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文檔簡(jiǎn)介
1.超導(dǎo)磁懸浮操作方法1.首先將小車下面墊上一8mm左右的硬紙板放在磁性導(dǎo)軌上。要讓再將液氮倒入小車容器中,大約過(guò)三分鐘,撤下硬紙板。
2.小車懸浮在空中,給其一個(gè)驅(qū)動(dòng)力,機(jī)車就會(huì)沿著磁性導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)。
3.打開(kāi)驅(qū)動(dòng)力的開(kāi)關(guān)(可變向),讓機(jī)車每圈的運(yùn)動(dòng)都受到一個(gè)驅(qū)動(dòng)力的作用,這樣可是機(jī)車持續(xù)的運(yùn)動(dòng)下去。注意事項(xiàng):1.液氮的溫度是零下近200攝氏度,操作者及觀看者要注意不要觸及液氮,操作時(shí)一定要帶手套,使用鑷子。
2.超導(dǎo)塊的冷卻要均勻,全面,最好全部浸入液氮中,否則機(jī)車的運(yùn)動(dòng)將會(huì)不穩(wěn)定。原理提示:超導(dǎo)體的磁性與導(dǎo)體不同,進(jìn)入超導(dǎo)態(tài)后置于外磁場(chǎng)中時(shí),它內(nèi)部產(chǎn)生磁化強(qiáng)度與外磁場(chǎng)完全抵消,磁力線完全被排斥在超導(dǎo)體外面,從而內(nèi)部的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零,這就是超導(dǎo)體的完全抗磁性,即邁斯納效應(yīng)。完全抗磁性會(huì)產(chǎn)生磁懸浮現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)超導(dǎo)塊經(jīng)冷卻達(dá)到超導(dǎo)態(tài)后靠近磁性導(dǎo)軌時(shí),磁力線進(jìn)入超導(dǎo)體表面并形成很大的磁通密度梯度,感應(yīng)出高臨界電流,從而超導(dǎo)塊對(duì)軌道產(chǎn)生排斥,排斥力克服超導(dǎo)體重力使其懸浮。磁性導(dǎo)軌用銣鐵硼磁塊鋪設(shè)在鋼板上制成,兩邊N型軌道起磁約束作用,保證超導(dǎo)塊在軌道上運(yùn)動(dòng)。2.光柵透視系統(tǒng)操作方法打開(kāi)燈光電源,把觀察鏡對(duì)準(zhǔn)燈源中心,透過(guò)觀察鏡觀察不同光源的光譜。注意事項(xiàng)不要頻繁的開(kāi)關(guān)燈源,因燈管的壽命和開(kāi)燈的次數(shù)有關(guān)。原理提示根據(jù)光柵方程,如果是復(fù)色光入射,則由于各成分色光的不同。除中央零級(jí)條紋外,各成分色光的其它同級(jí)明條紋將在不同的衍射角出現(xiàn)。同級(jí)的不同顏色的明條紋將按波長(zhǎng)順序排列成光柵光譜,這就是光柵的分光作用。如果入射復(fù)色光中只包含若干個(gè)波長(zhǎng)成分,則光柵光譜由若干條不同顏色的細(xì)亮譜線組成。本實(shí)驗(yàn)中使用介質(zhì)膜光柵,很好的觀察了氦、汞及白光的光譜。3.光學(xué)幻影原理提示凹面鏡成虛像的原理,觀察者所看到的圖像是在儀器的后部凹面鏡中所成的虛像,因在凹面鏡的前方焦點(diǎn)上有一個(gè)倒懸的可以轉(zhuǎn)動(dòng)的物體,觀察者看到的圖像就是這個(gè)物體的虛像。操作方法1.打開(kāi)電源即可。
2.觀察時(shí),觀察者應(yīng)站在正對(duì)著儀器有一定距離的位置。4.偏振光干涉演示儀操作方法1.觀察儀器內(nèi)的圖形,都是無(wú)色透明的元件。
2.打開(kāi)光源,這時(shí)立即觀察到偏振光干涉條紋。
3.旋轉(zhuǎn)面板上的旋鈕,觀察視場(chǎng)中的色彩變化。
4.把透明U型元件從窗口放進(jìn),觀察不到異常,用力握U型元件,這時(shí)在元件上出現(xiàn)彩色條紋,呈現(xiàn)疏密分布。條紋密集的地方是應(yīng)力比較大的地方,反之是應(yīng)力較小處,此即光測(cè)彈性。注意事項(xiàng)取放玻璃片要小心輕放,注意安全原理提示在儀器內(nèi)的透光材料是由里到外用不同層數(shù)的薄膜拼制而成的圖案,薄膜內(nèi)部的殘余應(yīng)力分布均勻。光彈材料制成的三角板和曲線板,內(nèi)部存在著非均勻分布的殘余應(yīng)力。線偏振光通過(guò)這些模型后產(chǎn)生應(yīng)力雙折射,分成有一定相差且振動(dòng)方向互相垂直的兩束光,這束光的傳播方向是同向的,這兩束光通過(guò)最外層的偏振片后成為相干光,發(fā)生偏振光干涉。對(duì)于不同層數(shù)的薄膜拼制而成的圖案,由于應(yīng)力均勻,雙折射產(chǎn)生的光程差由厚度決定,各波長(zhǎng)的光干涉后的強(qiáng)度均隨厚度而變,故而合成后呈現(xiàn)與層數(shù)分布對(duì)應(yīng)的色彩圖案。對(duì)于三角板和曲線板,由于厚度均勻,雙折射產(chǎn)生的光程差主要與應(yīng)力有關(guān),各波長(zhǎng)的光干涉后的強(qiáng)度隨應(yīng)力分布而變,則合成后呈現(xiàn)與應(yīng)力分布對(duì)應(yīng)的不規(guī)則彩色條紋。轉(zhuǎn)動(dòng)外層偏振片,即改變兩偏振片的偏振化方向夾角,也會(huì)影響各波長(zhǎng)的光干涉后的強(qiáng)度,使圖案顏色發(fā)生變化。利用偏振光的干涉,可以考察透明元件是否受到應(yīng)力以及應(yīng)力的分布情況。這稱為光測(cè)彈性。5.普氏擺操作方法1.拉開(kāi)擺球,使其在兩排金屬桿之間的一個(gè)平面內(nèi)擺動(dòng);
2.站在普氏擺正前方即垂至于擺動(dòng)面的位置觀察球擺動(dòng)的軌跡;
3.戴上光衰減鏡再觀察擺球的軌跡,會(huì)發(fā)現(xiàn)球按橢圓軌跡運(yùn)動(dòng);
4.將光衰減鏡反轉(zhuǎn)180度,再觀察擺球運(yùn)動(dòng)軌跡的變化。原理提示
我們之所以能夠看到立體的景物,是因?yàn)殡p眼可以各自獨(dú)立看東西,兩眼有間距,造成左眼與右眼圖像的差異稱為視差,人類的大腦很巧妙地將兩眼的圖像融合,產(chǎn)生出有空間感的立體視覺(jué)效果在大腦中。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,所用的光衰減鏡引起相位延遲,使分別進(jìn)入兩只眼睛的物光產(chǎn)生光程差,從而感覺(jué)出物體的立體感。6.臺(tái)式皂膜操作方法1.配制的溶成份是:洗潔精和甘油。
2.先把儀器上的照明燈打開(kāi),再將橫梁各種造型浸入皂液,提起來(lái)觀察不同的皂膜形狀,在照明燈下觀察薄膜干涉條紋。原理提示皂膜實(shí)驗(yàn)同時(shí)演示了液體表面張力、薄膜干涉現(xiàn)象及能量最底原理?!氨砻鎻埩Α奔匆后w表面的分子由于受到液體內(nèi)部分子的吸引力而使液體表面盡可能收縮的一種力。由于表面張力的作用,形成皂膜,而不同形狀的模型拉出不同的形狀的皂膜,則體現(xiàn)能量最底原理,即:在這種形狀下,皂膜面積最小,能量最低。在白光照射下,呈現(xiàn)出彩色的干涉條紋。當(dāng)肥皂液慢慢向下流時(shí),皂膜變得上薄下厚,形成劈尖干涉,可以看到彩色的條紋帶逐漸由窄變寬。7.雅格布天梯演示實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚和ㄟ^(guò)演示來(lái)了解氣體弧光放電的原理?!緦?shí)驗(yàn)儀器】:雅格布天梯演示儀圖9雅格布天梯演示儀【實(shí)驗(yàn)原理】:無(wú)論是在稀薄氣體、金屬蒸汽或大氣中,當(dāng)回路中電流的功率較大時(shí),能夠提供足夠大的電流,使氣體擊穿,伴隨有強(qiáng)烈的光輝,這時(shí)所形成的自持放電的形式是弧光放電。雅格布天梯是演示高壓放電現(xiàn)象的一種裝置。給存在一定距離的兩電極之間加上高壓,若兩電極間的電場(chǎng)達(dá)到空氣的擊穿電場(chǎng)時(shí),兩電極間的空氣將被擊穿,并產(chǎn)生大規(guī)模的放電,形成氣體的弧光放電。雅格布天梯中的兩電極構(gòu)成為一梯形,下端間距小,因而場(chǎng)強(qiáng)大。其下端的空氣最先被擊穿,產(chǎn)生大量的正負(fù)離子,同時(shí)產(chǎn)生光和熱,即電弧放電。由于電弧加熱(空氣的溫度升高,空氣就越易被電離,擊穿場(chǎng)強(qiáng)就下降),使其上部的空氣也被擊穿,形成不斷放電。結(jié)果弧光區(qū)逐漸上移,猶如爬梯子一般的壯觀。當(dāng)升至一定的高度時(shí),由于兩電極間距過(guò)大,使極間場(chǎng)強(qiáng)太小不足以擊穿空氣,電極提供的能量不足以補(bǔ)充聲、光、熱等能量損耗時(shí)弧光因而熄滅。此時(shí)高壓再次將電極底部的空氣擊穿,發(fā)生第二輪電弧放電,如此周而復(fù)始,形成實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象?!緦?shí)驗(yàn)步驟】:打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),可看到高壓弧光放電沿著“天梯”向上“爬”,同時(shí)聽(tīng)到放電聲,直到上移的弧光消失,天梯底部將再次產(chǎn)生弧光放電。【注意事項(xiàng)】:1.千萬(wàn)做好安全防護(hù),將儀器封閉,不能讓人觸及儀器,尤其是在工作時(shí);2.儀器工作時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),一般不超過(guò)3分鐘,將自動(dòng)斷電進(jìn)入保護(hù)狀態(tài),稍等一段時(shí)間,儀器恢復(fù)后方可繼續(xù)演示。8.偏振光干涉演示實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚簩W(xué)習(xí)偏振光干涉原理?!緦?shí)驗(yàn)儀器】:偏振光干涉演示儀圖13偏振光干涉演示儀【實(shí)驗(yàn)原理】:偏振光干涉演示儀內(nèi)的圖案分兩種:(1)層數(shù)的薄膜疊制而成的蝴蝶、飛機(jī)、花朵等圖案(中心厚,四邊薄),薄膜內(nèi)部的殘余應(yīng)力分布均勻。(2)光彈性材料制成的三角板和曲線板,厚度相等,但內(nèi)部存在著非均勻分布的殘余應(yīng)力。白光光源發(fā)出的光透過(guò)第一個(gè)偏振片后變成線偏振光。線偏振光通過(guò)這些模型后產(chǎn)生應(yīng)力雙折射,分成有一定相差且振動(dòng)方向相互垂直的兩束光。這兩束光通過(guò)最外層的偏振片后成為相干光,發(fā)生偏振光干涉。對(duì)于蝴蝶、飛機(jī)、花朵等模型,由于應(yīng)力均勻,雙折射產(chǎn)生的光程差由厚度決定,各種波長(zhǎng)的光干涉后的強(qiáng)度均隨厚度而變化,故干涉后呈現(xiàn)于層數(shù)分布對(duì)應(yīng)的色彩圖案。對(duì)于三角板和曲線板,由于厚度均勻,雙折射產(chǎn)生的光程差主要與殘余應(yīng)力分布有光,各波長(zhǎng)的光干涉后的強(qiáng)度隨應(yīng)力分布而變,則干涉后呈現(xiàn)與應(yīng)力分布對(duì)應(yīng)的不規(guī)則彩色條紋。條紋密集的地方是殘余應(yīng)力比較集中的地方。U形尺的干涉條紋類似于三角板和曲線板,區(qū)別在于這里的應(yīng)力不是殘余應(yīng)力,而是實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)應(yīng)力,所以條紋的色彩和疏密是隨外力的大小而變化的。利用偏振光的干涉,可以考察透明元件是否收到應(yīng)力已經(jīng)應(yīng)力的分布情況。轉(zhuǎn)動(dòng)外層偏振片,即改變兩偏振片的偏振方向夾角,也會(huì)影響各種波長(zhǎng)的光干涉后的強(qiáng)度,使圖案顏色發(fā)生變化?!緦?shí)驗(yàn)步驟】:1.輕地從儀器上方抽出儀器內(nèi)的兩種圖案,看到它們都是由無(wú)色透明的材料制成,原樣放回;2.打開(kāi)光源,這時(shí)立即觀察到視場(chǎng)中各種圖案偏振光干涉的彩色條紋;3.旋轉(zhuǎn)面板上的旋鈕,觀察干涉條紋的色彩也隨之變化;4.把透明U形尺從窗口放進(jìn),觀察不到異常,用力握U形尺的開(kāi)口處,立即看到在尺上出現(xiàn)彩色條紋,且疏密不等;改變握力,條紋的色彩和疏密分布也發(fā)生變化?!咀⒁馐马?xiàng)】:取玻璃片也小心輕放,注意安全。9.氏擺演示實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚毫私馄帐蠑[,演示人眼的視覺(jué)特點(diǎn)【實(shí)驗(yàn)儀器】:普氏擺演示儀圖14普氏擺演示儀【實(shí)驗(yàn)原理】:人之所以能夠看到立體的景物,是因?yàn)殡p眼可以各自獨(dú)立看景物。兩眼有間距,造成左眼與右眼圖像的差異稱為視差,人類的大腦很巧妙地將兩眼的圖像合成,在大腦中產(chǎn)生有空間感的視覺(jué)效果。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,所用的光衰減鏡引起光強(qiáng)的減弱,使分別進(jìn)入兩只眼睛的物光產(chǎn)生距離感,從而感覺(jué)出物體的立體感。將光衰減鏡反轉(zhuǎn)180度時(shí),擺球的運(yùn)動(dòng)軌跡又發(fā)生了改變?!緦?shí)驗(yàn)步驟】:1.拉開(kāi)擺球,使其在兩排金屬桿之間的一個(gè)平面內(nèi)擺動(dòng);
2.普氏擺正前方位置觀察球擺動(dòng)的軌跡;
3.光衰減鏡再觀察擺球的軌跡,發(fā)現(xiàn)擺球按橢圓軌跡轉(zhuǎn)動(dòng);
4.衰減鏡反轉(zhuǎn)180度,再觀察,發(fā)現(xiàn)擺球改變了轉(zhuǎn)動(dòng)方向。
【注意事項(xiàng)】:
1.擺球的擺動(dòng)平面盡量在兩排金屬桿的中間,避免與金屬桿相碰;
2.觀察時(shí)雙眼均要睜開(kāi)。10.光學(xué)分型演示實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚和ㄟ^(guò)演示光學(xué)分型的物理現(xiàn)象,掌握光學(xué)分型的原理?!緦?shí)驗(yàn)儀器】:光學(xué)分形演示儀。圖15光學(xué)分形演示儀【實(shí)驗(yàn)原理】:分形是一種具有自相似特性的現(xiàn)象、圖像或者物理過(guò)程。在分形中,每一組成部分都在特征和整體上相似。除自相似性以外,分形具有的另一個(gè)普遍特征是具有無(wú)限的細(xì)致性。即無(wú)論放大多少倍,圖像的復(fù)雜性依然絲毫不會(huì)減少。但是每次放大的圖形卻并不和原來(lái)的圖形完全相似,即分形并不要求具有完全的自相似特性。本實(shí)驗(yàn)利用互成一定角度的多個(gè)反射鏡對(duì)同一個(gè)圖案進(jìn)行多次反射,構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜圖像,體現(xiàn)分形的基本概念?!緦?shí)驗(yàn)步驟】:打開(kāi)電源即可觀察到由多個(gè)相同圖案構(gòu)成的半球形圖像。11.光學(xué)幻像演示實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚毫私獍济骁R成像原理,演示人眼的視覺(jué)特點(diǎn)【實(shí)驗(yàn)儀器】:光學(xué)幻像演示儀【實(shí)驗(yàn)原理】:你看到的這只玫瑰,其實(shí)是一朵玫瑰模型的影像,模型實(shí)物隱藏在展品的殼體里面,它是通過(guò)一個(gè)大凹面反光鏡成像在窗口外的緣故。我們知道,一個(gè)物體放置在凹面反光鏡的二倍焦距附近,它的影像也在凹面反光鏡的二倍焦距附近,這是凹面反光鏡獨(dú)有的光學(xué)特性。凹面反光鏡不但在焦距之外能成明亮看得見(jiàn)的物體影像,而且在焦距處有很好的聚集作用。因此它廣泛地應(yīng)用在探照燈照明、太陽(yáng)能利用及遙感天線和光學(xué)儀器中?!緦?shí)驗(yàn)步驟】:接通電源,觀眾站到距展品1米左右處,可看到一只清晰的玫瑰,當(dāng)你用手去摸時(shí),卻沒(méi)摸到玫瑰。
高考語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)提到桃花源,許多人會(huì)聯(lián)想到瓦爾登湖。真實(shí)的瓦爾登湖,早已成為▲的觀光勝地,梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客,不復(fù)有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中,哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市,也可以獲得心靈的寧?kù)o。A.名聞遐邇聞風(fēng)而至雜居 B.名噪一時(shí)聞風(fēng)而至棲居C.名噪一時(shí)紛至沓來(lái)雜居 D.名聞遐邇紛至沓來(lái)?xiàng)?.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)在南方,芭蕉栽植容易,幾乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪壓殘葉,那更是詩(shī)人畫(huà)家所向往的了。①它覆蓋面積大,吸收熱量大,葉子濕度大。②古人在走廊或書(shū)房邊種上芭蕉,稱為蕉廊、蕉房,饒有詩(shī)意。③因此蕉陰之下,是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹,點(diǎn)上一塊石,真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界,在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到,點(diǎn)滴醒人;斜陽(yáng)初過(guò),青翠照眼。A.①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤C.②①④③⑤⑥ D.②③④①⑤⑥3.下列詩(shī)句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動(dòng)場(chǎng)景,對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是(3分)①笑歌聲里輕雷動(dòng),一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平,行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣,刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗,軋軋房櫳機(jī)杼鳴A.①織布②插秧③車水④打稻 B.①織布②車水③插秧④打稻C.①打稻②插秧③車水④織布D.①打稻②車水③插秧④織布4.閱讀下圖,對(duì)VR(即“虛擬現(xiàn)實(shí)”)技術(shù)的解說(shuō)不正確的是一項(xiàng)是(3分)A.VR技術(shù)能提供三個(gè)維度的體驗(yàn):知覺(jué)體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)。 B.現(xiàn)有的VR技術(shù)在精神體驗(yàn)上發(fā)展較快,而在知覺(jué)體驗(yàn)上發(fā)展較慢。C.VR技術(shù)的未來(lái)方向是知覺(jué)體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)的均衡發(fā)展。D.期許的VR體驗(yàn)將極大提高行為體驗(yàn)的自由度和精神體驗(yàn)的滿意度。二、文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖,字義仍,別號(hào)若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立,眉目朗秀。見(jiàn)者嘖嘖曰:“湯氏寧馨兒?!蔽鍤q能屬對(duì)。試之即應(yīng),又試之又應(yīng),立課數(shù)對(duì)無(wú)難色。十三歲,就督學(xué)公試,補(bǔ)邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng),年猶弱冠耳。見(jiàn)者益復(fù)嘖嘖曰:“此兒汗血,可致千里,非僅僅蹀躞康莊也者?!倍〕髸?huì)試,江陵公①屬其私人啖以巍甲而不應(yīng)。曰:“吾不敢從處女子失身也。”公雖一老孝廉乎,而名益鵲起,海內(nèi)之人益以得望見(jiàn)湯先生為幸。至癸未舉進(jìn)士,而江陵物故矣。諸所為附薰炙者,骎且澌沒(méi)矣。公乃自嘆曰:“假令予以依附起,不以依附敗乎?”而時(shí)相蒲州、蘇州兩公,其子皆中進(jìn)士,皆公同門友也。意欲要之入幕,酬以館選,而公率不應(yīng),亦如其所以拒江陵時(shí)者。以樂(lè)留都山川,乞得南太常博士。至則閉門距躍,絕不懷半刺津上。擲書(shū)萬(wàn)卷,作蠹魚(yú)其中。每至丙夜,聲瑯瑯不輟。家人笑之:“老博士何以書(shū)為?”曰:“吾讀吾書(shū),不問(wèn)博士與不博士也?!睂ひ圆┦哭D(zhuǎn)南祠部郎。部雖無(wú)所事事,而公奉職毖慎,謂兩政府進(jìn)私人而塞言者路,抗疏論之,謫粵之徐聞尉。居久之,轉(zhuǎn)遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②,計(jì)偕之日,便向吏部堂告歸。雖主爵留之,典選留之,御史大夫留之,而公浩然長(zhǎng)往,神武之冠竟不可挽矣。居家,中丞惠文,郡國(guó)守令以下,干旄往往充斥巷左,而多不延接。即有時(shí)事,非公憤不及齒頰。人勸之請(qǐng)托,曰:“吾不能以面皮口舌博錢刀,為所不知后人計(jì)?!敝复采蠒?shū)示之:“有此不貧矣?!惫跁?shū)無(wú)所不讀,而尤攻《文選》一書(shū),到掩卷而誦,不訛只字。于詩(shī)若文無(wú)所不比擬,而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇,若《紫簫》、《還魂》諸劇,實(shí)駕元人而上。每譜一曲,令小史當(dāng)歌,而自為之和,聲振寥廓。識(shí)者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川,而不能辦三月糧,逡巡中輟。然不自言貧,人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶?予雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉。(選自《湯顯祖詩(shī)文集》附錄,有刪節(jié))[注]①江陵公:指時(shí)相張居正,其為江陵人。②蹠戾:乖舛,謬誤。5.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.每試必雄其曹偶 雄:稱雄B.酬以館選 酬:應(yīng)酬C.以樂(lè)留都山川 樂(lè):喜愛(ài)D.為所不知后人計(jì) 計(jì):考慮6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.湯顯祖持身端潔,拒絕了時(shí)相張居正的利誘,海內(nèi)士人都以結(jié)識(shí)他為榮幸。B.因?yàn)樯蠒?shū)批評(píng)當(dāng)權(quán)者徇私情、塞言路,湯顯祖被貶官至廣東,做了徐聞尉。C.湯顯祖辭官回家后,當(dāng)?shù)毓賳T爭(zhēng)相與他交往,而湯顯祖不為私事開(kāi)口求人。D.湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩,但沒(méi)準(zhǔn)備好糧食,因而作罷。7.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)見(jiàn)者益復(fù)嘖嘖曰:“此兒汗血,可致千里,非僅僅蹀躞康莊也者?!保?)然不自言貧,人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶?予雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括湯顯祖讀書(shū)為文的特點(diǎn)。(4分)三、古詩(shī)詞鑒賞(11分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成9—10題。學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥(niǎo)有償冤者,終年抱寸誠(chéng)。口銜山石細(xì),心望海波平。渺渺功難見(jiàn),區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次,我獨(dú)賞專精。豈計(jì)休無(wú)日,惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳,不著報(bào)讎名。9.本讀前六句是怎樣運(yùn)用對(duì)比手法勾勒精衛(wèi)形象的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)10.詩(shī)歌后六句表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度?(5分)四、名句名篇默寫(8分)11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)名余曰正則兮,__________________。(屈原《離騷》)(2)__________________,善假于物也。(荀子《勸學(xué)》)(3)艱難苦恨繁霜鬢,__________________。(杜甫《登高》)(4)樹(shù)林陰翳,__________________,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(5)__________________,抱明月而長(zhǎng)終。(蘇軾《赤壁賦》)(6)浩蕩離愁白日斜,__________________。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)(7)道之以德,__________________,有恥且格。(《論語(yǔ)·為政》)(8)蓋文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),__________________。(曹丕《典論·論文》)五、現(xiàn)代文閱讀(一)(15分)閱讀下面的作品,完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘,那灘上鋪滿了大的碎石,開(kāi)闊到叫人覺(jué)著是不毛之地。幸好有一條溪,時(shí)寬時(shí)窄,自由自在穿過(guò)石頭灘,帶來(lái)水草野樹(shù),帶來(lái)生命的歡喜。灘上走過(guò)來(lái)兩個(gè)女人,一前一后,前邊的挎著個(gè)竹籃子,簡(jiǎn)直有搖籃般大,里面是衣服,很有點(diǎn)分量,一路拱著腰身,支撐著籃底。后邊的女人空著兩手,幾次伸手前來(lái)幫忙,前邊的不讓。前邊的女人看來(lái)四十往里,后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路,從石頭灘上斜插過(guò)去,走到一個(gè)石頭圈起來(lái)的水潭邊,把竹籃里的東西一下子控在水里,全身輕松了,透出來(lái)一口長(zhǎng)氣,望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘,盯著腳下,挑著下腳的地方。前邊的說(shuō):“這里比屋里清靜,出來(lái)走走,說(shuō)說(shuō)話……再呢,我要把這些東西洗出來(lái),也就不客氣了。”說(shuō)著就蹲下來(lái),抓過(guò)一團(tuán)按在早鋪平好了的石板上,拿起棒槌捶打起來(lái),真是擦把汗的工夫也節(jié)約了。看起來(lái)后邊的是客人,轉(zhuǎn)著身于看這個(gè)新鮮的地方,有一句沒(méi)一句地應(yīng)著:“水倒是清的,碧清的……樹(shù)也陰涼……石頭要是走慣了,也好走……”“不好走,一到下雨天你走走看,只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走。”“下雨天也洗衣服?”“一下天呢,二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐,現(xiàn)在一天是一天的事情,真是日日清,月月結(jié)?!笨腿穗S即稱贊:“你真能干,三表妹,沒(méi)想到你有這么大本事,天天洗這么多。”主人微微笑著,手里捶捶打打,嘴里喜喜歡歡的:事情多著呢。只有晚上吃頓熱的,別的兩頓都是馬馬虎虎。本來(lái)還要帶子,現(xiàn)在托給人家。不過(guò)洗完衣服,還要踏縫紉機(jī)。”客人其實(shí)是個(gè)做活的能手,又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過(guò)過(guò)。現(xiàn)在做客人看著人家做活,兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹(shù)杈上,右手背在背后,都要用點(diǎn)力才在那里閑得住。不覺(jué)感慨起來(lái):“也難為你,也虧得是你,想想你在家里的時(shí)候,比我還自在呢。”主人放下棒槌,兩手一刻不停地揉搓起來(lái):“做做也就習(xí)慣了。不過(guò),真的,做慣了空起兩只手來(lái),反倒沒(méi)有地方好放。鄉(xiāng)下地方,又沒(méi)有什么好玩的,不比城里?!笨腿诵睦镉行┟埽蛯W(xué)點(diǎn)見(jiàn)過(guò)世面的派頭,給人家看,也壓壓自己的煩惱:“說(shuō)的是,”右手更加用力貼在后腰上,“空著兩只手不也沒(méi)地方放嘛。城里好玩是好玩,誰(shuí)還成天地玩呢。城里住長(zhǎng)久了,一下鄉(xiāng),空氣真就好,這個(gè)新鮮空氣,千金難買?!眴慰淇諝?,好比一個(gè)姑娘沒(méi)有什么好夸的,單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問(wèn)道:“你那里工資好好吧?”提起工資,客人是有優(yōu)越感的,卻偏偏埋怨道:“餓不死吃不飽就是了,連獎(jiǎng)金帶零碎也有七八十塊。”“那是做多做少照樣拿呀!”“還吃著大鍋飯?!薄安蛔霾蛔鲆材昧呤??”“鐵飯碗!”客人差不多叫出來(lái),她得意。主人不住手地揉搓,也微微笑著??腿说勾蚱稹氨Р黄健眮?lái):“你好脾氣,要是我,氣也氣死了,做多做少什么也不拿?!薄按蟊斫悖覀円哺愠邪?。我們家庭婦女洗衣店,給旅店洗床單,給工廠洗工作服都洗不過(guò)來(lái)。”“那一個(gè)月能拿多少呢?”客人問(wèn)得急點(diǎn)。主人不忙正面回答,笑道:“還要苦干個(gè)把月,洗衣機(jī)買是買來(lái)了,還沒(méi)有安裝。等安裝好了,有時(shí)間多踏點(diǎn)縫紉機(jī),還可以翻一番呢!”“翻一番是多少?”客人急得不知道轉(zhuǎn)彎。主人停止揉搓,去抓棒槌,這功夫,伸了伸兩個(gè)手指頭??腿说哪X筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng):這兩個(gè)手指頭當(dāng)然不會(huì)是二十,那么是二百……聽(tīng)著都嚇得心跳,那頂哪一級(jí)干部了?廠長(zhǎng)?……回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道:“還是你們不封頂好,多勞多得嘛?!薄安贿^(guò)也不保底呀,不要打算懶懶散散混日子?!笨腿藘刹綋溥^(guò)來(lái),蹲下來(lái)抓過(guò)一堆衣服,主人不讓,客人已經(jīng)揉搓起來(lái)了,一邊說(shuō):“懶懶散散,兩只手一懶,骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好,空氣第一新鮮,水也碧清……三表妹,等你大侄女中學(xué)一畢業(yè),叫她頂替我上班,我就退下來(lái)……我到鄉(xiāng)下來(lái)享幾年福,你看怎么樣?”(選自《十月》1984年第6期,有刪改)12.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項(xiàng)是?A.小說(shuō)開(kāi)頭的景物描寫,以自由流動(dòng)的溪水所帶來(lái)的“水草野樹(shù)”以級(jí)“生命的歡喜”,暗示著農(nóng)村的新氣象。B.小說(shuō)中“一路拱著腰身”等動(dòng)作描寫,以及“真是日日清,月月結(jié)”等語(yǔ)言描寫,為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C.表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”,第一次是出于客套,第二次提到時(shí),表姐對(duì)農(nóng)村的好已有了更多體會(huì)。D.表妹說(shuō)的“不要打算懶懶散散混日子”,既表達(dá)了自己對(duì)生活的態(tài)度,也流露出對(duì)自己得不到休息的些許不滿。13.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析表姐這一人物形象。(6分)14.小說(shuō)刻畫(huà)了兩個(gè)人物,作者以“表妹”為題,表達(dá)了哪些思想感情?(6分)六、現(xiàn)代文閱讀(二)(12分)閱讀下面的作品,完成15~17題。書(shū)家和善書(shū)者沈尹默“古之善書(shū)者,往往不知筆法?!鼻叭耸沁@樣說(shuō)過(guò)。就寫字的初期來(lái)說(shuō),這句話,是可以理解的,正同音韻一樣,四聲清濁,是不能為晉宋以前的文人所熟悉的,他們作文,只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個(gè)人憑空創(chuàng)造出來(lái)的,而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點(diǎn)畫(huà)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了它,因而很好地去認(rèn)真利用它,彼此傳授,成為一定必守的規(guī)律。由此可知,書(shū)家和非書(shū)家的區(qū)別,在初期是不會(huì)有的。寫字發(fā)展到相當(dāng)興盛之后(尤其到唐代),愛(ài)好寫字的人們,一天比一天多了起來(lái),就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人,各人使用各人的手法,各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則,它本身與實(shí)際必然不能十分相切合,因而它是空洞的、缺少生命力的,因而也就不會(huì)具有普遍的、永久的活動(dòng)性,因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里,自然而然地便有書(shū)家和非書(shū)家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們,往往依他自己的手法,也可能寫出一筆可看的字,但是詳細(xì)監(jiān)察一下它的點(diǎn)畫(huà),有時(shí)與筆法偶然暗合,有時(shí)則不然,尤其是不能各種皆工。既是這樣,我們自然無(wú)法以書(shū)家看待他們,至多只能稱之為善書(shū)者。講到書(shū)家,那就得精通八法,無(wú)論是端楷,或者是行草,他的點(diǎn)畫(huà)使轉(zhuǎn),處處皆須合法,不能四號(hào)茍且從事,你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來(lái)的成績(jī),就可以明白的。如果拿書(shū)和畫(huà)來(lái)相比著看,書(shū)家的書(shū),就好比精通六法的畫(huà)師的畫(huà);善書(shū)者的書(shū),就好比文人的寫意畫(huà),也有它的風(fēng)致可愛(ài)處,但不能學(xué),只能參觀,以博其趣。其實(shí)這也是寫字發(fā)展過(guò)程中,不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫經(jīng),風(fēng)格雖不甚高,但是點(diǎn)畫(huà)不失法度,它自成為一種經(jīng)生體,比之后代善書(shū)者的字體,要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?。宋代的蘇東坡,大家都承認(rèn)他是個(gè)書(shū)家,但他因天分過(guò)高,放任不羈,執(zhí)筆單鉤,已為當(dāng)時(shí)所非議。他自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我書(shū)意造本無(wú)法?!秉S山谷也嘗說(shuō)他“往往有意到筆不到處”。就這一點(diǎn)來(lái)看,他又是一個(gè)道地的不拘拘于法度的善書(shū)的典型人物,因而成為后來(lái)學(xué)書(shū)人不須要講究筆法的借口。我們要知道,沒(méi)有過(guò)人的天分,就想從東坡的意造入手,那是毫無(wú)成就可期的。我嘗看見(jiàn)東坡畫(huà)的枯樹(shù)竹石橫幅,十分外行,但極有天趣,米元章在后邊題了一首詩(shī),頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開(kāi)了一個(gè)方便之門,也因此把守法度的好習(xí)慣破壞無(wú)遺。自元以來(lái),書(shū)畫(huà)都江河日下,到了明清兩代,可看的書(shū)畫(huà)就越來(lái)越少了。一個(gè)人一味地從心所欲做事,本來(lái)是一事無(wú)成的。但是若能做到從心所欲不逾矩(自然不是意造的矩)的程度,那卻是最高的進(jìn)境。寫字的人,也需要做到這樣。(有刪改)15.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.善書(shū)而不知筆法,這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期,當(dāng)時(shí)筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B.唐代愛(ài)好寫字的人漸多,有一批人好奇立異,自創(chuàng)規(guī)則,經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C.二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴(yán)格遵守筆法的典型,他們都屬于書(shū)家的行列。D.元明清三代,書(shū)畫(huà)創(chuàng)作每況愈下,優(yōu)秀作品越來(lái)越少,與守法度的習(xí)慣被破壞有關(guān)。16.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.在寫字過(guò)程中,那些與實(shí)際不能完全切合的人為的規(guī)則,不具有普遍的永久的活動(dòng)性,因而不能稱之為筆法。B.書(shū)與畫(huà)相似,書(shū)家之書(shū)正如畫(huà)師之畫(huà),謹(jǐn)嚴(yán)而不失法度,而善書(shū)者之書(shū)正如文人的寫意,別有風(fēng)致。C.蘇東坡天分高,修養(yǎng)深,意造的書(shū)畫(huà)自有天然之趣,但率先破法,放任不羈,成為后世不守法度的借口。D.一味從心所欲做事是不可取的,但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”,卻能達(dá)到最高的境界。17.書(shū)家和善書(shū)者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)七、現(xiàn)代文閱讀(三)(12分)閱讀下面的作品,完成18~20題。天津的開(kāi)合橋茅以升開(kāi)合橋就是可開(kāi)可合的橋,合時(shí)橋上走車,開(kāi)時(shí)橋下行船,一開(kāi)一合,水陸兩便,是一種很經(jīng)濟(jì)的橋梁結(jié)構(gòu)。但在我國(guó),這種橋造得很少,直到現(xiàn)在,幾乎全國(guó)的開(kāi)合橋都集中在天津,這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運(yùn)河上有金華橋,于牙河上有西河橋,海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開(kāi)合橋。為什么天津有這樣多的開(kāi)合橋呢?對(duì)陸上交通說(shuō),過(guò)河有橋,當(dāng)然是再好沒(méi)有了。但是河上要行船,有了橋,不但航道受限制,而且船有一定高度,如果橋的高度不變,水漲船高,就可能過(guò)不了橋。要保證船能過(guò)橋,就要在橋下預(yù)留一個(gè)最小限度的空間高度,雖在大水時(shí)期,仍然能讓最高的船通行無(wú)阻。這個(gè)最小限度的空間高度,名為“凈空”,要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時(shí)期的水位,加上凈空,就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大,如同天津的河流一樣,那么,這橋面的高度就很驚人了。橋面一高,就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”,引橋不僅增加了橋梁的造價(jià),而且對(duì)兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問(wèn)題。這便是水陸文通之同的一個(gè)矛盾。為了陸上交通,就要有正橋過(guò)河,而正橋就妨礙了水上交通;為了水上交通,就要有兩岸的引橋,而引橋又妨礙了陸上交通,因?yàn)樯弦龢虻能囕v有的是要繞道而行的,而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來(lái)的。在都市里,除非長(zhǎng)度有限,影響不大的以外,引橋總是一種障礙物,應(yīng)當(dāng)設(shè)法消除。開(kāi)合橋就是消除引橋的一種橋梁結(jié)構(gòu)。天津開(kāi)河橋多,就是這個(gè)原因。開(kāi)合橋的種類很多,一種是“平旋橋”,把兩孔橋聯(lián)在一起,在兩孔之間的橋墩上,安裝機(jī)器,使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉(zhuǎn)九十度,與橋的原來(lái)位置垂直,讓出兩孔航道,上下無(wú)阻地好過(guò)船。一種“升降橋”,在一孔橋的兩邊橋墩上,各立塔架,安裝機(jī)器,使這一孔橋能在塔架間升降,就像電梯一樣,橋孔升高時(shí),下面就可以過(guò)船了。一種是“吊旋橋”,把一孔橋分為兩葉,每葉以橋墩支座為中心,用機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng),使其臨空一頭,逐漸吊起,高離水面,這樣兩葉同時(shí)展開(kāi),就可讓出中間通道,以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機(jī)器沿著水平面拖動(dòng),好像拉抽屜是一樣,以使讓出河道行船。開(kāi)合橋橋面不必高出地面,不用引橋,但開(kāi)時(shí)不能走車,合時(shí)不能通船,水陸交通不可同時(shí)進(jìn)行。特別是,橋在開(kāi)合的過(guò)程中,既非全開(kāi),又非全合,于是在這一段時(shí)間里,水陸都不能通行,這在運(yùn)輸繁忙的都市,如何能容許呢?因此,在橋梁史上,開(kāi)合橋雖曾風(fēng)行一時(shí),但在近數(shù)十年來(lái),就日益減少了。那么,開(kāi)合橋怎樣才能更好地服務(wù)呢?應(yīng)當(dāng)說(shuō),有幾種改進(jìn)的可能:一是將橋身減輕,改用新材料,使它容易開(kāi)動(dòng);二是強(qiáng)化橋上的機(jī)器,提高效率,大大縮減開(kāi)橋合橋的時(shí)間;三是利用電子儀器,使橋的開(kāi)合自動(dòng)化,以期達(dá)到每次開(kāi)橋時(shí)間不超過(guò)3分鐘,如同十字道口的錯(cuò)車時(shí)間一樣。這些都不是幻想,也許在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。(有刪改)18.下列對(duì)文中“引橋”的理解,不正確的一項(xiàng)(3分)A.引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋,其作用是引導(dǎo)車輛駛上正橋。B.在設(shè)計(jì)引橋時(shí),需要綜合考慮空間高度、橋梁造價(jià)、城市規(guī)劃等因素。C.引橋方便了水上交通,但會(huì)妨礙陸上交通,因?yàn)樯弦龢虻能囕v必須繞道。D.在都市里,長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)、影響太大的引橋是一種障礙物,應(yīng)該設(shè)法消除。19.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.開(kāi)合橋成為天津的“特產(chǎn)”,與天津河流水位漲落差距特別大密切相關(guān)。B.建橋時(shí),正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時(shí)的水位加上橋的凈空。C.除平旋橋之外,升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D.改進(jìn)開(kāi)合橋的關(guān)鍵是盡可能縮減橋的開(kāi)合時(shí)間,提高通行效率。20.請(qǐng)結(jié)合全文,概括開(kāi)合橋的優(yōu)缺點(diǎn)。(6分)八、作文(70分)21.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩(shī)歌外,文體自選。物各有性,水至淡,鹽得味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸,五味調(diào)和,共存相生,百味紛呈。物如此,事猶是,人亦然。語(yǔ)文Ⅱ(附加題)一、閱讀材料,完成22~24題。(10分)題自書(shū)杜拾遺詩(shī)后徐渭余讀書(shū)臥龍山之巔,每于風(fēng)雨晦暝時(shí),輒呼杜甫。嗟乎,唐以詩(shī)賦取士,如李杜者不得舉進(jìn)士;元以曲取士,而迄今嘖嘖于人口如王實(shí)甫者,終不得進(jìn)士之舉。然青蓮以清平調(diào)三絕寵遇明皇實(shí)甫見(jiàn)知于花拖而榮耀當(dāng)世彼拾遺者一見(jiàn)而輒阻僅博得早朝詩(shī)幾首而已余俱悲歌慷慨苦不勝述。為錄其詩(shī)三首,見(jiàn)吾兩人之遇,異世同軌。誰(shuí)謂古今人不相及哉!22.用斜線“/”給上面文言文中的劃線部分?jǐn)嗑?。(?處)(5分)23.王實(shí)甫的雜劇代表作為《▲》,期中男女主人公是▲、▲。(3分)24.根據(jù)材料,概括文中古今人“相及”的內(nèi)涵。(2分)二、名著閱讀題。(15分)25.下列有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)(選擇兩項(xiàng)且全答對(duì)得5分,選擇兩項(xiàng)只答對(duì)一項(xiàng)得2分,其余情況得0分)A.《三國(guó)演義》中,張飛在長(zhǎng)板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝,嚇退曹兵,然后迅速拆斷橋梁,以阻追兵,可見(jiàn)張飛十分勇猛,有很有智謀。B.《家》中,許倩如倡導(dǎo)女子剪發(fā),帶頭剪掉自己的辮子,還以梅的遭遇來(lái)激發(fā)琴拒絕包辦婚姻,鼓勵(lì)琴做一個(gè)跟著時(shí)代走的新女性。C.《狂人日記》中,狂人說(shuō)將來(lái)的社會(huì)“容不得吃人的人”,最后喊出“救救孩子”,作者借此表達(dá)了對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。D.《歐也妮·葛朗臺(tái)》中,夏爾在父親破產(chǎn)自殺后,不愿拖累心上人安奈特而寫了分手信給她,這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠(yuǎn)愛(ài)他。F.《老人與?!分?,圣地亞哥經(jīng)過(guò)生死搏斗最終將大馬林魚(yú)殘骸拖回港口,有游客把它當(dāng)成了鯊魚(yú)骨,這一誤會(huì)讓小說(shuō)結(jié)尾更意味深長(zhǎng)。26.簡(jiǎn)答題(10分)(1)《紅樓夢(mèng)》“壽怡紅群芳開(kāi)夜宴,死金丹獨(dú)艷理親喪”一回中,群芳行令,寶釵搖得牡丹簽,上云“任是無(wú)情也動(dòng)人”。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)概括寶釵的“動(dòng)人”之處。(6分)(2)《茶館》第三幕,在得知來(lái)到茶館的“老得不像樣子了”的人是秦仲義時(shí),王利發(fā)對(duì)他說(shuō):“正想去告訴您一聲,這兒要大改良!”這里的“大改良”指的是什么?這句話表達(dá)了王利發(fā)什么樣的情感?(4分)三、材料概括分析題(15分)閱讀材料,完成27—29題。去故宮參觀時(shí),會(huì)看到許多監(jiān)控探頭,這屬于現(xiàn)代高科技警報(bào)系統(tǒng)。從前有沒(méi)有安全警報(bào)系統(tǒng)呢?在古代,進(jìn)入紫禁城須憑腰牌與合符,上面刻有允許入內(nèi)人員的身份信息,守衛(wèi)會(huì)當(dāng)場(chǎng)檢查。一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌,立即朝天開(kāi)炮,衛(wèi)士們就會(huì)迅速集合。如果有人越過(guò)了外圍防御系統(tǒng),還有一種特殊的警報(bào)裝置——石別拉。這種石別拉,材料比較簡(jiǎn)單,利用故宮大量使用的欄板的望柱頭改造而成。望柱也稱為欄桿柱,是中國(guó)古道橋梁欄板和欄板之間的短柱,分柱身和柱頭兩部分。有的柱頭是蓮花瓣形狀,上面有二十四道紋路,象征二十四節(jié)
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