我的家在東北小學(xué)一年級

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的家在東北小學(xué)一年級每個人都有自己的家，我也有個和暖而幸福的家。我認(rèn)為家就是愛的港灣，是人間的天堂。下面是我為大家整理的有關(guān)我的家在東北一年級作文的精選范文，接待大家借鑒賞識。

我的家在東北一年級作文1

我的家鄉(xiāng)在長白山腳下，松花江畔，三面環(huán)水。這個地方雖然寒冷，但這里的人心可是熱乎的、大方的，東北這個地方有大量好吃的，譬如：豬肉燉粉條、小雞燉蘑菇……這里又有特產(chǎn)：玉米、水稻、木耳等。我隨時迎接讀者們的到來。

我愛我的家鄉(xiāng)，和暖的春風(fēng)給大地上萬物帶來了無比的恩惠，在家鄉(xiāng)的大荒山上開滿了各色的花朵，它們沒有玫瑰的氣味濃郁，也沒有牡丹的國色天香，課它們是平凡的，悄悄的做出付出。

我愛我的家鄉(xiāng)，火熱的夏天，烈日當(dāng)空，太陽炙烤著大地，但人們早早地就上地里干活了，一滴滴汗水掉在地上，但是他們照舊干著農(nóng)活，不說他的苦衷。晚上我們一邊吃著西瓜，一邊閑聊，開心極了。

我愛我的家鄉(xiāng)，秋高氣爽的秋天來了，它給人們帶來了一片歡樂，由于秋天正是收獲喜悅的季節(jié)，人們又在忙收割玉米、水稻。假設(shè)有時間就和大人去上山，山上有可多好吃的了，有圓棗、山楂、山里紅，對了，還有這里的特產(chǎn)“蘑菇”。

我愛我的家鄉(xiāng)，凜冽的寒風(fēng)猛烈地刮，寒風(fēng)它不留情面地刮在我們的臉蛋上，但我們還是在外面玩。對了，我們這里還有霧凇。說到霧凇，東北人都知道，下雪時，每一棵松樹都像帶了一頂白色的帽子，外面的人來到這，都夸霧凇美呀，不信你來看看。

啊!我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這里的美食，我愛這里的人們!這里雖然沒著名勝古跡，沒有罕見的生物，但是這里的人確定是熱心、大方的。

我的家在東北一年級作文2

我的家鄉(xiāng)在東北。那里可美了!別人都說：“東北是冬的世界?！笨晌也贿@認(rèn)為，由于東北也是四季清晰的。

春天，東北萬物復(fù)蘇，從路邊的野花到典雅的牡丹都開了。冰雪溶解了，植物開花了，動物復(fù)蘇了。春天的東北真是太美了。

夏天，天氣會有點悶熱，但這并不影響喜悅的`小孩子在釣魚，大人在賞識荷花，可歡快了!

秋天，東北的農(nóng)人們豐收了，從白菜到黃豆，從黃瓜到玉米。都很好吃!所以，東北的秋天就是農(nóng)人的喜盛日子。

冬天，東北下雪了。有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑冰。東北的冬天有一股快樂的氣息。

這就是我的老家東北!一個美觀的地方!

我的家在東北一年級作文3

在東北每個季節(jié)有每個季節(jié)的特點，但是冬季是孩子們最熱愛的季節(jié)。也讓我們東北孩子喜悅的季節(jié)，這個季節(jié)好多人都敬仰東北的喜悅生活和美觀風(fēng)景。在我家鄉(xiāng)還有一條著名的江。這條江叫——松花江，冬季一到來，松花江就變了個模樣。變成了平平的冰面，我們可以在上面滑冰，也可以在上面打雪仗。

松花江老爺爺每年一到這個季節(jié)就變成了————“網(wǎng)紅”。由于這個季節(jié)好多漁民會開播一次兩次的大型的捕魚直播，會吸引好多網(wǎng)友來到東北，這些網(wǎng)友也因此熱愛上了這個季節(jié)。

松花江是一條“網(wǎng)紅江”，也是一條使我感覺到喜悅的江，還是一條寶藏江。

“真的是一條寶藏江嗎?”有人會問。“是”我來回復(fù)你們的問題。由于在去年有一位在打魚的漁民用網(wǎng)收魚的時候，帶上來一種很貴重的銅器，這個銅器現(xiàn)在己被放置在大慶博物館了。

松花江，真是東北的高傲啊!

這個季節(jié)也是東北最受接待的季節(jié)那就是——冬季，這個季節(jié)我們玩雪、賞雪。

我們玩打雪仗、堆雪人，夾雪球，雪落在松樹上，讓人心曠神怡，把雪堆起來，用小盒把豆腐裝起來放到雪里，可以吃美味的冰豆腐!

我愛松花江，更愛冬季的松花江!

我的家在東北一年級作文4

我出世在吉林一個普遍農(nóng)村，那里沒有巍巍的高樓大廈，沒有閃閃的霓虹彩燈，沒有美觀的青山綠水，沒有長久的古跡名勝。但我愛我的家鄉(xiāng)……

這里有培育我的父老。我的父老都是勤勞樸實的農(nóng)人，是家鄉(xiāng)的父老們從小教導(dǎo)我要愛家鄉(xiāng)，愛農(nóng)村，愛農(nóng)人。要嚴(yán)于利己，寬以待人。要自強自信，自省自主……是這些諄諄指導(dǎo)使我學(xué)會了扎扎實實做事，老忠厚實做人。

這里有撫育我的土地。家鄉(xiāng)這片神秘的土地，用她的勃勃活力，結(jié)出累累碩果，無私的奉獻著自己，才使人們有糧吃，才使大家得以生存。

這里有相互扶助的鄰里。這里沒有“自掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”的現(xiàn)象存在，這里的人們有事大家相互協(xié)助，有來有往親如兄弟，你不用忍受勾心斗角的痛楚，少了幾分防人陷害的心計。這里就象一個和氣的大家庭，彌漫一片團結(jié)和諧氣氛。

這里有我的摯友親人。我有機遇調(diào)往省城的學(xué)校，但我割舍不下和家鄉(xiāng)的這份情意：這里有從小一起長大的伙伴;有關(guān)切我成長的親人;有一起學(xué)習(xí)的同窗好友;有含辛茹苦培育我的老師;這里有我的成長蹤跡;這里不盡的回憶……

作為一個農(nóng)人的孩子，我要用自己的雙手去打扮家鄉(xiāng)，去創(chuàng)辦農(nóng)村，我相信，農(nóng)村的明天會更美好，農(nóng)人會更幸福。我的家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)愛你!祝愿你的明天更美觀!

我的家在東北一年級作文5

我的家在東北，在東北一個山清水秀的城市——吉林市。這里山美、水美、人更美。吉林市有大量山，在我心里，龍?zhí)渡绞亲蠲赖?，尤其是雨后的龍?zhí)渡健?/p>

雨后去訪龍?zhí)渡剑幌萝囍挥X得綠意撲眼而來，道旁到古木參天，貌似連空氣也都是綠的。山上水氣迷漫、煙霧繚繞，山在霧中挺立，霧在山中縈繞。雨后的龍?zhí)渡较褚晃缓叩男」媚锴忧拥亩阍谠茖永?，若明若暗、若影若現(xiàn)。

順著山道向上走，蜿蜒的山道像一條曲曲折折的絲帶，順著山勢飄然而上。山澗小溪流水潺潺，溪水滋潤了旁邊的泥土，散發(fā)出淡淡的幽香，深深吸一口氣，甜甜的、涼涼的，沁人心脾，仿佛自己變成了龍?zhí)渡缴系囊桓?、一棵樹?/p>

晨風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕地吹著，吹彎了軟軟的樹枝，吹落了露珠，吹濕了發(fā)稍和鞋尖，而我也仿佛變成了風(fēng)中的一員，和游人玩起了捉迷藏。

順著山道前行特別鐘，就到了“水牢”，“水牢”是一個五六百平米的方形水池，里面常年積水不斷，傳聞中龍?zhí)渡降哪菞l龍就藏在這個水池里面，站在水池旁邊，你不禁想起“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”那句出名的詩來。“水牢”就像一塊無瑕的碧玉鑲嵌在龍?zhí)渡降陌肷窖?，池水碧綠倒映出在天空中悠悠飄揚的白云;倒映出在樹干上蕩秋千的的樹枝;也倒映出滿面笑容的我。

再向上走就到了南天門。雨后薄霧散去，太陽出來了，一種“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺油然而生，整個吉林市就呈現(xiàn)在你的眼前。

我愛美觀的龍?zhí)渡?我愛美觀的吉林市!我愛美觀的家鄉(xiāng)!

我的家在東北一年級作文6

我的老家在河山鎮(zhèn)一個偏僻的角落，離含山不遠(yuǎn)，那里有好多老房子，我家的房子也有四十多年的歷史了。

我家門前有很大一塊曬谷場，走進大門，就是一間長7米寬4米的兩間廂屋，中間有三根粗大的木頭柱子，既寬大又古樸。走進廂屋來到灶頭邊，那是奶奶大顯身手的地方，隔壁是吃飯間，擺著一張八仙桌，四只條子凳，每天早中晚三次會很喧嚷，用來隔開兩間房的木板已被老鼠、蟲子咬得滿是小洞洞眼。從灶頭邊的窗可以望得見天井，天井里種著一棵比我年紀(jì)還大的枇杷樹，小時候我專讓爸爸爬上去摘枇杷，假設(shè)感冒了就摘幾張枇杷葉止咳，樹下一口井，井邊長滿青苔。

一到夏天的入夜，門前就會有好多大人、小孩來乘涼，奶奶從井里拿出涼好的西瓜，讓大家吃，大人們在一起聊閑聊，講講故事，我們小孩們就會在一起玩一些嬉戲，看看星星。

今年暑假我到老家去玩，房子還是老樣子，可晚上已經(jīng)很少有乘涼的人。

我的家在東北一年級作文7

從我記事時起，我就生活在溫州，還記得小時候，媽媽經(jīng)常指點我：我的家鄉(xiāng)在東北。

還記得五歲那年，我第一次來到東北長春，一下火車，一股寒流撲面而來，把我凍了個透心涼，不由自主打了個冷顫，就像進入了冰窖一樣。走在空曠的大街上，行人寥寥無幾，原來長春這么冷情啊!

再后來，我七歲了，要回長春上小學(xué)了，我又踏上了去長春的列車。再次踏上長春這片故土，那一瞬間，我被眼前的風(fēng)景恐懼了，跟我上次來長春看到的景象完全不同，簡直就是天壤之別。長春的五月春意盎然，柳樹輕輕地抽出了嫩芽，小草靜靜地探出頭，猶如在向我述說他在泥土里的奇遇呢，灌木叢爭先恐后地伸張著枝葉，類似在比賽誰長得快一樣……總之，呈現(xiàn)在我眼前的東西都是美好的。

逐漸地，我