綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案5篇

綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案5篇隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速開(kāi)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和鋒利化。以下是我整理的綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)展參考和借鑒。

綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)背景：

以建立綠色環(huán)保社區(qū)為目標(biāo)，在新時(shí)期，人們的環(huán)保潮流漸漸朝著社區(qū)的層面深化，如何使環(huán)境愛(ài)護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建立管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建立綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高居民的環(huán)保意識(shí)，建立綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)生活。

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)深化社區(qū)，大力普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，造就社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)開(kāi)展的責(zé)任感，酷愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)駕馭世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等學(xué)問(wèn)，設(shè)計(jì)創(chuàng)立綠色家庭方案及愛(ài)護(hù)環(huán)境順手可做的身邊事;

3.在傳播教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和學(xué)問(wèn)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與開(kāi)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣，從身邊點(diǎn)滴做起;

三、綠色環(huán)保社區(qū)活動(dòng)建議書(shū)：

摯友們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境愛(ài)護(hù)的實(shí)踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地，讓我們彼此提示，彼此教育，彼此鼓舞，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)，有時(shí)只是你我的舉手之勞：運(yùn)用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，摯友的安康和華蜜。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能變更世界，損害到我們。

摯友們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問(wèn)，增加環(huán)保法律法規(guī)觀念，踴躍參與環(huán)保活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從此時(shí)此刻做起!愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)資源，共建綠色家園。

摯友們，美妙的生活，綠色的家園，須要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”，你打算好了嗎?

四、活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)參加對(duì)象：社區(qū)工作人員、社區(qū)志愿者、駐區(qū)學(xué)生代表

五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、由社區(qū)志愿者、學(xué)生代表傳播環(huán)保學(xué)問(wèn)，增加社區(qū)居民環(huán)保意識(shí);

2、進(jìn)展運(yùn)用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動(dòng)物……等主題傳播(圖片傳播);

3、倡議環(huán)保型的生活和工作方式;

4、進(jìn)展綠色社區(qū)的傳播。

七、詳細(xì)實(shí)施：

1.學(xué)問(wèn)背景：不同的每一天

2月2日為國(guó)際濕地日3月12日為中國(guó)植樹(shù)節(jié)

3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日5月22日為國(guó)際生物多樣曰

5月31日為世界無(wú)煙日6月5日為世界環(huán)境曰

6月17日世界荒漠化日6月26日國(guó)際戒毒日

7月l1日世界人口日9月16日為國(guó)際愛(ài)護(hù)臭氧層日

10月4日為世界動(dòng)物日10月16日為世界糧食日

2.活動(dòng)思路：

⑴活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)構(gòu)造和認(rèn)知水平。

⑵綠色社區(qū)環(huán)保傳播活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)學(xué)校學(xué)生參加，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性和締造性，社區(qū)傳播效果將更加顯著。

3.活動(dòng)形式：

(1)宣讀建議書(shū)：由學(xué)生代表宣讀;

(2)環(huán)保展板傳播：首先制作環(huán)保學(xué)問(wèn)傳播展板，在會(huì)場(chǎng)展示;

(3)環(huán)保學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答，依據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)答題;

(4)以家中的廢舊物品現(xiàn)場(chǎng)交換環(huán)保購(gòu)物袋和環(huán)保小紀(jì)念品。

綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案2

__社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)，首先制定了活動(dòng)籌劃書(shū)，盼望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動(dòng)辦得更加精彩。

一、活動(dòng)主題：

20__年6月5號(hào)，以“共建生態(tài)文明，共享綠色將來(lái)”為口號(hào)的世界環(huán)境日活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

面對(duì)日益惡化的環(huán)境問(wèn)題，提高全民環(huán)保意識(shí)。圍繞20__年中國(guó)環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色將來(lái)”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開(kāi)展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，了解環(huán)保學(xué)問(wèn)，努力創(chuàng)立綠色和諧的文明社區(qū)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月---6月

四、組織單位：

__社區(qū)__社區(qū)助理?xiàng)罴疑缴鐓^(qū)助理

五、活動(dòng)對(duì)象：

__社區(qū)全體成員以及全部志愿者

六、活動(dòng)內(nèi)容：

__社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場(chǎng)處與小摯友一起，依照詳細(xì)的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的小摯友和志愿者們一起體驗(yàn)參加活動(dòng)的樂(lè)趣，也盼望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。

七、詳細(xì)支配：

1、組織小摯友在草坪上，由志愿者像小摯友們講解一系列環(huán)境問(wèn)題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境狀況，讓小摯友了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性。

2、理論來(lái)于實(shí)踐，所以，在理論完畢之后，要讓小摯友和志愿者們一起參加實(shí)踐，共享愛(ài)護(hù)環(huán)境的喜悅。給小摯友分組，分派不同的地方，讓小摯友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參加愛(ài)護(hù)環(huán)境的心情

3、然后由志愿者帶著小摯友們游園活動(dòng)，相識(shí)園中的花花草草以及小生物。

4、最終和小摯友們一起嬉戲，完畢今日的環(huán)境愛(ài)護(hù)活動(dòng)。

綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)背景：

我國(guó)騰飛的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的同時(shí)也給我們的大自然環(huán)境帶來(lái)了沉重的一擊。在當(dāng)今時(shí)代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點(diǎn)之一了，社會(huì)也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時(shí)我們也漸漸地意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性和重要性。

二、活動(dòng)目的：

此活動(dòng)在校內(nèi)開(kāi)展校內(nèi)綠色環(huán)保傳播展。通過(guò)一些綠色環(huán)保工藝作品和傳播海報(bào)對(duì)同學(xué)們傳播綠色環(huán)保學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)大家的綠色環(huán)保意識(shí)，呼吁我們更好地去維護(hù)環(huán)境。在傳播環(huán)保同時(shí)，不斷提高我們的環(huán)保意識(shí)水平和學(xué)問(wèn)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與開(kāi)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣，從身邊點(diǎn)滴做起。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報(bào)的展示

四、活動(dòng)主題：

綠色校內(nèi)，傳播環(huán)保

五、活動(dòng)時(shí)間：

11月10~30日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

科大世紀(jì)大坑

七、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

八、活動(dòng)流程：

前期：

1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品

2.向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)十塊傳播板作為作品和海報(bào)展示用。

3.傳播報(bào)設(shè)計(jì)制作。

4.活動(dòng)開(kāi)展通告書(shū)設(shè)計(jì)制作。

5.在各宿舍樓下粘貼活動(dòng)開(kāi)展通知。

中期：

1.11月10號(hào)作品收集

2.活動(dòng)期間的拍照

3.傳播展期間，每晚檢查傳播板作品和海報(bào)有沒(méi)損壞。

后期:

1.11月30日，晚上8點(diǎn)完畢活動(dòng)。

2.工作人員7：30分到場(chǎng)，并8點(diǎn)整理傳播板，收集作品。

3.收集傳播板交還給學(xué)生會(huì)。

4.寫活動(dòng)總結(jié)

九、活動(dòng)所需物資：

1.傳播板十張

2.傳播畫(huà)紙20張

3.打印通告書(shū)20張

十、活動(dòng)預(yù)期效果：

1、通過(guò)傳播活動(dòng)，學(xué)校很大一局部同學(xué)知曉節(jié)能減排學(xué)問(wèn)，了解節(jié)能減排小點(diǎn)子

2、通過(guò)展覽等形式，局部同學(xué)相識(shí)到自身節(jié)能減排上反響的優(yōu)點(diǎn)及問(wèn)題，便于后續(xù)進(jìn)展時(shí)改良

3、絕大多數(shù)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的最新學(xué)問(wèn)，較強(qiáng)的消化并汲取相關(guān)學(xué)問(wèn)，成為節(jié)能減排的實(shí)踐先鋒隊(duì)

在校內(nèi)對(duì)作品和海報(bào)的展示，刺激了同學(xué)們的視覺(jué)感受，讓同學(xué)們?cè)僖淮侮P(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情，再一次對(duì)同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次傳播活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)炀土藧?ài)校情感，進(jìn)一步增加了環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立了科學(xué)的可持續(xù)開(kāi)展觀，學(xué)會(huì)解決身邊問(wèn)題，環(huán)保從自身做起，提高了自身的綜合素養(yǎng)。

綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的：通過(guò)環(huán)保活動(dòng)，協(xié)助全體學(xué)生樹(shù)立和穩(wěn)固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校內(nèi)環(huán)境，進(jìn)一步催促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校內(nèi)，綠色家庭。

二、活動(dòng)主題：傳播綠色文明，參加環(huán)保行動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)支配：

(一)發(fā)動(dòng)傳播階段。

1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保傳播標(biāo)語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。

2、結(jié)合“綠色中國(guó)迎奧運(yùn)”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校內(nèi)長(zhǎng)跑。時(shí)間：11月7日體育課。

邊跑邊整齊地喊口號(hào)，口號(hào)以“迎接奧運(yùn)”和“環(huán)?！睘橹黝}。

(二)開(kāi)展系列活動(dòng)。

1、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)展垃圾分類學(xué)問(wèn)的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的詳細(xì)方法，便利學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精確無(wú)誤地分類扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類狀況，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)立刻進(jìn)展表?yè)P(yáng)。

2、創(chuàng)立班級(jí)“綠色角”。

3、舉辦環(huán)保學(xué)問(wèn)講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必需有不少于10分鐘的環(huán)保學(xué)問(wèn)教育，其它科目的教學(xué)，要求老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保學(xué)問(wèn)，每位老師依據(jù)自己所教科目，設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計(jì)上交政教處。

4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)展監(jiān)視，杜絕奢侈現(xiàn)象。紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)視班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負(fù)責(zé)剛好開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)視檢查狀況匯報(bào)給班主任，班主任再對(duì)有奢侈現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)展教育。

5、在踴躍開(kāi)展好校內(nèi)綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)教師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人摯友傳播環(huán)保;班主任和科學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增加一份綠意，并要求學(xué)生與家長(zhǎng)一起視察植物的生長(zhǎng)狀況，撰寫“生長(zhǎng)日記”，各班的語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)檢查日記的完成狀況。

(三)評(píng)比總結(jié)階段：

11月15日利用班隊(duì)課評(píng)比“環(huán)保之星”(5名)。

綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)背景：

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生氣勃勃，蒸蒸而上的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)展著。

地球是人類居住的地方，人類要在地球上安家立業(yè)，就要愛(ài)惜地球，愛(ài)惜大自然。我們要愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一棵小草，愛(ài)惜每一朵鮮花。愛(ài)惜地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校內(nèi)，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛(ài)生活，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。

為了營(yíng)造一個(gè)“平安、文明、衛(wèi)生”的校內(nèi)環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，造就在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素養(yǎng)，清潔美化我們的校內(nèi)，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)。

四、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。

五、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、踴躍為本次活動(dòng)進(jìn)展傳播，各個(gè)組織出版面進(jìn)展傳播。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌，也可制作特性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。

3、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表溝通會(huì)議，了解各班代表對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生