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文檔簡介

第一篇:一路風(fēng)景生活是與人一體的。因為人不同,所以生活也不同;因為生活不同,所以一路走來看到的風(fēng)景也不同。一路走來,酸甜苦辣,喜怒哀樂,比比皆是。自我升初中起,學(xué)習(xí)的壓力就如山一般壓在我的心頭使我喘不過氣來。當(dāng)然,我的生活里多了一個叫晚自修的魔鬼。對于從未上過晚自修的我來說,是十分痛苦地。暮然回首小學(xué)時代,星期一晚上去公園,星期二晚上去書店,星期三晚上去。然而這一切早已是過去。為了它我還哭了,爸爸說:試著去習(xí)慣它并且愛上它,是你最好的選擇。一路走來,我迷惑過,失落過。是愛我的人讓我找回了自己。隨著年級的增高,我漸漸開始懷疑:我能考上高中嗎?我的人生真的會完美嗎?它能多姿多彩嗎?我的人生會就這么過去嗎?一大堆問題時時刻刻纏繞在我的腦海。是??!我能改變自己的命運嗎?看著身邊的同學(xué)在一天天、一點點的進步,而我就像那劃不動的逆水之船,一直在緩緩的往后流,愈流愈遠(yuǎn)。是我的父母、老師、同學(xué)給了我希望,給了我堅強的勇氣。他們說:如果你不努力進步,不正視自己的問題。落后給誰看?一路走來,我拖拖踏踏、跌跌撞撞。是老師把我引上正路。一天,班主任把我叫到辦公室,告訴我:我們必須先給自己定一個目標(biāo),在努力地朝它努力!一路走來,我懂得了生活的意義;一路走來,沿途的風(fēng)景讓我留戀;一路走來,我并不孤單,因為我有一群愛我的人在背后默默的指引我走向人生的巔峰!第二篇:一路風(fēng)景路還是這條路,可是我卻找不到它的終點,看不到它沿途的風(fēng)光,只覺得它披著厚重的塵埃,沒有任何光彩,顯得沉重壓抑。可是這一天,它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原來赤裸的土壤,溫和地壓抑著,這土壤便不再有漫天黃沙的沖動,紅白的色彩點綴著曾經(jīng)單調(diào)的景色,讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道,與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪,盡管沒有春天吐芽的初生綠意,也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意,但它們直挺挺地佇立,兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地,讓人踏實。我倚在一顆樹旁,感覺到未來有了一點不一樣,漫漫長路,沿途是否終于有了這亮麗的風(fēng)景。一眼望盡,我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚,歷經(jīng)艱辛而依舊堅定的眼神,鐵鏟,錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了,是啊,這風(fēng)景就是像他們這樣的人創(chuàng)造的,為了完成一次這樣的風(fēng)景,他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢,他們耗費了多少青春呢?他們是遠(yuǎn)道而來的農(nóng)民工,他們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者,他們也是時代的奠基者。也許他們沒有很遙遠(yuǎn)的夢,只希望給家庭帶來未來,于是來到這他們陌生的城市,聞著這沉重的城市的氣息,做著他們那卑薄的工作。但是他們的存在,就是這座城市的根,沒有他們,這座城市的風(fēng)景,高聳的大樓,艷麗的鬧市,蔥郁的綠化也就會轟然破碎。他們的心維系著家庭與國家,讓彼此心臟的跳動,激情而有力。這條路是一道風(fēng)景,他們一一那些千千萬萬的勞動者更是風(fēng)景。他們就像春季,大地回暖,生機勃發(fā),一切生與希望整裝待發(fā):就像夏季,樸實厚重:就像秋,情意綿綿,碩果含羞:還有冬,傲骨錚錚。路,依舊在那,我知道了自己從何來,又將要往哪去。第三篇:一路風(fēng)景風(fēng)景有很多處,但每一處都讓人看后有不一樣的感受,可是有些人就只會奮力往前跑,,而全然不在乎路邊美麗的風(fēng)景,不知道欣賞,只知道目的地在前方;不知道欣賞,只知道有人在歡呼雀躍為他加油,卻忘記了品味兩側(cè)的婢紫嫣紅。有時候,這些風(fēng)景錯過了,就再也回不來了,就算是放眼望去,也只是模模糊糊,一片茫然,這時候你才會覺得惋惜,可是已經(jīng)晚了。一天天過去,似乎只有那些特別的風(fēng)景才會讓你難忘。跑了這么久我也是沒有看過路邊的風(fēng)景,不知怎的,可能是累了吧,猛然覺醒?;赝^去,一片碌碌無為,低頭看看腳下、身旁,才發(fā)覺花兒可以這般絢爛,草兒可以這般翠綠,樹兒可以這般挺拔。有一天,我看了一眼旁邊的風(fēng)景,霎時間覺得什么都是壞的,都是丑的,什么都是枯萎的。草弓著腰,花低著頭,樹擺著發(fā),都用在抱怨我。很明顯我的心情很不好。這天我正好因為考試成績不理想被媽媽說了一頓,眼中心中的一切景象都因為我的心情而變壞。我自嘲地說“:怎么,連花草樹木都和你作對,和你過不去?!钡拖骂^,不代表我再也抬不起頭來了,只是不愿意讓更多人看見我那斷了線的淚珠。這道風(fēng)景雖然不美,但是我相信枯萎的花兒終會綻放,小草也會倔強的抬起頭來,用多年的淚水來換取一個美麗的綻放。如同我,每次成功,都會挺直腰板,用微笑面對對我微笑的一草一木。嘴邊的弧度變得十分自然。不再是僵硬的笑容,不再是一個人暗自苦笑。我相信,路邊的風(fēng)景會被行人的目光注視的越來越美。雖然通往成功的路很坎坷,但是越坎坷,當(dāng)取得成功時就越開心。一處風(fēng)景有一處的美,但是每一處風(fēng)景都是經(jīng)過千難萬險的。一處風(fēng)景有一處的美,它記載著我一路的酸甜苦辣。我想,從這一刻起,不會在匆忙趕路,而是欣賞路邊的風(fēng)景,慢慢走。一路上我悟出了好多人生哲理。讓我們一起抬起頭看看兩側(cè)的風(fēng)景吧!第四篇:一路風(fēng)景每個人都在演繹自己的風(fēng)景,或發(fā)出微弱星光,或大放流光溢彩。其中的美,是只屬于自己的風(fēng)景。我希望自己可以成為耀眼的太陽,不會給天空作陪襯,希望自己能夠成為鮮艷的花朵,不去給綠草作點綴,所以,我努力著。初三,意味著即將參加中考。在大人們眼中,初三是不可以貪玩,并刻苦學(xué)習(xí)的日子;在同學(xué)們眼中,初三是無盡的練習(xí)和考卷;在老師們眼中,初三是應(yīng)該緊張每一根神經(jīng)的重要時段。于是,初三的日子里充滿著風(fēng)雨。一天七節(jié)課下來,看著書桌上已堆積成山的作業(yè),我猶豫了。我不知道該從哪里做起,只知道現(xiàn)在心里很煩,大腦一片空白,,面對這樣的情景,我多想大哭一場,多想把這些討厭的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)丟掉,但是我看到了周圍同學(xué)們都在奮筆疾書,看到了他們的努力,也想到了自己的夢想,我不能認(rèn)輸。我明白,這只是前進道路中的一次小小的考驗,于是我又低頭埋頭苦寫。于是,每天只有一丁點的休息讓我們“洗洗腦”,每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢想。多么希望能擁有這兩天的自由,即使有一大堆考卷、練習(xí)也無所謂!每次大周的星期五上午,我們都興奮的直跺腳,想起這兩天的自由時光便想尖叫。特別是聽到最后一節(jié)課的下課鈴聲響起,“喔一一”快樂就會從每個人的每一個毛孔中冒出來。這便是初三,充滿著渴望與無奈。但是,這并不是初三生活的全部,而是其中的一小部分,這其中的滋味還需要慢慢品嘗,,忽然間發(fā)覺,自己在這“多味的初三生活”中成長了。懂得了生活是一個過程,是一個充滿期待與無奈,卻又有著無限歡笑的過程。于是,我學(xué)會了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海,雖已不再洶涌澎湃,但它還是將貝殼留給了沙灘;曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽,雖已不復(fù)光輝,但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠(yuǎn)行,不在乎目的,而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景,一路有我,一路輝煌,,第五篇:一路風(fēng)景某星期六下午,一位衣著樸素卻絲毫不影響她的美麗的女孩兒出了家門,往大音藝術(shù)學(xué)校的方向走去,從她端莊典雅的姿勢來看,想必是去學(xué)習(xí)中國古典樂器——古箏。那女孩自然就是本小姐我了。路上碰見一同學(xué),她就是那個把我的愛書《淘氣包馬小跳》借走至今半年未還的人,我不忘問她什么時候還書,不出我的預(yù)料,這位小姐依然是那句話:“我把書借給那個叉叉叉了,她還沒還。"算了,本小姐寬宏大量,就一一我以后再也不借書給她了!七拐八轉(zhuǎn)地出了小巷,來到大街上。哇,今天街上好多人哦!仔細(xì)找找有沒有帥哥哥和靚姐姐。迎面來了個大哥哥,穿著校服,估計是個中學(xué)生。當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)移到他臉上時,忍不住想喊他一聲大叔,實在是太老了,沒見過這么早熟的中學(xué)生。哈,那邊有個姐姐,手里還捧了本書,邊走邊看,哇,好認(rèn)真哦,成績一定不錯,不過好擔(dān)心她撞上電線桿。過馬路了,聽媽媽的話,要走斑馬線哦,要注意交通安全。哇,馬路對面過來一群小DD?□小MM手牽著手,好可愛哦,小臉粉嘟嘟的,好想捏一下。旁邊走過一位阿姨,衣服好時尚,就是臉有些對不住她的衣服。經(jīng)過一家窗簾店,好多款漂亮窗簾喲。我一眼就看中了那款紫色的鑲著蕾絲花邊的窗簾,透著一股高貴的氣質(zhì),下次一定要拉媽媽過來買這款窗簾,把我臥室的士得不行的史努比窗簾換下來。前面是“陽光女孩”,是一家女孩個人用品專店,是我最喜歡的商店。我走了進去,哇嚷,琳瑯滿目的小飾品,還有好可愛的毛絨小熊,熊熊的毛好舒服哦,如果晚上睡覺抱著熊熊肯定很溫暖。哇,我最喜歡許愿瓶了,好精致,掛在木塞上的鈴鐺叮叮咚咚地響,拔開木塞,里面的香味讓我心曠神怡。好想買,可惜可憐的口袋癟癟的,嗚——走出商店,突然有種不祥的預(yù)感。瀟灑地一揚手臂,掃一眼可愛的手表,它告訴我一個壞消息,離上課還有5分鐘。不好,3——2——1——,沖啊,前面的電線桿讓一讓,,第六篇:一路風(fēng)景升上初中后的第一次回校,與以往并無多大差別一一攜著同樣的伙伴,沿著同樣的路線,抵達(dá)同樣的地點。在歸途中,細(xì)細(xì)找尋年少時光遺留下來的點點足跡,詩意和情趣即在心頭蕩漾開來。細(xì)數(shù)每一塊斑駁的磚瓦,傾聽耳畔清晰的鳥鳴和犬吠,張開臂膀擁抱那被夕陽染紅了一角的天穹,甚至連草木的輪廓也被勾勒得那般鮮活。在飽嘗發(fā)現(xiàn)的歡欣時,困惑和迷惘也穿過心間的縫隙,隨之涌上心頭。為什么如此美妙的風(fēng)景竟然被錯過和遺忘了六年,直至今天又如此突兀地闖入我的視線?我反思著。同伴說:以往的歲月里,我們的心里裝著的只有家的起點和校園的終點,在意的只有出發(fā)和抵達(dá),這里即使再美,它也是毫不起眼的,就像串聯(lián)著兩點的線段;現(xiàn)在畢業(yè)了,我們才能擁有這般悠然的姿態(tài)和閑適的心情?!庇腥珲囗?,我心中的迷霧頓時散開。是啊,走過這段路是為了抵達(dá)深巷里的校園,這看來似乎是無可辯駁的理由。我們似乎已經(jīng)默認(rèn)了這段路程只是一種可有可無的過渡。不只是過去的我們,幾乎路過的同學(xué)都將這段路程看淡甚至遺忘了。在現(xiàn)在的我們看來,他們似是在自己的歲月里堆積著可知或未知我的那些缺憾得以填補,終是沒有錯過這的缺憾。我不免有些慶幸,在這場美麗的邂逅里,一路風(fēng)景。我的那些缺憾得以填補,終是沒有錯過這感覺人生就是一個趕路的過程,每一個人自出生脫離起點的那一刻起,就在奔赴擇取或預(yù)定的遠(yuǎn)方,是風(fēng)光無限的人間佳境,是崇高至尊的理想、志向,抑或是只能用精神感知的超脫境界,甚至于漫無目的的徘徊。這似乎都是每個人難逃的宿命。正因為如此,許多人認(rèn)為人生就是昂揚的出發(fā)加上完美的抵達(dá)。那么,他們就在自己的追夢歲月里與沿途風(fēng)景一次又一次的失之交臂。當(dāng)一個人走完人生的最后一程,與世長辭,人們懷念他時,最惦念不忘的是他人生或事業(yè)的頂峰,即他一生中光芒閃耀的成就和功績。從這點看來,我們似乎不該怪誰的淺薄或愚鈍,只能說他們過于世故和隨波逐流了。的確,終點的設(shè)置具有它不可否認(rèn)的作用,它可以提升人生的價值,升華人的靈魂,甚至許多勢利的人還看到了金錢、名譽等一切衍生品。那些生活在兩點一線間的人,都未必能細(xì)閱這一路美麗的勝景,更何況那些追逐著彼岸夢想的人。誰又能抵擋得住那來自遠(yuǎn)方的強烈呼喚和誘惑呢?也許你會抱怨,人生的歷程過于平凡、漫長,甚至繁復(fù)了,沒有什么值

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