《田忌賽馬》賞析完整課件

主講人：時(shí)間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人：時(shí)間:人教版精品課件內(nèi)容完整1

2新課導(dǎo)入大家先一起來(lái)看看《田忌賽馬》的故事吧！新課導(dǎo)入大家先一起來(lái)看看《田忌賽馬》的故事吧！3知識(shí)錦囊田忌：戰(zhàn)國(guó)初期齊國(guó)的著名戰(zhàn)將，曾率兵先后在桂陵、馬陵大敗魏國(guó)軍隊(duì)，封于徐州，深受齊威王的信賴(lài)和喜愛(ài)。他和孫臏軍事上是合作伙伴，生活上互相關(guān)心的好朋友。孫臏：其本名孫伯靈（山東孫氏族譜可查），是中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期軍事家，孫武后代。與龐涓同學(xué)兵法，后龐涓為魏惠王將軍，騙孫臏到魏，用刖刑（即除去膝蓋骨），被齊國(guó)使者偷偷救回齊國(guó)后，被齊威王任為軍師，馬陵之戰(zhàn)，身居輜車(chē)，計(jì)殺龐涓，大敗魏軍。著作有《孫臏兵法》。知識(shí)錦囊田忌：戰(zhàn)國(guó)初期齊國(guó)的著名戰(zhàn)將，曾率兵先后在桂陵、馬陵4學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)“策、薦”2個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“贏、拳”等4個(gè)生字，掌握課文重點(diǎn)詞語(yǔ)。讀懂課文內(nèi)容，懂得要善于觀察、善于思考才能想出好主意。2學(xué)習(xí)按一定順序?qū)懽鞯姆椒ā?學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)“策、薦”2個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“贏、拳”等4個(gè)生字，5我會(huì)寫(xiě)贏注意這些字的筆畫(huà)順序喲！拳策薦擦我會(huì)寫(xiě)贏注意這些字的筆畫(huà)順序喲！拳策薦擦6詞語(yǔ)認(rèn)讀賞識(shí)腳力贏得胸有成竹摩拳擦掌躍躍欲試興致勃勃出謀劃策引薦詞語(yǔ)認(rèn)讀賞識(shí)腳力贏得胸有成竹摩拳擦掌7詞語(yǔ)解釋【賞識(shí)】認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)?！拘赜谐芍瘛勘扔鬓k事以前，已經(jīng)有全面的設(shè)想和安排?！灸θ琳啤啃稳輵?zhàn)斗或勞動(dòng)前，人們精神振奮、躍躍欲試的樣子。【出謀劃策】出主意，定計(jì)策?！九d致勃勃】興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。詞語(yǔ)解釋【賞識(shí)】認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)8初讀課文1.課文先寫(xiě)什么？再寫(xiě)什么？最后寫(xiě)什么？2.用不同的符號(hào)標(biāo)出描寫(xiě)田忌、孫臏和齊威王的神態(tài)、心理的詞語(yǔ)。初讀課文1.課文先寫(xiě)什么？再寫(xiě)什么？最后寫(xiě)2.用不同的符號(hào)標(biāo)9起因經(jīng)常賽馬經(jīng)過(guò)孫臏獻(xiàn)策再賽獲勝結(jié)果賽后總結(jié)起因經(jīng)常賽馬經(jīng)過(guò)孫臏獻(xiàn)策再賽獲勝結(jié)果賽后總結(jié)10描寫(xiě)田忌、孫臏、齊威王的神態(tài)、心理的詞語(yǔ)。田忌：不明白不動(dòng)聲色微微一笑滿意齊威王：好奇孫臏：胸有成竹描寫(xiě)田忌、孫臏、齊威王的神態(tài)、心理的詞語(yǔ)。田忌：不明白11課文解讀田忌和齊威王分別將各自的馬分為（）三等，比賽時(shí)，田忌的（）對(duì)齊威王的（），接著，田忌的（）對(duì)齊威王的（），最后，田忌用（）對(duì)齊威王的（），比賽結(jié)束了。田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)，（）了齊威王。上、中、下下等馬贏上等馬中等馬中等馬上等馬下等馬課文解讀田忌和齊威王分別將各自的馬分為（12一天，孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“將軍，我有個(gè)辦法，保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝?！碧锛蓡?wèn)道：“你是說(shuō)換幾匹更好的馬？”孫臏說(shuō)：“一匹也不用換?！碧锛捎行┎幻靼祝骸澳窃趺从汹A得把握呢？”孫臏胸有成竹地說(shuō)：“將軍請(qǐng)放心，按照我的注意辦，一定能讓您贏?！睘槭裁磳O臏卻顯得“胸有成竹”？一天，孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“將軍，我有個(gè)辦法，保證能讓您在13第一場(chǎng)，田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了，但他不動(dòng)聲色，一點(diǎn)兒都不著急。接著，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬，勝了第二場(chǎng)。田忌微微一笑。第三場(chǎng)，田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬，又勝了一場(chǎng)。田忌滿意地笑了。比賽結(jié)束了，田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)，贏了齊威王。轉(zhuǎn)敗為勝第一場(chǎng)，田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬，齊威王的馬遙14第二次賽馬田忌齊威王上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬贏贏輸（第一場(chǎng)）（第二場(chǎng)）（第三場(chǎng)）第二次賽馬田忌齊威王上等馬15討論交流同樣的馬，比賽的結(jié)果卻完全不同，原因在哪里？討論交流同樣的馬，比賽的結(jié)果卻完全不同，原因在哪里？16討論交流田忌賽馬取勝的原因是什么？善于觀察認(rèn)真思考仔細(xì)分析孫臏勇于打破常規(guī)還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。討論交流田忌賽馬取勝的原因是什么？善于觀察認(rèn)真思考17合作探究田忌賽馬這件事使你受到了什么啟發(fā)？不論做什么事情都要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，勤于開(kāi)動(dòng)腦筋思考。遇到困難不要灰心，要迎難而上，勇于探索，找出解決問(wèn)題的最好方法。遇到自己不能解決的問(wèn)題，要謙虛地向別人請(qǐng)教，群策群力，共同合作解決問(wèn)題。合作探究田忌賽馬這件事使你受到了什么啟發(fā)？不18

第一場(chǎng)：田忌用下等馬對(duì)齊威王上等馬。（田忌輸）

第二場(chǎng)：田忌用上等馬對(duì)齊威王中等馬。（田忌贏）第三場(chǎng)：田忌用中等馬對(duì)齊威王下等馬。（田忌贏）

田忌賽馬結(jié)構(gòu)梳理仔細(xì)觀察孫臏?zhǔn)谟?jì)調(diào)換順序足智多謀田結(jié)構(gòu)梳理仔細(xì)觀察孫臏?zhǔn)谟?jì)足智多謀19我想對(duì)_____說(shuō)：田忌齊威王孫臏隨堂演練我想對(duì)_____說(shuō)：田忌齊威王孫臏隨堂演練20感謝聆聽(tīng)感謝聆聽(tīng)21主講人：時(shí)間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人：時(shí)間:人教版精品課件內(nèi)容完整22

23新課導(dǎo)入大家先一起來(lái)看看《田忌賽馬》的故事吧！新課導(dǎo)入大家先一起來(lái)看看《田忌賽馬》的故事吧！24知識(shí)錦囊田忌：戰(zhàn)國(guó)初期齊國(guó)的著名戰(zhàn)將，曾率兵先后在桂陵、馬陵大敗魏國(guó)軍隊(duì)，封于徐州，深受齊威王的信賴(lài)和喜愛(ài)。他和孫臏軍事上是合作伙伴，生活上互相關(guān)心的好朋友。孫臏：其本名孫伯靈（山東孫氏族譜可查），是中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期軍事家，孫武后代。與龐涓同學(xué)兵法，后龐涓為魏惠王將軍，騙孫臏到魏，用刖刑（即除去膝蓋骨），被齊國(guó)使者偷偷救回齊國(guó)后，被齊威王任為軍師，馬陵之戰(zhàn)，身居輜車(chē)，計(jì)殺龐涓，大敗魏軍。著作有《孫臏兵法》。知識(shí)錦囊田忌：戰(zhàn)國(guó)初期齊國(guó)的著名戰(zhàn)將，曾率兵先后在桂陵、馬陵25學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)“策、薦”2個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“贏、拳”等4個(gè)生字，掌握課文重點(diǎn)詞語(yǔ)。讀懂課文內(nèi)容，懂得要善于觀察、善于思考才能想出好主意。2學(xué)習(xí)按一定順序?qū)懽鞯姆椒ā?學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)“策、薦”2個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“贏、拳”等4個(gè)生字，26我會(huì)寫(xiě)贏注意這些字的筆畫(huà)順序喲！拳策薦擦我會(huì)寫(xiě)贏注意這些字的筆畫(huà)順序喲！拳策薦擦27詞語(yǔ)認(rèn)讀賞識(shí)腳力贏得胸有成竹摩拳擦掌躍躍欲試興致勃勃出謀劃策引薦詞語(yǔ)認(rèn)讀賞識(shí)腳力贏得胸有成竹摩拳擦掌28詞語(yǔ)解釋【賞識(shí)】認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)?！拘赜谐芍瘛勘扔鬓k事以前，已經(jīng)有全面的設(shè)想和安排?！灸θ琳啤啃稳輵?zhàn)斗或勞動(dòng)前，人們精神振奮、躍躍欲試的樣子?！境鲋\劃策】出主意，定計(jì)策?！九d致勃勃】興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。詞語(yǔ)解釋【賞識(shí)】認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)29初讀課文1.課文先寫(xiě)什么？再寫(xiě)什么？最后寫(xiě)什么？2.用不同的符號(hào)標(biāo)出描寫(xiě)田忌、孫臏和齊威王的神態(tài)、心理的詞語(yǔ)。初讀課文1.課文先寫(xiě)什么？再寫(xiě)什么？最后寫(xiě)2.用不同的符號(hào)標(biāo)30起因經(jīng)常賽馬經(jīng)過(guò)孫臏獻(xiàn)策再賽獲勝結(jié)果賽后總結(jié)起因經(jīng)常賽馬經(jīng)過(guò)孫臏獻(xiàn)策再賽獲勝結(jié)果賽后總結(jié)31描寫(xiě)田忌、孫臏、齊威王的神態(tài)、心理的詞語(yǔ)。田忌：不明白不動(dòng)聲色微微一笑滿意齊威王：好奇孫臏：胸有成竹描寫(xiě)田忌、孫臏、齊威王的神態(tài)、心理的詞語(yǔ)。田忌：不明白32課文解讀田忌和齊威王分別將各自的馬分為（）三等，比賽時(shí)，田忌的（）對(duì)齊威王的（），接著，田忌的（）對(duì)齊威王的（），最后，田忌用（）對(duì)齊威王的（），比賽結(jié)束了。田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)，（）了齊威王。上、中、下下等馬贏上等馬中等馬中等馬上等馬下等馬課文解讀田忌和齊威王分別將各自的馬分為（33一天，孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“將軍，我有個(gè)辦法，保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝?！碧锛蓡?wèn)道：“你是說(shuō)換幾匹更好的馬？”孫臏說(shuō)：“一匹也不用換。”田忌有些不明白：“那怎么有贏得把握呢？”孫臏胸有成竹地說(shuō)：“將軍請(qǐng)放心，按照我的注意辦，一定能讓您贏?！睘槭裁磳O臏卻顯得“胸有成竹”？一天，孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“將軍，我有個(gè)辦法，保證能讓您在34第一場(chǎng)，田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了，但他不動(dòng)聲色，一點(diǎn)兒都不著急。接著，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬，勝了第二場(chǎng)。田忌微微一笑。第三場(chǎng)，田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬，又勝了一場(chǎng)。田忌滿意地笑了。比賽結(jié)束了，田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)，贏了齊威王。轉(zhuǎn)敗為勝第一場(chǎng)，田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬，齊威王的馬遙35第二次賽馬田忌齊威王上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬贏贏輸（第一場(chǎng)）（第二場(chǎng)）（第三場(chǎng)）第二次賽馬田忌齊威王上等馬36討論交流同樣的馬，比賽的結(jié)果卻完全不同，原因在哪里？討論交流同樣的馬，比賽的結(jié)果卻完全不同，原因在哪里？37討論交流田忌賽馬取勝的原因是什么？善于觀察認(rèn)真思考仔細(xì)分析孫臏勇于打破常規(guī)還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。討論交流田忌賽馬取勝的原因是什么？善于觀察認(rèn)真思考38合作探究田忌賽馬這件事使你受到了什么啟發(fā)？不論做什么事情都要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，勤于開(kāi)動(dòng)腦筋思考。遇到困難不要灰心，要迎難而上，勇于探索，找出解決問(wèn)題的最好方法。遇到自己不能解決的問(wèn)題，要謙虛地向別人請(qǐng)教，群策群力，共同合作解決問(wèn)題。合作探究田忌賽馬這件事使你受到了什么啟發(fā)？不39

第一場(chǎng)：田忌用下等馬對(duì)齊威王上等馬。（田忌輸）

第二場(chǎng)：田忌用上等馬對(duì)齊威王