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西師版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題(一)西師版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題(一)西師版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題(一)資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月西師版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題(一)版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題(一)姓名___________成績(jī)___________直接寫(xiě)出得數(shù)。EQ\F(2,7)+EQ\F(5,7)=EQ\F(2,3)-=EQ\F(3,4)+=7a+5a=13x-9x=EQ\F(9,12)-EQ\F(7,12)=+EQ\F(2,3)=1-EQ\F(7,9)=EQ\F(8,9)-EQ\F(5,6)==認(rèn)真思考,謹(jǐn)慎填空。1、500d㎡=()㎡3m3600dm3=()m3=()mL2、把單位“1”平均分成9份,取其中的7份,用分?jǐn)?shù)表示是(),它的分?jǐn)?shù)單位是(),再添上()3、9÷()=EQ\F(3,5)=EQ\F((),40)=()(填小數(shù))4、在○里填上“>”,“<”或“=”。EQ\F(7,15)○EQ\F(13,30)EQ\F(11,24)○EQ\F(9,16)○EQ\F(13,20)○EQ\F(22,7)5、右圖中,ABCD是一個(gè)直角梯形。(1)、圖中三角形的面積是()平方厘米。(2)、求圖中長(zhǎng)方形的面積用含有字母的式子表示是()。(3)、求這個(gè)直角梯形的面積用含有字母的式子表示是()。6、相交于長(zhǎng)方體一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)分別是4厘米、5厘米、7厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是(),體積是()。7、一個(gè)正方體的表面積是150平方分米,它的體積是()。8、要使56÷(8-x)有意義,這里的x不能等于();要使這個(gè)式子的值是7,這里的x是()。9、有一長(zhǎng)方體的玻璃魚(yú)缸,長(zhǎng)是3分米,寬是2分米。放入一塊不規(guī)則的石頭后水深分米,撈出這塊石頭后,水面下降分米。這塊石頭的體積是()。10、把棱長(zhǎng)8厘米的正方體鐵塊,熔鑄成一個(gè)橫截面積是20平方厘米的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是()厘米。三、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨折。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)1、分?jǐn)?shù)都比1小。()2、4x=3是等式,也是方程。()3、等式的兩邊同時(shí)乘(或除以)一個(gè)數(shù),等式仍然成立。()4、長(zhǎng)方體的表面中不可能有正方形。()5、EQ\F(3,15)的分母中含有質(zhì)因數(shù)3,所以不能化成有限小數(shù)。()6、一個(gè)棱長(zhǎng)是6厘米的正方體,它的表面積和體積一樣大。()四、反復(fù)比較,慎重選擇。1、把一根繩子對(duì)折三次,其中1份是這根繩子的()。A、B、C、D、2、在EQ\F(a,7)中,a是非零自然數(shù),當(dāng)a()時(shí),它是真分?jǐn)?shù);當(dāng)a()時(shí),它是假分?jǐn)?shù);當(dāng)a()時(shí),它能化成整數(shù)。A、大于或等于7B、小于7C、是7的倍數(shù)3、用一根()長(zhǎng)的鐵絲,正好可以做成一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體框架。A、28厘米B、56厘米C、90厘米4、把24分解質(zhì)因數(shù),用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示,正確的是()。A、24=4×2×3B、2×2×2×3C、24=2×2×2×5、()不但能反映數(shù)量的多少,還能反映數(shù)量的增減變化趨勢(shì)。A、單式統(tǒng)計(jì)表B、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表C、條形統(tǒng)計(jì)圖D、折線統(tǒng)計(jì)圖6、下圖中,不能折成正方體的是()7、如圖,從上面看到的形狀是()五、注意審題,細(xì)心計(jì)算。1、計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)EQ\F(3,8)+EQ\F(5,6)+EQ\F(1,4)EQ\F(4,5)+EQ\F(7,10)-EQ\F(11,20)EQ\F(11,19)+EQ\F(7,18)+EQ\F(8,19)-EQ\F(1,18)2-EQ\F(1,9)-EQ\F(2,3)EQ\F(7,8)-(EQ\F(3,7)-EQ\F(1,14))EQ\F(5,6)+(EQ\F(1,3)-EQ\F(1,4))2、解方程。(帶*的要驗(yàn)算)*3x-12=364x+×5=8x-5x=273、列綜合算式或方程計(jì)算。(1)、EQ\F(8,9)減去EQ\F(1,6)與EQ\F(2,3)的和,差是多少?

(2)、一個(gè)數(shù)的7倍加上,和是14,這個(gè)數(shù)是多少?

4、求下面長(zhǎng)方體的表面積和體積。六、活用知識(shí),解決問(wèn)題。1、五(2)班的同學(xué)為校園的小樹(shù)澆水,第一天完成了任務(wù)的EQ\F(2,5),第二天完成任務(wù)的EQ\F(1,3),剩下的第三天完成。(1)、前兩天一共完成了任務(wù)的幾分之幾?(2)、第三天需要完成任務(wù)的幾分之幾?2、某種電冰箱包裝箱(如圖)。做一個(gè)這樣的包裝箱至少要用多少平方米的紙板?3、A、B兩地相距1320km。甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開(kāi)出,6時(shí)后兩車相遇。甲車每小時(shí)行120km,乙車每小時(shí)行多少km(要求:先寫(xiě)出等量關(guān)系,再根據(jù)等量關(guān)系,列出對(duì)應(yīng)的方程解答)等量關(guān)系式:()○()=()4、小紅家今年收的稻谷堆滿了一個(gè)長(zhǎng)方體糧倉(cāng)。已知這個(gè)糧倉(cāng)的長(zhǎng)是2米,寬是米,高是米。(1)、這個(gè)糧倉(cāng)占地多少平方米?(2)、如果每立方米的稻谷重500kg,小紅家今年收稻谷多少kg?5、小方和小東,共有郵票84張,如果小東拿14張郵票給小方,那么兩人的郵票就同樣多。小

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