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文檔簡介
輕工與紡織學院服裝設計與工程專業(yè)生產(chǎn)實習手冊專業(yè)班級: 服裝設計與工程學生姓名:_學號:指導教師:郭曉芳陳晨陳曉東實習時間:2014.12.15至2014.12.26二零一四年十二月二十五日一、實習協(xié)議書內(nèi)蒙古工業(yè)大學
輕工與紡織學院實習生實習協(xié)議甲方:輕工與紡織學院(學院蓋章)乙方: (實習學生簽名)學生進入實習階段的學習,得到實踐能力的鍛煉,學到與工作更為接近的技能,逐步把自己培養(yǎng)成為一名合格的應用型人才。實習生遠離學校,為更好促進學院實習工作的開展,明確學生實習期間的責任、權利和義務,為此特與學院簽訂如下協(xié)議:一、 學院負責對實習單位提供的實習條件和勞動環(huán)境進行實地考察,保證實習學生的合法權益。二、 學院負責指導教師深入實習單位指導實習、配合管理,及時處理實習學生在實習過程中出現(xiàn)的各種問題。三、 學院有權隨時中止違反實習單位勞動紀律或違反學校、學院相關規(guī)定的實習生的實習。四、 實習生應達到以下要求:明確學生身份,愛校愛企業(yè),嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度。不參與任何危害企業(yè)、學校和社會的集會、游行、罷工等活動。不做違反校紀、企業(yè)制度和國家法規(guī)的事。承諾違法行為所產(chǎn)生的后果由本人承擔。在實習期間要注意安全,增強自我保護意識,遇到問題及時和指導教師協(xié)商處理,在實習期間(包括路途交通)的安全由本人負責。學習做人、學習文化、學習技術。5?行為文明、自尊自愛。6?實習期滿,及時返校。五、 此協(xié)議一式兩份,學院與實習生各執(zhí)一份。六、 本協(xié)議有效期限為:2014年12月15日至2014年12月26日。三、實習報告實習目的生產(chǎn)實習是服裝設計與工程專業(yè)的一門主要實踐性教學環(huán)節(jié),是將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑,通過生產(chǎn)實習可鞏固消化所學知識,培養(yǎng)實踐操作技能,為今后進一步學習專業(yè)課和就業(yè)工作奠定基礎。通過這次實習,提高學生分析問題、解決問題的能力,對服裝工業(yè)化生產(chǎn)的流程及工藝、生產(chǎn)技術和管理知識有較深入的了解,增強對相關課程的感性認識,同時,也使學生了解社會、增強集體觀念、協(xié)作精神和社會主義的事業(yè)心、責任感,培養(yǎng)學生向生產(chǎn)實踐學習的能力。實習時間 2014.12.15至2014.12.263?實習地點鄂爾多斯羊絨集團4.實習內(nèi)容2014年12月16日我們乘車到達鄂爾多斯市東勝區(qū)的鄂爾多斯羊絨集團。2014年12月17日在東昱羊絨制品有限責任公司的生產(chǎn)車間里參觀了由洗凈絨經(jīng)過開松一梳理一牽伸一加捻一卷繞的粗紡加工工藝制成紗線的全部工藝工程。該廠使用的是德國設備OCTIR,在國際市場屬于二線設備,在國內(nèi)尚屬一流,相較于國產(chǎn)設備和日本設備具有噪音低、性能出眾等優(yōu)點,但效率偏低,目前在新廠區(qū)已完成設備更新?lián)Q代。工人們熟練地操作著機器。大家普遍對接斷掉的紗線的女工感興趣,斷紗在她的手中迅速接上,讓人很佩服,在征得允許和簡單學習后,我們也動手操作了一下,不過速度太慢,沒能成功。東華羊絨精紡織有限責任公司是鄂爾多斯羊絨集團旗下在東勝唯一的一家精紡企業(yè),由于有生產(chǎn)任務,該廠負責人用最短的時間帶領大家走完了整個生產(chǎn)車間。精紡設備與粗紡設備相比在外觀上有顯著不同,不過內(nèi)部機理大同小異。用師兄的總結是:精紡只比粗紡多了一臺精梳機。精紡紗線形成的織物經(jīng)緯交織分明,而粗紡紗線形成的織物在外觀上則不容易清晰的觀察其組織結構。在東昊羊絨制品有限責任公司的參觀最讓人大開眼界,在這里我們看到了羊絨毯和羊絨圍巾的生產(chǎn)過程,看到了織造、染整、后處理、檢驗、包裝等全套生產(chǎn)過程和清洗、起絨、織造,染色的機械設備。除染色車間外,工作環(huán)境很好。當前的主要問題在于羊絨的染色性能決定了羊絨制品顏色的單一。2014年12月18日紡紗廠與針織二廠相鄰,使用完全國產(chǎn)設備,相對落后,不過實現(xiàn)了某些設備的小型化。噪音大、故障多是該設備主要問題所在。在看完生產(chǎn)過程后,同學們紛紛聚集到工資公示窗口,了解行業(yè)的薪資水平。當我們出來的時候,耳朵里依然縈繞著機器工作的巨大噪音產(chǎn)生的嗡鳴,長期工作在如此環(huán)境,肯定會對人體某些機能造成傷害,這是個亟待改進的問題。針織二廠主要生產(chǎn)羊絨衫。在生產(chǎn)車間,分為設計去、織造區(qū)和檢驗區(qū)三個部分,因為設計區(qū)涉及商業(yè)秘密,所以未能獲準進入?yún)⒂^。所有制造設備均為電腦橫機,傳統(tǒng)織機上的梭子被劍桿取代,安全系數(shù)高,且自動化程度高,整個織造區(qū)只有少量擋車工和保全就能保證正常生產(chǎn)。參觀過程中,高小平老師請一位師傅將劍桿織機的核心構件拆了下來,帶著我們一起仔細了解每個零部件的作用并拍照。紗線經(jīng)織機織成衣服的某個構成片后,再由紡織女工進行縫合成衣。大家對卡盤縫紉機也很感興趣,帶隊的劉主任給我們講了它的構成和工作原理。因為這是最后一個認識實習車間,所以大家格外認真仔細。結束對各廠的參觀學習,我們來到了鄂爾多斯大學的報告廳,高老師請來了紡94級校友田野師兄作介紹交流。田師兄參加工作十六年,職務是車間主任。他講了自己在企業(yè)的一些經(jīng)驗和經(jīng)歷。同學們也提了一些問題。我準備的問題是:請問在當前高自動化和低人力投入的情況下,本行業(yè)人才缺口最大的是哪個方面,最薄弱并有較大改進空間的領域是什么?遺憾的是由于時間關系機會有限,而我沒能把握,錯失了提問題的機會,這也是本次實習最大之遺憾。聽完講座后,我們的這次認識實習也就結束了。2014年12月19日認識實習正式結束,乘車回到呼和浩特市,完善實習記錄,準備實習告。實習總結二天的車間學習參觀經(jīng)歷,我學到了很多,對行業(yè)有了新的認識,也有很多想法。首先是車間環(huán)境的問題。在這一天半,我們先后參觀學習了粗紡、成衣、機織、染整、精紡、針織車間。我切實體驗到了以前只能在書本上學到的高溫高濕的紡紗車間環(huán)境。在有國產(chǎn)設備運行的車間里,可以明顯地感受到巨大的噪音帶來的身體不適,我們只在這個車間呆了不到十分鐘,耳朵的蜂鳴就已很嚴重。紡紗織造車間工作的工人們長期處在高噪音環(huán)境中,必然會對身體某些機能造成不可恢復的損傷。車間中漂浮的大量纖維塵,吸入鼻腔會造成呼吸道損傷。然而在參觀過程中我們發(fā)現(xiàn),象鄂爾多斯集團這樣的世界頂尖企業(yè),車間工人竟然沒有任何的防護措施,哪怕只是一個口罩,一對耳塞。在考慮經(jīng)濟效益的同時,最起碼要對創(chuàng)造效益的人的健康負責吧。其次就是工資水平偏低的問題。我們都知道,紡織是一個勞動密集型產(chǎn)業(yè),工資很低,所以對人才的吸引力就會下降,勞動力質量就會跟著下降。三是產(chǎn)品開發(fā)的問題。我國紡織業(yè)缺少像“鄂爾多斯1436”這樣成功的自主品牌,高端紡織品開發(fā)嚴重不足,所以造成賣8億條褲子才能買一架飛機的窘境。高端市場被西方國家壟斷,中國紡織業(yè)只能在低端市場分一杯羹。要努力打破這種局面,鼓勵創(chuàng)新,加大支持力度。四是地方政府對紡織業(yè)的重視問題,我們北方對該行業(yè)重視程度明顯不夠,這方面鄂爾多斯市政府相對好一些。在實習過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一條以紡織命名的街道一—紡織街。我想每個紡織人都會為之感動。最后,也是最嚴重的問題--紡織機械設備問題。就像我國的航空發(fā)動機,是一個技術瓶頸。國產(chǎn)設備很不爭氣,所以想要更好地發(fā)展,只能從國外大量進口。比如東昱公司的德國設備OCTIR。外國卡主我們的脖子,可以漫天要價。當然這和我國機械制造整體水平有關。通過實習我想到了一句形容當前我們處境的話 廣闊天地,大有作為。因為行業(yè)有不完善,所以我們更有空間去施展我們的能力和抱負。況且通過老師的介紹我們得知有些問題正逐步改善,紡織業(yè)并沒有想象中的那么糟糕,畢業(yè)后我們完全可以從事紡織行業(yè)。此次認識實習對我最大的作用就是重拾了對紡織工程專業(yè)的信心,不再覺得沒面子、抬不起頭、沒有出路。在最近開始的專業(yè)課《紡紗學》和《織物組織結構》課上,很多內(nèi)容都能與實習中學到的知識結合起來,比如成紗原理和成紗過程等。這是課堂理論知識的學習不再枯燥乏味,
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