交通安全主題班會設(shè)計

Word文檔交通安全主題班會設(shè)計把握交通平安學(xué)問，提高交通平安意識，有利于保障我們的人身平安。

學(xué)校交通平安反思日班會教案

一、班會目的：

隨著社會的進展，道路交通更為便捷，人們出行更為便捷。人們的行為習(xí)慣也要隨之相應(yīng)的增加規(guī)范性和提高文明度。要提高我們的文明程度和市民的文明素養(yǎng)，必需從培育我們的文明習(xí)慣開頭，文明習(xí)慣的積累須從足下開頭。

二、活動方法：

通過搜集相關(guān)資料、交通學(xué)問問答、兒歌，演唱等來達到訓(xùn)練目標，接受“交通與平安”方面的訓(xùn)練。

三、活動預(yù)備

收集有關(guān)交通事故的資料、制作相關(guān)課件、預(yù)備交通平安拍手歌、《祝你平安》伴奏帶、打印一張“文明平安行”倡議書、預(yù)備節(jié)目。

四、活動內(nèi)容及過程

一、主持人宣布活動開頭。

二、匯報人數(shù)、唱歌。

三、主持人講話：

甲：人的生命只有一次，生命是多么寶貴。

乙：是的，沒有比生命更珍貴的東西了。

甲：我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會愛護自己，

乙：我們要樹立交通意識，遠離道路交通事故。

合：“交通平安伴我行”主題班會，現(xiàn)在開頭。

甲：有一根弦它常響在我們身邊。

乙：有一根弦它連著我們的生命線。

合：它的名字叫“平安”。

甲：平安維系著我們每個人的生命和健康，平安維系著每個家庭的幸福和美滿。

乙：可是我們卻常常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請聽小記者給我們帶來的一個個觸目驚心的資料。

(4位小記者讀搜集來的相關(guān)資料)

甲：是啊，其實許多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)章而造成的，可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)章是多么的必要。

乙：交通法規(guī)是我們每一個人的生命線。下面，我們進行學(xué)問搶答。有請丁老師出題。

(出示相關(guān)的交通學(xué)問問答題，請同學(xué)回答)

甲：只有把交通學(xué)問牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有平安的保證，才有平安陪伴左右。

乙：我預(yù)備了一些交通警示語，大家想知道嗎?請看大屏幕。

(出示交通警示語，齊讀)

乙：人最珍貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。

甲：交通平安意識是同學(xué)們應(yīng)當隨時牢記在心的。同學(xué)們要切實樹立交通平安意識，把握必要的交通平安學(xué)問，確保交通平安。

乙：平安和諧的社會需要我們每一個人的同心協(xié)力，除了我們自身做到“平安”外，我們還需做些什么呢?請觀賞《交通平安拍手歌》。

(表演《交通平安拍手歌》)

乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我信任大家肯定會用行動去做。

甲：請看，這是我們向全校同學(xué)發(fā)出的倡議書：

(宣讀《倡議書》)

甲：最真誠的友情是期盼，最良好的祝福是平安!

乙：最殷切的牽掛是父母，最美妙的時刻是團聚!

合：讓我們共同撐起平安的愛護傘，感受家的暖和，享受美妙的生活。尊敬的老師、友愛的同學(xué)，我們永久《祝你平安》。

(齊唱《祝你平安》)

甲：最終請班主任講話。

(班主任發(fā)言)

甲：感謝班主任丁老師的發(fā)言。

合：本次主題班會到此結(jié)束，感謝大家的參加!

學(xué)校交通平安反思日班會活動

一、教學(xué)目標：

1、通過對同學(xué)行路、騎車、乘車等交通平安學(xué)問的了解，提高同學(xué)的交通平安意識。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長。

二、教學(xué)內(nèi)容：行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安

三、教學(xué)過程：

(一)列舉交通平安事故交通平安：

交通平安，一個永恒的話題;交通平安，一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹?

我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中學(xué)校生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，20世紀以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

請同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)受過的或親人伴侶遭受過的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講)

同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此漂亮，又是如此脆弱，我們肯定要疼惜生命提高交通平安意識，將這些慘痛教訓(xùn)牢記心間。

(二)學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，平安意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本緣由。盼望每個同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)章接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、熟悉交通標志

你能說出下列交通圖標的含義嗎?

2、我來選

(1).遇到交通事故,你要打的報警電話是()

A.120B.122

C.110D.119

(2).我國的道路通行原則是()

A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則

(3).有人突然患病或受傷時,應(yīng)當打()電話求助

A.120B.122C.110D.119

(4).經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應(yīng)當()

A.直接從鐵路上穿過去

B.看看左右沒有火車就快速走過去

C.在準許通過的信號燈亮?xí)r通過

(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街

A.8B.12C.14D.16

(6).每年的中學(xué)校生平安訓(xùn)練日是()

A.每年3月的最終一個星期一

B.每年3月的最終一個星期五

C.每年6月的最終一個星期一

(7).步行或騎自行車不得進入以下道路()

A.城市快車道B.高速大路C.封閉的機動車道

(8).假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)當準時()

A.登記車牌號B.告知老師或家長

C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話

(三)列舉不良交通行為(小組爭論，全班溝通)

1、公路上追趕打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，既阻礙交通，又擔心全。

6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個小伴侶橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡單摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔心全的。

9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。

10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很簡單發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相見時消失意外事故。

(四)主要交通平安常識：

騎自行車九不準

1、不在機動車道內(nèi)騎自行車.

2、自行車不逆向行駛.

3、騎自行車時不帶人.

4、騎自行車不闖紅燈.

5、騎自行車不撐傘.

6、騎自行車不攀扶其它車輛.

7、騎自行車不雙手離把.

8、未滿12周歲不騎車上路.

9、騎自行車不突然強行猛拐

交通平安五不坐：

1、不坐超載的機動車。

2、不坐無牌無證、報廢的機動車。

3、不坐非法營運機動車。

4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。

5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。

交通平安五不準：

1、不準無證駕駛機動車。

2、不準闖紅燈。

3、不準在