關(guān)于團隊的一些重要認識課件

2022/12/17咨詢部鐘亮亮關(guān)于團隊的一些認識.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料2022/12/15咨詢部鐘亮亮關(guān)于團隊的一些認識.目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？什么是團隊？團隊有什么優(yōu)勢？有效團隊的特質(zhì)是什么？團隊成長要經(jīng)過哪幾個部分？.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料.（.....）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？.（.....）專為什么要有團隊？

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權(quán)限(Power)

定位(Place)

人(People)

目標(Purpose)

什么是團隊？團隊：是由具有互補技能,愿意為共同的目標而相互承目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？什么是團隊？團隊有什么優(yōu)勢？有效團隊的特質(zhì)是什么？團隊成長要經(jīng)過哪幾個過程？目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？團隊有什么優(yōu)勢？綜合團隊所有成員的才能及技巧，達到知識和資源共享；使所有成員的協(xié)調(diào)及溝通能力最大化；一大群人或所有的功能綜合使得效果最大化；一個團隊也可為個人的發(fā)展提供極佳機會。團隊有什么優(yōu)勢？綜合團隊所有成員的才能及技巧，達到知識和資目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？什么是團隊？團隊有什么優(yōu)勢？有效團隊的特質(zhì)是什么？團隊成長要經(jīng)過哪幾個過程？目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？有效團隊的特質(zhì)是什么？角色分配清楚有效的組織架構(gòu)目標清晰坦誠開放的溝通積極處理異見良好的對外溝通有效的解決問題互相支持及信賴分享成果創(chuàng)新有效團隊的特質(zhì)是什么？角色分配清楚有效的組織架構(gòu)目標清晰坦誠目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？什么是團隊？團隊有什么優(yōu)勢？有效團隊的特質(zhì)是什么？團隊成長要經(jīng)過哪幾個過程？目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊成長經(jīng)過哪幾個階段？雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊成長經(jīng)過哪幾個階段？雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的雛形期大家開始相互認識,團隊成員總體上有一個積極的愿望,急于開始工作；團隊成員不了解自己的職責及其他成員的角色；個人對工作本身和他們的相互關(guān)系高度焦慮,幾乎沒有什么實際的工作進展；情緒特點是:激動,希望,懷疑,焦急,猶豫。雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的雛形期大家開始相互認識,團隊雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的風暴期團隊目標更加明確,成員開始運用技能著手執(zhí)行分配到的任務(wù),緩慢推進工作；隨著工作的進行,成員會越來越不滿意依靠團隊領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)或命令,同時,成員根據(jù)其他成員的情況,對自己的角色及職責產(chǎn)生更多的疑問；當開始遵循操作規(guī)則時,成員會懷疑規(guī)則的實用性和必要性.成員希望知道他們的控制程度和權(quán)力大??；此階段沖突產(chǎn)生,氣氛緊張,人們有挫折,憤怒或者對立的情緒,成員們可能抵制團隊,因為他們要表達與團隊聯(lián)合相對立達個性。雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的風暴期團隊目標更加明確,成員開雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的規(guī)范期團隊成員之間的關(guān)系已確立好了,大部分矛盾得到解決；成員接受和明確了各自的角色；團隊規(guī)則得以改進和規(guī)范化；控制和決策的權(quán)利由團隊領(lǐng)導(dǎo)移交給了團隊；信任在成員間建立起來,凝聚力形成,成員間大量交流信息.。雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的規(guī)范期團隊成員之間的關(guān)系已確立雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的運作期團隊成員積極工作,集中精力實現(xiàn)團隊目標；團隊有集體榮譽感,信心十足,成員開放,坦誠,及時進行溝通,密切合作,互相幫助,相互依賴程度高。雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的運作期團隊成員積極工作,集中精歡迎進一步溝通與交流

大標題4

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什么是團隊？團隊：是由具有互補技能,愿意為共同的目標而相互承目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？什么是團隊？團隊有什么優(yōu)勢？有效團隊的特質(zhì)是什么？團隊成長要經(jīng)過哪幾個過程？目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？團隊有什么優(yōu)勢？綜合團隊所有成員的才能及技巧，達到知識和資源共享；使所有成員的協(xié)調(diào)及溝通能力最大化；一大群人或所有的功能綜合使得效果最大化；一個團隊也可為個人的發(fā)展提供極佳機會。團隊有什么優(yōu)勢？綜合團隊所有成員的才能及技巧，達到知識和資目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？什么是團隊？團隊有什么優(yōu)勢？有效團隊的特質(zhì)是什么？團隊成長要經(jīng)過哪幾個過程？目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？有效團隊的特質(zhì)是什么？角色分配清楚有效的組織架構(gòu)目標清晰坦誠開放的溝通積極處理異見良好的對外溝通有效的解決問題互相支持及信賴分享成果創(chuàng)新有效團隊的特質(zhì)是什么？角色分配清楚有效的組織架構(gòu)目標清晰坦誠目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？什么是團隊？團隊有什么優(yōu)勢？有效團隊的特質(zhì)是什么？團隊成長要經(jīng)過哪幾個過程？目錄關(guān)于團隊的一些認識為什么要有團隊？雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊成長經(jīng)過哪幾個階段？雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊成長經(jīng)過哪幾個階段？雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的雛形期大家開始相互認識,團隊成員總體上有一個積極的愿望,急于開始工作；團隊成員不了解自己的職責及其他成員的角色；個人對工作本身和他們的相互關(guān)系高度焦慮,幾乎沒有什么實際的工作進展；情緒特點是:激動,希望,懷疑,焦急,猶豫。雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的雛形期大家開始相互認識,團隊雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的風暴期團隊目標更加明確,成員開始運用技能著手執(zhí)行分配到的任務(wù),緩慢推進工作；隨著工作的進行,成員會越來越不滿意依靠團隊領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)或命令,同時,成員根據(jù)其他成員的情況,對自己的角色及職責產(chǎn)生更多的疑問；當開始遵循操作規(guī)則時,成員會懷疑規(guī)則的實用性和必要性.成員希望知道他們的控制程度和權(quán)力大小；此階段沖突產(chǎn)生,氣氛緊張,人們有挫折,憤怒或者對立的情緒,成員們可能抵制團隊,因為他們要表達與團隊聯(lián)合相對立達個性。雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的風暴期團隊目標更加明確,成員開雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的規(guī)范期團隊成員之間的關(guān)系已確立好了,大部分矛盾得到解決；成員接受和明確了各自的角色；團隊規(guī)則得以改進和規(guī)范化；控制和決策的權(quán)利由團隊領(lǐng)導(dǎo)移交給了團隊；信任在成員間建立起來,凝聚力形成,成員間大量交流信息.。雛形期風暴期規(guī)范期運作期團隊的規(guī)范期團隊成員之間的關(guān)系已