小學美術下冊工作計劃

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學校美術下冊工作計劃篇1同學知識技能學習習慣分析：

六班級同學對美術基礎知識和基本技能有肯定的掌控，初步了解了中外優(yōu)秀美術作品的文化價值，學習習慣比較好，對美術的學習愛好也比較深厚。

教學目的任務：

1、留意培育和進展同學的新奇心和想象力，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上留意開放性和立體性。

2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練同學的制造性思維技能。

3、在美術活動中大膽的采納各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。

4、學習淺顯的人物比例結構知識和面部表情的畫法。

教學重點難點：

教學重點：培育同學的創(chuàng)新意識和動手實踐技能。

教學難點：同學規(guī)律思維技能的培育、空間想象技能的培育。

個人教研專題：

小組合作學習中同學學習習慣意識的培育。

完成任務的措施：

1、仔細備課、上課。

2、做好課前的各項預備活動。

3、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最正確教學效果。

4、運用現(xiàn)代化教學……此處隱蔽6263個字……。

8、認識標識和街頭標識物的作用，懂得區(qū)分。

9、運用已學過的美術知識進行綜合練習。

主要教學措施

1、仔細學習大綱、仔細備課，處理好思想品德教育、審美教育、技能教育、技能培育和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培育技能過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培育同學健康的審美情趣，提高同學的審美技能。

2、改進學習、教學方法，從學校生的年齡心理特征出發(fā)，依據(jù)不同的教學內容，討論“教”和“學”的方法，充分運用視覺形象，講清重點、難點，使同學鞏固地掌控知識和技能，并逐步有效地提高同學的審美技能和促進同學的智力進展。

3、堅持進閱覽室學習，做到深入鉆研教材，抓基礎，制作好范畫，手工范品及放映幻燈、影片、錄象片等教學手段和現(xiàn)代教育即使進行直觀教學。

4、加強個別輔導，抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié)，仔細的援助同學解決練習中的詳細問題。對于成果不抱負的幾位同學，找出學習不好的緣由，有的放矢地援助解決。推舉成果優(yōu)秀的同學參與課外美術愛好小組活動，使他們得到更大的提高。

5、關懷美術教學的改革和進展，積極進行教學改革試驗，努力提高教學質量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園。

6、學業(yè)考核以平常成果為主，考核可采用多種方式。

課題討論及階段性設想

1、加強個別輔導，抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié)，仔細的援助同學解決練習中的詳細問題。對于成果不抱負的幾位同學，找出學習不好的緣由，有的放矢地援助解決。推舉成果優(yōu)秀的同學參與課外美術愛好小組活動，使他們得到更大的提高。