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2、在ABC中,(1)∠C=90°,∠A=30°,則∠B=
;(2)∠A=50°,∠B=∠C,則∠B=
.1、三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于多少度?知識(shí)回顧3、在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4則∠A=
,∠B=
∠C=40°60°80°65°60°三角形的內(nèi)角和等于180度初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)ABCD三角形的外角:三角形的一邊與另一邊的延長(zhǎng)線組成的角.成功屬于愛思考的人初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)我來試一試ABCABC你能畫出△ABC所有的外角來嗎?動(dòng)手試一試,同時(shí)想一想,△ABC的外角共有幾個(gè)呢?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)我來試一試ABC△ABC的外角共有幾個(gè)呢?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)ABCDE看一看:算一算:若∠A=70o,∠B=60o,能求出∠ACD嗎?如果能∠ACD與
∠A,∠B有什么關(guān)系?圖中哪些角是三角形的內(nèi)角,哪些角是三角形的外角?⌒⌒⌒130°60°70°初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)ABCD⌒⌒⌒想一想:任何三角形的一個(gè)外角與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角是否都有這種關(guān)系?證一證:證明你的猜想∠ACD
=∠A+∠B因?yàn)椤螦+∠B+∠ACB=1800,∠ACD
+∠ACB=1800所以∠ACD=∠A+∠B用自己的話總結(jié)這個(gè)結(jié)論初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)ABCD⌒⌒⌒證一證:∠ACD
=∠A+∠B結(jié)論:三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。
幾何語言:∵∠ACD是△ABC的外角∴∠ACD=∠A+∠B這個(gè)題設(shè)和結(jié)論是什么?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)
∠ACD
∠A(<、>);∠ACD
∠B(<、>)結(jié)論:三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)與它不相鄰的內(nèi)角。初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)DACB>>選一選:幾何語言:∵∠ACD是△ABC的外角∴∠ACD>∠A,∠ACD>
∠BABC123∠1+∠2
+∠3
=?議一議初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)ABC123∠1+∠2+∠3+∠BAC+∠ABC+∠ACB=540°
而∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°
∠1+∠2+∠3=360°∠1+∠BAC=180°∠2+∠ABC=180°∠3+∠ACB=180°三個(gè)式子相加得到解:初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)ABC123三角形的外角和等于360°∠1+∠2
+∠3
=360°總結(jié):初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)求下列各圖中∠1的度數(shù)。初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)(2)(2)30°
60°
1
40°
120°
145°
50°
1∠1=∠1=∠1=90o80o95o初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)1.如圖,AB∥CD,∠A=40°,∠D=45°,求∠1和∠2.初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)∠1=40°∠2=85°1245°40°40°初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)把圖中∠1、∠2、∠3按由大到小的順序排列B
321ACDE∠1∠2∠3>>初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)2、如圖,D是△ABC的BC邊上一點(diǎn),∠B=∠BAD,∠ADC=80°,∠BAC=70°.求:(1)∠B的度數(shù);(2)∠C的度數(shù).ABCD80°70°更上一層樓初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)
我耕耘我收獲三角形外角的性質(zhì)1、三角形的外角和是36002、①三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。
②三角形的一個(gè)外
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