主持的主持詞

第主持的主持詞主持詞篇一

隨著時代的進步啊，企業(yè)的活動也是越來越豐富了，尤其是企業(yè)年會的時候，可以表達出企業(yè)的文化，體會還有總結(jié)，種種方面的東西，絕對是對企業(yè)的開展。

下面我們說說，企業(yè)年會的主持詞吧，東西雖然不是很多，但是用得到不是。

1、跟著熱心的水煽動扮演，拉開了〔公司簡寫名〕某某某年終晚會的帷幕！

2：這里是〔公司簡寫名〕某某某年終晚會演播大廳，新年辭舊歲，蛟龍迎新春！

3、今晚，我們的一切員工和各位嘉賓們歡聚一堂

4、今晚，我們歡天喜地，齊歡喜。

1、跟著新年腳步的接近，又增長了一歲。

2、在這公司樹立的某某天里，我們走過了艱難，也走過了困難。.。.。

3、在這公司樹立的某某天里，我們早年跌倒過，我們早年丟掉過。.。.。

4、一路走來，一路的艱苦，有痛苦，也有淚水，但是，我們沒有中止過跋涉，我們走過來了。.。

1、今天，總算迎來了歸于我們的歡聲與笑語。

2、發(fā)揚民族精神：發(fā)揚蹈厲，今天我們強壯了。

3、在此，多少句謝謝與感恩，都無法表達您為所付出的汗水和竭力！

4、今晚，只想為明日的美好，與您同歡、同樂、共醉。.。.。.。.。

合：下面我們宣告：某某某年聯(lián)歡晚會，如今初步！

就說這么多吧，企業(yè)年會還是越豐富越好的。

開業(yè)主持詞開場白篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

某某健身中心，經(jīng)過緊張的籌備，今天正式開業(yè)了。我代表前來祝賀的親朋好友，向健身中心的開業(yè)表示熱烈的祝賀！

健身中心的誕生，為我們增加了健身、進行體育鍛煉的場所，豐富了我們的業(yè)余生活。金秋銀棉的收獲，離不開春天不誤農(nóng)時的播種，只有辛勤的耕耘，才會收獲成功。健身中心這個團隊是一個勤奮實干的團隊。我有理由相信，健身中心一定會秉承為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效、快捷、滿意的效勞原那么，全體員工一定會不負眾望，用一流的效勞、可靠的質(zhì)量、滿足客戶需求。預(yù)祝健身中心開業(yè)慶典圓滿成功，早日走向輝煌！

主持的主持詞篇三

各位來賓，

親愛的老師，

同學(xué)們，大家晚上好！

歡送來到某某航空航天大學(xué)理學(xué)院20某某級迎新晚會的現(xiàn)場！我是主持人……

首先請允許我為大家介紹出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是……歡送你們的到來，同時歡送所有的觀眾朋友們！

又是一年秋風(fēng)送爽，又是一年丹桂飄香，

又是一年金秋夢圓，又是一年九月飛歌。

20某某，金秋九月，我們--沈航理學(xué)院的大學(xué)新生們，從祖國的天南海北、四面八方來到這里。

在沈航這如詩如畫的校園里，我們是那清晨的一縷縷陽光，

在理學(xué)院這充滿希望的沃土上，我們是那挺拔的一株株白楊。

清晨的陽光照耀在挺拔的白楊上，莘莘學(xué)子就要出發(fā)！

出發(fā)了，前進的道路上，有知識的洗禮，也有苦讀的煎熬，

不管怎樣，我們必須勇往直前，因為這是我們?nèi)松缆飞媳仨殨鴮懙娜A彩篇章！

出發(fā)了，我們要用我們壯美的歌聲、優(yōu)美的舞姿，為這個華彩篇章起筆。

出發(fā)了，一路上有睿智的老師和親切的學(xué)長相伴隨。看--今天他們來為我們壯行！

青春飛揚，九月歡歌。

今晚我們載歌載舞歡度這美好的時刻，

明天我們信心百倍去追逐火紅的太陽！

下面我宣布，某某航空航天大學(xué)20某某年“青春飛揚〞迎新晚會現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

今夜，我們笑聲朗朗，歡聚青春課堂；

明朝，我們促膝并肩，徜徉知識殿堂；

今夜，理想的樂章在我們心中激蕩；

明朝，青春的夢想在這里揚帆起航。

張張笑臉，燦爛星光。

放飛理想，青春飛揚。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

親愛的同學(xué)們

20某某年某某航空航天大學(xué)理學(xué)院“青春飛揚〞迎新晚會到此結(jié)束

主持的主持詞篇四

尊敬的各位遠道而來的專家領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教研室彭老師以及白馬橋的各位兄弟姐妹們：

大家上午好。

今天我們帶著一份對小學(xué)教育執(zhí)著的追求，齊聚白馬橋濱江小學(xué)。參加白馬橋濱江小學(xué)高效課堂開放展示活動。首先請讓我代表濱江小學(xué)全體師生對各位的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝！感謝大家對我們的支持和幫助。

我們?yōu)I江小學(xué)從年開始進行高效課堂模式的研討，經(jīng)過大家的共同努力，共同研究，結(jié)合我校教育教學(xué)的實際，我們確立了“雙主互動，快樂體驗〞的高效課堂模式，在多的時間里，我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。今天，給我們帶來示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當中的佼佼者。

今天的活動時間緊、任務(wù)重。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評課——專家指導(dǎo)發(fā)言〞的程序進行今天的交流研討評課活動。

首先，我們請兩位授課老師，二年級的劉軍英老師和四年級的肖婷老師就自己這堂課的教學(xué)目標、重難點以及設(shè)計思路等進行說課。

剛剛兩位老師分別進行了說課，接下來我們進入評課階段。今天的活動既是一次展示，更是一次同行之間的交流，我們進行評課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評價老師上得好與不好，而是以此為平臺，我們互相交流學(xué)習(xí)、互相幫助提高，逐步提高教學(xué)效益。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學(xué)，共同提高的態(tài)度暢所欲言，積極發(fā)表自己的見解。

感謝邵陽的專家對我們的高度評價。感謝老師的發(fā)言。

剛剛，我們的很多教師代表進行了評課，接下來，我們進入專家指導(dǎo)發(fā)言的環(huán)節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲歡送教研室的彭湘平老師。

彭老師既是一位專家，更是一位名師。她的發(fā)言既有理論的支撐，又有實踐的引領(lǐng)，讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議，我們再次用熱烈的掌聲感謝彭老師的精彩發(fā)言。

教學(xué)研討，貴在真誠。研討就是一種課程理念的互動、交流，交流完后，參與者都會有所收獲。今天，我們研討的氣氛很熱烈，我相信今天的研討會將我們?yōu)I江小學(xué)的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。

最后，感謝各位的光臨指導(dǎo)，我宣布本次研討活動到此結(jié)束。謝謝大家。

主持的主持詞篇五

甲：友誼是生活的一種體驗，他像人生輝煌，使生命燦爛。

乙：在我們痛苦時，友誼是我們的親人，是撫慰我們心靈的春風(fēng)。

丙：在我們幸福時，友誼是我們臉上盛開的笑云，是我們面前醇香的美酒。

?。何覀兛梢話仐壧撁部梢员梢暯疱X，但我們不能沒有友誼。

合：敬愛的老班，親愛的同學(xué)們，大家下午好，今天我們的班會主題是“明天過后——依然是朋友！〞

合：迎著春風(fēng)，迎著朝陽，我們像藍天飛翔的一只只快樂的小鳥。

A：我們的生活充滿鮮花。

B：我們的生活充滿陽光。

合：讓我們和鮮花、陽光一起成長。

A：我們有幸來到實小一起生活、學(xué)習(xí)，在實小的懷抱里，我們茁壯成長。

B：同學(xué)們，你們看，這些可愛的笑臉是誰？

C：那就是303班這個快樂大家庭的兄弟姐妹們。

D：還有我們最敬愛的老師。

A：303這個家讓我們感到溫馨，讓我們感到快樂。

B：303這個家是我們的力量，是我們生活的動力。

C：303是愛的中心地，我們心中最美好的愿望，都圍繞著這個中心地。

D：戴老師悉心地照顧我們。

A：老師帶我們?nèi)グ肯柚R的海洋。

B：看，小伙伴們在操場上快樂地玩耍。

C：我們在快樂地閱讀。

D：早讀課上，我們書聲朗朗。

合：這個中心地不僅是我們溫馨的家，也是我們快樂的班級，在這快樂的班級里我們快樂，我們成長。

合：“303班我快樂，我成長〞主題班會現(xiàn)在開始，讓我們以熱烈的掌聲歡送我們爸爸媽媽的到來。

A：可愛的我們是祖國的希望。

B：聰明的我們是清晨初升的太陽。

C：祖國要開展，還需要我們來打扮。

D：一個學(xué)期的生活點點滴滴在心頭。

合：現(xiàn)在就讓叔叔阿姨與大家共同分享我們成長帶來的快樂！

〔一〕你學(xué)會了什么？在成長的過程中有哪些快樂？

〔同學(xué)們輪流說一說你在羅村實驗小學(xué)學(xué)會了什么？有什么快樂要與大家一同分享?！?/p>

〔二〕文明禮儀表演

A：在303班這個大家庭里，我們每走一步，就成長一點，每成長一點，就快樂無比。

B：對??！自從我們學(xué)校開展文明禮儀之星評選活動以來，我們班就涌現(xiàn)出一大批講文明、講禮貌的禮儀之星。其中表現(xiàn)最突出的禮儀之星有：

C：下面請欣賞《小青蛙的故事》，

D：掌聲有請！

表演《小青蛙的故事》4人

A：他們表演的節(jié)目可真精彩！

B：是??！同學(xué)們，看了這個故事，你有什么想說的呢？

〔同學(xué)們各抒己見〕

C：叫同學(xué)起來說。某同學(xué)，請你說。

D：叫同學(xué)起來說。某同學(xué)，請你說。

〔三〕小書迷匯報會

A：書是人類進步的階梯！

B：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

C：與好書為友，與好書為伴。

D：下面，掌聲有請我們班的小書迷出來，向大家匯報一下他們這學(xué)期都讀哪些書？

〔小書迷出場〕

A：看來，好的書籍真是最貴重的珍寶。

B：對，讓我們一起來多讀好書，這樣我們才會知道更多的課外知識。

〔四〕小詩人背誦詩歌

C：我們班除了涌現(xiàn)出很多小書迷之外，還出現(xiàn)了一批的小詩人呢？你們看！

D：掌聲有請我們的小詩人出場。

〔小詩人出場〕

A：我們班的同學(xué)真是多才多藝?。?/p>

B：是啊，我越來越喜歡我們班的同學(xué)了。

〔五〕葫蘆絲表演

C：下面我們繼續(xù)來欣賞葫蘆絲表演，

D：掌聲有請！〔葫蘆絲表演〕

A：進入三年級后，我們的英語水平越來越高了，不信，我們?nèi)嘁黄鸪子⑽母杞o你們聽。

B：還有呢，你看這些英語小標兵可厲害了，他們還會用英語來講故事呢？

請欣賞——小鴨子找媽媽。

C：太棒了！同學(xué)們真了不起！

D：叔叔阿姨們，你們說是不是??？

〔六〕詩歌朗誦——《感恩的心》

A：我們能夠來到這么優(yōu)越的環(huán)境讀書，首先要感謝我們的爸爸媽媽，感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，感謝爸爸媽媽對我們無私的愛。

全班齊說：親愛的爸爸媽媽，謝謝你們！

B：我們能夠快樂地在知識的海洋里翱翔，也要感謝我們的老師，是你們教給了我們做人的道理和學(xué)到了很多以前沒學(xué)過的知識。

全班齊說：敬愛的老師，謝謝你們！

C：有人說——善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心；

D：有人說——一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。

下面，請欣賞詩歌朗誦——《擁有一顆感恩的心》，掌聲有請！

〔欣賞詩歌朗誦〕

〔七〕向父母獻愛心卡?！膊ァ陡卸鞯男摹贰?/p>

〔八〕班主任總結(jié)

今天同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，老師看到你們一天比一天進步，在進步中成長，在快樂中成長，為你們感到快樂。《我成長，我快樂》主題班會開得非常成功，老師祝賀你們！也希望同學(xué)們以后永遠都是快快樂樂地生活和學(xué)習(xí)，