全國(guó)現(xiàn)代漢語(yǔ)試題2002-2005年真題匯總

0053500535現(xiàn)代漢語(yǔ)第頁(yè)共6頁(yè)C.最近老王來(lái)了好幾次北京。 D.在教室里坐著許多新同學(xué)?！拔夷锛倚遮w，,,出嫁了，把名字也嫁了 ，人家叫我阿洪家的?！边@段話加??????點(diǎn)處使用的修辭格是（ ）A.仿詞 B.比喻 C.頂真 D.拈連請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，選、多選、少選或未選均無(wú)分。請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)《漢語(yǔ)拼音方案》包括（ ）A.字母表 B.聲母表C.韻母表 D.國(guó)際音標(biāo)表普通話聲韻配合表下列五組詞中，可以看作反義詞的是（A.謙虛-驕傲 B.太陽(yáng)-月亮陰-陽(yáng) D.紅-綠E.深-淺）片熱火朝天。片熱火朝天。片熱火朝天。片熱火朝天。下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用得正確的復(fù)句是）片熱火朝天。片熱火朝天。片熱火朝天。片熱火朝天。即使天氣如此寒冷，工地上仍是不管天氣如此寒冷，工地上仍是-不論天氣如此寒冷，工地上仍是-盡管天氣如此寒冷，工地上仍是只要天氣如此寒冷，工地上仍是一片熱火朝天。都是時(shí)間名詞的是（B.將來(lái)、偶爾都是時(shí)間名詞的是（B.將來(lái)、偶爾D.早晚、前期C.平時(shí)、目前E.現(xiàn)在、近來(lái)“茵茵牧草綠山坡，山坡畜群似云朵，云朵游動(dòng)響笛聲，笛聲悠揚(yáng)卷浪波。中運(yùn)用的修辭手段是（ ）A.頂針 B.比喻C.回環(huán) D.對(duì)偶E.比擬26普通話中能同j、q、x相拼的韻母，一定不能同Z、C、s相拼。（“我的妹妹也認(rèn)識(shí)了他”中的“的、也、了”不能單說(shuō)或單獨(dú)回答問(wèn)題，26普通話中能同j、q、x相拼的韻母，一定不能同Z、C、s相拼。（“我的妹妹也認(rèn)識(shí)了他”中的“的、也、了”不能單說(shuō)或單獨(dú)回答問(wèn)題，不是語(yǔ)素。（ ）“這篇社論的發(fā)表很及時(shí)”中的“這篇社論的發(fā)表”是體詞性句法結(jié)構(gòu)。）

因而“這里、那里”分別指稱處所，“我、我們、你、你們、他、他們”分別表示第一、第二、第三人稱，所以，代詞的語(yǔ)法功能相當(dāng)于名詞。 （ ）明喻經(jīng)常用“好像、如同”一類的喻詞，“今天下午好像下過(guò)一兩分鐘雨?！敝幸灿小昂孟瘛?，所以用了比喻的修辭方式。四、 術(shù)語(yǔ)解釋（本大題共2小題，每小題3分，共6分）音素加詞五、 分析題（本大題共8小題，每小題4分，共32分）33列」表分析下列聲母韻母的配合關(guān)系，在相應(yīng)的欄目中劃上“ +”或“-”。開(kāi)口呼齊齒呼合口呼攝口呼mzhxg把下列漢字按聲母的發(fā)音方法進(jìn)行歸類。包、色、曾、鬧、字、是、學(xué)、南、娘、接、起、等、票、木、風(fēng)、腿把下列形聲字按聲旁和形旁的配合方式填入下表。療、灸、功、聞、瓶、霧、飯、想上形下聲左聲右形上聲下形外形內(nèi)聲左形右聲外聲內(nèi)形指出下列成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型。一孔之見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷、天衣無(wú)縫、大顯身手37指出下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型。召開(kāi)會(huì)議、會(huì)議的召開(kāi)老師的同學(xué)、老師或同學(xué)吃得好、吃很好（睡不行）敲了三下、唱了三首38.把下列一般主謂句變換為主謂謂語(yǔ)句。A.黃山的風(fēng)景十分優(yōu)美。B.在這次數(shù)學(xué)考試中，他得了第一名。老王對(duì)這件事很有經(jīng)驗(yàn)。D.他吃了好幾天中藥。39?用層次分析法分析下列短語(yǔ)，有歧義的分別分析。A.他有一個(gè)妹妹沒(méi)有考上大學(xué)B?江蘇和浙江的部分地區(qū)C.我們一定和他搞好團(tuán)結(jié)指出下列句子中含有的修辭格。好哇，大風(fēng)，你就使勁地刮吧。你現(xiàn)在刮得越大，秋后的雨水就越充足。刮吧，使勁地刮吧，刮來(lái)個(gè)豐收的好年景，刮來(lái)個(gè)富裕的好日子。六、改錯(cuò)題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）下列詞語(yǔ)的拼寫(xiě)有錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。A.血球x?aqieuB.演員i也？岔C.規(guī)律guyiluD.謬誤mi?uu用波浪線標(biāo)示句子中的錯(cuò)別字，并加以改正。會(huì)議日程已經(jīng)按排就序，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿的題綱也擬訂了。用波浪線標(biāo)示下面句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，加以改正并說(shuō)明原因。這些外來(lái)閑散人員活動(dòng)的范圍極廣，從大街小巷到城郊野外，簡(jiǎn)直是無(wú)微不至。修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。今年該教研室又獲北京市教育先進(jìn)單位稱號(hào)，他們個(gè)人也都列為北京市先進(jìn)工作者的行列。

修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。由于堅(jiān)持鍛煉，近來(lái)我不僅連小毛病也沒(méi)有了，而且身體也比過(guò)去結(jié)實(shí)多了。修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。本書(shū)在印刷中，編輯和工人們對(duì)排版、校對(duì)、印刷、裝訂、紙張、油墨等工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。七、論述題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）?舉“在漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音系統(tǒng)的聲調(diào)中，除了四聲之外，還有一個(gè)聲調(diào)叫輕聲” 。這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？為什么?舉什么是反義詞？分別在名詞、動(dòng)詞、形容詞中各舉兩例。反義詞的作用如何例加以說(shuō)明。49.以“不是,,而是”和“不是,,就是”兩對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)各造一個(gè)句子，并說(shuō)明并列復(fù)句和選擇復(fù)句的異同。全國(guó)2004年4月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語(yǔ)試題課程代碼：00535第一部分選擇題（共30分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.從語(yǔ)言學(xué)的角度看口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的差別，B.主要在D.B.D.(A.詞匯方面C.風(fēng)格方面成語(yǔ)的漢語(yǔ)拼音都正確的是（各奔前程gabanqidnch?ngC.勢(shì)均力敵s?junl?d?下列漢字中，不含輔音音素的音節(jié)是A.用B.圍C.會(huì)D.安（）語(yǔ)法方面表述形式方面廢話連篇faihuanidnpiun櫛比鱗次ji?b1l1nc?屬于舌尖后音的聲母是（）A.dtnIB.bpmfC.zcsD.zhchshr在普通話中，下列韻母中都能和聲母A.ang、uangC.en、uen“一月、一年”A.陰平、陽(yáng)平C.陰平、去聲c相拼合的是（）B.eiD.ai

中的“B.D.、uei、uai”應(yīng)該讀作陽(yáng)平、陰平陽(yáng)平、去聲“筆畫(huà)細(xì)瘦”和()A.金文和甲骨文C.甲骨文和小篆“筆畫(huà)肥大厚實(shí)”分別是兩種字體的特點(diǎn),這兩種字體是B.D.金文和小篆甲骨文和金文下列四組字中不是左形右聲的是()A.政修荊棘 B. 嶺扶依唱C.憶慌楊抬 D. 記濟(jì)估惜“蝴蝶在西雙版納的森林里飛舞”這句話中包含的語(yǔ)素有A.7個(gè) B.8 個(gè)C.9個(gè) D.13 個(gè)下列各組詞中全部是聯(lián)綿詞的是A.倉(cāng)猝、唐突、苗條、蝙蝠 B.C.詳細(xì)、伶俐、逍遙、朦朧 D.)坎坷、蟋蟀、枇杷、餛飩、平安、吩咐、依據(jù)

羅嗦“令人發(fā)指”和“大顯身手”這兩個(gè)成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)分別是A.偏正結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu) B. 兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu)C.兼語(yǔ)結(jié)構(gòu)、連動(dòng)結(jié)構(gòu) D. 述補(bǔ)結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu)“文章”原來(lái)指()A.詞義的擴(kuò)大C.詞義的虛化“刺繡品”，B.D.現(xiàn)在指“文字作品”，這個(gè)詞的詞義變化屬于B.D.“他的缺席使大家感到不快”分別是()A.偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)C.述賓短語(yǔ)、述賓短語(yǔ)B.D.下列短語(yǔ)都屬于聯(lián)合短語(yǔ)的是(安徽上海、微笑著說(shuō)、東岳泰山、不走進(jìn)去、又唱又跳、干凈明亮語(yǔ)法修辭、站著不動(dòng)老王同志、唱歌跳舞嚴(yán)肅對(duì)待、嚴(yán)肅認(rèn)真詞義的縮小詞義的轉(zhuǎn)移“他缺席這件事使大家感到不快”中的主語(yǔ)偏正短語(yǔ)、述賓短語(yǔ)、同位短語(yǔ)主謂短語(yǔ)“上完了課就去學(xué)校了”中的兩個(gè)A.助詞和助詞 B.C.助詞和語(yǔ)氣詞 D.下列各項(xiàng)中，都可以重疊的是A.漂亮、奇怪、干凈 B.C.噴香、漆黑、衛(wèi)生 D.下列句子屬于存現(xiàn)句的是(B.D.字句的是B.D.A.有個(gè)村莊叫姜格莊C.桌子都堆在教室里下列句子中不屬于“被”A.我為他的事跡所感動(dòng)C.弟弟讓他說(shuō)哭了“了”的詞性是語(yǔ)氣詞和語(yǔ)氣詞語(yǔ)氣詞和助詞)虛心、偉大、美麗、秀麗、優(yōu)秀良好許多花種在院子里迎面撲來(lái)了陣陣花香()他讓校長(zhǎng)到教師那兒走走他的意見(jiàn)為廠長(zhǎng)所接受下面四個(gè)句子中，加點(diǎn)的詞是復(fù)說(shuō)語(yǔ)的是()A.他們知道你，那些中學(xué)生們 B. 他們知道你，那些中學(xué)生們C.他們知道你，那些中學(xué)生們 D. 他們知道你，那些中學(xué)生們“看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末?！边@句話含有（）A.比擬、借代B.借喻、夸張C.比擬、借喻 D.夸張、拈連二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。下列各項(xiàng)中，都有韻頭的韻母是（、ei、in、ong、uei、ei、in、ong、uei、ua、uoC.uang、？an、ua、ian D.iouou、eng、ai、ian下列五組帶點(diǎn)的詞中屬于同音詞的是喊了好幾聲，也沒(méi)有人答/爺倆坐在那兒一問(wèn)一答，聊得真歡這可不能怪他/這個(gè)人怪好的這個(gè)人對(duì)人可禮貌呢/這個(gè)人老喜歡戴禮帽他寫(xiě)字寫(xiě)得很端正/你必須端正態(tài)度我決不會(huì)嫁給他的/眼看就要放假了)B.D.到底、簡(jiǎn)直、難道、非常高速度、中國(guó)式、大陸性下列詞語(yǔ)不是副詞的有（A.現(xiàn)在、剛才、平時(shí)、從前C.一致、簡(jiǎn)單、過(guò)去、往常)B.D.到底、簡(jiǎn)直、難道、非常高速度、中國(guó)式、大陸性下列復(fù)雜短語(yǔ)中，偏正短語(yǔ)作修飾語(yǔ)的是（）A.小汽車的紅色的車門(mén) B.身上的毛衣的樣式C.美麗的幽靜的夜色D.一位老教授的建議E.半徑為5公分的圓的周長(zhǎng)中運(yùn)用的修辭手段是（）中運(yùn)用的修辭手段是（）C.比喻D.比擬E.夸張A.對(duì)偶B.排比第二部分非選擇題（第二部分非選擇題（共70分）三、判斷說(shuō)明題（本大題共5小題，每小題1分，共5分）正確的在括號(hào)內(nèi)打“2”，不用說(shuō)明理由；錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“X”，并說(shuō)明理由，不說(shuō)明理由的不給分。隸書(shū)誕生以后，漢字的字形字體就穩(wěn)定下來(lái)了。 （）那么,按《漢語(yǔ)拼音方案》規(guī)定，拼寫(xiě)音節(jié)時(shí)，調(diào)號(hào)應(yīng)標(biāo)在主要元音即韻腹上，：那么,拼音中凡標(biāo)有調(diào)號(hào)的元音就一定是主要元音即韻腹。 （）“段落大意”中的“大意”和“粗心大意”中的“大意”是同音詞。語(yǔ)氣的表達(dá)主要靠語(yǔ)氣詞。（）是動(dòng)“大家都知道小王和李冰在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)?！笔侵髦^短語(yǔ)作賓語(yǔ)的句子，詞謂語(yǔ)句。（）

是動(dòng)四、 術(shù)語(yǔ)解釋題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）聲母的發(fā)音部位短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)功能五、 分析題（本大題共8小題，每小題4分，共32分）指出下列各字的部首：穎島夜坐分析下列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)漢字聲母韻母聲調(diào)韻頭韻腹韻尾調(diào)類調(diào)值佛頓偉羽35.拼寫(xiě)下列帶點(diǎn)的字：A.豢養(yǎng)諂媚B.唆使殺戮C.荼毒駕馭D.桎梏輟學(xué)36.按表將下列詞語(yǔ)進(jìn)行歸類:惆悵、空姐、沙龍、幽默、垃圾、認(rèn)同、謝忱、克隆方言詞新詞古語(yǔ)詞外來(lái)詞J37.把下列虛詞按所屬詞類的不同填入下表：并且、呢、著、對(duì)于、吧、似的、自從、以及連詞助詞介詞語(yǔ)氣詞用層次分析法分析下列短語(yǔ)，是多義的分別分析:不知道他會(huì)不會(huì)答應(yīng)讓你去三個(gè)商店的營(yíng)業(yè)員新來(lái)的英語(yǔ)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富

今天是陰天吧？今天是陰天吧？小李到底去不？你的那張票呢？你什么時(shí)候去的北京？（1）⑵（3）指出下列語(yǔ)句中比喻的類型:（1）指出下列語(yǔ)句中比喻的類型:（1）⑵（3）⑷一汪汪銀亮的山泉像一個(gè)個(gè)潔白的蠶繭。中國(guó)地圖像一只雄雞。中國(guó)地圖是一只雄雞，大連就是雞嘴，興安嶺則是它驕傲的金冠。一條銀鏈嘩啦啦拉開(kāi)兩山翠綠。六、 改錯(cuò)題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）利用普通話聲韻配合規(guī)律，改正下列漢字的拼寫(xiě)錯(cuò)誤并說(shuō)明原因 （不計(jì)聲調(diào)）:小siaoB.分fin改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字：披星帶月 不徑而走 一股作氣 提綱結(jié)領(lǐng)用波浪線標(biāo)示下面句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，加以改正后說(shuō)明理由：病人的衣服要消毒，不然它可能會(huì)傳染病菌。修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：近來(lái)幾周的體育課，老師做了一定的改革，經(jīng)常帶領(lǐng)我們打球、爬山、體操。修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：外語(yǔ)試題分兩部分：一部分是語(yǔ)言基礎(chǔ)部分，另一部分是短語(yǔ)翻譯部分。修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因：如果我們能像外國(guó)一些先進(jìn)的車床那樣，采用自動(dòng)控制和組合生產(chǎn)，產(chǎn)量和質(zhì)量該提咼多少倍啊！七、 論述題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）什么是兒化？?jī)夯心男┳饔?？舉例說(shuō)明詞的比喻義和比喻用法有什么區(qū)別？以“突然”和“忽然”為例說(shuō)明形容詞和副詞在語(yǔ)法功能上的同異。全國(guó)2005年4月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語(yǔ)試題課程代碼：00535一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.下列方言中屬于官話區(qū)方言的是（ ）A.杭州話 B.蘇州話C.成都話 D.寧波話

韻母iou、uei、uen跟輔音聲母相拼時(shí)，寫(xiě)成標(biāo)在前面i韻母iou、uei、uen跟輔音聲母相拼時(shí)，寫(xiě)成標(biāo)在前面i或u上iu標(biāo)在i上,ui標(biāo)在u上,un標(biāo)在u上都標(biāo)在u上iu標(biāo)在u上,ui標(biāo)在i上,un標(biāo)在u上在現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話中，輔音在音節(jié)中的位置是只能出現(xiàn)在音節(jié)的開(kāi)頭只能出現(xiàn)在音節(jié)的末尾少數(shù)可以出現(xiàn)在音節(jié)的中間只能出現(xiàn)在音節(jié)的開(kāi)頭和末尾下列音素都屬于塞音的聲母是A.bPmfgkC.bpdtgk()B.dtnIjqD.zhzchcshs下列詞語(yǔ)中的“不”在語(yǔ)流中變讀為陽(yáng)平的是A.不說(shuō)C.不走6“纏繞、牛虻、叫囂、眺望”A.去聲、陽(yáng)平、C.陽(yáng)平、陰平、下列成語(yǔ)中，A.卑恭屈膝C.卑恭曲膝下列各組中，A.晶、晚、暗C.江、貢、恭下列各組中，A.擴(kuò)大、動(dòng)員、iu、ui、un,標(biāo)調(diào)應(yīng)該是（ ）B.不去D.不來(lái)等詞中加點(diǎn)的字的聲調(diào)應(yīng)是（B.上聲、陽(yáng)平、上聲、去聲D.陽(yáng)平、陽(yáng)平、陰平、去聲）B.卑躬屈膝D.卑躬曲膝每個(gè)字都是形聲字的是（ ）B.問(wèn)、悶、間D.休、臭、岫每個(gè)成員都與合成詞“提高”突破 B.糾正、D.促進(jìn)、陰平、去聲去聲、陰平?jīng)]有錯(cuò)別字的是（C.說(shuō)明、接近、縮小的結(jié)合方式相同的是虛弱、抓緊深入、轉(zhuǎn)移）

醒酒

排檔下列各組中，每個(gè)成員都是短語(yǔ)的是）

醒酒

排檔布局、奉命 B.松手、C.脫發(fā)、立論 D.鬧市、下列各組成語(yǔ)中，加點(diǎn)的字意義不相同的是（ ）???A.走馬看花、奔走相告 B.余勇可賈、行商坐賈C.赴湯蹈火、固若金湯. D.令人發(fā)指、振聾發(fā)聵“早晨一上午一中午一傍晚”等時(shí)間詞之間沒(méi)有明確的界限，這種現(xiàn)象所反映TOC\o"1-5"\h\z出的詞義的主要性質(zhì)是（ ）A.概括性 B.民族性C.模糊性 D.客觀性13“將心比心”中的“將”和“比”的詞性分別是 （ ）A.介詞和介詞 B.介詞和動(dòng)詞C.動(dòng)詞和動(dòng)詞 D.動(dòng)詞和介詞14.下列各組短語(yǔ)中都屬于主謂短語(yǔ)的是（ ）屋里干凈、目標(biāo)明確、讓他去玩、電話難打、來(lái)了客人、明年二月今天春節(jié)、心情很好站著說(shuō)話、明天晚上去打電話、校長(zhǎng)老王“買(mǎi)了一車炭”和“買(mǎi)了一趟炭”中的兩個(gè)短語(yǔ)表示的關(guān)系分別是 （ ）A.述補(bǔ)、述賓C.述賓、述補(bǔ)句首時(shí)間、處所名詞是主語(yǔ)的句子疋A.北方經(jīng)常下雪。C.在南方有時(shí)也下雪?！岸嗦斆鞯暮⒆樱　边@個(gè)句子的句型屬于（A.主謂句/形容詞謂語(yǔ)句C.非主謂句/名詞句“小王浪費(fèi)了三個(gè)小時(shí)。是（ ）A.賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)C.賓語(yǔ)、賓語(yǔ)下面四個(gè)句子中，正確的是（由于大家積極工作下，工程進(jìn)度很快。在大家積極工作下，工程進(jìn)度很快。在大家積極工作中，工程進(jìn)度很快。由于大家積極工作中，工程進(jìn)度很快?！拜p巧的手指向水底一撈，就提上了一串串紅色的瑪瑙。 ”一句中含有的比喻是（ ）A.明喻 B.借喻C.暗喻 D.反喻二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題干的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。下列韻母中自成音節(jié)聲母為零時(shí)，使用A.uo、ai B.ie、C.uanei D.?n、in、ing下列各項(xiàng)中，不屬于簡(jiǎn)稱的是（A.高低杠C.進(jìn)出口E.大小姐下面句子中的“是”屬于動(dòng)詞的是（十月一日是國(guó)慶節(jié)。他確實(shí)是明天動(dòng)身。你說(shuō)的她是新來(lái)的學(xué)生嗎？他的經(jīng)驗(yàn)可是相當(dāng)豐富的。文具差不多都是塑料的。下列復(fù)句屬于聯(lián)合復(fù)句的是（ '述補(bǔ)

述賓）B.述補(bǔ)、D.述賓、旦（B.前天老王回了北京。D.從明天起放假三天。）B.非主謂句/形容詞句D.非主謂句/名詞性謂語(yǔ)句”和“小王工作了三個(gè)小時(shí)?！敝械摹叭齻€(gè)小時(shí)”分別B.補(bǔ)語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)D.補(bǔ)語(yǔ)、賓語(yǔ)）y的有(ian?e）B.裝卸工D.陰陽(yáng)臉論文與其長(zhǎng)而無(wú)物，不如短小精悍。小李一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)懂，接著就明白過(guò)來(lái)了。已經(jīng)是三月下旬了，然而天氣還是這么冷除非是到了夏天，我們才可以下水游泳。這種橋形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固?！翱p啊縫啊，春風(fēng)繞著長(zhǎng)線蕩漾，暖流跟著針眼流淌，這破洞曾收進(jìn)了多少風(fēng)寒，此刻，又縫進(jìn)了多少溫暖”。這段話里包含的修辭格有（ ）A.對(duì)偶 B.比喻C.排比 D.拈連反復(fù)三、 判斷說(shuō)明題（本大題共5小題，每小題1分，共5分）正確的在括號(hào)內(nèi)打“”，不用說(shuō)明理由；錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“”，并說(shuō)明理由，不說(shuō)明理由的不給分。TOC\o"1-5"\h\z“chi”和“zhi”的韻母都是開(kāi)口呼，“wo”和“gua”的韻母都是合口呼。（ ）偏旁一般分形旁和聲旁兩類，會(huì)意字因?yàn)闆](méi)有聲旁，因而不能分析出偏旁來(lái)。（）詞的比喻義跟修辭上的比喻并不一樣， 詞的比喻義是詞固定下來(lái)的意義，修辭上的比喻是臨時(shí)的。（ ）“同情”既可以說(shuō)“我對(duì)他有點(diǎn)兒同情”，又可以說(shuō)“我同情他的遭遇”，因此“同情”是形容詞和動(dòng)詞兼類詞。（ ）“祖國(guó)的山河多么壯麗啊，我真為她感到驕傲和自豪?！币痪渲?，雖然后半句有代詞指稱前半句，但仍屬于復(fù)句。（ ）四、 術(shù)語(yǔ)解釋題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)音變五、 分析題（本大題共8小題，每小題4分，共32分）33找出下列詞語(yǔ)中的零聲母字：安全、需要、下雨、無(wú)恥34列」表分析漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)聲母韻頭韻腹韻尾聲調(diào)四呼選淮指出下列漢字的造字方法（結(jié)構(gòu)方式）：首 本慕 涉過(guò)來(lái)比一下將書(shū)遞給我通過(guò)了解情況過(guò)來(lái)比一下將書(shū)遞給我通過(guò)了解情況??這話沒(méi)有說(shuō)過(guò)比任何人都有說(shuō)服力競(jìng)賽將分區(qū)進(jìn)行卡車通過(guò)了關(guān)口??這話沒(méi)有道理指出下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型：米飯一碗一碗米飯

吃一碗米飯拿碗盛米飯辨析下列兩組同義詞：場(chǎng)面——局面拘泥一一拘謹(jǐn)用層次分析法分析下列短語(yǔ)，是多義的分別分析：他有妹妹沒(méi)考上高中老唐批評(píng)老常的意見(jiàn)不正確用劃線加注法分析下列多重復(fù)句：別人說(shuō)得對(duì)，我們就應(yīng)該歡迎，并要向別人的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)；別人說(shuō)得不對(duì)，也應(yīng)該讓別人說(shuō)完，然后慢慢加以解釋。六、改錯(cuò)題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）下列詞語(yǔ)的拼寫(xiě)有錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。A.用意y?ng?B.無(wú)謂wuuaiC對(duì)流du?lieuD.論文linu?n42用波浪線標(biāo)示句子中的錯(cuò)別字，并加以改正。用波浪線標(biāo)示下面句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，加以改正并說(shuō)明原因。這天大橋正式通車，筆者一早來(lái)到公交大橋二線的浦東起點(diǎn)站。是時(shí)，車站兩側(cè)早已人滿為患，人人喜笑顏開(kāi)，都想乘大橋二線上南浦大橋。修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。南京長(zhǎng)江大橋是雙層鐵路、公路兩用橋，鐵路橋和公路橋都由正橋和引橋組成。修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。如果把正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不放在第一位，我們的工作就不可能搞好。修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開(kāi)支和不應(yīng)有的浪費(fèi)。七、論述題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）什么是輕聲？舉例說(shuō)明輕聲有哪些作用？什么是詞？舉例說(shuō)明確定詞的一般方法有哪些？以“現(xiàn)在”和“正在”為例，說(shuō)明時(shí)間名詞和時(shí)間副詞在語(yǔ)法功能上的同異。全國(guó)2005年7月高等教育自學(xué)考試

現(xiàn)代漢語(yǔ)試題課程代碼：00535在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)1.普通話21個(gè)輔音聲母中全是濁音聲母的一組是（A.zhchshr B.mnIrC.bPmf與“良師益友”聲調(diào)相同的是（）A.花團(tuán)錦簇C.立竿見(jiàn)影普通話的音節(jié)結(jié)構(gòu)中不可少的是（）A.聲母和韻母C.聲調(diào)和韻腹B.流芳百世D.渾身是膽B(tài).聲調(diào)和韻母D.聲母、韻母和聲調(diào)普通話中，能和“jqx”構(gòu)成音節(jié)的韻母屬于（）A.齊齒呼和撮口呼 B.齊齒呼和合口呼C.開(kāi)口呼和合口呼 D.合口呼和撮口呼“ei”和“ie”兩個(gè)音節(jié)的韻腹（ ）A.都是e B.都是？C.前是？，后是e D.前是e,后是？6.語(yǔ)氣詞“啊”變讀為wa的是）A.多高啊！ B.寫(xiě)字啊！C.去哪兒??！ D.快唱啊！7.秦始皇兼并六國(guó)后推行的標(biāo)準(zhǔn)字體是（）A.大篆 B.隸書(shū)C.金文 D.小篆&按《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》，現(xiàn)代漢字的常用字和次常用字共（ ）A.7000個(gè)C.3500個(gè)下列各組屬于附加式合成詞的是A.老師、光頭、松子C.老路、燈頭、蓮子“多少”的構(gòu)詞方式是（A.陳述式C.補(bǔ)充式能構(gòu)成一組同音詞的是（A.夾板、甲板C.故宮、雇工“碰釘子”屬于（A.歇后語(yǔ)C.成語(yǔ)B.6000個(gè)D.2500個(gè)）B.老虎、D.老人、苦頭、帽子盼頭、桌子B.并列式D.偏正式B.假充、D.靜態(tài)、甲蟲(chóng)

鏡臺(tái)B.諺語(yǔ)D.慣用語(yǔ)“突然”和“忽然”的詞性（ ）A?都是形容詞 B.都是副詞前是形容詞，后是副詞 D.前是副詞，后是形容詞）B.）B.買(mǎi)了一碗D.上周星期一A.一碗豆腐今天星期一（）B（）B.十分痛苦D.買(mǎi)了書(shū)A.內(nèi)心的痛苦C.書(shū)是剛買(mǎi)的含雙賓語(yǔ)的短語(yǔ)是（B.廠長(zhǎng)問(wèn)大家的情況怎樣B.廠長(zhǎng)問(wèn)大家的情況怎樣D.稱他球迷C.稱他為球迷下列復(fù)雜的偏正短語(yǔ)中，含有遞加修飾語(yǔ)的是（A.我的朋友的朋友C下列復(fù)雜的偏正短語(yǔ)中，含有遞加修飾語(yǔ)的是（A.我的朋友的朋友C.不大不小的眼睛下列句子不是存現(xiàn)句的是（A.大樹(shù)下坐著幾位老人C.大樹(shù)下有幾位老人“去北京學(xué)習(xí)是他的愿望。A.兼語(yǔ)句C.連謂句）B.科學(xué)的春天的到來(lái)D.我的小學(xué)老師）B.幾位老人坐在大樹(shù)下D.大樹(shù)下少了一位老人“暴虐的風(fēng)雪封了山和水，卻封不住鄉(xiāng)郵員的腳?！笔牵ǎ〣.“是”字句D.名詞謂語(yǔ)句”這句話里運(yùn)用了修辭格（）A.比喻 B.比擬C.夸張 D.拈連二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。）B.有嚴(yán)格意義的形態(tài)變化）B.有嚴(yán)格意義的形態(tài)變化D.缺乏嚴(yán)格意義的形態(tài)變化A.屬聲調(diào)語(yǔ)言C.嚴(yán)格意義的形態(tài)變化豐富E.語(yǔ)句的修飾語(yǔ)用在中心語(yǔ)前加點(diǎn)的漢字記錄的是不定位語(yǔ)素的是（ ）A.同感 B.父老??C.老兄 D.舌頭E.蛇頭屬于多義短語(yǔ)的是（A.建筑材料C.走下去E.姐姐騎的自行車屬于選擇關(guān)系的復(fù)句是（A.不是他去，就是你去。C.或者他去，或者你去。E.他去，你也去?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。A.排比對(duì)偶拈連C.