中班健康有關(guān)夏天教案40篇

中班健康有關(guān)夏天教案40篇（經(jīng)典版）編制人： 審核人： 審批人： 編制學(xué)校： 編制時(shí)間： 年 月 日

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ì)有什么感覺(jué)?被蚊子咬了怎么辦呢?4、出示一些藥品，請(qǐng)幼兒辨別哪些是治療蚊蟲叮咬的藥品，并請(qǐng)幼兒上來(lái)操作使用方法。被蚊蟲叮咬后，不要用手去抓撓皮膚，以免感染使用花露水、風(fēng)油精等藥品止癢二、我不怕蚊蟲——在操作與實(shí)踐中了解一些防蚊滅蚊用品的使用方法。1、請(qǐng)幼兒觀看蚊子咬人的錄像，了解蚊子傳播疾病的過(guò)程。2、蚊蟲真可惡，我們有什么好辦法不讓蚊蟲靠近呢?3、請(qǐng)幼兒介紹一些防蚊滅蚊用品，并知道其使用方法。小結(jié)：我們討厭蚊子，不僅會(huì)影響我們學(xué)本領(lǐng)和睡眠，還會(huì)傳播疾病，我們可以使用一些驅(qū)蚊用品，有盤式蚊香、電蚊香、驅(qū)蚊、驅(qū)蚊花露水、驅(qū)蚊手環(huán)、驅(qū)蚊貼等物品讓蚊蟲遠(yuǎn)離我們，保護(hù)我們健康三、延伸活動(dòng)——拓展避免蚊蟲叮咬的方法。1、還有一些捉蟲高手，是誰(shuí)呢?（青蛙、壁虎）2、蚊子喜歡在哪些地方出現(xiàn)呢?3、我們?nèi)绾蝸?lái)避免被蚊蟲叮咬呢?第4篇、中班健康活動(dòng)教案：怎樣使自己涼快教案設(shè)計(jì)思路一年有四個(gè)季節(jié)，在相應(yīng)的季節(jié)開展一些應(yīng)季的活動(dòng)，可使幼兒更加直接的感知一個(gè)季節(jié)的特征，更容易激發(fā)其對(duì)活動(dòng)的興趣。正是基于這樣的考慮，特意設(shè)置了這一主題活動(dòng)《怎樣使自己涼快》?；顒?dòng)目標(biāo)1.感受到夏天的快樂(lè)，積極探尋一些使人涼快的方法。2.初步掌握夏天自我防中暑的方法，探索降溫的正確方式。3.知道在夏天炎熱的天氣容易中暑，自強(qiáng)自我保護(hù)的意思。4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。5.初步了解健康的小常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖片：《怎樣使自己涼快》活動(dòng)過(guò)程（一）談話導(dǎo)入活動(dòng)教師：一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)，哪個(gè)季節(jié)是最熱的呢？天氣熱的時(shí)候，人們想出什么辦法使自己涼快、舒服呢？（引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，并啟發(fā)幼兒從自己的生活經(jīng)驗(yàn)中來(lái)尋找答案）（二）看圖片，請(qǐng)幼兒回答教師提出的問(wèn)題。教師引導(dǎo)幼兒看圖片，并說(shuō)一說(shuō)他們都在做些什么事情，來(lái)回答下面的問(wèn)題。圖①中的小朋友有哪些讓自己涼快的做法？（有吹風(fēng)扇有扇扇子等）圖②幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)還有哪些使自己涼快的方法？（鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，如吹空調(diào)、游泳）圖③針對(duì)夏天吃冷飲解暑的方法，對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，讓幼兒懂得過(guò)多的冷飲有害健康，從而養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。（三）幼兒討論：夏季怎樣進(jìn)行戶外活動(dòng)？選擇什么樣的運(yùn)動(dòng)，才能確保夏天不中暑，有效的保護(hù)自己？①幼兒自由發(fā)表議論，如不在太陽(yáng)底下玩耍，不做劇烈運(yùn)動(dòng)，選擇安靜的游戲等。教師要及時(shí)帶幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo)。②帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，幼兒自由選擇合適夏季的活動(dòng)方式。（四）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想象，簡(jiǎn)單畫出使自己涼快的方法，互相展示并評(píng)價(jià)?；顒?dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)活動(dòng)的重點(diǎn)是初步掌握夏天自我保護(hù)的方法。難點(diǎn)是探索降溫的正確方式，提高自我防中暑的能力?；顒?dòng)中，教師要積極引導(dǎo)幼兒，根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)開動(dòng)腦筋，自由發(fā)表議論，大膽說(shuō)出自己的想法和做法?；顒?dòng)延伸教師和幼兒一起討論夏天過(guò)度的吃冷飲和吹空調(diào)會(huì)帶來(lái)哪些危害。第5篇、中班健康活動(dòng)教案：夏天到少喝飲料有好處教案活動(dòng)目標(biāo)：1、知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對(duì)人體有害。2、通過(guò)傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開水的好。3、有初步的保健意識(shí)。4、初步了解健康的小常識(shí)。5、初步了解預(yù)防疾病的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多種飲料的成分表（或飲料的包裝盒）活動(dòng)過(guò)程：1、通過(guò)談話，了解幼兒對(duì)飲料的認(rèn)識(shí)。教師：*你喜歡喝飲料嗎？你喜歡喝什么樣的飲料？*你為什么喜歡喝飲料？多喝飲料對(duì)身體有好處嗎？2、了解飲料中的多種成分。*在我們喝的飲料中，有哪些配料呢？*教師分別向幼兒說(shuō)明多種飲料的配料，并逐一向幼兒介紹每一種配料。*與幼兒共同討論每一種成分對(duì)人體的作用，有什么益處？飲料中含糖份較多，喝多了對(duì)人體有什么害處？3、教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開水好處多。*提問(wèn)：兒歌中說(shuō)了些什么？你覺(jué)得喝飲料能解渴嗎？*讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)并敢于闡述自己的想法，教師在過(guò)程中注意傾聽，啟發(fā)幼兒對(duì)如果自己不了解的問(wèn)題可以問(wèn)老師也可以問(wèn)同伴，還可以回家后與爸爸媽媽進(jìn)行討論。4、師生討論：如果飲料喝多了，會(huì)怎么樣？*教師提問(wèn)：飲料解渴嗎？如果飲料喝多了，人會(huì)變得怎么樣？對(duì)我們的環(huán)境又有什么影響？*使幼兒明白：飲料不能解渴，如果飲料喝多了，人會(huì)變得胖，不利于身體運(yùn)動(dòng)和健康。第6篇、中班健康驅(qū)蚊、滅蚊、防蚊的方法教案反思教學(xué)意圖蚊子雖小，在我看來(lái)卻是非?？植赖男±ハx。據(jù)專家考證蚊子進(jìn)化比人類早兩千多年，具備極強(qiáng)繁殖力和適應(yīng)力，并是生物鏈上的重要一環(huán)。人若被蚊子叮咬后，除了癢、疼痛、紅腫外，蚊子還會(huì)傳染瘧疾、絲蟲病、登革熱、流行性乙型腦炎等多種疾病。天漸熱，蚊子越來(lái)越多，討厭的蚊子又將“嗡嗡”飛舞。孩子常常被蚊蟲叮咬了，對(duì)蚊子的防之、驅(qū)之、伐之、滅之是終極目標(biāo)。為此開展了此次活動(dòng)《驅(qū)蚊、滅蚊、防蚊的方法》。教學(xué)目標(biāo)1、讓幼兒了解驅(qū)蚊滅蚊的方法并掌握夏天蚊蟲叮咬后的處理。2、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、初步了解健康的小常識(shí)。5、初步了解預(yù)防疾病的方法。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)蚊子的謎語(yǔ)，蚊子的叫聲，圖片，蚊子咬人的視頻。教學(xué)過(guò)程1、用謎語(yǔ)作為課程的導(dǎo)入吸引幼兒的注意力激發(fā)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)得積極性2、出示蚊子的圖片提問(wèn)幼兒，讓其了解蚊子。3、播放蚊子的叫聲的音頻文件。4、播放蚊子咬人的視頻文件讓幼兒了解蚊子咬人的過(guò)程。5、提問(wèn)幼兒是否所有的蚊子都會(huì)咬人，針對(duì)幼兒的回答作補(bǔ)充或改正。6、提問(wèn)幼兒如果讓蚊子咬了該怎么做，讓幼兒自由回答，針對(duì)幼兒的回答做補(bǔ)充或改正。7、出示一些關(guān)于防蚊滅蚊用品的圖片和蚊子咬后所用藥品的圖片提問(wèn)幼兒使幼兒加深有這些物品的映象。8、小結(jié)一下驅(qū)蚊，滅蚊的方法和東西。9、聽傳播疾病的蚊子，讓幼兒了解蚊子是如何傳播疾病和掌握被叮咬后的處理方法?；顒?dòng)延伸1、玩打蚊子的游戲。2、讓幼兒和家長(zhǎng)共同尋找相關(guān)蚊子的知識(shí)，相互交流增長(zhǎng)內(nèi)容。相關(guān)信息蚊子叮咬后注意事項(xiàng)1.在發(fā)現(xiàn)蚊子叮咬后，正確的方法不是把蚊子拍死，而是把蚊子輕輕的彈走。發(fā)現(xiàn)蚊子落在自己身體某處，大多數(shù)人的想法是“你榨我的血，我要你的命，狠狠的一巴掌拍下去，其實(shí)這種方法非常不可取，這樣做法蚊子是被拍死，但其攜帶的血液中如有病菌，就會(huì)滲到血液中，從而通過(guò)血液把疾病帶給這個(gè)人。據(jù)說(shuō)美國(guó)一婦女就因拍死蚊子，而使自己得上傳染病，最后一命嗚呼。2.被叮咬后不能抓。被蚊子叮到，我們會(huì)馬上去抓?？墒亲虾?，皮膚里的組織液、淋巴液等滲出，腫成一個(gè)包，就會(huì)越抓越癢，而且還不易消退，長(zhǎng)滿紅包的“赤豆腿”就是這樣被抓出來(lái)的。如果堅(jiān)持不抓，一般10至15分鐘后，癢感就能明顯消退了。教學(xué)反思在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我應(yīng)提供給幼兒更多發(fā)言的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大幼兒的思維空間，讓幼兒回答問(wèn)題能夠更全面。不足之處沒(méi)有完全激發(fā)他們討論的積極性，以至于討論時(shí)間很短，討論得不夠深刻。幼兒健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒健康認(rèn)識(shí)、改善幼兒健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)的教育活動(dòng)。本著以健康領(lǐng)域教育為主，加深了解健康教育特點(diǎn)的目標(biāo)開展了此次健康領(lǐng)域教育活動(dòng)。使我對(duì)健康領(lǐng)域教育這一塊有了深層的理解。最后在以后的工作中我將根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平和特點(diǎn)，制定不同的目標(biāo)，使每個(gè)兒童在金色的陽(yáng)光下健康發(fā)展。第7篇、中班健康活動(dòng)娃娃去沙灘教案反思活動(dòng)目標(biāo)：1、知道夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，了解人們常用的防暑降溫方法。2、能按娃娃身上的數(shù)字，尋找有相同數(shù)量花紋的物品，送給娃娃。3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。5、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開朗的性格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：娃娃去沙灘的操作材料每人一份，剪刀、糨糊也每人一份，抹布每桌一塊?；顒?dòng)過(guò)程：一、互相交流人們常用的防暑降溫方法現(xiàn)在是什么季節(jié)？夏天天氣怎樣？人們用什么辦法來(lái)防暑降溫的？教師小結(jié)：人很聰明，能想出許多辦法來(lái)防暑降溫。例如：在太陽(yáng)底下行走帶遮陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘，在家里開電風(fēng)傘、空調(diào)，扇扇子，在床上鋪涼席、竹席，身上穿汗衫、背心、短衣短褲、裙子、風(fēng)涼鞋，喝涼開水、冷飲，吃西瓜，洗冷水澡，游泳等。二、按照娃娃身上的數(shù)字，尋找有相同數(shù)量花紋的物品，送給娃娃。1、有3個(gè)娃娃，他們要去游泳，可以帶些什么呢？（出示圖片）師：我們就把這些物品送給他們吧。2、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察圖片后說(shuō)說(shuō)怎么送法。3、教師簡(jiǎn)單的示范講解：引導(dǎo)幼兒先看清娃娃泳衣上的數(shù)字分別是幾？例如是數(shù)字8，就尋找有相同數(shù)量花紋救生圈、帽子、水桶，找到后用剪刀把它剪下來(lái)，粘貼在娃娃身邊。4、幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒做事認(rèn)真仔細(xì)，先看清娃娃泳衣上的數(shù)字，再找有相同數(shù)量花紋救生圈、帽子、水桶，找到后剪下，粘貼在娃娃身邊。三、與好朋友互相交流檢查，體驗(yàn)成功的喜悅。活動(dòng)反思：夏天真熱，幼兒如何而知？相信孩子自有自己的感受和認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)之前，我利用晨間時(shí)段鼓勵(lì)幼兒觀察夏季的景色、人們的穿著、氣候的特征，當(dāng)幼兒有了充分的感受，他們?cè)诨顒?dòng)中就有話可說(shuō)?；顒?dòng)中我引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)，讓幼兒在與同伴的語(yǔ)言交流中相互學(xué)習(xí)，相互提高！第8篇、中班健康防止中暑辦法多教案設(shè)計(jì)意圖孩子們談?wù)撎?yáng)照在身體不是暖暖的了，感覺(jué)好燙啊。同時(shí)我們班有好幾個(gè)同學(xué)都中暑了，家長(zhǎng)多提醒孩子在幼兒園多喝水，少在太陽(yáng)光下走路，通過(guò)此活動(dòng)可以讓小朋友們掌握一些防暑的方法，也可開發(fā)寶寶們的想象力，來(lái)制作一些防暑的用品！活動(dòng)目標(biāo)1、探索防暑降溫的各種辦法。2、了解在夏天帶草帽的好處。3、用各種方法制作大草帽。4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。5、初步了解健康的小常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備收集各種防暑用品活動(dòng)過(guò)程1、幼兒互相觀察談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷贰Ｄ銈冞@幾天帶來(lái)了很多防暑用品，看看都有些什么？這些用品有幾種？2、說(shuō)說(shuō)用用他們?cè)鯓邮谷藗兏械經(jīng)?/p>