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文檔簡(jiǎn)介
第三年級(jí)青蛙的作文十篇三年級(jí)青蛙的作文篇1
有一只青蛙名叫樂(lè)樂(lè),他是森林里最樂(lè)于助人的一只小動(dòng)物。他做過(guò)的好事都多的數(shù)不清。我來(lái)說(shuō)個(gè)吧!
有一次,小松鼠的媽媽病了,小青蛙得知后,連忙替它請(qǐng)了燕大夫。燕子大夫說(shuō):“她的病需要河對(duì)面的一座山的山頂有一種磨菇。〞
“只有這種藥么?〞小青蛙急迫地問(wèn)道。
“是的〞,燕子大夫說(shuō)。
“可是松鼠每一代都不會(huì)游泳呀〞,小青蛙說(shuō)。
“我一定要過(guò)河!〞小松鼠說(shuō)。
“我背你過(guò)河〞,小青蛙說(shuō)。
“謝謝你,小松鼠。〞
“不用謝。〞
于是,小青蛙就把小松鼠送到了河的對(duì)面,并對(duì)小松鼠說(shuō):
“山上有只啄木鳥(niǎo),它要荷葉,才肯把磨菇給你,我給你備了一只,拿去吧。我在這兒等你下來(lái)。〞
小松鼠一蹦一跳,不一會(huì)兒就到了山頂,把荷葉拿給了啄木鳥(niǎo),自己摘了磨菇,就下山了。它坐上青蛙的背,過(guò)了岸,急急忙忙地跑回家。
小松鼠的媽媽吃了磨菇,病很快就好了,她直夸樂(lè)樂(lè)是個(gè)好孩子。
聽(tīng)了小青蛙的一那么故事,你會(huì)喜歡小青蛙樂(lè)樂(lè)么?
三年級(jí)青蛙的作文篇2
夏天多么美麗!河水清澈見(jiàn)底,柳樹(shù)的枝葉多么像頭發(fā)在風(fēng)中輕輕飛舞。岸上有綠油油的草,紅紅的花,我最喜歡的青蛙在碧綠的荷葉上歡快地歌唱:“晴日高空照,地上無(wú)來(lái)風(fēng)。待等涼風(fēng)時(shí),過(guò)夏風(fēng)自來(lái)。〞
它穿著美麗的綠衣裳,動(dòng)作敏捷青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著深綠色或黃綠色的衣服,露著白白的肚皮。它們的頭又扁又寬,像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙大眼睛,長(zhǎng)著大嘴巴。小鼻子。背上的幾塊綠花紋非常美麗。
青蛙是莊稼的“保護(hù)神〞。是消滅害蟲(chóng)的能手。它的視力很敏銳,每當(dāng)蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲(chóng)只要經(jīng)過(guò)眼前,便會(huì)猛然縱身翻出又寬又長(zhǎng)的舌頭,將蟲(chóng)子卷入口中。青蛙一天捕蟲(chóng)可達(dá)70只,一年可吃掉1。5萬(wàn)只害蟲(chóng)呢!連青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼蟲(chóng)的能手,一條小蝌蚪一天能吃掉上百個(gè)蚊子幼蟲(chóng)呢!蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲(chóng)都是它們的食物。如果沒(méi)有了這些美麗的青蛙,那些害蟲(chóng)就會(huì)橫行霸道,危害人類(lèi)的健康。讓我們大家一起來(lái)保護(hù)“捕蟲(chóng)能手〞——青蛙吧!
青蛙,我的最?lèi)?ài),大家的.最?lèi)?ài)!
三年級(jí)青蛙的作文篇3
今天,上語(yǔ)文課時(shí)。老師說(shuō):“今天我玩一個(gè)游戲。〞這個(gè)游戲是什么呢?我還不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?一連串的問(wèn)題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來(lái)。老師自己也帶了兩個(gè)杯子,然后叫了一位同學(xué)來(lái)嘗。老師舀了一勺子白色的東西,叫那個(gè)同學(xué)把舌頭伸出來(lái)。接著又說(shuō):“有可能是有毒的,也許吃完你的小命就沒(méi)啦!〞聽(tīng)完這一句話,那位同學(xué)一直在苦笑,他的神經(jīng)嚴(yán)肅,表情非常緊張,好似在想,要是把這東西吃下去,也有可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到親人了??粗巧鬃与x舌頭越來(lái)越近,他的表情就越緊張。終于,他把那東西吃完了,他的表情像吃了苦瓜一樣,皺緊了眉頭看起來(lái),是那個(gè)東西很難吃。
我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下,這像什么,然后再聞一下,再倒入嘴里,看看這是什么。我看了看那黃色的小東西,好似我以前吃過(guò)的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下,氣味有點(diǎn)像檸檬的味到。我把它一股腦倒進(jìn)了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門(mén),原來(lái)真的是跳跳糖啊!不過(guò)這白色的東西我可想不起來(lái)了。
這節(jié)語(yǔ)文課能吃到這么好吃的跳跳糖,我都不敢想像!
三年級(jí)青蛙的作文篇4
在一片水稻田里,有一只漂亮的小青蛙。它的全身幾乎都是綠色的,只有肚皮是白色的。
這只小青蛙非常勤勞。它每天白天出去散步,晚上就到水稻田里捉害蟲(chóng)。因?yàn)樘S時(shí)可達(dá)1米多高,所以這只青蛙長(zhǎng)得很強(qiáng)壯。
有一天,在這片水稻田里舉行了一場(chǎng)捉蟲(chóng)比賽。要求在這片水稻田里生活的青蛙都來(lái)參加。當(dāng)然,這只青蛙也被拉去參加比賽了。當(dāng)天,這只青蛙就被安排開(kāi)始捉蟲(chóng)了,后面還有一只青蛙裁判跟著,捉一只蟲(chóng)記一下。結(jié)果,這只青蛙捉的蟲(chóng)子最多。
就這樣,這只青蛙在稻田里出了名,每天不用捉蟲(chóng),只吃粉絲送來(lái)的蟲(chóng)子。它白天在家看電視,晚上就睡大覺(jué)。幾個(gè)月后,這只青蛙長(zhǎng)成了一只肥豬一樣的胖青蛙。
因?yàn)檫@只青蛙不再捉害蟲(chóng),害蟲(chóng)把水稻吃了個(gè)精光。所以,主人看見(jiàn)這只青蛙就想打它。唉,今年的水稻沒(méi)收成了。
以后,這只青蛙再也不敢驕傲了。
三年級(jí)青蛙的作文篇5
星期天,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云,小明戴著媽媽新買(mǎi)的帽子和小伙伴們到森林的小河邊去踢足球。
正在大家都玩得開(kāi)心的時(shí)候,一陣風(fēng)吹過(guò),把小明的新帽子吹到了小河里。小明不會(huì)游泳,著急地在一旁哭起來(lái)。
河里的小青蛙聽(tīng)到了小明的哭聲,跳上岸問(wèn)道:“小朋友,你為什么哭啊?〞
“媽媽……媽媽給我買(mǎi)的新帽子被風(fēng)吹到小河里了……〞小明抽泣道。
小青蛙回頭看了看河里的帽子,對(duì)小明說(shuō):“別哭別哭,我?guī)湍惆衙弊訐粕蟻?lái)。〞說(shuō)罷,便“撲通〞跳進(jìn)小河里,把小明的帽子撿了上來(lái)。
“謝謝你,小青蛙。〞小明破涕為笑,連聲感謝。
“不用謝,這是我應(yīng)該做的。〞小青蛙笑著搖搖頭?!斑蛇扫晝陕暠闾亓撕永?。
小河邊,紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),好似在贊揚(yáng)小青蛙這種樂(lè)于助人的精神呢!
三年級(jí)青蛙的作文篇6
星期六,我和同學(xué)去池塘邊玩耍,看見(jiàn)了一只小青蛙。一只飛蟲(chóng)輕輕地飛過(guò),青蛙的身體輕輕地一跳,舌頭一伸,就把它吃掉了。我感覺(jué)青蛙動(dòng)作十分敏捷、靈動(dòng)。但是,我又看見(jiàn)了一只落在荷葉上的小飛蟲(chóng),青蛙對(duì)它卻視而不見(jiàn)。
這是為什么呢?我充滿了疑問(wèn)。玩的興致一下子減少了許多,心不在焉地走了幾圈后,就和同學(xué)辭別,著急地跑回家研究了。
我查了查網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)上的資料說(shuō),青蛙一共有五層細(xì)胞在大腦里。第一層是分辨顏色的,剩下的四層都是用來(lái)抓住動(dòng)態(tài)事物樣子的。青蛙看到第一個(gè)事物,就會(huì)抓住事物特征發(fā)出一種信號(hào),大腦的另外四層細(xì)胞會(huì)根據(jù)第一層細(xì)胞發(fā)出的信號(hào)來(lái)分辨。但到了第四層會(huì)讓它的記憶漸漸地模糊,而且接受不了靜態(tài)事物,所以青蛙就會(huì)對(duì)動(dòng)態(tài)的事物一目了然,對(duì)靜止的事物卻視而不見(jiàn)。
我又來(lái)到了小池塘邊,輕手輕腳,仔細(xì)地觀察青蛙,青蛙果然對(duì)落在荷葉上紋絲不動(dòng)的小飛蟲(chóng)不理不睬。
根據(jù)青蛙眼睛的特點(diǎn),科學(xué)家創(chuàng)造了一種叫電子蛙眼的東西,機(jī)場(chǎng)的工作人員經(jīng)常戴著它指揮飛機(jī)降落,十分的方便!
今天我不僅仔細(xì)觀察了青蛙,還探索了青蛙對(duì)靜態(tài)的東西無(wú)動(dòng)于衷的奧秘,同時(shí)又知道了電子蛙眼,我的收獲滿滿,我的心里簡(jiǎn)直就像喝了蜂蜜一樣甜!
三年級(jí)青蛙的作文篇7
暑假,我在農(nóng)村姥姥家,每天都和表弟一起玩得特別開(kāi)心。一天早上,我和表弟到池塘邊釣魚(yú)。突然,表弟發(fā)現(xiàn)一只青蛙,他剛要抬腳踩,我大聲喊道:“不能踩,青蛙是益蟲(chóng)。〞于是表弟收回了腳。我們仔細(xì)查看,發(fā)現(xiàn)青蛙的腿受傷了。我便和表弟將青蛙帶回了家,想等它傷好后再放它回池塘。
回到家后,我們給它上了藥。它卻無(wú)精打采地趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。哦,估計(jì)是餓了。于是我們打死了幾只蒼蠅,放在青蛙的旁邊??墒沁^(guò)了很久青蛙也沒(méi)有吃它們。為什么呢?難道它不餓嗎?“真是一只挑食的青蛙呀!〞表弟一邊說(shuō)一邊想拿走蒼蠅。就在蒼蠅動(dòng)了一下時(shí),青蛙一下子跳了過(guò)來(lái),伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,將蒼蠅卷入嘴中。好快呀!我和表弟看得目瞪口呆!呵,原來(lái)青蛙居然看不見(jiàn)不動(dòng)的東西,而它對(duì)移動(dòng)的東感覺(jué)卻特別明顯。發(fā)現(xiàn)這一秘密后,我和表弟便將捉來(lái)的蒼蠅用鉤子鉤上,在青蛙面前晃來(lái)晃去,青蛙很快就把它們吃了。
時(shí)間過(guò)得真快,青蛙的傷很快就好了,我們只好戀戀不舍地把青蛙送回池塘。青蛙“呱呱〞叫了幾聲,好似在說(shuō):〞多謝你的們照顧,我要回家嘍!“我趕忙沖青蛙擺擺手,〞我也謝謝你呀,讓我有了新發(fā)現(xiàn)。你一定要多抓害蟲(chóng),做農(nóng)民的好幫手呀?!?/p>
暑假結(jié)束了,雖然離開(kāi)了姥姥和表弟,但是我快樂(lè)極了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了青蛙的秘密。我想:只要善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多以前不知道的知識(shí)!
三年級(jí)青蛙的作文篇8
一只小青蛙在一個(gè)池塘里游來(lái)游去,他就想:整天在這個(gè)小池塘里真不舒服,真想去大??匆豢础?墒切⊥懿恢涝趺慈ゴ蠛?。于是他就去問(wèn)老樹(shù)爺爺了。老樹(shù)爺爺答復(fù)說(shuō):“這個(gè),我也幫不了你,不過(guò)小鳥(niǎo)應(yīng)該有方法。〞聽(tīng)了老樹(shù)爺爺?shù)脑?,小青蛙就向小鳥(niǎo)幫助了。小鳥(niǎo)聽(tīng)了小青蛙想去大海的話于是就容許了??墒牵撛趺磶托∏嗤苋ゴ蠛A??他們就想了一會(huì)兒,突然,小青蛙想到了一個(gè)主意:它找來(lái)了一根樹(shù)枝,叫兩只小鳥(niǎo)分別咬住樹(shù)枝的頂端,它們就捉住樹(shù)枝,它們就起飛了。
它們飛在空中,小青蛙看著下面美麗的風(fēng)景,突然,地上幾只蝸??吹搅嗽陲w的小鳥(niǎo)和小青蛙,一只蝸牛說(shuō):“這樣可以飛行真厲害,不知道是不是小青蛙想的方法?一只蝸牛就說(shuō):〞肯定不是小青蛙想到的,我說(shuō)是鳥(niǎo)大哥想的方法。“小青蛙聽(tīng)到它們的談話,很想告訴它們是它想的主意,于是什么也不想就跳了下去很重的傷。
三年級(jí)青蛙的作文篇9
不知道為什么,我對(duì)青蛙有獨(dú)特的感情。夏天的時(shí)候,我就經(jīng)常跑到池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱〞叫個(gè)不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀!
青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng),觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面,細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái),只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了,青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,耐心地等待著。
青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,而且是個(gè)捉蟲(chóng)的能手,請(qǐng)大家放下手中的筷子,一起保護(hù)它們吧。
三年級(jí)青蛙的作文篇10
人類(lèi):
你們好!
我是一只整天東躲西藏的青蛙首領(lǐng),我和我的子民們決定和你們談?wù)劇?/p>
本來(lái)我們不應(yīng)該這樣痛苦地生活著,很多年前,我們是你們?nèi)祟?lèi)的好幫手,我們幫你們捉害蟲(chóng),你們也很喜歡我們。雖然你們贊揚(yáng)我們,可是你們卻慢慢地變得不友好起來(lái)……
是你們打破了我們生活的寧?kù)o。由于你們大肆破壞我們的家園,湖水漸漸變得渾濁、骯臟,我們無(wú)法忍受這湖水的惡臭,只好去尋找新的家園??赡銈冎圃斐龅奈廴咎珖?yán)重了,我們久久都沒(méi)有找到一個(gè)適合我們居住的“世外桃源〞。
不知因?yàn)槭裁?,人?lèi)又新起了一種食物——“跳水美蛙〞。你們大量地捕殺青蛙,我的好多子民都被
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