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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教研組工作總結(jié)舊鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)慌張而又繁忙的一學(xué)期工作就要終止了,一個(gè)學(xué)期來(lái),數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,全組教師堅(jiān)持教導(dǎo)、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極加入各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,專(zhuān)心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教導(dǎo)教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),完善和提升教學(xué)方法和手段,通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步深化教導(dǎo)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo),努力把教學(xué)抓緊、抓細(xì)、抓實(shí),在實(shí)踐中積累閱歷,以真正達(dá)成教學(xué)效率的提高。為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了確定的付出?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、專(zhuān)心學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定本學(xué)期的教學(xué)籌劃利用數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,使教導(dǎo)工作始終在理論的指導(dǎo)下舉行,使我們的教導(dǎo)目標(biāo)更加明確。透過(guò)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明白了只有在教學(xué)中把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的首位,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),才能更好地提高課堂的效率。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,透過(guò)第一階段教學(xué)檢測(cè),全體數(shù)學(xué)教師對(duì)這個(gè)階段的教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況舉行了分析和議論,結(jié)合所任班級(jí)的教學(xué)狀況制定了相應(yīng)的教研、教學(xué)籌劃。
二、做好教學(xué)常規(guī),全面提高教學(xué)質(zhì)量1.加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)工作,認(rèn)專(zhuān)心真地上好每一節(jié)課,扎實(shí)地抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),向四特別鐘要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中還要留神加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)。
2.進(jìn)一步抓好備課、聽(tīng)課工作,完善備課、聽(tīng)課制度。做到實(shí)時(shí)評(píng)課或與上公開(kāi)課的老師實(shí)時(shí)交換觀法,使每位老師的教學(xué)水平都有所提高。本學(xué)期每個(gè)數(shù)學(xué)老師都上了1節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,聽(tīng)課都在15節(jié)以上。
3.專(zhuān)心落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié),實(shí)時(shí)做好作業(yè)狀況記載,并對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)生實(shí)時(shí)指點(diǎn),限時(shí)改正,逐步提高。同時(shí)加強(qiáng)管理,杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象,端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度。
4.課后輔導(dǎo)、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作.采用的形式是統(tǒng)批、面批、學(xué)生互批、講評(píng)等,每位老師還都利用中午午休及下班后的時(shí)間針對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生舉行個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生有進(jìn)展?jié)摿Φ呐e行培優(yōu)。
三、精心開(kāi)展教研活動(dòng)本學(xué)期學(xué)校持續(xù)開(kāi)展了由全體數(shù)學(xué)教師參與課堂大賽活動(dòng),大賽終止后教務(wù)處姜主任細(xì)心和我們一齊評(píng)課是我們受益匪淺。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)以及評(píng)課活動(dòng),我們數(shù)學(xué)組的各位教師要秉承戒驕戒躁、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度精心學(xué)習(xí)科學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)理論,高效的教導(dǎo)教學(xué)方法,同時(shí)又要在內(nèi)部相互切磋,相互學(xué)習(xí),不斷的完善自我、提升自我,最終實(shí)現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)實(shí)力和水平的提升。
四、精心加入教研活動(dòng)狀況每次辦事處、區(qū)級(jí)的教研活動(dòng),本組教師精心加入和開(kāi)展教研活動(dòng),我們數(shù)學(xué)組教師精心屢屢走出去聽(tīng)課和學(xué)習(xí)閱歷。聽(tīng)課后能教師間反應(yīng)聽(tīng)課的感受,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,改善教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,建立科學(xué),有效的課堂模式和教學(xué)模式。
五、存在問(wèn)題及今后工作我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)當(dāng)中,在思想上要轉(zhuǎn)變教導(dǎo)觀念,把握課改脈搏,讓學(xué)生情愿學(xué)、愛(ài)好學(xué)數(shù)學(xué)。在研究中求進(jìn)展,開(kāi)展有效性目標(biāo)性強(qiáng)的教研工作,讓理論對(duì)實(shí)際工作的協(xié)助更為有效。不斷加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,立足教材,豐富方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,從根本上提高教學(xué)勞績(jī)。
總之,在本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組舉行了切實(shí)有效
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