幼兒園中班年段教研計劃

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幼兒園中班年段教研計劃1一、段班級狀況分析：

經(jīng)過小班一學年的適應(yīng)，幼兒已從狹窄的家庭環(huán)境中走了出來，能開心地融入集體生活了。不管是學習，游戲還是生活，幼兒都已基本懂得了需要遵守的規(guī)章。但由于年齡所致，大多數(shù)幼兒的自我掌握技能還很弱，從規(guī)章的認可到規(guī)章的自覺遵守還有一個困難的過程有待走過。加之父母長輩的溺愛，不少不良品質(zhì)如任性、自私等也明顯影響了幼兒之間開心地交往，因此良好常規(guī)和交往技能的培育是本學期教育工作的重點。

二、工作目標：

這學期，我段老師繼續(xù)通過主題活動與社會、健康、語言、科學、藝術(shù)教育等領(lǐng)域內(nèi)容，科學合理地安排幼兒的一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康進展。本班級組將通過理論與實踐的相互交替，進一步提升老師的教育觀念和教育行為，切實提高老師實施課程的技能，特別是提高青年老師的活動設(shè)計技能和組織教學技能。

三、工作要點及措施：

1、加強理論學習，提高老師理論水平。

〔1〕仔細學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探究、切實落到實處。樹立正確的兒童觀、教育觀，一切從提高幼兒整體素養(yǎng)出發(fā)，真正表達以幼兒為主體，以老師為主導的思……此處隱蔽1932個字……目標、預(yù)備、過程等各個環(huán)節(jié)，集中制作教具，并讓每個老師在活動后加以反思再修改，形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案，盡量達到每節(jié)課向開課一樣，做到盡善盡美。

7、繼續(xù)進行一課二言活動。

二、教研活動安排

中班組活動詳細安排

內(nèi)容

2月4日1、爭論本學期教研組討論重點內(nèi)容

2、爭論5個大活動的安排及認領(lǐng)

3、制定主題計劃

4、制定3月份計劃

5、游戲的安排及認領(lǐng)

6、爭論大主題的環(huán)境布置

7、中班負責的櫥窗——美術(shù)

8、會議記錄的記錄者確認〔先手寫后打印〕

9、確認元宵活動的內(nèi)容和項目

2月23日1、上交全部要交的內(nèi)容

2、商討“三八”活動安排，活動牽頭人安排工作

3、排列三月份需要制作的教具

4、商討如何有效的進行師生互動。

3月30日1、上交上月材料

2、商討親子春游的地點和方式，活動牽頭人安排工作

3、制定4月份教學計劃

4、排列4月份需要制作的教具級安排

5、老師預(yù)備論文

4月27日1、上交上月的材料

2、制定自理技能競賽的方案及安排班級。

3、制定5月份教學計劃

4、排列5月份需要制作的教具

5月26日上交上月材料

商討“六一”游園活動的項目安排及人員安排

制定6月份教學計劃

排列6月份需要制作的教具

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