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文檔簡介
2023年廣東省河源市成考專升本語文第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.“氣,水也;言,浮物也”一句所用的修辭格是()
A.層遞B.比擬C.比喻D.對偶
2.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mí)諄諄(zhūn)奧(āo)悔
B.負(fù)荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗
C.慳(qiàn)吝果脯(ǔ艙)紕(pí)漏餓殍(piǎo)
D.檔(Dàng)案切削(xiāo)勛(xūn)章嫉(jí)妒
3.下列句子都表現(xiàn)燕昭王禮賢下士的一組是()。
①卑身厚幣,以招賢者
②往見郭隗先生
③王誠博選國中之賢者,而朝其門下
④天下之士,必趨于燕矣
⑤昭王為隗筑宮而師之
⑥燕王吊死問生,與百姓同其甘苦A.A.①③⑥B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑤
4.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()人文是“化成天下”的學(xué)問,它包括
人的智慧,開發(fā)人的潛能,調(diào)動(dòng)人的精神,激勵(lì)人的意志,
人的行為,以及促進(jìn)人的健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,乃至發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì),
人際關(guān)系等學(xué)問。A.啟發(fā)規(guī)范調(diào)整B.啟迪規(guī)范協(xié)調(diào)C.啟迪規(guī)定協(xié)調(diào)D.啟發(fā)規(guī)定調(diào)整
5.下列句子中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()。A.A.某高校作出“三本的分?jǐn)?shù)線拿一本的畢業(yè)證”的承諾,對許多學(xué)生來說可能是一枕黃粱。
B.這項(xiàng)新規(guī)定頒布一年多,已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭,如不及時(shí)關(guān)注,恐怕亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)太晚。
C.黃山的怪石、云海、奇松堪稱大自然的造化,無不巧奪天工,令人贊嘆不已。
D.從高處眺望,遼闊的草原一片碧綠,幾座白色的蒙古包星羅棋布,煞是好看。
6.下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對著浩如煙海的國外科技資料,只能望洋興嘆。
B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會(huì)甘心失敗,一定會(huì)重整旗鼓,卷土重來。
C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.大家誠摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說出了難言之隱的苦衷。
7.詩歌風(fēng)格融音樂、繪畫、理趣于一體的詩人是()A.A.杜甫B.王維C.李商隱D.韓愈
8.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)就此事件,我新華社
發(fā)表聲明。
(2)她就是這部小說中女主人公的
。
(3)他們兩位素未謀面,還要請你
一下。A.A.受權(quán)原型引見B.授權(quán)原形引薦C.授權(quán)原型引見D.受權(quán)原形引薦
9.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是()A.在香山一帶老百姓的傳說里,一代文豪曹雪芹的足跡走遍了這里的溝溝壑壑。
B.有些作家背離了大眾欣賞的習(xí)慣,弄些菲驢非馬的東西,卻自詡是在搞探索和實(shí)驗(yàn)。
C.這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程,并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明。
D.我們兄弟手足情深,我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去觀看精彩的演出呢?
10.下列詞語中括號里字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是()A.(毗)鄰(琵)琶(篳)路藍(lán)縷
B.(伶)仃(拎)包身陷(囹)圄
C.(格)式樓(閣)(恪)盡職守
D.拾(掇)點(diǎn)(綴)憂心(惙惙)
11.依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①相關(guān)條例提示:銀行向異地信用卡用支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行______。
②為了改變被動(dòng)局面,盡快恢復(fù)生產(chǎn),工廠決定______部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。
③對生活在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行______的義務(wù),以告慰烈士的英靈。
A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)
B.授權(quán)起用扶養(yǎng)
C.受權(quán)起用撫養(yǎng)
D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)
12.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。海面上的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲,有時(shí)像大炮轟發(fā),_______。海風(fēng)狂卷,海濤怒立,沖激著燈塔下的石礬。①有時(shí)又像遠(yuǎn)處人聲嘈雜②繼而又像人長嘆的聲音,或者也像一種嗚咽③以至完全寂靜④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動(dòng)魄⑤像森林呼嘯A.②⑤①④③B.④⑤①③②C.①⑤③④②D.⑤①③②④
13.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是
A.(落)魄(落)枕丟三(落)四
B.(教)導(dǎo)(教)書(教)學(xué)相長
C.傾(倒)(倒)影(倒)背如流
D.(和)睦應(yīng)(和)(和)而不同
14.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.認(rèn)識膚淺卑恭屈膝灌輸知識
B.行蹤詭秘寬宏大量精神渙散
C.病入膏盲心憂意懶言談詼諧
D.緘口不言直接了當(dāng)革故鼎新
15.下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是()。A.A.山清水秀磨拳擦掌大聲疾呼苦心孤詣
B.出類撥萃防微杜漸再接再厲天網(wǎng)恢恢
C.言簡意賅因地制宜強(qiáng)弩之末萍水相逢
D.永葆青春變幻莫測孤注一擲余勇可賈
16.下列作品屬于近體詩的是()A.A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》
17.()
18.成語“夙興夜寐”出自()
A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關(guān)山月》D.《氓》
19.下列的句子中沒有語病的一項(xiàng)是()
A.剛剛跨人上海,這位從未出過縣城的小伙子,便在燈紅酒綠的強(qiáng)烈反差下,心中涌動(dòng)著一種莫名其妙的自卑感。
B.齊自石的畫別具一格,在中國畫的發(fā)展過程中的作用是出類拔萃的。
C.我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情。
D.他的批評,措詞太尖銳,妨害了作家和出版機(jī)構(gòu)的名譽(yù)和權(quán)益。
20.“不患寡而患不均,不患貧而患不安”一句出自()
A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語》D.《莊子》21.填人文中橫線處的語句,與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。____。對這個(gè)適合的,對那個(gè)就不一定適合,好像一件衣服有一定的尺寸,只適用于特定的人一樣。這也不僅僅是一個(gè)語言的問題。A.A.不要輕視比喻的力量
B.小詩的結(jié)尾像賽跑的最后沖刺,要做精心的安排
C.要注意分寸
D.一句詩要寫得通順、平易、流暢,不是容易的
22.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①云南有著美麗的風(fēng)景,山清水秀,月色朦朧;風(fēng)搖葉展,山路
;九轉(zhuǎn)十八盤,山雨霧中行。②大多數(shù)人不會(huì)留意到,每一項(xiàng)這樣的工程
,都會(huì)留下一片建設(shè)者的墳塋,他們不再魂歸故里,而是永遠(yuǎn)與這偉大的工程相依相伴。③互聯(lián)網(wǎng)并非
、整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物,而是在各種混亂、爭論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模。正是一個(gè)個(gè)小的草根網(wǎng)絡(luò),最終匯集成一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的大潮流。A.A.曼延告竣自上而下B.蔓延告罄一呼百應(yīng)C.曼延告竣一呼百應(yīng)D.蔓延告罄自上而下
23.(4)我們要讓世界了解中關(guān)村,進(jìn)一步__________與各國IT業(yè)的交流渠道,以便取長補(bǔ)短。
24.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)當(dāng)你
于深山美景時(shí),輕舟已過十六彎。
(2)我國在城市中施行了向困難居民發(fā)放最低生活
金的制度。
(3)如今人們都在
人才“高消費(fèi)”:文學(xué)碩士當(dāng)迎賓小姐,副教授當(dāng)殯儀館領(lǐng)班……難道我們真的是人才過剩了嗎?A.A.沉湎保障贊嘆B.沉醉保障驚嘆C.沉湎保證驚嘆D.沉醉保證贊嘆
25.
26.依次填入下列各句中橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1)在國際反恐呼聲高漲的形勢下,歐盟召開了一次特別會(huì)議,與會(huì)者_(dá)_________有各成員國的國防部長,還有世界其他地區(qū)的軍事觀察家。
(2)這種新民主主義的文化是大眾的,__________即是民主的。
(3)塔利班和“基地”組織__________大量情報(bào),__________進(jìn)行新一輪恐怖襲擊。A.A.不止從而搜集企圖
B.不止因而收集企圖
C.不只因而搜集妄圖
D.不只從而收集妄圖
27.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.綿密幅射不付眾望B.砥勵(lì)藐視一愁莫展C.憑據(jù)挑畔賞心悅目D.貽誤履歷聞名遐邇28.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①近幾年來,鄱陽湖加強(qiáng)了濕地保護(hù),生態(tài)環(huán)境得到明顯的改善,________成為世界候鳥最大的越冬棲息地。②“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著烈士們在血雨腥風(fēng)的年代里,憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念和_________的意志,堅(jiān)持斗爭不動(dòng)搖的英雄事跡。③30多公里道路大多在高山峽谷之間,由于強(qiáng)烈的地震,地裂、橋斷、車翻隨處可見;垂直上百米的大面積山體滑坡,不僅把路封死截?cái)啵覞L石飛落,生死體驗(yàn),_________!A.從而堅(jiān)忍動(dòng)人心魄B.進(jìn)而堅(jiān)忍驚心動(dòng)魄C.進(jìn)而堅(jiān)韌動(dòng)人心魄D.從而堅(jiān)韌驚心動(dòng)魄29.下列各組詞語中,字形、詞義的解釋全都正確的一組是()A.A.部署待價(jià)而沽(喻懷才待用或待時(shí)而行)匯萃殫精竭慮(用盡精力和心思)
B.風(fēng)靡目無全牛(喻技世純熟得心應(yīng)手)蟄居計(jì)日程功(形容在較短時(shí)間就可以成功)
C.寒喧心曠神怡(心境開闊精神愉快)溶洽優(yōu)柔寡斷(憂心忡忡,不果斷)
D.忸怩千里迢迢(形容路途遙遠(yuǎn))安詳講古論今(形容知識廣博,很能講話)
30.下列詞語加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是()A.A.相形見絀
拙劣基礎(chǔ)
罷黜
B.云集響應(yīng)
應(yīng)屆
應(yīng)驗(yàn)反應(yīng)
C.萍水相逢
屏障
拼湊草坪
D.提綱挈領(lǐng)
掣肘痙攣
真摯
二、填空題(10題)31.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。
32.23.《箱子巖》的作者是___________。
33.一篇議論文,一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。
34.《陳情表》選自《__________》。
35.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。
36.在盛唐詩壇上,王昌齡以擅長___________著稱。
37.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。
38.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。
39.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。
40.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是韓愈和____________。
三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面的文言文,完成下列問題。衛(wèi)懿公好禽,見觝①牛而悅之,祿其牧人如中士。寧子誎曰:“不可。牛之用在耕,不在觝。觗其牛,耕必廢。耕,國之本也,其可廢乎?臣聞之,君人者不以欲妨民。”弗聽。于是衛(wèi)牛之觝者,賈十倍于耕牛,牧牛者皆耕而教觝,農(nóng)官強(qiáng)能禁。邶②有馬,生駒不能則善鳴,公又悅而納諸廄。寧子曰:“是妖也,君不司,國必亡。夫馬,齊力者也;鳴,非其事也。邦君為天牧民,設(shè)官分職,以任其事,廢事失職,闕③有常刑,故非事之事,君不舉焉,杜其源也。妖之興也,人實(shí)召之,自今以往,衛(wèi)國必不多不耕之夫,不織之婦矣。君必悔之?!庇指ヂ?,明年,狄④伐衛(wèi),衛(wèi)侯將登車,而和御失其轡;將戰(zhàn),士皆不能執(zhí)弓矢,遂敗于滎澤,滅懿公?!咀ⅰ竣儆h(dǐ:碰撞,相觸。②邶(bèi):周代諸侯國,在今河南湯陰縣南。③闕(jué):猶“乃”。④狄(dí):我國古代北方民族名。把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。42.楊子之鄰人亡羊,既率其黨①,又請楊子之豎②追之。楊子曰:“嘻!亡一羊,何追之者眾?”鄰人曰:“多歧路?!?/p>
既反問:“獲羊乎?”
曰:“亡之矣。”
曰:“奚亡之?”
曰:“歧路之中又有歧焉。吾不知其所之,所以反也?!?/p>
楊子戚然變?nèi)荩谎哉咭茣r(shí)③,不笑者竟日。
門人怪之,請?jiān)唬骸把蛸v畜,又非夫子之有,而損言笑者,何哉?”楊子不答。門人不獲所命。弟子孟孫陽出,以告心都子。心都子他日與孟孫陽偕入,而問曰:‘昔有昆弟三人,游齊魯之間,同師而學(xué),進(jìn)仁義之道而歸。其父曰:‘仁義之道若何?’伯曰:‘仁義使我愛身而后名?!僭唬骸柿x使我殺身以成名?!逶唬骸柿x使我身名并全?!巳g(shù)相反,而同出于儒。孰是孰非邪?”楊子曰:“人有濱河而居者,習(xí)于水,勇于泅,操舟鬻渡,利供百口。裹糧就學(xué)者成徒,而溺死者幾半。本學(xué)泅,不學(xué)溺,而利害如此。若以為孰是孰非?”心都子嘿然而出。孟孫陽讓之曰:“何吾子問之迂,夫子答之僻?吾惑愈甚?!毙亩甲釉唬骸按蟮酪远嗥缤鲅?,學(xué)者以多方喪生。非本不同,非本不一,而末異若是。唯歸同反一,為亡得喪。子長先生之門,習(xí)先生之道,而不達(dá)先生之況也,哀哉!”
【注】①黨:家人、親戚。②豎:年輕的仆人。③移時(shí):半晌。把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
43.
閱讀下面文言文,完成16~18題。
初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:“霍氏必亡。夫奢則不遜,不遜必侮上。侮上者,逆道也。在人之右,眾必害之?;羰媳鼨?quán)日久,害之者多矣。天下害之,而又行以逆道,不亡何待?!蹦松鲜柩匀眨骸盎羰咸┦ⅲ菹录磹酆裰?,宜以時(shí)抑制,無使至亡。”書三上,輒報(bào)聞[注]。其后霍氏誅滅,而告霍氏者皆封。人為徐生上書日:“臣聞客有過主人者,見其灶直突,旁有積薪,客謂主人,更為曲突,遠(yuǎn)徙其薪,不者且有火患。主人嘿然不應(yīng)。俄而家果失火,鄰里共救之,幸而得息。于是殺牛置酒,謝其鄰人,灼爛者在于上行,余各以功次坐,而不錄言曲突者。人謂主人日:‘鄉(xiāng)使聽客之言,不費(fèi)牛酒,終亡火患。今論功而請賓,曲突徙薪無恩澤,焦頭爛額為上客耶?’主人乃寤而請之。今茂陵徐福,數(shù)上書言霍氏且有變,宜防絕之。鄉(xiāng)使福說得行,則國無裂土出爵之費(fèi),臣無逆亂誅滅之?dāng) M录纫?,而福?dú)不蒙其功,唯陛下察之,貴徙薪曲突之策,使居焦發(fā)灼爛之右?!鄙夏速n福帛十疋,后以為郎。
(選自《資治通鑒卷第二十五》)
[注]報(bào)聞:上書言事,上不采納。
44.感遇十二首(其七)張九齡江南有丹橘,經(jīng)冬猶綠林。
豈伊地氣暖,自有歲寒心。
可以薦嘉客,奈何阻重深。
運(yùn)命唯所遇,循環(huán)不可尋。
徒言樹桃李,此木豈無陰?詩人首先贊美什么?其用意何在?(4分)
45.作者寫這篇文章的主要意圖是什么?四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.這四句話從哪四個(gè)方面的感受寫槐樹的落蕊,寂靜的氣氛?突出“故都”秋的什么特點(diǎn)(限一字)?47.下面對第三段文意的理解,正確的一項(xiàng)是()A.干谷地區(qū)的巖石和土壤比火星和月球上的巖石和土壤性質(zhì)更為原始。
B.干谷地區(qū)的巖石和土壤與火星和月球上的巖石和土壤顏色極為相似。
C.考察干谷地區(qū)有利于研究火星探測,是南極科學(xué)探索的一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)。
D.科學(xué)家通過研究干谷地區(qū)的巖石標(biāo)本表明,南極大陸原來離赤道不遠(yuǎn)。
48.
49.愛因斯坦為在科學(xué)界弘揚(yáng)“倫理”,采取的行動(dòng)是:__________________。(不超過25字)(4分)
50.用一句話概括第五段的中心意思。(不超過20個(gè)字)(3分)五、閱讀題(2題)51.
52.
六、作文(1題)53.蘇軾慨嘆“人生如夢”,鄭板橋慨嘆“難得糊涂”,你以為如何?請寫一篇200—300字的小文章。
參考答案
1.D
2.D
3.C
4.B本題考查正確使用詞語的能力。“啟發(fā)”,闡明事例,引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟;“啟迪”,開導(dǎo),啟示。第一空重在引導(dǎo),故用“啟迪”。“規(guī)范”,①約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),②使合乎規(guī)范;“規(guī)定”,①對某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、
質(zhì)量的決定,②所規(guī)定的內(nèi)容。第二空與行為搭配,故選用“規(guī)范”。“調(diào)整”,改變原有的情況,(使)適應(yīng)客觀環(huán)境和要求;“協(xié)調(diào)”,(使)配合得適當(dāng)。第三空后面是“人際關(guān)系”,用“協(xié)調(diào)”更恰當(dāng)。故選B項(xiàng)。
5.A
6.A
7.B王維足盛唐山水田園詩派的代表詩人。他多才多藝,擅長繪畫、精通音樂、篤信佛理.并自覺將它們與詩的刨作相結(jié)合,融詩、畫、音樂、理趣為一體,形成了清新淡雅的詩風(fēng)。人們以“詩中有畫”、“詩中有樂”、“詩中有禪”來稱贊其詩歌的特點(diǎn)。因此本題應(yīng)選擇B項(xiàng)。杜甫詩歌風(fēng)格多樣,以沉郁頓挫為主。李商隱的詩深情綿邈、綺麗精工的獨(dú)特風(fēng)格,具有更多的創(chuàng)造性。韓愈詩歌奇特、新穎,好發(fā)議論??忌鷳?yīng)逐一區(qū)別。
8.A“受權(quán)”和“授權(quán)”的不同在于:前者是接受,后者是授給別人。原型:原來的類型或模型原形:原來的形狀。
9.B
10.D
11.B
12.D本題考查語言表達(dá)的能力。注意“像”“有時(shí)”的前后呼應(yīng)與“以至”、“繼而”、“再后來”所提示的順序。
13.AA項(xiàng)中“落魄”的“落”讀“l(fā)uò”,“落枕”的“落”讀“l(fā)ào”,“丟三落四”的“落”讀“Ià”。B項(xiàng)中“教導(dǎo)”的“教”和“教學(xué)相長”的“教”讀“jiào”,“教書”的“教”讀“jiāo”。C項(xiàng)中的加點(diǎn)字均讀“dào”。D項(xiàng)中“和睦”的“和”和“和而不同”的“和”讀“hé”,“應(yīng)和”的“和”讀“hè。
14.BA項(xiàng)“卑恭屈膝”的正確寫法是“卑躬屈膝”;C項(xiàng)“病入膏盲”的正確寫法是“病入膏肓”;D項(xiàng)“直接了當(dāng)”的正確寫法是“直截了當(dāng)”。
15.A
16.D
17.B
18.D
19.C
20.C
21.C本題考查語言表達(dá)的能力。解題時(shí)必須結(jié)合全句的語境,尤其是第二句的比喻句,喻體部分中“一件衣服有一定的尺寸”,與其相應(yīng)的本體部分就應(yīng)該是“要注意分寸”。
22.A本題考查正確使用詞語的能力。“曼延”,連綿不斷;“蔓延”,像蔓草一樣不斷向四周擴(kuò)展。①句對象為“山路”。應(yīng)用“曼延”?!案骟馈保?cái)物用完或貨物售完;“告竣”,宣告事情完畢,多指較大的工程。②句對象為“工程”,應(yīng)用“告竣”?!耙缓舭賾?yīng)”,形容響應(yīng)的人很多;“自上而下”,從上到下,從上級到下級,從中央到地方。③句根據(jù)語意,應(yīng)用“自上而下”。
23.D
24.B
25.B
26.C
27.D本題考查了現(xiàn)代漢語的字形。A項(xiàng)中“幅射”的“幅”應(yīng)改為“輻”,“不付眾望’’的“付”應(yīng)改為“負(fù)”。B項(xiàng)中“砥勵(lì)”的“勵(lì)”應(yīng)改為“礪”,“一愁莫展”的“愁
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