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文檔簡(jiǎn)介

2023幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(5篇)一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)聚的日子,感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛和對(duì)節(jié)日的寵愛(ài)之情。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、“元宵節(jié)的來(lái)歷”視頻;

2、預(yù)備幾個(gè)簡(jiǎn)潔的有關(guān)的謎語(yǔ);

3、彩泥每個(gè)幼兒一份;

4、《賣(mài)湯圓》兒歌。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)、導(dǎo)入局部

教師對(duì)幼兒說(shuō):“今日啊,有幾個(gè)小朋友來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)日,小朋友們仔細(xì)看看動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)的是什么?”

(二)、根本局部

1、熟悉元宵節(jié)

幼兒觀看動(dòng)畫(huà)片完畢后教師提出問(wèn)題:小朋友們都看動(dòng)畫(huà)片那動(dòng)畫(huà)片里講什么啊?她們過(guò)的是什么節(jié)?他們是怎樣過(guò)節(jié)的?都有什么活動(dòng)?

教師請(qǐng)幼兒仔細(xì)思索大膽回答下列問(wèn)題,大膽說(shuō)出自己的想法。

2、猜燈謎

教師依次出示燈謎

(1)“白白胖胖,圓圓溜溜。甜甜五臟,裝中間。吃在嘴里,又軟又黏”提示幼兒元宵節(jié)有的,讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋說(shuō)出謎底(湯圓)。教師提示,元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)聚圓。

(2)“什么花天上開(kāi)?天上開(kāi)了花,人人笑哈哈。”(大家來(lái)猜猜——煙花)

(3)“一個(gè)南瓜,兩頭兒空,肚里開(kāi)花放光明,。有瓜沒(méi)葉兒,高高掛,照得面前一片紅?!?打一物——燈籠)

(4)“元宵佳節(jié)就有它,謎語(yǔ)往它身上藏?!?打一物——花燈)

(5)“正月十五,全家聚,圓桌坐來(lái),圓著吃?!?打一名詞團(tuán)聚飯)教師可以提示幼兒全家一起開(kāi)快樂(lè)心地在吃元宵飯,叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出團(tuán)聚飯,教師解釋團(tuán)聚的意思,讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開(kāi)快樂(lè)心吃團(tuán)聚飯。

3、做湯圓

教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥,讓幼兒依據(jù)自己的想法做出不同種類(lèi)的湯圓。讓幼兒自己動(dòng)手做,感受到做湯圓的樂(lè)趣。

4、唱兒歌《賣(mài)湯圓》

(1)教師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌。

(2)依據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作。

完畢局部

教師讓幼兒整理好桌上的東西,放會(huì)原處,活動(dòng)完畢。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無(wú)疑是童年里最歡樂(lè)的節(jié)日。在新的一年剛開(kāi)頭之際,我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)喧鬧喜慶的氣氛,同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的開(kāi)心,萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美妙情感。

活動(dòng)一:“好看的花燈”

寒假期間,我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈,3月1日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出,同時(shí)將預(yù)備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈,教師向孩子介紹花燈的名稱(chēng)以及花燈的制作方法,或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚(yáng),氣氛特別活潑。下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候,很多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)二:3月2日各班開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)

1.小班:知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的.活動(dòng)和特殊的食品——元宵。

2.中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

3.大班:在班上開(kāi)展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新熟悉、新閱歷。

活動(dòng)三:喧鬧的龍燈

3月2日上午10點(diǎn),鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)園進(jìn)展了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比擬大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們得意的笑臉,他們舞得更帶勁了,最終他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。

活動(dòng)四:“甜甜的元宵”

小、中、大班組的教師們?cè)谶@一活動(dòng)中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時(shí)鼓舞幼兒自己動(dòng)手搓元宵,在“賣(mài)湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室處處布滿(mǎn)著歡樂(lè)的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。

這次元宵慶?;顒?dòng),從開(kāi)頭我們就做了充分的預(yù)備,從討論方案開(kāi)頭,園領(lǐng)導(dǎo)和教師們積極動(dòng)腦,理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié),而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度動(dòng)身,讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié),同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源,表達(dá)了家園共育是理念。

孩子們

感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的歡樂(lè),也學(xué)到了不少本事。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新奇的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,讓孩子們輕松開(kāi)心地度過(guò)每一天。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)聚,包餡等技能做元宵。

3、品嘗元宵的不同味道,體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備:

1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。

2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

3、花燈

4、黑芝麻,豆沙,五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi),和好糯米粉并分成小團(tuán),干糯米粉

5、碗,勺子,抹布,塑料臺(tái)布,盛元宵的容器皿。

6、歡快的慶新年樂(lè)曲

活動(dòng)流程:

一、觀看“元宵節(jié)”錄相,并引出主題。

1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,

猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、教師講解“元宵節(jié)”的來(lái)歷,讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵,元宵又叫湯圓,它象征著全家團(tuán)聚,生活幸福甜蜜。

二、學(xué)做元宵。

1、小朋友們吃過(guò)元宵嗎?(吃過(guò))吃過(guò)什么餡的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小朋友們真厲害吃過(guò)這么多口味的。那大家一起來(lái)看看教師這有什么口味的元宵,請(qǐng)小朋友來(lái)嘗一嘗(幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵,并說(shuō)出其口味)。

2、元宵是什么外形的?。浚▓A形的)你們想不想自己來(lái)動(dòng)手做元宵呢?(想)

3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán),干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。

4、觀看教師做元宵:先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉,搓一搓,團(tuán)聚,再挖坑,然后把餡放在中心并包起來(lái),最終再把它團(tuán)聚。

5、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵,依據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié):揉,搓,團(tuán)聚,挖坑,包餡。并依據(jù)自己的口味選擇餡料,最終將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

(小結(jié):讓幼兒了解元宵的外形,顏色及不同口味的元宵,同時(shí)能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)聚,挖坑,包餡等技能制作元宵。)

三、品嘗元宵,體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)。

1、教師出示花燈,讓幼兒跟隨音樂(lè)玩舞花燈,猜燈謎嬉戲。

2、煮元宵的同時(shí)教師把碗,勺擺放好,幼兒洗手。

3、幼兒品嘗元宵,相互說(shuō)說(shuō)此時(shí)心里的感受,體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)。

活動(dòng)延長(zhǎng):

引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第1冊(cè)第14—15頁(yè),進(jìn)一步了解元宵的制作過(guò)程,并學(xué)說(shuō)繞口令。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4

一、活動(dòng)目標(biāo):

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng),是通過(guò)家長(zhǎng)和孩子的親子溝通、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)根本的了解,更可以通過(guò)自身的參加和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獵取多方面的閱歷:如

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)聚的日子。

②元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)聚”,它有不同的種類(lèi)和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡快。

二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級(jí)環(huán)境

(1)各班級(jí)教室門(mén)口懸掛兩個(gè)燈籠

(2)在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的設(shè)想和協(xié)作事項(xiàng)。

(3)室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動(dòng)名稱(chēng),突出主題

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)塔樓大燈籠換成新的

三、活動(dòng)方案

活動(dòng)名稱(chēng):歡高興喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式:親子形式

活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月14日下午15:15

活動(dòng)預(yù)備:

(1)幼兒園:

1、將幼兒和教師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

2、預(yù)備燈謎和各種小禮物。

3、預(yù)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒觀賞和了解。

4、預(yù)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

5、花燈評(píng)獎(jiǎng)并預(yù)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

6、拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

7、元宵節(jié)或喜慶音樂(lè),猜燈謎時(shí)播放,襯托氣氛

(2)教師:

1、做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節(jié)來(lái)歷;供應(yīng)視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周

四上午檢查)。

2、安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并于2月13日(星期四)收齊,14日上午幫助懸掛在校操場(chǎng),并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

3、各班級(jí)預(yù)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

4、幫助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作,要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參與

5、班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)?lì)A(yù)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱(chēng)牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午預(yù)備好)。

6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

(3)幼兒家庭:

1、幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,觀賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、親子共同制作各種各樣的花燈,寫(xiě)上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片供應(yīng)給教師?;顒?dòng)過(guò)程:

(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂(lè)迎接家長(zhǎng)來(lái)班參與活動(dòng)

(2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹

(3)、欣賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,觀賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片,給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上

活動(dòng)總共15分鐘)

(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

(5)、煮湯圓,唱兒歌。

在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的預(yù)備(留意:廚房也會(huì)為幼兒預(yù)備湯圓,端上來(lái)之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

(6)、猜燈謎活動(dòng)

1、班主任需要提前下來(lái),到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底

2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎,猜中后,到本班教師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號(hào))。

3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(教師做好記號(hào),一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

(7)、當(dāng)天下午班上教師需家長(zhǎng)全部回去后才能整理各班物品、燈籠再下班。

四.相關(guān)資料

1、煮湯圓的方法

①在鍋內(nèi)放入適量(依你煮的數(shù)量而定)冷水,然后燒開(kāi)。②將湯圓或元宵放入開(kāi)水中煮。

③當(dāng)水再次沸騰時(shí),參加一勺冷水,使之連續(xù)煮。如此三次,水再開(kāi)而且湯圓或元宵宵已經(jīng)全部漂在水面上時(shí)就可以關(guān)火了。

(請(qǐng)留意煮三開(kāi)后,關(guān)小火,取出一個(gè)湯圓或元宵翻開(kāi)看看里面餡兒是否已化,外面皮兒是否已熟,就能斷定是否要連續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過(guò)程大約10分鐘左右。)

2、關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱(chēng)“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱(chēng)為“上元節(jié)”,七月十五稱(chēng)為“中元節(jié)”,十月十五稱(chēng)為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。

元宵佳節(jié),不少地方都要進(jìn)行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。

元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)聚和諧、生活幸福甜蜜。

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3、各班級(jí)元宵節(jié)兒歌小班:

元宵節(jié),真喧鬧。

中班:

大班:看花燈,吃元宵。小牛燈,吽吽吽。小狗燈,汪汪汪。小龍燈,飛得高。小兔燈,跑得快。歡天喜地鬧元宵。窗外月兒圓又圓,全家團(tuán)聚吃湯圓。正月十五元宵節(jié),家家戶(hù)戶(hù)慶團(tuán)聚。

元宵節(jié),月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈,踩高蹺。大街小巷真喧鬧。歡天喜地鬧元宵,又是一年春來(lái)到

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5

一、活動(dòng)目的:

引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能

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