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文檔簡介

2023年山東省菏澤市成考專升本大學語文自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《米龍老爹》的作者是()

A.列夫·托爾斯泰B.莫泊桑C.歐·亨利D.契訶夫

2.歐·亨利寫的惟一一部長篇小說是()

A.《最后一片藤葉》B.《白菜與皇帝》C.《麥琪的禮物》D.《公務員之死》

3.下列詩歌中以棄婦為敘事主人公的是()

A.《國殤》B.《上邪》C.《詩經·衛(wèi)風·氓》D.《行路難》

4.以“冰山原則”來比喻藝術創(chuàng)作的外國作家是()

A.莫泊桑B.契訶夫C.海明威D.雪萊

5.下列句子沒有語病的一句是()

A.這種教育是一種掠奪教育,無異于不管這塊土地以后如何,先讓它長了這茬莊稼再說。

B.日前,天津市兩學生玩“蹦極”摔裂顱骨,事故發(fā)生的原因和設備的質量問題正在調查之中。

C.那時的魯迅的雜文,其目標都指向封建思想,對封建意識進行了無情的揭露和批判。

D.對科學問題上的是非之爭,不應采取壓服的方式,尤其不能搞文字獄一類的東西。

6.《氓》選自《詩經》中的()

A.王風B.魏風C.陳風D.衛(wèi)風

7.下列說法不正確的一項是()

A.請示是適用于向上級機關請求指示和批準的一種公文。請示一般內容簡單,一文一事。

B.撰寫報告要遵循實事求是的原則,如實反映事物的本來面目,有一說一,既不弄虛作假,也不文過飾非。

C.通報適用于表彰先進、批評錯誤,傳達重要精神或情況時所使用的一種下行公文。

D.函主要用來向職能部門請求批準和答復審批事項、商洽工作、詢問和答復問題。

8.以l870年“普法戰(zhàn)爭”為背景的小說是()

A.《斷魂槍》B.《米龍老爹》C.《麥琪的禮物》D.《苦惱》

9.下列作品選自宋代郭茂倩編輯的《樂府詩集》的是()

A.《氓》B.《國殤》C.《陌上?!稤.《無題》

10.王實甫的《西廂記》是一部()

A.明雜劇B.說唱文學C.元雜劇D.傳奇

11.下列作家中,是作品具有獨特的“含淚的微笑”風格的作家是()

A.屠格涅夫B.歐·亨利C.莫泊桑D.培根

12.岑參《白雪歌送武判官歸京》中,“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”兩句采用的抒情方式是()

A.直抒胸臆B.借景抒情C.借典故抒情D.借議論抒情

13.“易安居士”是指()

A.辛棄疾B.王安石C.蘇軾D.李清照

14.被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學名著是()

A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《三國志》

15.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()A.A.迤儷報負后裔振聾發(fā)聵

B.絡繹償還氣慨拈弓搭箭

C.雋刻崛起浮屠天徑地義

D.匱乏陳設骯臟斂聲屏氣

二、填空題(10題)16.《左傳》是我國第一部__________體的歷史著作。

17.李商隱詩歌的風格是__________。

18.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。

19.陸游《關山月》:"________,廄馬肥死弓斷弦。"

20.“十家租稅九家畢,_________?!?/p>

21._________是我國最早的一部國別體史書。

22.孔子名丘,字__。

23.李白《行路難》一詩運用了呂尚典故的詩句是"_________"。

24.《壯悔堂文集》的作者是__________。

25.《無題》(相見時難別亦難)是一首__________詩,從內容上看,又是一首__________詩。

三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調。()

29.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段選文在寫景上有何特點?

32.將“今君實所以見教者”譯成現(xiàn)代漢語,并回答司馬光對新法的指責一共有幾條。(4分)

33.這首詩具有什么樣的藝術特點?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.后四行詩揭示了詩人個人怎樣的遭遇?

35.(一)閱讀下面這篇現(xiàn)代文并回答30~32題。城市和曠野畢淑敏城市是一粒粒精致的銀扣,綴在曠野的黑綠色大氅上,不分晝夜地熠熠閃光。我所說的曠野,泛指崇山峻嶺,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠……一切人煙罕至保存原始風貌的地方。曠野和城市,從根本上講,是對立的。人們多以為和城市相對應的那個詞,是鄉(xiāng)村。比如常說“城鄉(xiāng)差別”“城里人鄉(xiāng)下人”,其實鄉(xiāng)村不過是城市發(fā)育的低級階段。再簡陋的鄉(xiāng)村,也是城市的一脈兄長。惟有曠野與城市永無聲息地對峙著。城市侵襲了曠野昔日的領地,驅散了曠野原有的駐民,破壞了曠野古老的風景,越來越多地以井然有序的繁華,取代我行我素的自然風光。城市是人類所有偉大發(fā)明的需求地,展覽廳,比賽場,評判臺。如果有一雙慧眼從宇宙觀看夜晚的地球,他一定被城市不滅的光芒所震撼。曠野是舒緩的,城市是激烈的。曠野是寧靜的,城市喧囂不已。曠野對萬物具有強大的包容性,城市幾乎是人的一統(tǒng)天下……人們?yōu)榱藦囊粋€城市,越來越快地到達另一個城市,發(fā)明了各種各樣的交通工具。人們用最先進的通訊手段聯(lián)結一座座城市,使整個地球成為無所不包的網絡??梢哉f,人們離開廣義上的城市已無法生存。我讀過一則登山報道,一位成功地攀上了珠穆朗瑪峰的勇敢者,在返回營地的途中,遭遇暴風雪,被困,且無法營救。人們只能通過衛(wèi)星,接通了他與家人的無線電話。冰暴中,他與遙距萬里的城市內的妻子,討論即將出生的孩子的姓名,颶風為訣別的談話伴奏。幾小時后,電話再次接通主峰,回答城市呼喚的是曠野永恒的沉默。我以為這凄壯的一幕,具有幾分城市和曠野的象征,城市是人們用智慧和心血,勇氣和時間,一代又一代堆積起來的龐然大物,在城市里,到處文明的痕跡,以至于后來的人們,幾乎以為自己被甲執(zhí)兵,無堅不摧。但在城市以外的廣袤大地,曠野無聲地統(tǒng)治著蒼穹,傲視人寰。人們把城市像巨釘一樣,楔入曠野,并以此為據點,頑強地繁衍著后代,創(chuàng)造出溢光流彩的文明。曠野在最初,漠然置之,甚至是溫文爾雅的接受著。但曠野一旦反撲,人就一籌莫展了。尼雅古城,龐貝古城……一系列歷輝煌的城郭名字,湮滅在大地的皺褶里。人們建造了越來越多越來越大的城市,以滿足種種需要,曠野日益退縮著。但人們不應忽略曠野,漠視曠野,而要尋覓出與其相親相守的間隙。善待曠野就是善待人類自身。要知道,人類永遠不可能以城市戰(zhàn)勝曠野,曠野是大自然的肌膚。皮之不存,毛將焉附?!第一段將城市比作點綴在曠野的“銀扣”,第十段卻又將它比作楔入曠野的“巨釘”,這是為什么?(6分)

36.(二)閱讀《我愛這土地》,回答下列33~35題:假如我是一只鳥,

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:

這被暴風雨所打擊著的土地。

這永遠洶涌著我們的悲憤的河流。

這無止息地吹刮著的激怒的風.

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了,

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……“假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱”,這兩行詩作為《我愛這土地》的開頭,為全詩定下了怎樣的基調?

六、作文(1題)37.寫作題目:學會認輸

要求:A文體不限;B不能少于600字;C字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.D

7.D

8.B【考情點撥】本題考查了作品的時代背景?!緫囍笇А俊睹埨系访枋隽似辗☉?zhàn)爭中法國諾曼底地區(qū)一個普通農民為報家仇奮勇殺敵的故事。小說以l870年的普法戰(zhàn)爭為背景,表現(xiàn)了法國下層社會勞動人民的英雄主義和愛國主義精神。

9.C

10.C

11.B

12.B【考情點撥】本題考查了作品中的抒情方式?!緫囍笇А俊吧交芈忿D不見君,雪上空留馬行處”,意為:隨著山路回轉,望不見遠去的朋友,只有雪上留下的馬蹄足跡。這兩句,以送別之景寫傷別之情,寓情于景,借景抒情,言盡而意無窮。

13.D

14.A

15.D

16.編年

17.深情綿邈,綺麗精工

18.女神

19.朱門沉沉按歌舞

20.虛受吾君蠲免恩

21.《國語》

22.仲尼仲尼

23.閑來垂釣碧溪上

24.侯方域

25.七言律詩,愛情詩

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.用主觀的視覺感受來表現(xiàn)客觀世界中黃河的寬闊和大海的浩瀚。

32.這次您用來指教我的。

司馬光對新法的指責一共有五條:侵官、生事、征利、拒諫、致怨。

33.這首詩在藝術上一個突出的特點就是在結構上以.“月夜”貫穿全詩,這首詩的另一個突出特點就是采用了對比的手法。寫月夜下達官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)的遺民的不同表現(xiàn),從而表達了不同主體對待收復中原態(tài)度的差異。詩中將朝廷對恢復的態(tài)度與戰(zhàn)士、遺民對恢復的態(tài)度進行對比,從而凸顯出朝廷和戎政策的荒謬,表現(xiàn)出作者鮮明的愛憎情感。整首詩聲情蒼涼激越,風格悲壯沉郁。

34.后四行詩揭示了詩人原來是國家有用的棟梁之才,但在五四運動之前的舊中國遭埋沒,無法報效祖國。這揭示了舊中國壓制人才、窒息人才的現(xiàn)實,反映了詩人個人價值得不到實現(xiàn)的遭際。只有在五四運動之后,詩人才得以重見天光,他看到祖國經歷了五四運動的革命洗禮后,將要煥發(fā)青春活力,將要滌蕩這舊的國家,因而他感到自己也獲得了

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