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文檔簡介
一次有趣的體驗(yàn)作文一次有趣的體驗(yàn)作文1學(xué)??茖W(xué)課上,余老師教給我們一套手工造紙的方法,讓我們回家找時(shí)間親手制作,體驗(yàn)手工造紙的樂趣,了解手工造紙的過程和知識(shí)。周末,我拉上爸爸媽媽來到張同泰名醫(yī)門診部門口,撿了一大袋銀杏葉,滿載而歸?;氐郊遥液蛬寢層H手挑選了其中比較干凈漂亮的葉片,用清水洗干凈,放到鍋里煮。大約1小時(shí)后,我發(fā)現(xiàn)鍋里的葉片已經(jīng)變成了黃褐色。媽媽幫我把葉片取出來放涼,用剪刀把葉柄剪去,把葉片剪成小片。我把葉子的碎片放到榨汁機(jī)里,再加上水,啟動(dòng)開關(guān),幾十秒后,葉子的碎片就被榨成了糊狀。這糊狀物既像糨糊,又像泥水,看起來有點(diǎn)惡心。爸爸幫我用醫(yī)用紗布和筷子做了一個(gè)抄紙網(wǎng)。我把葉子榨成的“糊糊”放到大盆里,加上許多水,再用抄紙網(wǎng)濾過“糊糊水”,只見抄紙網(wǎng)上形成了黃色的厚厚的一層。爸爸和我一起用1500瓦的熱風(fēng)機(jī)把抄紙網(wǎng)上這層?xùn)|西烘干,再慢慢揭下來??吹绞稚线@張粗糙的黃色的紙,我的心情好激動(dòng)啊!我親手造的紙終于完成啦!在手工造紙前,我上網(wǎng)了解了一些造紙的知識(shí),還看了富陽、西安等地古法造紙的視頻。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我也了解到,現(xiàn)代的工業(yè)造紙每年都會(huì)砍伐許多樹木,造紙廠還會(huì)排放污水、污染水源??茖W(xué)家為了保護(hù)環(huán)境,研究出用麻、破布、竹子這些環(huán)保材料替代木材。通過體驗(yàn)手工造紙,我覺得我覺得我們國家古代這項(xiàng)發(fā)明實(shí)在是太牛了!這真是一項(xiàng)偉大的發(fā)明!我們小朋友要學(xué)會(huì)通過動(dòng)手來學(xué)習(xí)更多的知識(shí),也要想辦法利用環(huán)保材料、廢棄物造紙,還要節(jié)約用紙。這就是我在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)的收獲。一次有趣的體驗(yàn)作文21月25日清晨6:00,我迫不及待地從暖暖的被窩里鉆出來,迅速地喝了一碗麥片,便興致勃勃地和哥哥以及媽媽出發(fā)了。我們將參加《??谕韴?bào)》舉辦的“小小推銷員,體驗(yàn)生活滋味”――小記者賣報(bào)活動(dòng)。靜謐的街道還籠罩在晨紗中,寧靜淡雅。一陣涼風(fēng)撲面而來,使人心曠神怡,精神為之一振。我們卻無暇欣賞這讓人陶醉的晨曦,只是急匆匆地趕往我們的集合地點(diǎn)――上邦百匯城KFC門口。老師們分別為我們詳細(xì)地介紹了賣報(bào)技巧,路線和注意事項(xiàng)。在老師的安排和指引下,我們小記者兵分兩路,每人領(lǐng)著30份報(bào)紙,滿懷信心地出發(fā)了。然而,我很快便發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)的殘酷?!笆迨澹I一份報(bào)紙嗎?”“不買?!薄鞍⒁蹋I報(bào)紙嗎?”“我沒空看。”穿過了無數(shù)條大街小巷,我才推銷3份報(bào)紙。一次又一次地被拒絕,讓我失望不已,我?guī)缀跣箽饬?。正?dāng)我徘徊在繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄時(shí),老師們的叮囑在我的耳邊回響:“賣報(bào)紙首先要亮出你們的小記者身份,要挨家挨戶地問,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不要輕易放棄,這樣才有機(jī)會(huì)賣出去?!薄鞍⒁蹋沂恰逗?谕韴?bào)》的小記者,買一份報(bào)紙嗎?”我壯著膽子微笑地走向一位慈眉善目的中年女性。“你是小記者啊,好的,買一份?!彼吲d地望著我,并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。“謝謝!”我開心地接過她的一元錢。就這樣,我不斷地堅(jiān)持?;侍觳回?fù)有心人,我終于賣出了16份報(bào)紙。正當(dāng)我洋洋得意,還想再繼續(xù)賣報(bào)紙時(shí),時(shí)間老人卻已到達(dá)了終點(diǎn)――到了該集合的時(shí)候了。今天,我付出了汗水,也得到了回報(bào),我還體驗(yàn)到生活的樂趣與父母的辛苦,真是開心哪!一次有趣的體驗(yàn)作文3鬼屋,一個(gè)名字就讓人毛骨悚然的地方。今天,我們一起去探鬼屋?。◤摹肮砦荨边@個(gè)名字說起,容易引起讀者注意。)我是和我表姐一起去的。我們小步地走進(jìn)去(鬼屋),呈現(xiàn)在我們眼前的,是一片漆黑。此時(shí),(身處伸手不見五指的“鬼屋”里,)我們已經(jīng)有一點(diǎn)害怕了。(應(yīng)該把怎么害怕的心理寫出來。)“?。【让?!”這時(shí)。不知從哪冒出一直怪物,一旁的燈都亮起來了。那只怪物正在搖動(dòng)著,一副想吃人的模樣,可怕極了!我們站在原地,不敢動(dòng),生怕怪物會(huì)吃了我們。(段首的“‘?。【让。 笔钦l在驚叫呢?要交代清楚,讀者才會(huì)明白;本段寫出了“怪物”的動(dòng)作與神態(tài),那這個(gè)“怪物”的長相是怎么樣的呢?)“走吧,這些怪物不會(huì)吃了我們的!”表姐的話提醒了我,這些可都是假的呀!我們繼續(xù)走這,可邁出的步子始終是那么小。(既然知道“這些可都是假的”,那為什么“邁出的步子始終是那么小”呢?作者應(yīng)該寫出當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。)有(又)出現(xiàn)了一只怪物!這只怪物也是一副想吃人的樣子,而且比上一只兇了許多。此時(shí),旁邊冒出了好多怪物,還一只比一只兇。(應(yīng)該舉個(gè)例子說明怎么“一只比一只兇”。)走吧,表姐!我拉這表姐的手,大步像(向)前跑。可是那些怪物的叫聲,實(shí)在是太恐怖了,讓我跑也跑不下去。(什么樣的叫聲?要寫出氛圍來。)我停了下來,(腦海里突然有一個(gè))有想和這些動(dòng)物斗爭的念頭。突然,(當(dāng)我靜下心來時(shí),)我發(fā)現(xiàn)這寫(些)怪物,(其實(shí))并不可怕,反而有些可愛。你看,他們都只是被機(jī)器控制的,那樣一擺一擺的,還真有點(diǎn)像在跳舞呢!(應(yīng)該舉個(gè)例子把“怪物”的可愛勁形象地展現(xiàn)出來,讓讀者感同身受。)我們大步邁向前方,這些怪物變的(得)一點(diǎn)也不可怕。眼前,已有一些光明。那是勝利的光明,也是我們成功的見證……我們歡呼著,一起向前方走……(從起先的恐懼到最后的釋懷與興奮,作者也算是經(jīng)歷了一次“探險(xiǎn)”的洗禮。)……一次有趣的體驗(yàn)作文4說到有趣"大家一定都有"一次有趣的體驗(yàn)"吧!而我這個(gè)有趣的體驗(yàn)是在暑假發(fā)生的。今年暑假我們?nèi)チ思幽么?。在加拿大的惠斯樂里,我們?bào)名了‘騎馬’活動(dòng)。這可不是一般的騎馬活動(dòng)??梢宰屇泱w驗(yàn)一邊騎馬一邊欣賞著美景。付了錢,我們等著工作人員給我們指令,15分鐘過去了,只見一個(gè)工作人員拿著一張紙,請我們量體重。因?yàn)樗麄円鶕?jù)我們的體重來選出符合的馬。做完了手續(xù),我們?nèi)チ笋R場。一下車,便看到老師熱情地根我們打招呼,帶我們?nèi)ゴ靼踩薄4骱冒踩崩蠋煄臀覀儥z查裝備,準(zhǔn)備一個(gè)新的旅行,在旅途前老師教我們?nèi)绾务{駛自己的馬,拉前面就往左,拉右邊就是往右。做好了萬全的準(zhǔn)備,我們就出發(fā)了。來到森林里,就仿佛進(jìn)了天堂一樣,整個(gè)人輕松了起來,享受大自然帶來的新鮮空氣。突然,我的身體往前動(dòng)了幾下,往下一看原來‘白馬王子’在吃草?。】粗圆莸臉幼?,突然想起老師說過路過你的馬停下來吃草一定要把它拉起來。否則會(huì)影響后面的人。想到這些,我立即將馬抬起。我一邊哼著童謠,一邊呼吸著森林里的新鮮空氣。就在這時(shí),一只鹿出現(xiàn)在我面前,在陽光的照色下顯得格外美麗,顯現(xiàn)出那只鹿的優(yōu)雅.柔和,像一位正在細(xì)嚼慢咽吃著小草沐浴著陽光的女人。繼續(xù)往前走,便可以聽到溪水的‘嘩嘩’聲。旅途中老師帶我們穿過小溪,馬路,湖一路上到處都可以聽到小鳥的鳴叫聲。騎著馬享受著大自然帶來的美。漸漸地,半小時(shí)過去了。又回到了馬場,大家都依依不舍地跟自己的馬告別。一次有趣的體驗(yàn)作文5今天,老師給我們留了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè),就是體驗(yàn)?zāi)撤N職業(yè),或某種人。在本冊語文書中第十二課《番茄太陽》里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)雙目失明的女孩,她叫“明明”,她就是憑著頑強(qiáng)的意志力和足夠的信心,戰(zhàn)勝了自己心底的那片黑暗。雖然是盲童,但從不吝嗇自己最真誠的微笑。所以我決定要體驗(yàn)當(dāng)一次盲人。作業(yè)寫完后,我?guī)涎壅?,開始了體驗(yàn)。一開始,我還不太適應(yīng),心里總有一絲恐懼感。后來,我渴了,我試著找水喝。水杯就放在我家餐桌上,可由于我什么都看不見,就只好手扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)的憑著記憶向前走。五分鐘過后,我才找到水杯,我打開杯蓋準(zhǔn)備喝水,結(jié)果我用力過猛,倒進(jìn)鼻子里面了,嗆的我連聲咳嗽,過了好一會(huì)兒才緩過勁來。該吃晚飯了,我試著用筷子去夾菜,一次、兩次、三次……終于夾到了,我放進(jìn)嘴里一嘗,競是辣椒,辣椒辣的我眼淚都流出來了,逗得一旁的媽媽忍不住笑了起來。晚飯過后,我累了。準(zhǔn)備去床上躺一會(huì)兒。剛到床邊想上床,就被床邊的一個(gè)小凳子給絆倒了。爸爸聽到我的哭聲后,這才過去幫我把眼罩摘了下來。經(jīng)歷了這次體驗(yàn),我才知道盲人一生,要經(jīng)歷這么多的挫折和磨難,我也懂得了要尊重這些殘疾人。最后,我想對所有的殘疾說聲“你們這百折不撓的精神真值得我去學(xué)習(xí)!”一次有趣的體驗(yàn)作文6今天,在語文課上老師讓我們做一個(gè)有趣的體驗(yàn)活動(dòng):當(dāng)一次盲人。我們的任務(wù)是蒙上眼睛,倒一杯水,再回到自己的位置上。在活動(dòng)過程中,不能摘掉紅領(lǐng)巾,也不能睜眼偷看。不能交頭接耳,要讓體驗(yàn)者獨(dú)自完成。體驗(yàn)開始了,只見王萌萌“失明”后,大膽地“破浪前行”,走到講臺(tái)前的桌子旁,雙手一揮,只聽“嘩啦”一聲,一整瓶水灑在了桌子上,我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音,就知道是桌子上的水滴在了地上。劉陽陽“失明”后,她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”,而且還和她相反,站在座位上一動(dòng)不動(dòng),就像一個(gè)模特兒!要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前,她就要站到下課了!眼看著第一組就要體驗(yàn)完了,我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。我想“既然第一組的同學(xué)們能做到,那我們第二組的同學(xué)也能做到。”我的記憶力也不錯(cuò),只要向右走,再向前一直走不就到了嘛!可是快到我時(shí),我就有點(diǎn)急了,因?yàn)槲遗掳阉疄⒃诘厣虾蠡交蜃驳絼e人的桌子上……總算到我了,我想“好像是先往右拐吧?然后一直往前走……不對!這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子!在這時(shí),我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。??!摸到桌子了!可是,桌子上有很多水,看來有很多人把水灑在桌子上了!我對好瓶口,只聽“唏哩嘩啦”幾聲,我便輕松起來。因?yàn)槲乙呀?jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬歲!可是我突然高興不起來了,因?yàn)槲彝蝗幻允Я恕盎丶摇钡姆较颍∥颐?、摸呀,摸到一個(gè)長長的東西。這是什么?是……孫宇航的杯子!我不就坐在他的后面的第2個(gè)座位嗎?天助我也!之后我比較順利地回到了我的座位。下課了,我摘下了眼罩一切還是那么平常,同學(xué)們?nèi)匀辉谡f說笑笑,青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過,在大家的心中,多了一句話:“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人。”一次有趣的體驗(yàn)作文7今天,老師帶我們采風(fēng)團(tuán)一起到了湖東公園釣魚。我一進(jìn)公園,就看見了幾個(gè)同學(xué)在向我招手,我興致勃勃地跑到了鐵橋上,頭望天空看,一片藍(lán)藍(lán)的天空,旁邊圍著小樹,湖水輕輕的。備好了釣魚竿,“噔噔”釣魚鉤沉到了水底,只看見了浮標(biāo)還在湖上,一開始,我拿著釣魚竿在那等著,后來,因?yàn)槲姨绷耍幌伦泳桶阳~竿提上來,哇塞,一條小鯉魚,爸爸看見了,急忙把魚竿收回來,把小魚放進(jìn)桶里。大家見了,急忙跑到我們這兒,過了一會(huì)兒,何宇暉他爸爸竟掉了一只2.4斤的大鱸魚,大家又朝那兒跑去。“??輟庇忠恢淮笥閔系雋耍?我一看,原來是電視臺(tái)的阿姨釣了一條彩虹雕。阿姨把彩虹雕放進(jìn)了桶里,我連忙看了看桶,發(fā)現(xiàn)那只大魚把水都吐了出來,于是,我準(zhǔn)備了一個(gè)小桶,順著桶往下降,到了湖的中間,我把桶一提,撈到了水。后來,我看見了我的魚竿我那個(gè)下外,又一提,一條黑色的小鯉魚,就在這時(shí),王珍妮的爸爸來了來了,大家高興得又蹦又跳,原來,王珍妮的爸爸是一位釣魚專業(yè)人士,他爸爸一下子釣了十幾條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。我們準(zhǔn)備要回家了,王珍妮的爸爸又釣了一條大魚上來,我不甘心,又釣了以條小魚上來。?。♂烎~是人生中最大的樂趣,更是娛樂的天使。一次有趣的體驗(yàn)作文8每一個(gè)同學(xué)都有吃過牛排,但是我卻有切法不一般的一次。記得8歲我生日的那一天,爸爸帶著我們一家去豪客來吃牛排,媽媽幫我點(diǎn)了菲力牛排,巧銘啊。。你已經(jīng)長大了,你看都8歲了,應(yīng)該體驗(yàn)下自己吃牛排了,不要再讓阿姨幫你切了吧?媽媽說。好呀好呀…我好興奮哦,以前看阿姨切,好像很好玩似的。菲力牛排一上來,那個(gè)阿姨忙把紙巾放在我臉前,我連忙把阿姨手弄開,自己拿。牛排的威力可真大啊,啪啪啪啪的,好像在放鞭炮一樣。我心里暗想,可以吃了。我拿起刀子和叉子,一副要打仗的樣子,開動(dòng)啦…我用叉子叉緊牛排,用刀子使勁地切,可這塊牛排的生存意志太大了,怎么切也切不斷,不是那樣切的,是從頭到尾,力度要恰當(dāng),可不是像你那樣見到肉就亂切。原來如此,切牛排也要有道理哦。我又拿起刀子和叉子從新來過一次,不過這次比上一次更糟糕,我沒有像上次一樣,緊緊的叉住牛排,結(jié)果,剛動(dòng)手下去切,因?yàn)楸P子滑,牛排--嘟嚕地飛了出去,幸好有爸爸用小盤子接住,不然我就沒有香噴噴,美味的牛排可以吃了。哎呀。。這個(gè)牛排到底怎么吃?。恳幌伦忧胁粩?,一下子又飛了出去,既不可以大力切,小力又切不斷,那可怎么才好?。坑辛恕矣貌孀泳o緊地叉住牛排,從頭到尾,力度恰當(dāng)?shù)厍?,耶。耶…我成功了,一小塊牛排切好了,我急忙用叉子叉起來吃,好美味呀,太棒了…真是人間極品啊。回憶起這件事情,我又想笑又想為自己的倒霉而嘆氣,不過經(jīng)歷了這件事以后我又明白了一個(gè)吃牛排的道理。一次有趣的體驗(yàn)作文9你們體驗(yàn)過真正的童話世界嗎?告訴你吧,我就體驗(yàn)過。那是在飄著雪花的一個(gè)冬天,在寒風(fēng)的鼓舞下,我和鄭子一起來到小區(qū)的羅馬廣場上的草地玩雪。進(jìn)入羅馬廣場,眼前的色使我們眼睛一亮。草坪上白茫茫一片,好似披上了一層白色的地毯,一棵棵松樹剛勁有力,身上壓著許多雪,如同童話中的圣誕樹,一朵朵潔白的雪花像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,從天上從容地跳了下來。我情不自禁的展開雙臂,想抱住雪花,它們卻像跟我作迷藏,怎么也抱不住。低頭看,還有許多小朋友在堆雪人,盡管他們手凍得通紅,但他們還是堅(jiān)持了下來,玩得津津有味。還有幾個(gè)大點(diǎn)的男孩在打雪仗呢!鄭子說:“我們一起堆個(gè)雪人吧?!蔽艺f:“還不如堆雪球,這樣更有新意?!编嵶油饬恕S谑?,我倆開工起來。我先找了一塊干凈的雪地,抓了一把凈雪,用手搓成了一個(gè)小雪球,然后將它在雪地滾,滾呀滾,雪地上留下了一條條道,雪球卻漸漸變大,變重,我和鄭子倆人一起都快推不動(dòng)了,估計(jì)差不多了。雪球完成了,可不好看,于是我們又修整起來。我們四周檢查了一遍,“呀,這里有個(gè)大缺陷,快來補(bǔ)補(bǔ)吧!”我對鄭子說?!昂玫暮玫?。”鄭子忙去采來一些凈雪。我輕輕地一補(bǔ),就好了。又發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方太凸了,我就去找來一把小刀,把它消平了。我們又進(jìn)行了一些加工,現(xiàn)在雪球終于大功告成了。從遠(yuǎn)處一看,干干凈凈,還透著冰晶美,真是一種欣賞呀!我倆為自己的“杰作”高興地跳了起來。后來,我們又玩起了打雪仗,挖跳鼠,玩得真開心呀!時(shí)間不早了,都11點(diǎn)半了,要回家吃飯了,我們帶著戀戀不舍的心情回家了。多難忘的一天??!一次有趣的體驗(yàn)作文10今天中午,我吃過午飯,正準(zhǔn)備在家里舒舒服服地休息一下午。誰知,爸爸突如其來的消息,打破了這美夢。爸爸說,今天下午,我們要參加假日小隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容是木工體驗(yàn)。我打吃一驚,心想:今天下午竟然還有小隊(duì)活動(dòng)!那我一下午的美好計(jì)劃就要泡湯了。在匆忙間,我們出發(fā)了。到達(dá)活動(dòng)場地“木本工坊”后,我進(jìn)了大門,看見同學(xué)們都到齊了,我也立刻放下東西,參與其中。我決定選擇刀、劍為今天要做的木制工藝品。接著,老師為我們每人選了幾塊材料。我拿到的是一條有幾尺長的木條。我相信,經(jīng)過我的制作,這條木條一定會(huì)綻放出獨(dú)一無二的光彩。老師先簡單的為我們講解了一些制作工具和流程,然后就開始了。我想,我應(yīng)該做一把什么樣的劍呢?我看見我的同學(xué)正準(zhǔn)備做一把騎士們通用的普通寶劍,我又想到了電視劇中和小說中常見的魔劍,要是我拿著一把魔劍,在同學(xué)們面前可是很神氣的。沒錯(cuò),就做一把魔劍!我說干就干,立刻在木條上畫起圖形來。過了一會(huì)兒,我好不容易把圖形畫完了,要開始切割了。我先把木條固定在桌子上,再用弓形鉅在木條的一端鋸一個(gè)口子,就可以開始了。我的劍是曲形的,十分美觀,而且在劍刃上還專門設(shè)計(jì)了一些齒狀的尖刺,跟電視劇中的一模一樣。經(jīng)過簡單的拋光后,抓握的手感已經(jīng)比以前的舒服多了,也更加威風(fēng)了。通過這次木工體驗(yàn),我獲得了許多樂趣與成就,希望以后還能體驗(yàn)?zāi)竟?。一次有趣的體驗(yàn)作文11在暑假的一天里,爸爸跟我去湖邊釣魚。來到湖邊,我興致勃勃地拿出了魚竿,搬出小椅子,做在一旁安安靜靜地等待魚兒上鉤,可能是我動(dòng)作不夠快,不夠敏捷。過了一小時(shí)多都沒釣到??晌覄傄徽f完,一條魚兒又上爸爸的鉤了。過了許久,我放下魚竿,跑上石拱橋,往下一望,“哇,好多的魚”可我這一喊,把魚兒都嚇跑了。我不服氣了,抱怨到:“憑什么魚兒都上爸爸的鉤,我就沒釣到半條?!薄爸灰阋恍囊灰猓?zhǔn)你能釣到魚”爸爸說。我半信半疑地來到湖邊,靜靜地又做了下來。里忽然,魚鉤猛地被拉彎了,我馬上意識(shí)到是個(gè)大家伙,吸了一口氣,讓自己鎮(zhèn)靜下來,開始慢慢地遛那個(gè)家伙,也許是它被我遛累了吧!只有呼吸,尾巴在扭動(dòng),身體乖乖地沉在水。好時(shí)機(jī),我把它釣了上來。哇!好大的魚呀!我激動(dòng)得跳了起來。爸爸完全沒有被我的魚兒吸引住,反而像若無其事一樣,靜靜地坐在那里,回頭來向我做一安靜的手勢。爸爸的魚鉤彎得差點(diǎn)就釣到湖里,我在心里暗暗想:是鱸魚,還是鯊魚,還是……上鉤了,哇!是一條大鯉魚。我們?nèi)シQ了一下,爸爸那只足足有2斤多,我那只魚卻只有1斤半。這也許是一件難忘的事吧!到至今我還記得那么清晰。一次有趣的體驗(yàn)作文12在我們的學(xué)習(xí)生活中,只要我們嘗試著去做一些新奇的事,我們也就會(huì)迎來一次次有趣的體驗(yàn)。在我的生活中,一次有趣的體驗(yàn)發(fā)生在一年暑假。那一天里,家人帶著我去了海邊的沙灘上。我踩著柔暖的海沙,看著一波一波的海浪沖沙灘上沖過,然后心里突然想著要用這些海沙堆出一座城墻來,用城墻來阻擋這些沖刺而來的海浪。我內(nèi)心里的想法一起,然后我就朝著父母說了一聲,結(jié)果沒有想到,父母也加入到了這個(gè)活動(dòng)里來了。于是我們?nèi)p手就在沙灘上用沙子筑起了城墻,我們一開始堆起來的沙子迅速的就被海浪給沖垮,這讓我們不得不加快了手上的工作。沙子被我們越堆越多,也越來越堅(jiān)固。一開始海浪還能將我們筑起來的城墻堆到,但隨著我們對城墻的加固,海浪也沒法了。我們看著海浪一遍一遍的沖過來,但是都被我們用沙子堆起來的城墻擋在外面,可別提我們有多么的興奮的。父母興奮的就差跳起來,直接變成一個(gè)小孩子了。這一天里,我們將這座城墻修得老長,最為有趣的是,到后來,有不少的伙伴都紛紛加入到了我們這個(gè)活動(dòng)之中。一群人還在討論著要不要在這長城后再建出一座大城堡來,很多人都點(diǎn)頭表示同意,畢竟我們現(xiàn)在的人力非常的充足。當(dāng)我們一群人有了意向方案,并且還一個(gè)一個(gè)的分了工后,我們就全員參與熱火朝天的修建起了我們的城堡。這是一次非常有趣的體驗(yàn),在這次活動(dòng)中,我不僅體會(huì)到了成功的樂趣,還感受到了團(tuán)結(jié)的力量。因?yàn)榫驮谖覀児餐暮献髦?,一座海邊的海沙城堡在長城之后奇跡般的修建起來了。一次有趣的體驗(yàn)作文13就在前幾天,我的爸爸媽媽帶我去體驗(yàn)了一次滑雪,這是一次有趣的體驗(yàn),我愿意與大家分享一下。本已經(jīng)到了春天的時(shí)候,我卻突發(fā)奇想要去滑雪,好在這難不倒我的爸爸,沒一會(huì)兒,我便在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,來到了我們這里的人造滑雪場。雖說是人造的滑雪場,但我們看見的景象,完全和我們在電視里看見的真正的`滑雪場沒什么兩樣,滑雪場的雪也都是真正的雪,我們進(jìn)去了還得重新穿上大棉襖才可以去進(jìn)行滑雪呢!我在教練以及爸爸媽媽的幫助下,套上了滑雪服,穿上了滑雪板,拿著兩根滑雪杖像是一個(gè)有模有樣的滑雪者似的站著。我讓我的爸爸媽媽給我拍了一張照片,現(xiàn)在這張照片還貼在了我家的墻上呢。我準(zhǔn)備滑的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)根本不知道如何使勁,更不知道如何往上走,如何走到頂上再滑下來。那個(gè)滑雪的教練站在我的面前,一邊示意我如何做,一邊糾正我的動(dòng)作,等到我能夠穿著滑雪板走動(dòng)了,我的教練讓我拄著滑雪杖走到頂上去。這可把我難倒了,我一邊往上爬,一邊留意身邊滑得特別棒的人,我甚至都在懷疑我的教練是不是故意逗我玩兒,為什么就我一個(gè)人在這里拄著滑雪杖往上爬呢?就連我的爸爸媽媽,現(xiàn)在也都坐著纜車快到滑雪場的最頂部了。走在半途的時(shí)候,我有點(diǎn)想放棄,可我正好走到了已經(jīng)不敢往回走的地方,我左右看了看,沒有一個(gè)人可以求助,我只好繼續(xù)往上爬,像是一個(gè)做苦力的人似的,不斷地往上攀登著。等到我終于爬到了滑雪場的頂部時(shí),奇跡發(fā)生了。我的教練不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在了我的身邊,他告訴我,我站穩(wěn)了他就可以推我下去了。我還沒反應(yīng)過來他會(huì)如何推我,站穩(wěn)的我已經(jīng)感受到我已經(jīng)往下飛去了。沒想到之前爬上來的過程,我已經(jīng)打好了滑雪的基本功,現(xiàn)在已經(jīng)可以自由地往下滑了!讓我止不住的在心里吶喊“Amazing!Amazing!”這真是一次有趣的體驗(yàn)?。∫淮斡腥さ捏w驗(yàn)作文14今天,周老師面帶微笑走上講臺(tái),和藹地宣布:“我們做個(gè)游戲,請各位同學(xué)拿出紙和筆?!薄摆w博,你過來!”老師用溫和的語氣對我說。我?guī)е苫髞淼街v臺(tái)上,老師把一個(gè)外皮是小兔子的袋子套到了我的頭上,袋子里黑漆漆的,什么也看不到。這時(shí)我聽到老師說:“同學(xué)們,請閉上你們的眼睛,不要睜開,我們來做‘盲人畫畫’這個(gè)游戲,想著我的樣子畫出來?!痹瓉砣绱耍液苡行判牡禺嬈饋恚合犬嬆?,再畫寶石一樣的大眼睛、長長的眉毛、嘴唇略厚的嘴巴和白凈如雪的牙齒。畫到胳膊時(shí),咦?老師的身體在哪兒呢?好像在那兒,我想了想應(yīng)該不是,那就畫在這兒吧。我在老師的左手里放了一把教桿,在右手里放了一本書,然后再隨便找個(gè)地方畫上腿和腳。糟糕,我心里暗叫,忘了畫上老師的長頭發(fā)
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