幼兒園先進班主任發(fā)言稿(3篇)

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第1篇:幼兒園先進班主任發(fā)言稿

敬愛的家長伙伴：

您好！

很興奮我們相聚在這個秋意漸濃碩果豐收的九月，也非常的歡迎我們的寶寶加入我們幼兒園的大家庭，我們此刻都是小一班的同學了。

我們能在此相聚是一種緣分，我們將開始三年的有緣生活，我們在那里相知熟識成為親切的伙伴，相信孩子們在那里也能夠獵取知識和生活的本領(lǐng)，為將來的學習生活打下良好的基礎(chǔ)，也是幼兒園教育指導綱要的重要精神！

從今日起，你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一齊學習、一齊游戲，一齊玩耍，一齊快樂地成長著！請相信：在以后的日子里，我們需要把孩子們當作自我的孩子一樣去關(guān)懷疼愛，也需要會以一顆最真誠的心教他們認知與溝通，讓寶寶們在這個溫馨的大家庭里快樂生活，健康成長！

同時，在今后的工作中，學校的老師領(lǐng)導期盼得到我們家長伙伴的理解和協(xié)作，讓我們手拉手一齊為了孩子的成長努力吧。我們小一班的老師誠心祝愿每一個孩子快樂生活，健康成長！祝愿家長伙伴工作順當，身體健康！

第2篇:幼兒園先進班主任發(fā)言稿

敬愛的各位家長伙伴：

大家好！

首先，我誠心感謝大家參與今日的家長會。今日來參與家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。來之前，或許你在想：幼兒園召開這次家長會是出于什么目的？會講些什么？有沒有須要糜費這些時間來聽？要相信你們今日來對啦，由于我今日要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子，或是對孩子的進展帶來好處?；蛟S在座的家長多數(shù)認識我，我是主要負責這所幼兒園的園長，以后假如您對我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出。但在全體教職工的努力下，我園進展還算是有肯定的社會影響力和有良好的口碑的幼兒園，自賣自夸了，但當您真正去了解的話您會發(fā)覺我并沒有吹牛。

由于我們知道幼兒身心進展的規(guī)律，我盼望您能跟著我們的步伐走。為了下一代，我們不會完全違抗幼兒身心進展規(guī)律而迎合家長，假如這樣去做，我們就對不起下一代、也會害了她們。由于我們知道孩子的記憶和規(guī)律，其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸，孩子也會忘卻的。由于當時是臨時記憶，既然這樣為什么要犧牲孩子的歡樂童年為美滿代價？而讓孩子去獵取一些只是臨時記憶的東西呢？

有的家長會說：莫非你這個幼兒園就是讓孩子玩嗎？不學什么了嗎？我想告知大家：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本上簡約的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培育孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培育孩子的求知、探究的愛好，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學寫字、計算、幾個英語單詞，家長當天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素養(yǎng)的開發(fā)培育并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但假如半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上學校以后會發(fā)覺孩子的綜合素養(yǎng)好與壞，這叫隱性教育。所以，為孩子的一生進展奠定素養(yǎng)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標。

一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

家庭是兒童成長的第一環(huán)境，家庭教育一對一的個別教育，甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親切的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最徑直，對幼兒健康進展所起的作用是非常重要的。家長既要著重言傳身教對孩子的影響，同時也要留意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓舞，讓孩子從學校會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把你真笨真糟糕等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣簡單挫傷孩子的自尊心，徑直影響孩子學習、對生活的積極性。

有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不擅長交往、性格急躁等。對這些問題我們要特別重視，積極地了解孩子的特點，分析其緣由，查找對策。假如長期面臨這樣的問題，我們就應(yīng)當從家庭教育方面找緣由。由于教育孩子最重要的是要有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情開心，而嘈雜的環(huán)境那么會讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習慣也會徑直影響孩子。

我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最最少不能把自身的壞習慣遺傳給孩子。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子，一個充斥歡聲笑語的家庭會培育出樂觀向上孩子。一個尊老愛幼的家庭會培育出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有，父母應(yīng)當有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對學習與探究的愛好。孩子心目中抱負的母親應(yīng)當永久慈愛，富有愛心地對孩子。當然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學會果決、堅毅、機敏等。所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的，這是誰都不能推卸的責任。

記得我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個新聞迷，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入學校后，老師發(fā)覺這個孩子的聽說技能、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感愛好。剛?cè)雽W校就能看《西游記》的同學版本了，問她認識字嗎？他說有的認識，有的不認識，但大略能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。孩子一旦有了愛好，根本就用不著機械、死板的教他認字和寫字了。因此在入學校前，家長也應(yīng)重視培育孩子良好的生活習慣和學習習慣。

二、理解、支持老師的工作

幼兒園老師是一項最辛苦、責任最大、也可以說是家長要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是幼師和英語專業(yè)畢業(yè)的，都是經(jīng)過選擇、面試才最末錄用的。她們陽光、可愛、充斥激情，他們將人生中最美的時間奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛他們，他們就像我的親姐妹。特別是每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時，由于對環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又打，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍舊耐煩細致地哄著他們，用媽媽的愛平撫著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家;她們用自己的真心，真誠的去呵護每一個幼兒?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子，我打心眼里愛他們，看到年輕的老師們有時為了工作，在此我也盼望家長能予以老師們理解與支持，當老師真的很不簡單，特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不簡單了。

同時，我們在工作中，難免也會涌現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批判指出，假如我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們溝通。感謝大家！

第3篇:幼兒園先進班主任發(fā)言稿

敬愛的各位家長：

你們好!特別興奮你們能在百忙之中抽時間來參與今日的家長會，在這里我代表我們班向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示誠心的感謝!

一、班級狀況

首先，請允許我介紹一下班級的狀況：班級人數(shù)是13人，其中男孩5人，我班幼兒總體上智力進展比較均衡，生活習慣比較好，喜愛上幼兒園，樂于參與各種活動，動手技能比較強，自理技能普遍較好但幼兒之間的個別差異也較大。

二、介紹本學期工作計劃

1、重視孩子技能的培育：我班幼兒在剛?cè)雸@時，大部分幼兒都自理技能很差如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等經(jīng)過幼兒園的訓練和生活，許多幼兒不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠援助父母干力所能及的事。

2、重視孩子素養(yǎng)的全面進展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面進展現(xiàn)在許多家長的教育理念也比較先進，知道孩子素養(yǎng)的全面進展和提高《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的閱歷積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所進展有所提高特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、技能都對他能否適應(yīng)集體生活、能否呈現(xiàn)出自己的性格特長、能否得到更好的進展影響很大所以我們的活動主要以培育幼兒愛好、提高幼兒技能和培育幼兒的習慣為主。

3、重視對孩子的賞識教育：我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚用貼貼紙來嘉獎他們，他們會很快樂的把自己的貼貼紙在身上，還相互比誰的貼貼紙多，在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓練了幼兒的點數(shù)技能還激勵了幼兒的上進心效果特別好!在每個周的自信舞臺課上評比本周小明星。另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊，上面會比較具體的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時我們也想通過這本聯(lián)系冊實時的了解幼兒在家的狀況，盼望家長能精確的填寫，假如各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和援助也可以寫在上面我們會盡力援助大家還有增加了每周一發(fā)放的學習卡，上面記錄了一周的課程安排，背面是需要家長援助寶寶復習的內(nèi)容和一周的食譜。如有什么建議請務(wù)必告知我。

三、家長協(xié)作工作

我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此盼望各位能協(xié)作我們做好一些工作：

1、讓幼兒能參與晨間活動和不耽擱正常的教學活動，盼望各位家長能盡量讓孩子在8：008：40前到園假如由于一些非常緣由遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。

2、假如您的孩子在家涌現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時實時告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓舞孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)技能得到熬煉。