小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)與發(fā)現(xiàn) 最佳路徑課件

這節(jié)課，我們就來(lái)閱讀格羅培斯在設(shè)計(jì)迪斯尼樂(lè)園時(shí)的一個(gè)小故事。

最佳路徑語(yǔ)文S版十一冊(cè)大安區(qū)牛佛鎮(zhèn)中心校向梅斯稿催濱遍斯文稿件催促海濱遍地sīɡǎocuībīnbiàn認(rèn)一認(rèn)拐擇啟踩窄拐騙選擇啟示踩踏狹窄ɡuǎizéqǐcǎizhǎi認(rèn)一認(rèn)讀一讀海濱焦躁竣工巴黎綿延覆蓋痕跡微不足道漫山遍野有寬有窄優(yōu)雅自然

奔bēn(奔跑)bèn(直奔)種zhǒng(草種)zhòng(種地)撒sā(撒嬌)sǎ(撒種)

格羅培斯的迪斯尼樂(lè)園路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)，這是為什么？它與法國(guó)南部農(nóng)民賣(mài)葡萄有什么聯(lián)系？讓我們走進(jìn)這個(gè)故事來(lái)了解前因后果。

自由讀課文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。

世界著名的建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)的迪（dí）斯尼樂(lè)園，經(jīng)過(guò)三年的精心施工，馬上就要對(duì)外開(kāi)放了。然而，各景點(diǎn)之間的道路該怎樣連接還沒(méi)有確定最后的方案。讀一讀從下面這段話中你感覺(jué)到格羅培斯是一位怎樣的人？格羅培斯是美國(guó)哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(zhǎng)。他從事建筑研究四十多年，攻克過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)建筑方面的難題，在世界各地留下七十多處精美的杰作。然而，建筑學(xué)中最微不足道的一點(diǎn)兒——路徑設(shè)計(jì)卻常讓他大傷腦筋。對(duì)迪斯尼樂(lè)園景點(diǎn)之間的道路方案，他已修改了五十多次，沒(méi)有一次是讓他滿意的。接到催促電報(bào)，他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓司機(jī)駕車(chē)帶他去了地中海海濱（bīn）。他想清理一下思緒，爭(zhēng)取在回國(guó)前把方案定下來(lái)。

你認(rèn)為格羅培斯是怎樣的人，從文中哪里可以體現(xiàn)出來(lái)？

他力求完美，追求最佳，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)。

通過(guò)“從事建筑研究40多年，攻克過(guò)……”、“已修改了50多次，沒(méi)有一次是讓他滿意的”以及“大傷腦筋”可以體會(huì)到他對(duì)路徑要求非常嚴(yán)格對(duì)工作是精益求精。正當(dāng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的格羅培斯感到困惑時(shí)，忽然“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”他從法國(guó)南部一個(gè)賣(mài)葡萄的老太太身上受到啟發(fā)，想出了辦法。他受到什么啟發(fā)呢？請(qǐng)同學(xué)們接著往下看。老太太賣(mài)葡萄的方式與別人有什么不同？為什么老太太的葡萄總是最先賣(mài)完？抓住文中的中心詞語(yǔ)回答。

當(dāng)他們的車(chē)子拐入一個(gè)小山谷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車(chē)子。原來(lái)這兒是一個(gè)無(wú)人看管的葡萄園，你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說(shuō)這是一位老太太的葡萄園，她因年邁無(wú)力料理而想出這個(gè)辦法，起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣(mài)出葡萄，誰(shuí)知在這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，總是她的葡萄最先賣(mài)完。她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)。他下車(chē)摘了一籃葡萄，就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，立即返回了巴黎。

老太太賣(mài)葡萄的方式與別人有什么不同？為什么老太太的葡萄總是最先賣(mài)完？抓住文中的中心詞語(yǔ)回答。當(dāng)他們的車(chē)子拐入一個(gè)小山谷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車(chē)子。原來(lái)這兒是一個(gè)無(wú)人看管的葡萄園，你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說(shuō)這是一位老太太的葡萄園，她因年邁無(wú)力料理而想出這個(gè)辦法，起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣(mài)出葡萄，誰(shuí)知在這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，總是她的葡萄最先賣(mài)完。她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)。他下車(chē)摘了一籃葡萄，就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，立即返回了巴黎。

老太太賣(mài)葡萄的方法有點(diǎn)與眾不同。這種方法好在哪里？你能結(jié)合文中詞句說(shuō)一說(shuō)嗎？

１、“無(wú)人看管”說(shuō)明可以自由選擇，無(wú)拘無(wú)束。

２、“只要……就……”給人以自由，使人們感到被信任、尊重。

格羅培斯受到怎樣的啟發(fā)呢？受到啟發(fā)之后他又是怎么做的？在文中找找相關(guān)的句子畫(huà)下來(lái)，讀一讀。

她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)，他下車(chē)摘了一籃葡萄，就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，立即返回了巴黎。

老太太賣(mài)葡萄的方法給了格羅培斯靈感。自由讀五、六自然段，思考：格羅培斯為什么要求在樂(lè)園里撒下草種？他是怎樣想的？

回到住地，他給施工部拍了封電報(bào)：撒上草種，提前開(kāi)放。

施工部按格羅培斯的指示，在樂(lè)園的空地上撒滿草種。沒(méi)多久，小草出來(lái)了，整個(gè)樂(lè)園的空地被綠草所覆蓋。在迪斯尼樂(lè)園提前開(kāi)放的半年里，草地被踩出許多小道，這些踩出的小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。第二年，格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國(guó)際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)上，迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。

所以魯迅說(shuō)“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路”，格羅培斯像老太婆一樣“給人自由，任其選擇”，撒滿草種，讓游客們不知不覺(jué)中用自己的腳步“踩”出了這條最佳路徑。課文小結(jié)為什么迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)會(huì)被國(guó)際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)