鄉(xiāng)情初中作文600字優(yōu)秀4篇

第鄉(xiāng)情初中作文600字優(yōu)秀4篇鄉(xiāng)情篇一

今天上午，我們班第二節(jié)課舉辦一次“濃濃的鄉(xiāng)情〞活動(dòng)。

這次活動(dòng)由咸歡桐主持。老師讓我們先在小組里籌劃節(jié)目，之后再上臺(tái)表演。我打算把古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》先讓四個(gè)人每人有感情得朗誦一句，再四個(gè)人齊聲合唱?？山M長(zhǎng)孫霽蕾不同意我的做法，她說直接朗誦就行了。但我覺得光朗誦太單調(diào)了，再齊唱不是更好！但是組長(zhǎng)仍然反對(duì)，最后迫于無奈，我只好同意了。組長(zhǎng)安排她自己朗誦《九月九日憶山東兄弟》的題目、作者和原詩(shī)的第一句，而讓武亨博朗誦第二句，李田欣第三句，我朗誦第四句。我們組都準(zhǔn)備好了，開始等待著活動(dòng)的開始。

王老師一拍手，整個(gè)教室就悄無聲息了，咸歡桐響亮地說：“濃濃的鄉(xiāng)情〞活動(dòng)開始！

第一個(gè)出場(chǎng)的是一組，他們的節(jié)目是背誦語(yǔ)文書上的那些思鄉(xiāng)的詩(shī)句。他們背誦地很好，個(gè)個(gè)吐字清楚、聲音洪亮。背誦完后，迎來一陣掌聲。接著是二組、三組……

漸漸地終于輪到我們組上場(chǎng)了。我們面帶微笑開始誦讀《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，〞孫霽蕾響亮地讀第一句，“每逢佳節(jié)倍思親。〞武亨博也拿出平時(shí)跟我玩的那種勁來讀，就連平時(shí)小聲的李田欣也大聲誦讀起來：“遙知兄弟登高處，〞我用我最洪亮的聲音來讀最后一句：“遍插茱萸少一人。〞朗誦完后，迎來了一陣陣比一組更加響亮的掌聲。

接著是八組、九組的節(jié)目，最后我們班以一首名叫《故土的云》的歌結(jié)束了這次活動(dòng)。

這個(gè)活動(dòng)真是令我難忘?。?/p>

鄉(xiāng)情作文初中篇二

風(fēng)兒踏著歷史的車轍溯源，古典的鈴兒發(fā)出叮當(dāng)?shù)捻懧?，兵馬俑塵封的面龐猶存風(fēng)貌，眼眸中折射出高邈的目光。西安的姿態(tài)與韻律早已被世人所知，而我所著眼，并且難舍的，便是那份厚重的鄉(xiāng)情。

追根究底，我既不愛名勝，也不愛古跡，獨(dú)念那歲月的記憶。在芙蓉園門前欣賞鐫刻著的“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛〞；與姥爺一起登上家門旁那低矮的山丘，卻有指點(diǎn)江山的豪情；就是在奶奶家林蔭蔽天的家屬院中與姐姐一起玩耍，都是無可比較的鄉(xiāng)情，我也愛玩兒，愛游遍千山萬水的愜意，但去過五湖四海，還是眷戀這故土。終沒有一個(gè)地方，能像西安一樣盛滿我所有的回憶。

什么樣的地方能稱之為故土？什么樣的感情能稱之為鄉(xiāng)情？我想，它不難詮釋。當(dāng)你有一天，財(cái)名雙收，遠(yuǎn)赴重洋，在某個(gè)塵封的角落中發(fā)現(xiàn)某張故土的相片，或是單純的想起，念起它，你的熱淚就會(huì)滾滾而出。其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一個(gè)溫暖的角落，無論生活是多么冷酷無情。

我愛西安，愛這偌大的城市中，那個(gè)不起眼的小院落。那里烙印了我所有的回憶。它驚鴻一瞥，卻勝似人間無數(shù)，因?yàn)樗侵沃业牧α堪。?/p>

或許這就是對(duì)西安的所有鄉(xiāng)情，用我所有記憶來維持，也會(huì)用我全部的思念來守護(hù)。我從不認(rèn)為這淺薄或是愚鈍，這便是最真摯，最熱烈的鄉(xiāng)情。

“縱目天涯，淺黛春山處處紗〞的秦嶺，翻滾著的渭河濁浪，這是西安的印記但只是表層矣，每個(gè)三秦大地成長(zhǎng)的兒女，反應(yīng)于它的熱烈情感，才是這片古都之地能夠笑靨如花的內(nèi)涵。從古到今多少人愛著長(zhǎng)安的走馬繁華，又有多少人贈(zèng)給他無限鄉(xiāng)情呢？

人間冷暖，故土，卻是雋永的依靠。當(dāng)走過半生，或許鄉(xiāng)情還是那份最真實(shí)的情感吧？

西安！

鄉(xiāng)情作文初中篇三

剛剛到家，鐵門便緩緩的敞開，家里的大黑狗汪汪直叫喚，親人們都向車子聚攏了起來，我感受到了濃濃的家鄉(xiāng)情。

親戚們都噓寒問暖，問這問那，我一下車，左手被大娘抓住，說：“我們晨晨長(zhǎng)高了呀！〞，右手被外婆一把抓住，外婆枯槁的，布滿老繭的手揉搓著我的小手，說：“看這手涼的，是不是沒穿厚呀！〞那濃濃的家鄉(xiāng)情對(duì)我們進(jìn)行輪番攻擊，我那小小晚輩們被嫂子抱著，會(huì)說話的喊小姑，不會(huì)說話的那么叭叭的對(duì)著我親一口，可讓我快樂壞了。

長(zhǎng)輩們都拿著紅包，往我的兜兜里塞，不斷的給我說祝福語(yǔ)，我也像長(zhǎng)輩們道喜，當(dāng)然，我還要發(fā)壓歲錢呢！我拿著紅包，對(duì)著晚輩兒說：“喊姑姑，不喊姑姑不給壓歲錢！〞凱凱這會(huì)說話的說：“嘟嘟！〞雖然音兒不怎么準(zhǔn)可是總喊出來了，我拿一張紅包，塞到他的兜兜里，給凱凱握握手，繼續(xù)發(fā)壓歲錢。

殼殼兒和一一不會(huì)說話，我抱起小殼殼兒，殼()殼兒用那沾滿口水的嘴巴往我臉上涂，壞小孩！不過我還是給了壓歲錢哦！一一呢，當(dāng)然和殼殼兒一樣壞壞！

中午吃飯的時(shí)候，外婆從自己的房間里拎出一箱蛋，有N個(gè)鴨蛋，兩個(gè)鴛鴦蛋，五個(gè)鵝蛋，外婆平時(shí)不舍得吃，現(xiàn)在，她把那五個(gè)鵝蛋煮了煮，給我們分了分，看著我們吃，還不住的問：“好吃吧！〞其實(shí)我并不稀罕這些鵝蛋，但是，對(duì)外婆來說，這可是很稀罕的東西，就等著我們這些孩子回來，讓孩子們吃，大大的鵝蛋全被我們給吃了，而外婆，那么吃了幾個(gè)鴨蛋，沒有舍得吃一口鵝蛋。

還有一點(diǎn)哦！家鄉(xiāng)的孩子們，臉上都有著胭脂般的紅色敷在臉上，看起來很是親切，我稱之為“家鄉(xiāng)色〞，臉蛋個(gè)個(gè)都像是紅蘋果，可愛極了！

這濃濃的家鄉(xiāng)情！家鄉(xiāng)人的真誠(chéng)、熱情都感動(dòng)著我哦！

鄉(xiāng)情初中抒情作文500字篇四

“東風(fēng)隨春歸〞，還真是。對(duì)于我們這些農(nóng)村孩子，沒有比春日的暖風(fēng)更愜意的了。我們?nèi)宄扇?，邊走邊聊，開始了盼望已久的踏青之旅。

一路上，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳〞地叫著，雖然說不上怎么婉轉(zhuǎn)，但在我們此刻的心里，卻有些陶醉。喜鵲歡快地飛來飛去。小燕子站在電線上，還真像一行五線譜。

地上的花花草草，爭(zhēng)艷斗芳。你瞧，那五彩繽紛的野花，多像一塊大大的地毯。巧手的春姑娘還為這塊地毯精心配上了千姿百態(tài)的綠葉，煞是好看。柳樹也換上了新裝，我們隨機(jī)朗誦著“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀〞的詩(shī)句，條條柳枝好似聽懂了似的，向我們招起了手。麥田里，經(jīng)歷了春雨的滋潤(rùn)，麥苗們伸了伸懶腰，開始慢慢地生長(zhǎng)。他們?cè)谖L(fēng)里搖晃著身子，好似頑皮的兒童在那里打鬧嬉戲。路邊的小溪，已經(jīng)沒有了寒冰的拘束，它們重新獲得了自由?！岸＿耍＿栓?，它們彈起了快樂的節(jié)奏，為這個(gè)春天增添了更多的生趣。

有句俗語(yǔ)：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆〞。村里的男女老少，在地里忙碌著。他們種下了棉花、花生、大豆等作物，笑著說著。原來種地也有這么多的樂趣??！

果園里，各種果樹的花已經(jīng)競(jìng)相開放。蘋果花，梨花，李子花，紅