高考語文第一輪復習計劃指導

高考語文第一輪復習計劃指導一、指導思想高三語文第一輪復習以新的課程標準和新的考試大綱為指導，緊密結(jié)合近兩年的高考形勢，吃透考綱精神和高考試題，扎實細致地抓好復習工作，達到鞏固知識、訓練思維、提高能力的目的。語文復習要增強計劃性、科學性、針對性，注重抓基礎、抓重點、抓能力，做到有的放矢，科學有序，突出重點，講求實效。二、復習目標將高中語文必修課本第1—5冊、選修課本《中國古代詩歌散文欣賞》《先秦諸子選讀》尤其是背誦篇目以及初中語文課本背誦篇目復習一遍。將考綱中所列的所有考查點逐一細致地復習一遍，穩(wěn)扎穩(wěn)打，奠定堅實的語文基礎。對考綱所要求的六個語文能力層級全面訓練，整體提高學生的語文能力、思維能力、認識能力和思想水平。在整體抓好全級學生語文教學的基礎上，做好優(yōu)秀生的.復習指導工作，力爭明年高考語文學科取得理想成績。三、復習內(nèi)容（一）課本復習復習內(nèi)容：高中語文必修課本第1—5冊，選修課本《中國古代詩歌散文欣賞》《先秦諸子選讀》，初中語文課本背誦篇目。時間安排：從現(xiàn)在開始到明年高考前，將高中語文必修和選修課本以及初中背誦篇目扎實復習兩遍。復習方式：充分利用語文早自習時間，對背誦篇目和非背誦篇目逐篇朗讀，鞏固背誦，積累知識，培養(yǎng)語感。具體要求：背誦篇目要能熟練默寫下來，非背誦篇目要熟練掌握理解文章詞句知識、結(jié)構(gòu)思路、思想內(nèi)容、寫作特點等。（二）專項復習復習內(nèi)容根據(jù)考試大綱和高考試題的內(nèi)容，語文第一輪復習以專項復習為主，內(nèi)容包括一般論述類文章閱讀、古代詩文閱讀、實用類文本閱讀、文學類文本閱讀、語言知識及運用和寫作六個部分。時間安排第一輪復習的時間是今年8月10日至明年3月15日，具體時間預先粗略安排如下：①專題一，一般論述類文章閱讀：8.10 8.21，計10天。②專題一，文學類文本閱讀：8.27—9.20，計24天。③專題一，實用類文本閱讀：9.21—10.10，計30天。④專題四，文言文閱讀：10.1111.10，計30天。⑤專題五，古代詩歌鑒賞：11.11—12.10，計30天。⑥專題六，語言知識及運用：12.11——3.9，計50天。⑦專題七，寫作訓練指導：3.103.15，計7天。以上時間只是大體安排，具體執(zhí)行中還可以微調(diào)。但是基本要求是在明年3月15日之前，第一輪復習一定要保質(zhì)保量完成。具體要求將語文考綱的體系、六個能力層級、每個考點的要求給學生講解清楚，訓練到位。將每個考查點和具體的高考題對上號，將高考題的考查形式、命題特點、命題思路給學生講清講透，訓練到位。④訓練要注重審題能力、答題思路、答題規(guī)律、答題技巧等基本功，不能只是注重講試題答案。四、復習措施扎實備課，及時交流，優(yōu)化備課效果。每位教師充分發(fā)揮個人的教學積極性，對考綱、試題、教材深鉆細研，準確提煉，制定復習方案。在此基礎上，加強組內(nèi)交流，互相借鑒，取長補短，共同提高復習效果。繼續(xù)深化課堂教學改革，提高復習效率。在高一高二課堂改革的基礎上，繼續(xù)落實“三維四主五環(huán)節(jié)”的教學模式，最大程度地發(fā)揮學生的主體作用，學生做題講題，教師點撥、糾正、提升，讓每節(jié)課堂都有實實在在的收效。強化訓練，夯實基礎，提高答題技能。語文貴在積累。誦讀和練習是語文積累的主要途徑。誦讀早自習堅持不懈地抓好。訓練以所訂的復習資料為主，自己適當補充典型試題和新題，讓學生通過完成有限的訓練題，熟練掌握基礎知識、基本技能，提升思維和答題技能。3.課外閱讀，開闊視野，積累材料。每周閱讀2—3篇精美文章，學習語言，積累感受，豐富認識，給心靈送進源頭活水，消除持久做題而產(chǎn)生的枯燥感，保持思想的活力。持之以恒，抓好寫作，不斷提高作文能力。大作文6次，努力做到全收全改。作文教學要做到“兩個結(jié)合”：（1）讀與寫結(jié)合（讀課文、讀時文、讀高考優(yōu)秀作文，促寫作）；（2）練與評結(jié)合（練規(guī)范，練技巧。學生互評，教師點評）。通過有計劃的訓練，使學生保持思想活、下筆快、寫得準、寫得精。恰當布置作業(yè)，鞏固所學內(nèi)容。高三語文作業(yè)除了作文外，還要收查《優(yōu)化設計》所附帶的“專項訓練”習題本?！敖滩恼稀痹谡Z文自習上檢查即可。做好考試總結(jié)、講評