小學(xué)生應(yīng)該怎樣預(yù)防常見(jiàn)傳染病的防治措施_第1頁(yè)
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小學(xué)生應(yīng)該怎樣預(yù)防常見(jiàn)傳染病的防治措施_第3頁(yè)
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小學(xué)生應(yīng)該怎樣預(yù)防常見(jiàn)傳染病的防治措施小學(xué)生應(yīng)該怎樣預(yù)防常見(jiàn)傳染病的防治措施小學(xué)生應(yīng)該怎樣預(yù)防常見(jiàn)傳染病的防治措施資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月小學(xué)生應(yīng)該怎樣預(yù)防常見(jiàn)傳染病的防治措施版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:小學(xué)生應(yīng)該怎樣預(yù)防常見(jiàn)傳染病的防治措施甲乙同說(shuō):大家好,今天我們?yōu)榇蠹抑v一講小學(xué)生應(yīng)該怎樣預(yù)防常見(jiàn)傳染病的防治措施甲同學(xué):學(xué)校常見(jiàn)傳染病有肺結(jié)核、病毒性肝炎、麻疹、腮腺炎、水痘、流感等。其中腮腺炎、水痘、流感及麻疹均具有極強(qiáng)的傳染性。所以我們每人都要充分認(rèn)識(shí)傳染病對(duì)我們身體健康造成的危害。乙同學(xué):學(xué)校是社會(huì)上一個(gè)特殊的組成部分,也是易感人群集中的場(chǎng)所。學(xué)校的傳染病與社會(huì)上一樣,具有明顯的季節(jié)性。冬、春季呼吸道傳染病多發(fā),夏、秋季則以腸道傳染病為主。同時(shí),學(xué)校傳染病的發(fā)生與寒、暑假有著密切的關(guān)系。寒、暑假過(guò)后的兩次開(kāi)學(xué),所伴隨的學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行,不僅僅與社會(huì)上傳染病流行季節(jié)吻合,更重要的是在寒、暑假中,學(xué)生的走親訪友的流動(dòng)和活動(dòng),可能將接觸的外地傳染病帶到本地,又隨著開(kāi)學(xué)而帶進(jìn)學(xué)校。通過(guò)學(xué)生間的密切接觸而在學(xué)校中傳播。甲同學(xué):了解學(xué)校傳染病的季節(jié)特點(diǎn),抓好春、秋二次開(kāi)學(xué)的傳染病防治工作,對(duì)學(xué)校中傳染病管理具有舉足輕重的作用。學(xué)校預(yù)防傳染病的措施包括:(一)宣傳教育1、針對(duì)不同季節(jié)的傳染病,學(xué)校要開(kāi)展多種形式的預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式,向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病知識(shí),取得家長(zhǎng)的配合與支持。乙同學(xué):(二)管理措施1、堅(jiān)持晨檢制度。學(xué)校校醫(yī)要指導(dǎo)學(xué)校的晨檢工作,認(rèn)真觀察、詢問(wèn)學(xué)生的健康狀況。及時(shí)填寫(xiě)《學(xué)校學(xué)生病假與患病情況記錄表》。2、學(xué)校要組織師生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。3、各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,為學(xué)生提供足夠的水龍頭和肥皂等洗手設(shè)施設(shè)備,解決學(xué)生的洗手問(wèn)題。4、學(xué)校要采取措施,讓學(xué)生喝到符合衛(wèi)生要求的飲用水。5、建立消毒制度,定期對(duì)教室、宿舍等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、消毒。6、建立傳染病疫情報(bào)告制度,學(xué)校必須確定1-3名傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人。7、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清潔,校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。8、嚴(yán)格掌握各種傳染病的隔離時(shí)間,患傳染病的學(xué)生返校上課時(shí),必須提供醫(yī)師開(kāi)具的無(wú)傳染性的證明。教師職工亦同。甲同學(xué):(三)發(fā)生傳染病疫情的應(yīng)急處理。1.學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人要及時(shí)采取隔離措施,責(zé)任報(bào)告人要及時(shí)報(bào)告枝江市疾病預(yù)防控制中心。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。2.發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病時(shí),要采取以下措施:⑴對(duì)學(xué)校師生員工必須采取必要的保護(hù)措施,發(fā)放必要的防護(hù)用品,監(jiān)測(cè)體溫。⑵所有師生居住的工作室、人群集中的場(chǎng)所要加強(qiáng)通風(fēng)和消毒。⑶教育師生增加戶外活動(dòng)時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。⑷一旦發(fā)生疫情,對(duì)學(xué)校實(shí)行封閉化管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。⑸對(duì)從傳染病疫區(qū)返鄉(xiāng)者,必要時(shí)可以根據(jù)有關(guān)法規(guī)對(duì)其做出隔離醫(yī)學(xué)觀察。乙同學(xué):主要預(yù)防措施包括:(一)保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。(二)勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。甲同學(xué):(三)打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩,以免傳染他人。(四)均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息,避免過(guò)度疲勞。乙同學(xué):(五)每天開(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),保持室內(nèi)空氣新鮮。(六)在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所;不得已必須去時(shí),最好戴口罩。甲同學(xué):(七)流感疫苗接種是世界公認(rèn)的預(yù)防流感的有效方法。流感疫苗的免疫接種越來(lái)越受到各國(guó)的高度重視,實(shí)踐證明,免疫預(yù)防是減少流感危害的一種重要措施和手段,對(duì)高危人群、易感人群接種流感疫苗是預(yù)防流感的有效方法。這些都是通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)出來(lái)的,得出

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