五年級生活的作文十篇

第五年級生活的作文十篇五年級生活的作文篇1

暑假終于到了，又可以回老家了。坐上車，和媽媽討論了關(guān)于作業(yè)的事情，決定第一個月盡情地玩，第二個月開始寫作業(yè)。

回到家，我馬上邀請了幾個同學(xué)去游泳。在游泳池里，我們打水仗，扔皮球，搶東西，越玩越起勁。從游泳池回到家，又被哥哥叫去打游戲……不知不覺的，第二個月到了。

“章梓桐，別睡了，快去寫你的作業(yè)！〞媽媽沖進(jìn)了我的房間喊道。我慢吞吞地走到書桌旁，開始寫作業(yè)?？聪虼巴?，天空中烏云密布；窗臺上的多肉枯了；我的桌子亂得跟雞窩一樣，書本、筆擺得到處都是。

一天，兩天，時間像我的作業(yè)一樣被飛快地翩著。一頁，兩頁，快要寫完了，哥哥突然大笑起來叫我去看這個看那個。

我拒絕了他，接著，開始在自己的面前比比劃劃，指到了天上。哎，老天爺你就不能讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)嗎？我可不是用來給作業(yè)折磨的呀！我仰望天花板，但這樣做有什么意義呀，還不如快把作業(yè)補(bǔ)完呢！于是我低下了頭寫起了作業(yè)。

哎，還是早點(diǎn)把作業(yè)寫完好呢！

五年級生活的作文篇2

何為生活？從片面意思上理解就是‘生命活著’，對，沒有千姿百態(tài)的生命就沒有我們所謂的生活，所以想要有生活就必須活著，它們之間的關(guān)系是相輔相成的誰也離不了誰；想想，如果一個生命活著但只是麻木得存在，那么他就不能說是在生活著。

那么怎樣生活呢？有人會說：有高尚的品味、美好的日子和身邊的所愛之人；是的，這個答復(fù)很符合實(shí)際；可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、向往和羨慕的卻有遙不可及；沒有幾個人有全面的人生，這正如一幅畫，如果上帝不遠(yuǎn)花費(fèi)時間去給你的人生增添靚麗的顏色，那么這幅畫就不再那么完美了，那么這個人生就不會有完美無瑕的了。

那么怎么盡力去讓自己人生的那幅畫變完美呢？答案是堅持奮斗，去試著把生活變好；很多人聽到這個答案可能會說這很簡單，可我會答復(fù)他們聽著容易做著難，試問為什么達(dá)爾文在發(fā)表物種起源的時候有些人懊悔當(dāng)初沒有想到，他們?yōu)槭矔没?？那是因?yàn)樗麄冇H眼看著達(dá)爾文的成功，擁有美好生活時而自己卻無動于衷。所以堅持奮斗這個答案聽似簡單，但它必須是你用汗水和努力才能踐行的。

那么，現(xiàn)在創(chuàng)造屬于自己的完美生活還不晚！

五年級生活的作文篇3

現(xiàn)在,我們這些城里的孩子很少去鄉(xiāng)下。于是，我就采訪了幾個人，知道了些鄉(xiāng)村知識。

我第一個想到的是奶奶，因?yàn)樗卩l(xiāng)下的時間最多。我問了她三個關(guān)于鄉(xiāng)下的問題。我最喜歡小動物，于是，我問：“你在老家都養(yǎng)些什么動物呀？〞奶奶慢悠悠地答復(fù)道：“以前，在我5、6歲的時候養(yǎng)過一頭牛，不過，后來賣了。還養(yǎng)了一大群雞和一大群鴨，十來只兔子，4只大豬4只小豬。〞哇！真多呀！不過鄉(xiāng)下可少不了農(nóng)作物呀，所以我有問：“那你在老家種過什么？〞“恩......棉花，水稻，西瓜，青菜，黃瓜，都種過。〞奶奶一邊想一邊說，她不禁又加了一句：“那時候種得苦??！〞接著，我又好奇地問：“奶奶，你小時候玩什么呀？〞奶奶一聽，樂呵呵地說：“我們小時候啊，那竹條做一個三角架。三個人輪流扔，掉地上了就可以從別人那拿些草。所以呀，我們都不用鋤了，直接從別人那兒拿就行了。說起來也真有趣呀！〞

第二個被采訪者是麗麗姐姐。我先問她：家里養(yǎng)些什么動物？麗麗姐姐思索片刻后，說：“貓啊，狗啊，兔子啊，豬啊。恩......就這些。〞“那你家種些什么呀？〞我繼續(xù)問道?！疤覙洌鏄?，棗樹。水稻，西瓜，油菜......多著呢!〞麗麗姐姐娓娓道來。我最后問了一個問題：你小時候玩什么？她不假思索地說：“捉迷藏呀，采茅茅針呀，找蠶豆的小耳朵呀，釣龍蝦呀。〞

這樣一看，鄉(xiāng)下生活還真有趣！有時機(jī)，我要好好體驗(yàn)一把！

五年級生活的作文篇4

軍營，總給人一種神秘和莊嚴(yán)的感覺。軍營到底是什么樣的呢？今天，我們晚報小記者就到某部隊軍營一探究竟。

到達(dá)了目的地，一位軍人叔叔熱情地為我們當(dāng)向?qū)?。我們先去了庫史館。一進(jìn)大門，大家都驚呆了！映入眼簾的是一個飛機(jī)模型。它呈流線型，掛在屋頂上。叔叔告訴我們，這樣設(shè)計是為了減少阻力。航炮、榴彈……各種武器裝備讓我們大開眼界。接著我們參觀了榮譽(yù)室和“戰(zhàn)士之家〞。玻璃展柜里的獎狀、獎杯琳瑯滿目，讓我了解了部隊的歷史和榮譽(yù)?！皯?zhàn)士之家〞有健身器材、照片墻、臺球桌，還有電腦和電視呢！

軍營宿舍的路邊矗立著幾座英雄雕像，叔叔為我們講述了他們可歌可泣的英雄事跡。十幾名軍人叔叔像挺拔的松樹，筆直地站在宿舍門口迎接我們。宿舍里一塵不染，各種物品擺放得井井有條。疊成“豆腐塊〞的被子一下子就吸引了我。

軍人叔叔為我們表演了叉車演練、隊列隊形、警衛(wèi)拳……他們那整齊的步伐、矯健的身姿贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

這次活動讓我了解了軍營生活。我喜歡軍人的神圣威嚴(yán)，喜歡軍人的英姿颯爽，更喜歡軍人為人民效勞、保家衛(wèi)國的品格。

五年級生活的作文篇5

離暑假只有一個月了少幾天了的時間了，我非常期待暑假的到來！去去上海去？唉，想不出來。哦，去北京。我一直在夢想著暑假要去哪里旅游一次。

現(xiàn)在，暑假已經(jīng)過了一半了，現(xiàn)在的暑假生活和我的想象的差異太大了！即充實(shí)又忙碌?。?/p>

今天早晨六點(diǎn)五十起床，背誦兩首古詩，記及格英語單詞。當(dāng)我剛想放松一下，沒想到背完記完后，八點(diǎn)要參加補(bǔ)習(xí)班了！

到了中午，十點(diǎn)半放學(xué)，本想，應(yīng)該已經(jīng)夠累了，可以去玩滑板了。嗚嗚，滑板還沒玩，就被媽媽叫去寫作業(yè)了。還有，媽媽真是個愛嘮叨的話匣子，說：玩滑板要少玩，不然會玩上影了，會越不想寫作業(yè)的。

過了一會兒，我寫完作業(yè)了，嗯，我暈，這是我頭昏腦漲，又要去學(xué)奧數(shù)了。奧數(shù)課上，難懂的數(shù)學(xué)題，把我頭腦給想破了。

一學(xué)完，回家時，只見媽媽手里提著一個大袋子。里面是什么？是巧克力、是糖果這下完了，是媽媽給我買的暑假作業(yè)。哇，暑假真忙呀，還不如去上學(xué)呢！

五年級生活的作文篇6

一次彎腰，一個敬禮，一聲問候...生活中不知道有多少個小鏡頭，有好有壞，有喜有憂，有聲有色，許多個小鏡頭豐富了我們的生活，而我就要給你們介紹幾個小鏡頭。

早晨，當(dāng)鳥兒放聲歌唱，百花蘇醒的時候。一個配帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，狼吞虎咽般的.吃完了面包，喝了牛奶，見快上課了，近在咫尺的垃圾桶和快要關(guān)閉的校門，他遲疑了一會兒，跑向垃圾桶，扔下了垃圾，飛奔向了學(xué)校，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛舞、飄揚(yáng)。

放學(xué)了，孩子拿著唯一的一元錢走向零食店，可看見一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐在路邊乞討，看著同學(xué)們手中的零食，他咽下了口水，跑向乞丐，放下他一星期的零用錢。孩子快樂極了，因?yàn)樗隽艘患檬拢~著輕快的步伐走回家去。那美麗的紅領(lǐng)巾又在風(fēng)中飛舞，用舞蹈感謝這位小男孩。

其實(shí)，每人獻(xiàn)出一份愛，那就是愛的海洋，每人勤快一點(diǎn)，那到處就不會垃圾飛仰。向這樣的鏡頭還有很多，它們不是讓人發(fā)現(xiàn)，表揚(yáng)，而是要悟出一些道理，指引自己走向遠(yuǎn)方作文

米看哦，這是忽悠老媽，吐死不償命。

五年級生活的作文篇7

我們的身邊有許多美，有人美，有景美，有物美……現(xiàn)在，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美吧！

看！美就在小區(qū)！

前幾天，我們確山迎來了這幾年最大的一場雪！由于路滑，我們都要走路去上學(xué)，一不小心就會滑倒。前天下午，我和媽媽走路回家，在我家“車庫〞門口，我好朋友的爸爸，一個和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪，累得氣喘吁吁。

我走過去對叔叔說：“叔叔，你為什么要鏟雪呢？等雪化了就可以了，不用鏟了。〞“不過是舉手之勞罷了，沒事也可以鏟鏟雪嘛！〞看著他鏟雪的姿勢，我不禁有些慚愧……

看，美就在校園。

上個星期，因雪下的太大我們停課了。星期一，我來到校園，哇！我驚呆了！校園的雪都不見了，我一打聽才知道，校園的雪被“家委會〞的家長在星期六、星期鏟走了，這下我們上學(xué)平安多了，家長們“犧牲〞了他們的休息時間來鏟雪，我一個小孩子也可以鏟雪呀！

美，就在我們的身邊。

五年級生活的作文篇8

我的姥姥家在鄉(xiāng)下，這不，我也體驗(yàn)了一回鄉(xiāng)下的生活。

早晨，還沒起床，就聽到了公雞那響亮的鳴叫。我趕快起床，想呼吸一下戶外的新鮮空氣，還沒出門就聽見“知了……知了……〞的叫聲。哦，原來，是知了為挽回面子和公雞比誰先叫醒人們，可惜它來晚了，讓公雞占了廉價。

一切準(zhǔn)備就緒，人們耕田的耕田，放牛的放牛，喂雞的喂雞。田野里，人們正在辛勤地勞作。摘煙葉的人們戴著手套，一片一片地采集煙葉，一捆一捆地碼放到車上，晶瑩的汗珠掛在他們的臉上，但人們絲毫不感到勞累。谷子地里，人們手持鐮刀，收獲豐收的喜悅，那“咔吱咔吱〞的聲音，就像一首優(yōu)美的樂曲，使人聽了非常舒服。那些被鐮刀割過的地方，像一幅好看的畫、自然的畫、柔美的畫。裝谷子的袋子漸漸填滿了，人們滿載而歸。

牛圈里，老牛站在那里，一動不動，小牛淘氣地跑來跑去，一會兒追可惡的牛虻，一會兒又跟自己的小尾巴做起了游戲。不過，只要放一堆草，老牛馬上會放棄矜持，小牛也會跟從媽媽埋頭專心吃草。

夜晚，一家人搬來桌椅飯菜在院子里吃飯，家里的大黃狗懶洋洋地趴在一邊，吐著紅舌頭。人們邊吃邊聊，享受著絲絲涼風(fēng)，愜意極了。

鄉(xiāng)下的生活，真令人難忘……

五年級生活的作文篇9

平時除卻上學(xué)寫作業(yè)之外，我還有很多有趣的課余生活。畫畫，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書我最喜歡畫畫。

畫畫可以激發(fā)人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐貍，機(jī)智的小白兔————看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時，我就有說不出的快樂。

畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到快樂處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發(fā)火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。

豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。

五年級生活的作文篇10

在這個世界上，有很多人都是身有殘疾但堅持決定要努力生活下去，一個個貧困孩子沒有學(xué)可上，在地震中的母親為了孩子用自己的血肉之軀來保護(hù)他······當(dāng)我們看到這些場面又怎能不感動呢？

我看見過一處感人場景。那是在新世紀(jì)前面天上整下這雨，地上坐著一個殘疾的女人，她因?yàn)樯須埗鵁o法工作只好在這里乞討。地下還有她辛辛苦苦寫下來的求助信——紅色的紙上躺著歪七扭八的字。當(dāng)人們看到這張紙都沉默了。

一開始人們都只是熙熙攘攘的來湊個熱鬧，但自從第一個人投下了五塊錢時，第二個人也投下了錢，第三個投下錢、第四個投下錢······這時大家心中都有了觸動紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心，我的心也被他們感動了，于是我向媽媽要了1元錢，慢慢走向那個殘疾人，我的手緊緊的握住那一元錢，放