世界讀書日主題班會策劃案

Word文檔世界讀書日主題班會策劃案閱讀是學(xué)校訓(xùn)練最基本的途徑之一，是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。

活動過程：

同學(xué)們，11月是全國讀書月，11月15日是全國度日。因此我把此次班會的主題定為“我讀書，我歡樂”，現(xiàn)在我宣布本次主題班會現(xiàn)在開頭！

（一）追尋腳印?????

書是我們最知心的伴侶，書是我們的老師，書讓我們增長學(xué)問，書讓我們真正歡樂。從古至今，有許很多多的名人都非常寵愛讀書，誰能給大家講講他們的故事呢？

《鑿壁借光》

（二）憶苦思甜

讀書可以豐富我們的學(xué)問。讀書可以開闊我們的視野?？墒谴蠹沂欠裰?，在偏遠的山區(qū)有這樣一群孩子--（觀看PPT)

同學(xué)們，聽了剛才的故事，看了山區(qū)小伴侶們的讀書生活，你有什么感受？

（三）讀書歡樂歡樂讀書

1、我最寵愛的一本書

同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛讀書，多讀書的好習(xí)慣。我們班級建立了自己的圖書角，信任你們肯定看過好多書，你最喜愛哪一本？給大家介紹一下，好嗎？

2、好書推舉

一本好書將陪伴我們健康成長。下面我為大家推舉幾本好書吧！《木偶奇遇記》《綠野仙蹤》

3、古詩背誦表演，同學(xué)可以單獨背，可以兩人一起背，也可以小組形式，依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風(fēng)》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。

4、設(shè)立讀書勛章

設(shè)立了一個閱讀章，宣布獲章標(biāo)準。

（1）能利用漢語拼音閱讀簡潔的兒童讀物。

（2）能背誦不少于15首古詩。

（3）能達到《課程標(biāo)準》要求的閱讀量，不少于6000字。

（4）能堅持每周閱讀一個故事，并能說出故事也許的內(nèi)容。

（5）能在校級（或以上）組織的有關(guān)競賽中獲獎。

盼望大家根據(jù)標(biāo)準上的要求，不斷努力，爭章勝利！

（五）尾聲

書，能讓我們布滿才智；書，能讓我們提高修養(yǎng)。讓我們一起飛翔在書的海洋中，讓我們和好書交伴侶！最終，我們一起喊亮我們的口號--讀書歡樂，歡樂讀書?。ㄍ瑢W(xué)集體高呼）

書是我們的好伴侶，書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書，從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

讀書主題班會2

一、活動目的

為進一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮、品位高雅的班級文化，提升我班同學(xué)的綜合素養(yǎng)，培育大家多讀書、讀好書、勤溝通的良好習(xí)慣。

二、活動主題：

溝通讀書心得

三、活動時間：

6月7日

四、活動對象：

全班同學(xué)

五、活動內(nèi)容：

1.要求:每個同學(xué)每月至少閱讀1本書。

2.寫1000字以上的讀書心得。

3.班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分預(yù)備。

4.紀律委員維持紀律。

5.在讀書溝通會中同學(xué)們自由發(fā)言，充分溝通。

6.在會議中間和最終隨機抽號發(fā)言。

7.結(jié)束活動。

六、活動開展者

物理一班班委。

讀書協(xié)會年終溝通會策劃書

一、活動主題：讀書協(xié)會年終溝通會

二、活動目的：總結(jié)協(xié)會得失，增加協(xié)會的分散力，促進協(xié)會成員之間的溝通;對本學(xué)年協(xié)會工作的總結(jié)，對新一年工作的方案和支配，力求促使協(xié)會向著良好的軌跡進展。

三、活動時間：__年1月8日(星期六)19：00

四、活動地點：一教1308教室

五、流程支配：

(1)、各部長總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計;

(2)、會長對本年的工作總結(jié)

(3)、會長對協(xié)會下個學(xué)年的工作方案匯報

(4)、表彰本學(xué)期的協(xié)會內(nèi)部的會員和部門(主持人負責(zé)宣讀，會長頒發(fā)嘉獎)

(5)、會員才藝表演

(6)、部門的才藝表演

(7)大家一起玩嬉戲：用紙片寫好(手、嘴、屁股)的字樣，三人一組抽簽，抽到“嘴”的人吹氣球，“手”的指“屁股”的人去壓氣球，在肯定時間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎。

(8)、會員個人發(fā)言(可以談?wù)勥M來協(xié)會的感受以及對協(xié)會的建議和要求，對協(xié)會下一年的工作上的期望和想法。)

(9)、分組溝通

(10)、集體大合唱

六、財務(wù)預(yù)算：

購物需求：氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。

一共250元左右。

七、活動預(yù)案

(1)、各部門部長要做好本部門的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作方案，指定人員當(dāng)天晚上做好報告

(2)、財務(wù)部和外聯(lián)部負責(zé)購物，兩個部長負責(zé)支配好人員進行

(3)、場地布置：宣揚部、編輯部和組織部的人負責(zé)，由梁海強和張高銘帶領(lǐng)(星期六下午16:30到場地開頭工作)。

(4)、秘書部負責(zé)溝通會的考勤、記錄及狀況匯報、總結(jié)。

(5)、網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)分發(fā)和擺放好食品

(6)、王杏會長負責(zé)協(xié)調(diào)各部門才藝工作

(7)、邢智毅會長負責(zé)電腦、音響設(shè)備的工作

(8)、賀逢杰會長負責(zé)前期活動策劃書，監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作

讀書主題班會3

一、活動目的：

書是人類的伴侶，書是人類進步的階梯！為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，通過開展“和書交伴侶，讀書伴我成長，游覽學(xué)問大海洋”系列讀書活動，激發(fā)同學(xué)讀書的愛好，讓每一個同學(xué)都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負！

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，使同學(xué)養(yǎng)成喜愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動，使同學(xué)從書本中得到心靈的安慰，查找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3、通過活動，促進同學(xué)學(xué)問更新，思維活躍，綜合實踐力量的提高。

4、通過活動，引導(dǎo)同學(xué)與經(jīng)典、好書交伴侶，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校內(nèi)奠定基礎(chǔ)。

三、活動主題：

1、我讀書，我歡樂！

2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

四、活動內(nèi)容：

讀書、誦經(jīng)、閱報。

“讀書”，按語文課程標(biāo)準要求和同學(xué)的實際，規(guī)定閱讀總量，推舉優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。

“誦經(jīng)”，汲取我國傳統(tǒng)文化的精華，連續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。

“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報（刊），每天閱讀10分鐘。

五、活動實施：

1、制定讀書方案書：

（1）、每個同學(xué)結(jié)合個人實際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。詳細格式可讓同學(xué)依據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。

（2）、班級結(jié)合同學(xué)的方案和班級實際狀況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明白。

（3）、定期組織一次“讀書方案書展現(xiàn)會”。

2、舉辦讀書博覽會：

（1）、每個同學(xué)每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。

（2）、每天上午課前非常鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜愛的___”、“好書推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，溝通自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

3、出讀書小報：

（1）、每個同學(xué)在老師或家長的關(guān)心下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版一期讀書小小報。

（2）、班級每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。

4、建立少年小書庫：

（1）、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

（2）、在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個同學(xué)建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。

5、建立好書交換站：

（1）、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個同學(xué)都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。

（2）、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期進行“好書換著看”的活動。

（3）、每個同學(xué)每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成的圖書交換站和溝通站。

6、參加讀書實踐活動：

讀書活動中，班級要樂觀組織同學(xué)開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講競賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文競賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

7、營造班級讀書成果展臺，鞏固同學(xué)的讀書成果：

（1）充分利用各班教室后墻板報，準時將同學(xué)的讀書筆記展現(xiàn)出來，表揚先進，激勵后進。

（2）每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。

讀書主題班會4

地點：八班級（1）班教室

班會主題：讀書心得溝通

活動議程：

一、活動目的

1、明確什么是好書，使同學(xué)懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和進展。

2、暢談讀書的感想，溝通讀書的方法，激發(fā)同學(xué)讀書的熱忱。

3、明確讀書目的，展現(xiàn)讀書成果，提高同學(xué)讀書的自覺性。

二、活動過程

主持人（合）：尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，大家好！今日由我倆在這里主持《讀書心得溝通》主題班會活動。

男：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。

女：才智中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心盼望同學(xué)們都能和好書交上伴侶。

男：大家覺得讀書有沒有好處？

等待回答

女：讀書的好處是什么？

等待回答

男：不錯的，讀書好處頗多，下面我們來聽一聽同學(xué)們讀書或的感受和體會。

等待發(fā)言完畢。

女：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩！讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。

男：讀書當(dāng)然好，讀書可以增長更多的見識，那同學(xué)們有沒有思索過，你讀書的目的是什么？

暢談讀書目的。

女：你會讀書嗎？教大家?guī)资职桑?/p>

1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。

2、有方案的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

3、關(guān)注新書推舉：如網(wǎng)站和書店查詢新書推舉。

4、勤