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2022中學教務處工作總結(jié)_初中教務處上學期工作總結(jié)2022

初中教務處上學期工作總結(jié)2022(一)

本學期,教務處全體工作人員在校長的領(lǐng)導下,堅持以教學工作為中心,以重實際、抓實事、求實效為原那么,專心落實課程籌劃,精心推進素質(zhì)教學,加強教學常規(guī)管理,深化教學改革,深入教學研究,較好地完成了學期初制定的各項工作籌劃。特就本學期概括工作狀況做以下幾個方面的小結(jié):

一、持續(xù)推進"四環(huán)三步'課堂教學模式改革

深入開展"四環(huán)三步'課堂教學模式測驗與研究活動,全力打造"本地'特色課堂。指導學科教師純熟掌管"四環(huán)三步'課堂教學模式,提高教學質(zhì)量和課堂教學效益.以及培養(yǎng)學生獨立斟酌、自由探索、勇于創(chuàng)新的潛力,確保教學新課程倡導的"三維目標'落實到每一位教師、每一堂課,最大限度地提高教學效益。在教學改革中推出一批先進教師。開展"四環(huán)三步'課堂教學模式"先鋒杯'上課比賽活動,評比課堂教學改革先進教師,為教師的專業(yè)成長搭建平臺;開展精品課堂表示活動,推廣我校課堂改革成果。

二、完善教學管理,教學秩序井然有序

按時完成學分認定,健全教學檔案,嚴格教學流程管理,按時開展評教活動,定期和不定期的舉行備課和作業(yè)批改的檢查。專心抓好教師的備課。透過教務處的檢查和老師的反應,察覺大片面教師都能自覺地備好課,寫好導學案。

專心打定階段考、期中期末考、初中會考和中考等考務工作,做好試卷的征訂、發(fā)放等;專心組織學生做好考前的各項打定工作,專心做好學生精心迎考的思想工作;對監(jiān)考老師、評卷老師,舉行嚴格要求。從而保證順遂地完成了各種考試并且提防考試的總結(jié)、分析工作,使考試發(fā)揮更大的精心作用。

本學期,我校教師外出開會、學習培訓人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁,教務處嚴格執(zhí)行學校的相關(guān)規(guī)定,老師們無怨無悔,不計得失,高強度工作,教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習無人現(xiàn)象均無察覺,從而保證了教學有序地舉行。

三、穩(wěn)步優(yōu)化教研機制,教學研究縱深進展

本學期定期或不定期的教務處及課題組會議在程永強副校長的組織下,對教學教研中存在的問題舉行了概括深入地探討,對階段性工作舉行了實時地總結(jié)和部署,從而使教學和教研更好地結(jié)合起來,使教學教研相得益彰。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,對各項事務性工作一絲不茍、精益求精。對備課舉行嚴格的落實、匯總和公示;對公開課舉行安置、通知、組織和材料的收集;對各項教科研成果實時地造冊、整理和反應。對"四環(huán)三步'課堂教學模式的測驗與研究的制度和方案舉行了屢屢的觀法征求和修改。

四、做實中考工作,升學備考慌張有效

畢業(yè)班工作主動、務實、有效。初三任課教師、管理人員本學期進入慌張備考狀態(tài),堅持上好課。屢屢召開專題會議、家長會議、學生大會,高效組織百日誓師大會、學生課外活動等,年段教師精心舉行部署安置,檢查促使,打氣鼓勁,適時采集信息,組織月考,屢屢舉行模擬考試,全方位關(guān)切、服務學生。

五、用心組織學生競賽,學習興趣得以激發(fā)

利用現(xiàn)有的條件,結(jié)合各學科特點,各教研組精心合作圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中,各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學生舉行專心的訓練,獲得了驕人的業(yè)績。從而有效地激發(fā)了學生學習專業(yè)的興趣,為學科學習注入動力。

六、精心推動教師培養(yǎng),教學技能不斷提升

各科組內(nèi)新老教師精心結(jié)對,初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級各類公開課教學為教師的教學表示帶給了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的進展指領(lǐng)略方向。

七、現(xiàn)存缺乏

現(xiàn)行的教學考核制度還需完善;教師互動活動需進一步務實;有些學生完成作業(yè)不自主,有應付檢查的傾向。

新的一學期,新的機遇等待著我們,讓我們以全新的理念,別致的教學方法,寬廣的胸懷,富有魅力的人格等去吸引學生,共創(chuàng)我校教導的輝煌。

初中教務處上學期工作總結(jié)2022(二)

現(xiàn)在將本人工作總結(jié)如下:

一、指導思想

以鄧小平理論和"三個代表'重要思想為指導,落實科學進展觀,專心貫徹市區(qū)教研室和學校關(guān)于本學期教學工作要求,扎實做好教學管理工作,提高教學質(zhì)量。

二、主要工作

(一)全面推進高效課堂創(chuàng)辦

1.宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,進一步提高全體教師的熟悉,明確高效課堂的實質(zhì)和內(nèi)涵。

2.全面落實群眾備課制度,建立各學科公共電子郵箱,匯總教案,資源共享。

3.開展校級高效課堂達標活動,確保20%以上教師達標。

4.發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導作用,組織開展聽課評課活動。

5.開展"現(xiàn)代教導手段與課堂教學'主題教學研究周。

(二)專心抓好畢業(yè)班工作

1.開學初組織召開畢業(yè)班教學工作會議,分析上學期期末考試勞績,明確下階段畢業(yè)班工作思路和時間安置。

2.組織好各項模擬考試,尤其是與外校聯(lián)考工作,實時分析。

3.細致開展中考報名等各項工作

(三)加強教研工作,促進教師專業(yè)成長

1.抓好教研組的創(chuàng)辦,制定教研組以及教研組長管理與考核手段,提高學校教研工作的實效性

2.組織教師開展立足教學實際的微課題研究,努力構(gòu)建學習型教師隊伍。做好校級課題中期管理與結(jié)題工作。

3.建立學校名師工作站,加快培養(yǎng)青年骨干教師。

(四)細致抓好教學常規(guī),不斷提升教學質(zhì)量

1.完善教學常規(guī)管理工作,專心檢查教師備課、上課、作業(yè)批改的狀況,模范布置作業(yè),努力減輕學生的課業(yè)負擔。

2.專心做好階段性檢測及教學質(zhì)量分析工作,以月考、期末文化素質(zhì)檢測為抓手,強化質(zhì)量意識,實時察覺并修正教學中的缺乏之處。

3.持續(xù)開展學生以及家長評教活動,傾聽家長和學生對教學工作的觀法與推舉,提高教學管理工作的針對性與有效性。

4.加強測驗室的管理,明確職責,充分利用現(xiàn)有測驗條件,按要求開足測驗,提高學生的操作潛力。

5.加強藝術(shù)教導,落實《學校體育衛(wèi)生工作條例》,保證學生身心健康進展。加強體育大課間的組織指導工作,突出學校體育進展特色。

6.做好學籍管理工作。整理指導處教學檔案并移交學校辦公室。

(五)加強校本課程的研究與管理

1、在原有根基上,進一步突出課程的校本性,突出做好跆拳道、合唱、書法、吟詩等校本課程。

2、加強校本課程的管理。對校本課程的籌劃、教案、考勤、效果等各方面舉行模范管理。

初中教務處上學期工作總結(jié)2022(三)

本學期以來,我們中學指導處專心學習和貫徹黨的十六屆三中四中全會精神,以實踐"三個代表'重要思想和持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教導為指導,圍繞教導教學這個中心,進一步提高教師教學教研業(yè)務潛力,以全面實施新"課改'為突破口,貫徹執(zhí)行集團公司"深化教導改革、建立溫馨校園'文件精神,創(chuàng)造性的開展工作,在教導教學工作中取得了新的勞績,取得了教導教學工作新的業(yè)績?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、適應新形勢的進展要求,專心貫徹"三個代表'重要思想

持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性,努力學習黨的根本學識和現(xiàn)代教學理論,狠抓指導處的自身創(chuàng)辦,提高教導教學科研的潛力。指導處現(xiàn)有成員3人,為了適應新形勢的進展要求,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務潛力,指導處成員平日抽時間學習有關(guān)教導教學理論,以新的教導理念武裝頭腦,共產(chǎn)黨員根據(jù)上級黨組織安置,專心學習黨的理論和學識。工作中,指導處成員經(jīng)常不定期召開教學教研碰頭會,實時交流教學閱歷,分析問題、實時解決問題,有重大事項實時向校領(lǐng)導請示匯報;不斷總結(jié)前段的工作,研究和部署安置下一階段的工作和任務。團結(jié)互助,盡心盡責,該做的工作提前斟酌、做在前面,創(chuàng)造性的開展各項工作。每一天堅持早來晚走,堅持早七點之前到校,檢查各班晨讀狀況;下午學生離校以后再下班;晚自習值班做到來在師生前,走在師生后,檢查教室的門窗、電源,保證學校安好。上班時間不外出。熟諳教導教學業(yè)務,具有講課、評課和指導教研教改、教導科研工作的潛力,盡可能多深入課堂聽課。同時,以身作那么,教好自己所任的課程,在教師中起到了模范帶頭的作用和共產(chǎn)黨員示范作用。

二、提高教師的教導自覺性,使教師養(yǎng)成良好的教導教學習慣

指導處成員和學校領(lǐng)導的要求和以身作那么,各班主任、語文和英語任課教師絕大多數(shù)都能在早7:00以前到校,指導學生搞好晨讀,其他教師早到校的也不在少數(shù)。指導處成員堅持每一天分頭查早讀,堅持每節(jié)課檢查教師上課和自習狀況,有效的杜絕了教學事故的發(fā)生;晚自習值班制度堅持的也很正常。

三、率領(lǐng)全體中學教師群眾學習走進新課程,持續(xù)推進"課改'的各項工作

本學期我們持續(xù)加強教師的教導理論學習,教師們持續(xù)學習《根基教導課程改革綱要》和《走進新課程》,學習本學科新《課標》。根據(jù)教培部工作要求,我們組織教師群眾學習《走進新課程》,制定教學籌劃,指導主任上課,教師們都專心做了讀書筆記。學校成立了"課改'工作領(lǐng)導小組,校領(lǐng)導任組長,指導處成員任成員,各"課改'教師全部加入,明確職責,強化管理。備課和教學面向全體學生,切實做到"為了每一個學生的進展'而施教;加強教學研究,狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新"課改'為標準,教師們利用教研活動時間切磋教學技術(shù),改革舊的教導教學理念。此刻新的教學理念深入人心,"課改'工作扎實穩(wěn)步的向前推進。

四、建立溫馨校園,爭做禮貌師生

本學期,指導處根據(jù)公司"深化教導管理,建立溫馨校園的要求抓好教與學的各個環(huán)節(jié)。首先,學校和指導處率領(lǐng)教師反復學習公司文件精神,吃透文件精神,明確職責,分工到人,有力的提高了教師的主動性和參與性。其次,指導處屢屢召開中學全體教師會議,向每個教師布置任務,明確職責,規(guī)定:務必要按照文件精神去做,哪個教師出了問題,就要追究哪個教師的職責。要求教師們高標準、嚴要求,高質(zhì)量的完成工作任務。第三,全面落實黨的教導方針,專心實施素質(zhì)教導。在教學中開齊課程,開足課時,包括音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)課都正常開課,科學安置課程表,以保證學生每一天有一節(jié)課的體育活動時間。面向全體學生,不定期檢查了教師的教學籌劃、教案、作業(yè)批改記錄、學生作業(yè)、教研活動記錄

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