這段文字來看,主人公具有什么性格特點(diǎn)?五、閱讀題(2題)51.
52.(據(jù)語境,把括號內(nèi)省去的句子補(bǔ)出來。
(1)__________________________
(2)__________________________
(3)__________________________
六、作文(1題)53.子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣!”——《論語》“所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世而文采不表于后世也?!薄抉R遷《報任安書》有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂?!罴握\人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向?!獎钪靖裱宰x了以上文字,你有怎樣的思考?寫一篇文章,表述你的觀點(diǎn)?!咀⒁狻竣俳嵌茸赃x,立意自定。②題目自擬。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
參考答案
1.A
2.B
3.D
4.C
5.C
6.C此題旨在考查幾種主要史書的編寫體例。《國語》是國別體史書,《左傳》是編年體通史,《戰(zhàn)國策》是國別體斷代史.《史記》是紀(jì)傳體通史。
7.BA項(xiàng)語序不當(dāng),“發(fā)展和重視”應(yīng)為“重視和發(fā)展”;C項(xiàng)成分殘缺,缺少短語中的介詞,應(yīng)該在“由”后添加介詞“從”;D項(xiàng)屬于搭配不當(dāng),“消防車……放棄休假”不妥。
8.A
9.A
10.A
11.C
12.B
13.B王維足盛唐山水田園詩派的代表詩人。他多才多藝,擅長繪畫、精通音樂、篤信佛理.并自覺將它們與詩的刨作相結(jié)合,融詩、畫、音樂、理趣為一體,形成了清新淡雅的詩風(fēng)。人們以“詩中有畫”、“詩中有樂”、“詩中有禪”來稱贊其詩歌的特點(diǎn)。因此本題應(yīng)選擇B項(xiàng)。杜甫詩歌風(fēng)格多樣,以沉郁頓挫為主。李商隱的詩深情綿邈、綺麗精工的獨(dú)特風(fēng)格,具有更多的創(chuàng)造性。韓愈詩歌奇特、新穎,好發(fā)議論??忌鷳?yīng)逐一區(qū)別。
14.C根據(jù)句意,“③”應(yīng)在“①”前面,排除B、D兩項(xiàng)?!阿佟睉?yīng)在“②”前面,且“②”和“⑤”是連在一起的。排除A項(xiàng),故答案選C。
15.B
16.C
17.D
18.B
19.C
20.C本題考查辨識病句的能力。A項(xiàng)“水電的優(yōu)越性”與“再生能源”搭配不當(dāng);8項(xiàng)“很多”應(yīng)放在“選秀”前,語序不當(dāng);D項(xiàng)“躋身”有使自己上升到(某種行列、位置)之意,因此,“于”屬贅余。
21.C
22.B
23.D
24.B
25.D本題考查考生辨析近義詞的能力。專項(xiàng)治理亂收費(fèi),不等于停止收費(fèi),故選用“遏制”。拆除了遵義會議會址周圍的大片歷史建筑的是政府有關(guān)部門,故選用“擅自”。根據(jù)句意,一百五十多年的圓明園有經(jīng)營之義,故選用“營造”。
26.B“遠(yuǎn)處的白煙”,用“望見”恰當(dāng);寫信,并非不能下筆,而是“難以”下筆,前面的一番話說的正是下筆之“難”,“徜徉”,悠閑而輕松,符合語境。
27.A
28.B
29.D
30.A
31.沈從文
32.25.翻譯
33.下自成蹊
34.蓮動下漁舟
35.紹興
36.莫泊桑
37.燈光
38.翻譯
39.論證
40.18.惟有杜康
41.猶懸牛首于門,而賣馬肉于內(nèi)也。這個比喻表達(dá)的意思是表里不一。(意思對即可)42.(1)這孩子富有學(xué)識,不是其他學(xué)生能趕上的,最終會大有作為的。(2)講完以后,孝怡覺得很奇怪,就向博士說了這件事,師生都很驚訝。
43.B44.馬周到長安前放蕩不羈,又不敬業(yè),鄉(xiāng)里人不敬重他,還多次受到上級杖責(zé)或凌辱。從此思想深受觸動,立志奮發(fā),到長安后,在將軍常何那兒做幕僚,為他起草奏章?;实劭戳俗嗾潞螅朗邱R周所寫,對他恩寵有加,賞賜豐厚。馬周死后,皇帝還常思念他。45.升起船帆、乘船順?biāo)隆⒔^塵棄俗。46.不矛盾。林則徐主張“制怒”一是針對憤怒的消極方面,二是他所處的環(huán)境使然;作者主張“憐惜憤怒”是就憤怒積極、有價值的一面說的。
47.C
48.D49.(1)接近類似文章首先闡述了聯(lián)想的兩種類型:類似聯(lián)想和接近聯(lián)想?!坝浀镁G羅裙,處處憐芳草”是在舉例說明:詩人“記得綠羅裙”,是因?yàn)橛浀么┚G羅裙之人,二者緊密相連。這是接近聯(lián)想,應(yīng)答:“接近”。詩人“處處憐芳草”,是因?yàn)椤胺疾荨焙汀傲_裙”都是綠色,由“羅裙”想到“芳草”,這是類似聯(lián)想。(2)作用廣泛散漫飄忽從題中看,第三段開頭“聯(lián)想的性質(zhì)如此”是對上文的總結(jié),要求從第二段中找出聯(lián)想性質(zhì)的兩個方面。這就給我們找出了答題的方向,在第二段中很快就找到兩個并列的句子:“由此可知聯(lián)想的作用廣泛”和“由此可知聯(lián)想的散漫飄忽”。再根據(jù)“每個方面不超過四個字”的要求,得出答案:“作用廣泛”、“散漫飄忽”。(3)視覺聽覺這段是指在音樂方面,聯(lián)想的作用。前一句“空山百鳥散還合,萬里浮云陰且晴”,寫詩人李頎聽琴的感受,琴聲忽縱忽收,就像空廓的山間,百鳥散而復(fù)聚;曲調(diào)低沉?xí)r,就像浮云滿天;曲調(diào)悠揚(yáng)時,又如云開日出。這段強(qiáng)調(diào)的是,讀此詩帶給人美好的視覺享受。而后一句,白居易在琵琶聲中聽到什么?他聽到的是“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”,寫重點(diǎn)琵琶聲如銀瓶乍破、水漿迸出,又如鐵騎沖出、刀槍齊鳴。使人身臨其境,如聽其聲。因此答:“視覺”和“聽覺”。(4)不矛盾前者特指藝術(shù)聯(lián)想,后者是指通常所謂的聯(lián)想(或“普通意義的聯(lián)想”)縱觀全段,主要講了兩個問題,一是聯(lián)想是知覺和想象的基礎(chǔ),藝術(shù)創(chuàng)造不能離開知覺和想象,因此就不能離開聯(lián)想。這是把藝術(shù)創(chuàng)造和聯(lián)想結(jié)合在一起說的,就可以答“藝術(shù)聯(lián)想”。二是指通常所謂聯(lián)想,即輾轉(zhuǎn)不止的亂想。就這個普通的意義說,聯(lián)想妨礙美感,最易使精神渙散,注意力不專一,旁遷到許多無關(guān)美感的事物上面去。因此,根據(jù)第二點(diǎn)可以答“通常所謂聯(lián)想”,或“普通的意義的聯(lián)想”。(5)文章最后一段說,聯(lián)想大半是偶然的。比如看畫,我們可由齊白石的畫中的“白菜”、“大蝦”聯(lián)想到市井生活,也有人聯(lián)想到那幅畫不菲的價格;還可由徐悲鴻畫中的“奔馬”,有人會聯(lián)想到萬馬奔騰的場面,也有人會聯(lián)想到中國人崇尚的龍馬精神。而這一切,都是偶然聯(lián)想到的,可充分證明這一觀點(diǎn)。本題要求考生通過舉例說明“聯(lián)想大半是偶然的”,并且要求舉個和藝術(shù)作品相關(guān)的例子,證明這一觀點(diǎn)。這題可以自由發(fā)揮,只要舉例正確就可得分,見北京學(xué)校名校班講義。50.機(jī)智
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