高一語文上學(xué)期期中試題及答案

無錫市第一中學(xué)2006—2007學(xué)年度第一學(xué)期期中試卷高一語文命題：高鳳娟陳琪琦審核：杜宗汾（注意：選擇題答案一律填涂在答題卡上，其余題目答案寫在答卷紙上）一．選擇題。（36分，每小題3分）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是Ａ．灰燼（jìn）

不啻(zhǐ)

燈火闌珊(lán)

妄自菲薄(fěi)Ｂ．頹圮(pǐ)

戕害(qiāng)

瞠目結(jié)舌(chēng)

翅膀甫健(bǔ)Ｃ．悠邈(miǎo)

跫音(qióng)

亙古如斯(gèng)

恪盡職守(kè)Ｄ．嗥叫(háo)

餓殍(piǎo)

奉為圭臬(niè)放浪形骸(hái)2．下列加點(diǎn)字讀音相同的一組是A．撮合 慚怍 挫折 厝火積薪 措手不及B．愧疚 日晷 馬廄 飲鴆止渴 引咎自責(zé)C．朔風(fēng) 碩大 媒妁 數(shù)見不鮮 橫槊賦詩D．瀆職 疑竇 文牘 窮兵黷武 買櫝還珠3.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是Ａ．惦念麻痹容消金鏡霧藹彌漫Ｂ．按耐杌隉夜闌人靜滄桑正道Ｃ．煽情妥帖歧見疊出迥乎不同Ｄ．遒勁甄別水乳交融噤若寒蟬4．下列四組詞語中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

Ａ．泥淖抹煞別出心裁唾手可得好高鶩遠(yuǎn)Ｂ．凋敝諜血既往不究金壁輝煌全力已赴Ｃ．蟄伏隕落初生牛犢不徑而走原形必露Ｄ．陰霾福祉厲兵秣馬振聾發(fā)聵利行節(jié)約5．下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

Ａ．這次征戰(zhàn)歐洲，運(yùn)動(dòng)員們?cè)瓉硇判臐M懷，準(zhǔn)備摘金奪銀，可是最終卻鎩羽而歸。

Ｂ．青年人缺少經(jīng)驗(yàn)，犯點(diǎn)錯(cuò)誤是無可非議的，要熱情幫助他們改正才是。

Ｃ．老人們大多安土重遷，所以這次能住上漂亮的新居，可把他們樂壞了。

Ｄ．明明知道自己犯了錯(cuò)誤，卻還固執(zhí)己見，不思悔改，這樣的人可真是鳳毛麟角?。?．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是Ａ．加快本地區(qū)發(fā)展的步伐，除了要盡力爭(zhēng)取國內(nèi)外投資，建設(shè)好基礎(chǔ)設(shè)施努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)之外，搞好節(jié)水農(nóng)業(yè)，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，也是能否發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)的的一條重要途徑。Ｂ．商標(biāo)法規(guī)定，在商品包裝、廣告上面出現(xiàn)企業(yè)名稱和地址時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用漢字或漢字、漢語拼音并用，不能單獨(dú)使用漢語拼音。Ｃ．我國約近百分之六十左右的青年認(rèn)為“誠實(shí)守信”“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩。Ｄ．反病毒專家發(fā)現(xiàn)，代號(hào)為“猶大”的計(jì)算機(jī)病毒發(fā)作是通過接受郵件和共享資源兩條路徑侵襲硬盤系統(tǒng)感染的。7.對(duì)下面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是斷章卞之琳你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。Ａ．詩中形象地揭示了人與“風(fēng)景”的關(guān)系：人不僅是“風(fēng)景”的組成部分，而且是“風(fēng)景”的重要組成部分?！帮L(fēng)景”里有了“人”，才會(huì)有靈氣，才會(huì)更生動(dòng)。Ｂ．“你”表面上是“在橋上看風(fēng)景”，實(shí)際上是為了展示自我，而“別人”正是通過這樣一種展示，才了解其人，并對(duì)其魂?duì)繅?mèng)縈。Ｃ．全詩四行，分為兩個(gè)段落，靜態(tài)地呈現(xiàn)兩幅畫面：一幅是白天的景象，一幅是夜晚的景象。詩歌在一種既分割又統(tǒng)一的生活時(shí)空上創(chuàng)造詩歌意象，這種構(gòu)思方式取得了以少勝多，以簡(jiǎn)寫繁的藝術(shù)效果。Ｄ．在“樓上人”的眼里，“你”比“風(fēng)景”更美；在“樓上人”的心目中，“你”的皎潔嫵媚勝過了“明月”。全詩雖無一個(gè)“美”字，而美的形象卻從讀者的想象中凸現(xiàn)出來。8．下列說法無誤的一項(xiàng)是Ａ．荀子，名況，春秋末期趙國人，是我國古代的思想家、教育家，先秦儒家的代表之一。他針對(duì)孟子的“性惡論”提出“性善論”，所以特別強(qiáng)調(diào)后天的學(xué)習(xí)，《勸學(xué)》是其代表作。Ｂ．蘇軾字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋眉山人，在中國文學(xué)史上獨(dú)具地位。他的散文和詩歌創(chuàng)作成就都十分顯著；而詞的創(chuàng)作成就更為突出，開拓了詞的表現(xiàn)天地，形成了獨(dú)特的豪放派風(fēng)格，他也因此而被列為唐宋八大家之一。Ｃ．老舍原名舒慶春，北京人，滿族，代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》等；郁達(dá)夫原名郁文，浙江富陽人，代表作有《沉淪》、《茶館》等：他們都是現(xiàn)代作家。Ｄ．瑞士作家赫爾岑·黑塞生于德國，曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，作品有《彼得·卡門青》、《荒原狼》等。9．下列各句中加點(diǎn)詞解釋全都正確的一組是Ａ．假舟楫者，非能水也，而絕江河。 絕：橫渡今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)。 勒：鞭策Ｂ．余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。 貽：贈(zèng)送是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。拏：牽引Ｃ．縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。 如：到，往所至厄塞，即呼老兵退卒詢其曲折。 曲折：彎曲的道路Ｄ．縈青繚白，外與天際，四望如一。 際：交會(huì)卻思少時(shí)行事，大覺非也。 卻思：但是思考10．選出都含通假字的一組①雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。②合從締交，相與為一。③孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事。④母封鮓付使，反書責(zé)侃。⑤西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼。⑥有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中。⑦妻常之田，曝麥于庭，令鳳護(hù)雞。⑧浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止。⑨引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。⑩意有所極，夢(mèng)亦同趣。Ａ．③④⑤⑥⑧⑩Ｂ．①②④⑤⑦⑩Ｃ．①②③⑦⑧⑨Ｄ．②④⑤⑥⑦⑩11．下列各句中加點(diǎn)字詞的活用情況歸類正確的一項(xiàng)是①修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。②上食埃土，下飲黃泉，用心一也。③巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。④望西山，始指異之。⑤天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。⑥舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。⑦稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。⑧括而羽之，鏃而礪之。⑨方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空。Ａ．①⑥／②⑤／③④⑦／⑧⑨Ｂ．①⑤⑥／②／③④／⑦⑧⑨Ｃ．①②／③④／⑤⑥⑦／⑧⑨Ｄ．①③④／②⑤⑥／⑦⑧／⑨12．下列各句中劃線部分的句式不相同的一組是Ａ．①身死人手，為天下笑②諷誦之聲，瑯然聞?dòng)谶h(yuǎn)近Ｂ．①謫戍之眾，非抗于九國之師也②蘇子與客泛舟，游于赤壁之下Ｃ．①令熟讀經(jīng)學(xué)，訓(xùn)以寬厚恭謹(jǐn)②夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德Ｄ．①以此言之，何學(xué)之有？②我將上太行，駕驥與牛，子將誰驅(qū)？二、閱讀下面的文言文，完成13—16題。（12分，每小題3分）郎簡(jiǎn)，字叔廉，杭州臨安人。幼孤貧，借書錄之，多至成誦。進(jìn)士及第，補(bǔ)試秘書省校書郎、知寧國縣，徙福清令?？h有石塘陂，歲久湮塞，募民浚筑，溉廢田百余頃，邑人為立生祠。調(diào)隨州推官。及引對(duì)，真宗曰：“簡(jiǎn)歷官無過，而無一人薦，是必恬于進(jìn)者?！碧馗拿貢≈髯衾?、知分宜縣，徙知竇州?？h吏死，子幼，贅婿偽為券冒有其貲。及子長(zhǎng)，屢訴不得直，乃訟于朝。下簡(jiǎn)劾治，簡(jiǎn)示以舊牘曰：“此爾翁書耶？”曰：“然。”又取偽券示之，弗類也，始伏罪。徙藤州，興學(xué)養(yǎng)士，一變其俗，藤自是始有舉進(jìn)士者。累遷尚書度支員外郎、廣南東路轉(zhuǎn)運(yùn)使，擢秘書少監(jiān)、知廣州，捕斬賊馮佐臣。以尚書工部侍郎致仕。卒，年八十有九，特贈(zèng)吏部侍郎。簡(jiǎn)性和易，喜賓客。即錢塘城北治園廬，自號(hào)武林居士。道引服餌，晚歲顏如丹。尤好醫(yī)術(shù)，人有疾，多自處方以療之，有集驗(yàn)方數(shù)十，行于世。一日，謂其子潔曰：“吾退居十五年，未嘗小不懌，今意倦，豈不逝歟？”就寢而絕。幼從學(xué)四明朱頔，學(xué)文于沈天錫，既仕，均奉資之。后二人亡，又訪其子孫，為主婚嫁。平居宴語，惟以宣上德、救民患為意。孫沔知杭州，榜其里門曰德壽坊。（選自《宋史·郎簡(jiǎn)傳》）13．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．是必恬于進(jìn)者恬：安逸。 B．贅婿偽為券冒有其貲貲：資產(chǎn)。C．即錢塘城北治園廬治：修建。 D．未嘗小不懌懌：舒暢。14．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是A．簡(jiǎn)歷官無過，而無一人薦積善成德，而神明自得B．屢訴不得直，乃訟于朝乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬C．多自處方以療之作《師說》以貽之D．又訪其子孫，為主婚嫁誰為大王為此計(jì)者15．以下句子分別編為四組，全都說明郎簡(jiǎn)為政才能的一組是①募民浚筑，溉廢田百余頃②又取偽券示之，弗類也，始伏罪③興學(xué)養(yǎng)士，一變其俗④有集驗(yàn)方數(shù)十，行于世⑤平居宴語，惟以宣上德、救民患為意A．①②③B．①③⑤C．②③④D．②④⑤16．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A．郎簡(jiǎn)任福清縣令時(shí)，招募民眾疏挖重筑了一個(gè)因年代久遠(yuǎn)而填塞的池塘，用來灌溉荒廢的田地，為當(dāng)?shù)匕傩赵旄?，因而受到人們的愛戴。B．郎簡(jiǎn)注重培養(yǎng)人才，在藤州知州任上，他大力興辦學(xué)校來教化百姓，完全改變了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，從此以后藤州的不少讀書人考中了進(jìn)士。C．郎簡(jiǎn)性格溫和平易，晚年辭官后修煉道術(shù)，特別喜好醫(yī)術(shù)，他替別人治病，大多用自己開的藥方，而他的幾十個(gè)驗(yàn)方還曾在世上廣為流行。D．郎簡(jiǎn)對(duì)自己幼年時(shí)的兩位老師極為敬重，他做官后一直資助他們，二師去世后又關(guān)懷他們的子孫，其行為堪稱尊師重教的典范。三．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）今意倦，豈不逝歟？譯文：（2）木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。譯文：（3）士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎？譯文：四．默寫。（6分）1．，而未嘗往也；，而卒莫消長(zhǎng)也。2．彼與彼年相若也，道相似也。，。3．彼童子之師，，非吾所謂傳其道解其惑者也。4．，金石可鏤。五．閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。（14分）子夜曇花張錯(cuò)恩師過世。其子邀我去拿些物品，留作永久的紀(jì)念。于是，我去他家搬回一株曇花。也許是對(duì)老師的感情難以割舍吧，總覺得世間萬物，包括花魂鳥魄，冥冥中可以沉默交流。人離開了，見不到了，但他在我心中，于是便存在。曇花搬回來，靜靜緊靠屋檐下數(shù)月。自春入夏，人花無語，歲月無聲，只有偶然翠綠，顯示出它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)語言。新葉緩緩自舊葉中長(zhǎng)出，黑斑漸褪，花樹重新有著雍容氣度，一如恩師的寡言性格，在低調(diào)行事風(fēng)格中，始終帶著濃郁而清晰的自信。我對(duì)花樹沒有期待，它存在，我已心滿意足。就在尋常一天，竟意外發(fā)覺曇花已垂首含苞了。這是怎樣一種驀然而來的驚喜！像久別的人，傳來令人心花怒放的約會(huì)的訊息，直教人朝夕期待。那幾乎是即時(shí)降臨，一旦發(fā)覺滿蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地綻開。猶如一張昂首的臉，花容就是一世青春。而且此花與眾不同，它的才情志業(yè)極端隱秘，因而選擇了在寂靜無人之夜綻放，不屑在白日與紅塵爭(zhēng)艷。它的步伐和黑夜一致。因而看花人必須有一顆聆聽的心，才會(huì)聽到夜，聽到花開的聲音。它極端美麗。尤其在孤獨(dú)時(shí)，要在眾芳國里遺世獨(dú)居，又是何等勇毅果決！花開之夕，遂自有清雅幽香。香隨夜轉(zhuǎn)濃，彌漫四周。它的性格極其剛烈。它幽雅絕俗，不只有意逃避四周繁華，甚至鄙棄熱鬧，喜歡冷清。它一夜盡情綻開無悔?；ㄆ陔m短，綻放姿態(tài)卻極為狂放，有一種壯士舍身之悲壯。但每年花季有如轉(zhuǎn)世，無悔依然。我隨即發(fā)覺，即使在短暫漆黑夜里，它的笑容已日漸難以為繼，并帶著英雄疲憊。本來雪白如銀的花瓣，光芒四濺，幾可灼傷人目；而后卻慢慢蒼白如紙，只隱約露出些許原來風(fēng)骨神韻。這一張臉，我想我最熟悉，最會(huì)為之傷心垂淚。那不只是物傷其類，更是命運(yùn)中許多注定的無法回轉(zhuǎn)與挽留。生命的確如此！許多燦爛時(shí)光，有如曇花一現(xiàn)?；ㄩ_剎那，如幻如夢(mèng)，花不知自已在盛開，夢(mèng)中人更不覺自已在幻夢(mèng)。惟有夢(mèng)醒花凋，方悉前塵過往。我知道今夜花會(huì)盡情怒放，正如黎明一定會(huì)來臨。辭世恩師如此幻過，今日我也如此夢(mèng)過，將來我的學(xué)生還會(huì)如此幻夢(mèng)下去，最終我們便會(huì)一一走入夜里。留下一生的記錄，其實(shí)不過是花與夜的爭(zhēng)輝。作者發(fā)覺曇花已垂首含苞時(shí)，為什么會(huì)感到“一種驀然而來的驚喜”？（4分）請(qǐng)結(jié)合文本例舉文中兩種描寫曇花的修辭方法。（4分）請(qǐng)分析下面的句子的字面意義及其在文中的深層含義。（4分）（曇花）要在眾芳國里遺世獨(dú)居，又是何等勇毅果決！這是一篇抒情散文，請(qǐng)概括它抒情手法的最大特點(diǎn)。（不超過6個(gè)字，2分）六．語言運(yùn)用題。（6分）1．把下列句子組成語意連貫的一段話。（3分，只填序號(hào)）這些懷想如鄉(xiāng)愁一樣縈繞得使我憂郁了那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷仿佛春之芽就從凍土里震動(dòng)，驚醒，而怒茁出來細(xì)草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摩它，使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花⑤