初中體育與健康華東師大九年級(jí)全一冊(cè)第三章球類(lèi)運(yùn)動(dòng)雙手胸前傳接球PPT

教學(xué)內(nèi)容1、球性練習(xí)2、學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳接球

教學(xué)目標(biāo)1．

認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生懂得原地雙手胸前傳接球動(dòng)作要領(lǐng)，領(lǐng)會(huì)全身協(xié)調(diào)用力；提高球性；2．

技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使95%以上的學(xué)生在初步掌握雙手胸前傳接球技術(shù)的同時(shí)，50%左右的學(xué)生能在教師指導(dǎo)下完成雙手胸前傳接球動(dòng)作，80%以上的學(xué)生能熟練地掌握原地雙手胸前傳接球動(dòng)作；3．情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和安全保健的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的品質(zhì)。

教學(xué)重·難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：雙手胸前傳球、接球的

手型，腳步動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)性。教學(xué)難點(diǎn)：傳球的時(shí)機(jī)、位置的準(zhǔn)

確性。教學(xué)過(guò)程（一）開(kāi)始部分集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)師生問(wèn)好宣布本節(jié)課的內(nèi)容安排見(jiàn)習(xí)生（二）準(zhǔn)備活動(dòng)一．熱身跑學(xué)生先繞籃球場(chǎng)慢跑二圈，教師帶動(dòng)學(xué)生一起做徒手操。二．徒手操（1）伸展運(yùn)動(dòng)（2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（3）腰部運(yùn)動(dòng)（4）弓步壓腿（5）側(cè)壓腿（6）手腕腳踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)球性練習(xí)球性練習(xí)：（1）手指、手腕彈撥球（2）雙手胸前拋接球（3）球繞身體交換球（4）“8”字繞球（5）行進(jìn)間胯下交接球（6）單、雙手體后拋接球二．學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳接球（24分鐘）傳球動(dòng)作：兩腳左右（或前后）稍開(kāi)列，雙膝微曲，身體稍向前傾。兩臂屈肘自然下垂，身體成基本站立姿勢(shì)，眼平視傳球目標(biāo)。雙手五指自然分開(kāi)，大拇指成八字形，指根以上部位持球的兩側(cè)后下方，將球置于胸腹之間。傳球時(shí)后腳蹬地發(fā)力，身體重心前移，雙臂充分前伸，手腕隨之內(nèi)旋，拇指用力下壓。食、中指用力撥球并將球傳出。球出手后，兩手略向外翻。接球動(dòng)作：接球時(shí)，兩眼注視來(lái)球，兩臂迎球前伸，五指自然分開(kāi)，拇指成八字形，其他手指向前上方伸，雙手成半圓形，雙手握球后兩臂順勢(shì)屈肘后引緩沖來(lái)球力量。動(dòng)作要點(diǎn)：持球動(dòng)作正確，用力協(xié)調(diào)連貫，食指、中指撥球。追球游戲球追球比賽：規(guī)則：兩名傳球技術(shù)最好的學(xué)生作隊(duì)長(zhǎng)，其余學(xué)生圍成圈，左右間隔一臂，1指2報(bào)數(shù)，1數(shù)為A隊(duì)，2數(shù)為B對(duì)。兩隊(duì)長(zhǎng)各手持一球背靠背站于圓圈內(nèi)。游戲開(kāi)始，兩隊(duì)長(zhǎng)均以上手胸前傳球方式把球傳給自己的隊(duì)員，隊(duì)員接球后迅速將球回傳給隊(duì)長(zhǎng)，如此進(jìn)行。兩隊(duì)所傳的球互相追逐，接球隊(duì)員超過(guò)對(duì)方為勝。結(jié)束部分一．放松活動(dòng)：放松操二．總結(jié)