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文檔簡介

職業(yè)和職業(yè)決策機(jī)電工程學(xué)院羅建國職業(yè)和職業(yè)決策1河南鄭州08最后一場招聘會(huì)場面火爆。河南鄭州08最后一場招聘會(huì)場面火爆。2保安攔著人群保安攔著人群3擁擠的人群擁擠的人群4職業(yè)和職業(yè)決策概述5

1.職業(yè)職業(yè)是參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)和技能,為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,獲取合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。calling(職業(yè)、神召)工作≠事業(yè)一職業(yè)概述1.職業(yè)職業(yè)是參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)和calli6學(xué)生醫(yī)生企業(yè)家專業(yè)技術(shù)人員小偷教師培訓(xùn)師家庭主婦心理輔導(dǎo)師人力資源管理師志愿者職業(yè)經(jīng)理人護(hù)士工藝師農(nóng)民提問:哪些是職業(yè)?是不是職業(yè)有什么最本質(zhì)的區(qū)別?你的職業(yè)是什么?輔導(dǎo)員乞丐學(xué)生醫(yī)生企業(yè)家專業(yè)技術(shù)人員小偷教師培訓(xùn)師家庭主婦心理輔導(dǎo)師人7何謂職業(yè)?剛參加工作時(shí)(職業(yè)生涯早期)什么工作是最好的工作?35-50歲(職業(yè)生涯中期)什么工作是最好的工作?50-70歲(職業(yè)生涯后期)什么工作是最好的工作?何謂職業(yè)?剛參加工作時(shí)(職業(yè)生涯早期)什么工作是最好8職業(yè)的定義:指在業(yè)人員所從事的有償工作的種類。職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的有穩(wěn)定、合法收入的活動(dòng)。職業(yè)是社會(huì)分工體系中勞動(dòng)者獲得的一種勞動(dòng)角色。職業(yè)是一種社會(huì)性的活動(dòng),具有社會(huì)性。職業(yè)具有連續(xù)性和穩(wěn)定性。職業(yè)具有經(jīng)濟(jì)性。職業(yè)的定義:指在業(yè)人員所從事的有償工作的種類。職業(yè)是人們?cè)谏?職業(yè)分類的概念及知識(shí)西方國家的分類 (1)按腦力和體力勞動(dòng)的性質(zhì)、層次進(jìn)行分類:白領(lǐng)工作人員——專業(yè)性和技術(shù)性的工作,農(nóng)場以外的經(jīng)理和行政管理人員、銷售人員、辦公人員。職業(yè)分類的概念及知識(shí)10藍(lán)領(lǐng)工作人員——手工業(yè)及類似的工人,非運(yùn)輸性技工,運(yùn)輸裝置機(jī)工,農(nóng)場以外的工人,服務(wù)性行業(yè)工人。藍(lán)領(lǐng)工作人員——手工業(yè)及類似的工人,非運(yùn)輸性技工,運(yùn)輸裝置機(jī)11

(2)按心理的個(gè)別差異進(jìn)行分類:

現(xiàn)實(shí)型職業(yè)——運(yùn)用手工工具或機(jī)器進(jìn)行熟練的手工工作和技術(shù)工作。木匠鐵匠機(jī)械工人 (2)按心理的個(gè)別差異進(jìn)行分類:木匠鐵匠機(jī)械工人12

研究型職業(yè)——科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)室工作科學(xué)家袁隆平計(jì)算機(jī)專家倪光南電子專家陳芳允研究型職業(yè)——科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)室工作科學(xué)家袁隆平計(jì)算機(jī)專家13

藝術(shù)型職業(yè)——藝術(shù)創(chuàng)作方面的職業(yè)著名音樂家喬羽著名文學(xué)家林語堂著名藝術(shù)家趙麗蓉藝術(shù)型職業(yè)——藝術(shù)創(chuàng)作方面的職業(yè)著名音樂家喬羽著名文學(xué)家14

社會(huì)型職業(yè)——為別人辦事的工作

企業(yè)型職業(yè)——派他人做事的工作常規(guī)型職業(yè)——各部門主管日常事務(wù)的辦公室工作社會(huì)工作者松下幸之助辦公室工作社會(huì)型職業(yè)——為別人辦事的工作社會(huì)工作者松下幸之助辦公室工15①專家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者;②政府官員和企業(yè)經(jīng)理;③事務(wù)工作者和有關(guān)工作者;④銷售工作者;⑤服務(wù)工作者;⑥農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和林業(yè)工作者,漁民和獵人;⑦生產(chǎn)和有關(guān)工作者,運(yùn)輸設(shè)備操作和勞動(dòng)者;⑧不能按職業(yè)分類的勞動(dòng)者政府人員(3)依據(jù)各個(gè)職業(yè)的主要職責(zé)或“從事的工作”進(jìn)行分類:①專家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者;政府人員(3)依據(jù)各個(gè)職業(yè)的主16

(4)

1999年中國勞動(dòng)出版社《中華人民共和國職業(yè)分類大典》有勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國家統(tǒng)計(jì)局等部門組織專家歷時(shí)4年編制的我國第一部對(duì)社會(huì)職業(yè)劃分和規(guī)類的權(quán)威文獻(xiàn)。將我國職業(yè)分為8個(gè)大類66個(gè)中類413個(gè)小類1838個(gè)職業(yè)(4)1999年中國勞動(dòng)出版社《中華人民共和國職業(yè)分類大17我國現(xiàn)行職業(yè)分類為八大類:第一類:國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人第二類:各類專業(yè)技術(shù)人員第三類:辦事人員及有關(guān)人員第四類:商業(yè)及服務(wù)業(yè)人員第五類:農(nóng)林牧漁水利業(yè)生產(chǎn)人員第六類:生產(chǎn)、運(yùn)輸人員及有關(guān)人員第七類:軍人第八類:不便分類的其他人員我國現(xiàn)行職業(yè)分類為八大類:第一類:國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企事業(yè)18落日職業(yè)恒星職業(yè)消失職業(yè)如日中天的職業(yè)曙光職業(yè)稀缺人才的職業(yè)職業(yè)的分類.(5)職業(yè)的分類落日職業(yè)恒星職業(yè)消失如日中天曙光職業(yè)稀缺人才職(5)職業(yè)的分19曙光職業(yè)朝陽職業(yè):心理輔導(dǎo)師、時(shí)尚觀測員、職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問、網(wǎng)絡(luò)警察、個(gè)人理財(cái)顧問、網(wǎng)上主持人恒星職業(yè):教師、醫(yī)生落日職業(yè):汽車售票員如日中天的職業(yè):演員、職業(yè)經(jīng)理人消失的職業(yè):電報(bào)員、傳呼員目前中國最缺乏的優(yōu)秀人才:職業(yè)經(jīng)理人人事部預(yù)測在21世紀(jì)初我國急需以下人才:電腦系統(tǒng)分析專家、稅務(wù)會(huì)計(jì)師、環(huán)境工程師、中醫(yī)師、經(jīng)紀(jì)人、索賠估價(jià)師、律師、老人醫(yī)學(xué)專家、專業(yè)公關(guān)人員、心理學(xué)家、生物化學(xué)家、商業(yè)服務(wù)業(yè)代表曙光職業(yè)朝陽職業(yè):心理輔導(dǎo)師、時(shí)尚觀測員、職業(yè)生涯指導(dǎo)顧20在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。什么時(shí)候你的工作熱情和努力程度不為你的工資、待遇以及同事、老板對(duì)你的議論、評(píng)價(jià)所減低時(shí),從這個(gè)時(shí)候開始,你就在為自己打工了。1.為自己打工二職業(yè)生涯名言在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,212.職業(yè)化敬業(yè)專業(yè)不可替代職業(yè)化敬業(yè)就是竭盡全力的努力,敢于不講條件,敢于永遠(yuǎn)給給上司清晰的承諾。專業(yè),應(yīng)該滿足所屬職業(yè)所要求的知識(shí)和技能-作專家型員工不可輕易替代-企業(yè)內(nèi)信息就是資源,掌握信息是能力。干什么象什么。沒有竭盡全力的人請(qǐng)不要說自己努力了、敬業(yè)了。2.職業(yè)化敬業(yè)專業(yè)不可替代職業(yè)化敬業(yè)就是竭盡全力的努力,敢于22思考50斤擔(dān)子給50元,100斤的擔(dān)子給100元,您挑哪付擔(dān)子?一擔(dān)生意談了99人均沒有談成,第100個(gè)談成了。成功率是多少?所有的回報(bào)一定是滯后的,回報(bào)最快的是工資,但是最小的。不要把焦點(diǎn)集中于小利,不樂于聽批評(píng),不吃虧、不吃冤枉認(rèn)識(shí)不同,層次不同,觀點(diǎn)不同,角度不同,結(jié)論會(huì)完全不同。生涯規(guī)劃的有效途徑:突破思考的盲點(diǎn)、創(chuàng)新的思考模式、善用逆向思考、系統(tǒng)思考、價(jià)值導(dǎo)向思考。思考50斤擔(dān)子給50元,100斤的擔(dān)子給100元,您23大多數(shù)人的體內(nèi)都潛伏著巨大的潛能。但這種潛能一直酣睡著。只有激發(fā)它,才能做出驚人的業(yè)績來。請(qǐng)每天告訴自己“我是一個(gè)無所不能的巨人”任何成功著都不是天生的,根本原因是將一個(gè)又一個(gè)“不可能”踩在腳下。將壓力變?yōu)閯?dòng)力,使?jié)撃艿玫綐O好的釋放。95%的人智商為90-120,愛因斯坦智商是135,比爾.蓋茨是140。超越自然的奇跡,總是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。--培根3.認(rèn)識(shí)潛能,不要讓自己的潛能酣睡世界上代價(jià)最高的三個(gè)字“我不行”大多數(shù)人的體內(nèi)都潛伏著巨大的潛能。但這種潛能一直酣睡著。只有24人的工作狀態(tài)主要分為四個(gè)階段

有些人在同樣的位置干上十年、二十年,甚至是一輩子,也不能進(jìn)入創(chuàng)新階段?

被動(dòng)工作適應(yīng)工作主動(dòng)工作創(chuàng)新工作考察自己處于何種工作狀態(tài)第一取決于心態(tài),第二取決于能力人的工作狀態(tài)主要分為四個(gè)階段有些25拿破侖:“不想成為將軍的士兵,不是好士兵”!張無忌:具備了所有做皇帝的條件,為什么沒有做皇帝?關(guān)鍵詞:目標(biāo)影響人生!立志定向可以成為追求成功的驅(qū)動(dòng)力,主要是因?yàn)榱⑾履繕?biāo)有助于排除不必要的猶豫,可全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4.職業(yè)目標(biāo)、人生目標(biāo)拿破侖:4.職業(yè)目標(biāo)、人生目標(biāo)26目標(biāo):明確的目標(biāo)本身會(huì)對(duì)人產(chǎn)生激勵(lì)作用。它的召喚使你做事情感到無窮的力量。人人都有自己的人生目標(biāo),但各不相同;每個(gè)人選擇的“事件”,決定了生活的質(zhì)量。4.職業(yè)目標(biāo)、人生目標(biāo)目標(biāo):明確的目標(biāo)本身會(huì)對(duì)人產(chǎn)生激勵(lì)作用。它的召喚使你做事情感27目標(biāo)沒有

不行目標(biāo)太多

不行目標(biāo)總換

不行方法不對(duì)不行時(shí)間不夠

不行

航行與漂泊不同

目標(biāo)的制定目標(biāo)沒有不行航行與漂泊不同

目標(biāo)的制定28好目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)

-請(qǐng)你今天就制作自己的目標(biāo)卡1正面的語言2具體明確3可能實(shí)現(xiàn)4可以衡量5有挑戰(zhàn)性6有力可為7有時(shí)間線8整體平衡9實(shí)現(xiàn)時(shí)有成功喜悅感集中時(shí)間、精力和資源聚焦主要目標(biāo)最終目標(biāo):退休或去世長期目標(biāo):10年以上中期目標(biāo):2年以上短期目標(biāo):半年以上好目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)

-請(qǐng)你今天就制作自己的目標(biāo)卡1正面的語言集中時(shí)29有必要問自己???你大學(xué)畢業(yè)后以何種職業(yè)為生?

你喜歡什么職業(yè)?

你喜歡的是你適合的職業(yè)?

你能做什么職業(yè)?

你為什么要做這個(gè)職業(yè)?

你喜歡的工作崗位屬于什么職業(yè)?

這份職業(yè)需要什么樣的知識(shí)技能?

你掌握到什么程度了?

在大學(xué)期間如何增長這種能力?有必要問自己???你大學(xué)畢業(yè)后以何種職業(yè)為生?

你喜歡什么職30生涯目標(biāo)的內(nèi)容結(jié)構(gòu):職務(wù)目標(biāo)職稱(技術(shù)等級(jí))目標(biāo)收入目標(biāo)重大成果目標(biāo)社會(huì)影響(榮譽(yù))目標(biāo)其它目標(biāo):社會(huì)地位、職業(yè)培訓(xùn)等生涯目標(biāo)的設(shè)定生涯目標(biāo)的內(nèi)容結(jié)構(gòu):職務(wù)目標(biāo)生涯目標(biāo)的設(shè)定31職業(yè)生涯路線選擇在選擇生涯路線時(shí),可以從三個(gè)方面考慮:

我想往哪一路線發(fā)展?我適合往哪一路線發(fā)展?

我可以往哪一路線發(fā)展?60歲(局級(jí))55歲(副局級(jí))50歲(處級(jí))45歲(副處級(jí))40歲(正科)35歲(副科級(jí))30歲60歲50歲(正高級(jí)職稱)40歲(副高級(jí)職稱)35歲(中級(jí)職稱)30歲(初級(jí)職稱)職業(yè)生涯路線選擇在選擇生涯路線時(shí),可以從三個(gè)方32學(xué)會(huì)提問題、克服小媳婦心態(tài),旨在提高責(zé)任意識(shí)、摒棄推延、抱怨、推諉的行動(dòng)指南

·個(gè)人責(zé)任不是通過改變他人,而是通過改變自己力求解決問題;·個(gè)人責(zé)任不是抱怨團(tuán)隊(duì),而是要充分認(rèn)識(shí)個(gè)人的力量;·個(gè)人責(zé)任就是要適應(yīng)變化,不斷完善自我;·個(gè)人責(zé)任就是利用現(xiàn)有的資源與工具實(shí)現(xiàn)目標(biāo);·個(gè)人責(zé)任就是要作出具有積極作用的選擇;·個(gè)人責(zé)任就是要不斷自問“我還能做些什么?”。

5.積極主動(dòng)-優(yōu)秀員工第一特質(zhì)學(xué)會(huì)提問題、克服小媳婦心態(tài),旨在提高責(zé)任意識(shí)、33世界會(huì)給你以厚報(bào),既有金錢也有榮譽(yù),只要你具備這樣一種品質(zhì),那就是主動(dòng)。----《把信送給加西亞》阿爾伯特?哈伯德1.主動(dòng)就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作。2.次之,就是別人告訴了你一次,你就能去做。那些能夠送信的人會(huì)得到很高的榮譽(yù),但不一定能得到相應(yīng)的報(bào)償。3.再次之,就是這樣一些人,別人告訴了他們兩次,他們才會(huì)做。這些人不會(huì)得到榮譽(yù),報(bào)償也很微薄。4.更次之,就是這些人只有在形勢所迫時(shí)才能把事情做好。他們得到的只是冷漠而不是榮譽(yù),報(bào)償更是微不足道了。這種人是在磨洋工。5.最等而下之的就是這種人,即使有人追著他,告訴他怎么去做.并且盯著他做,他也不會(huì)把事做好。這種人總是失業(yè)。世界會(huì)給你以厚報(bào),既有金錢也有榮譽(yù),只要你具備這樣一種品質(zhì),34優(yōu)秀員工特質(zhì):在企業(yè)里沒有分外的工作,所有的工作都是分內(nèi)的。執(zhí)行人才的特點(diǎn):信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、永不放棄優(yōu)秀員工必備的素質(zhì):準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅執(zhí)行的學(xué)問:要敢(不在乎條件)要快(勤奮努力)要對(duì)(盯住目標(biāo))執(zhí)行的48字真經(jīng)結(jié)果提前,自我退后鎖定目標(biāo),專注重復(fù)認(rèn)真第一,聰明第二決心第一,成敗第二速度第一,完美第二勝利第一,理由第二6.分內(nèi)分外的工作優(yōu)秀員工特質(zhì):在企業(yè)里沒有分外的工作,所有的工作都是35你有選擇的自由刺激自我意識(shí)想像力良知獨(dú)立意志反應(yīng)結(jié)果依據(jù)價(jià)值自由選擇你有選擇的自由刺激自我意識(shí)想像力良知獨(dú)立意志反應(yīng)結(jié)果依據(jù)價(jià)值36他使我怒不可遏他們不會(huì)接受的我就是這樣一個(gè)人我已無能為力我被迫……我不能我必須如果……我可以控制自己的情緒我可以想出有效的表達(dá)方式我可以改變我的風(fēng)格試試看有沒有其他可能性我能選擇恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)我選擇我情愿我打算……受制于物操之在我可以選擇操之在自我,也可以選擇受制于外物!他使我怒不可遏我可以控制自己的情緒受制于物操375.大學(xué)生在職業(yè)選擇中存在的困擾一是不能正確認(rèn)識(shí)自己,容易產(chǎn)生自傲、自卑、保守和攀比等心理困擾。二是不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì),容易產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁等心理困擾。三是缺乏積極的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),容易產(chǎn)生依賴、從眾和“臨時(shí)抱佛腳”等不良心理。四是缺乏基本的職業(yè)常識(shí),不能正確對(duì)待職業(yè)選擇和職業(yè)流動(dòng)。5.大學(xué)生在職業(yè)選擇中存在的困擾一是不能正確認(rèn)識(shí)自己,容易產(chǎn)38困擾的來源——不確定的未來開放的世界,選擇如此之多——熱門職業(yè)競爭的世界,變化如此之快——網(wǎng)絡(luò)泡沫與穩(wěn)定的職業(yè)個(gè)性化的世界,壓力如此之大——升學(xué)就業(yè)困擾的來源——不確定的未來開放的世界,選擇如此之多——熱門職39困擾的來源——職業(yè)選擇如此復(fù)雜個(gè)人世界個(gè)人能力興趣性格價(jià)值觀外部需求職業(yè)崗位薪金、住房等…學(xué)校信息雙向選擇人才要求困擾的來源——職業(yè)選擇如此復(fù)雜個(gè)人世界個(gè)人能力興趣性格價(jià)值觀40專業(yè)教育0歲 12歲 15歲 18歲 22歲25歲30歲35歲40歲中學(xué)教育高中生選擇專業(yè)組織家庭再次擇業(yè)事業(yè)有成職業(yè)生涯選擇工作最初的抉擇——讓人生更精彩專業(yè)教育0歲 12歲 15歲 41大學(xué)生就業(yè)難“難”在哪里?大學(xué)生就業(yè)的市場化與人才市場尚不完善之間的矛盾

大學(xué)生就業(yè)的市場化與大學(xué)專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式非市場化之間的矛盾大學(xué)生就業(yè)的市場化與大學(xué)生落后的就業(yè)觀之間的矛盾

大學(xué)生就業(yè)難“難”在哪里?42解決大學(xué)生就業(yè)難路在何方?

社會(huì)要完善就業(yè)市場大學(xué)要適應(yīng)就業(yè)市場畢業(yè)生要走進(jìn)就業(yè)市場解決大學(xué)生就業(yè)難路在何方?43內(nèi)部個(gè)人因素

內(nèi)部優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)(strength):你可以控制并且可以利用的內(nèi)在積極因素。你最優(yōu)秀的品質(zhì)?你的能力體現(xiàn)?你曾經(jīng)學(xué)習(xí)了什么?你曾做過什么?最成功的方面是什么?……你的弱勢缺點(diǎn)(weakness):你可控制并努力改善的內(nèi)在消極因素。我的性格有什么弱點(diǎn)?經(jīng)驗(yàn)或者經(jīng)歷上還有哪些缺陷?最失敗的是什么?……外在環(huán)境因素發(fā)展機(jī)會(huì)(opportunity):你不可控制,但可利用的外部積極因素社會(huì)環(huán)境對(duì)你的發(fā)展目標(biāo)的支持地理位置優(yōu)越專業(yè)發(fā)展帶來的機(jī)會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)增加……阻礙威脅(threat):你不可以控制但可以弱化的外部消極因素。名校畢業(yè)的競爭者同專業(yè)的大學(xué)生帶來的競爭…………你自己真實(shí)的賣點(diǎn):總體鑒定:(評(píng)估你制定的職業(yè)發(fā)展目標(biāo))(SWOT分析法)6.影響就業(yè)的因素:內(nèi)內(nèi)部優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)(strength):你可以控制并且可以利用的44優(yōu)勢分析

1、你曾經(jīng)做過什么。即你已有的人生經(jīng)歷和體驗(yàn),如在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng),獲得過的獎(jiǎng)勵(lì)等。這些可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí),要善于利用過去的經(jīng)驗(yàn)選擇,推斷未來的工作方向與機(jī)會(huì)。2、你學(xué)習(xí)了什么。在學(xué)校期間,你從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中獲得什么。所學(xué)專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是生涯規(guī)劃的前提條件之一。同時(shí)你要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧。3、最成功的是什么。你可能做過很多,但最成功的是什么?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,比如堅(jiān)強(qiáng)、果斷,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn),這也是職業(yè)規(guī)劃的有力支撐。優(yōu)勢分析

45劣勢分析1、性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作,而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任??突f,人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法,使自我趨于完善(learningindoing)。2、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中所欠缺的方面。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認(rèn)識(shí)到,而一味地不懂裝懂。

劣勢分析46環(huán)境分析首先是對(duì)社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)識(shí)與分析:當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢;社會(huì)熱點(diǎn)職業(yè)門類分布與需求狀況;自己所選擇職業(yè)在當(dāng)前與未來社會(huì)中的地位情況;社會(huì)發(fā)展趨勢對(duì)自己職業(yè)的影響。其次是對(duì)自己所選企業(yè)的外部環(huán)境分析;所從事行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及前景;在本行業(yè)中的地位與發(fā)展趨勢;所面對(duì)的市場狀況。比如企業(yè)分析:供貨商——顧客——競爭對(duì)手——潛在競爭對(duì)手環(huán)境分析47人際關(guān)系分析個(gè)人職業(yè)過程中將同哪些人交往,其中哪些人將對(duì)自身發(fā)展起重要作用,是何種作用,這種作用會(huì)持續(xù)多久,如何與他們保持聯(lián)系,可采取什么方法予以實(shí)現(xiàn);工作中會(huì)遇到什么樣的合作者(co-worker)或競爭者(competitor),如何相處、對(duì)待。外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的依據(jù)。既知己,又知彼,職業(yè)設(shè)計(jì)就有了成功的基礎(chǔ)。未來發(fā)展往往不能離開歷史的演變。只要從歷史的足跡中探尋未來的步伐,職場就一定能平步青云。你是否具有善于和他人溝通的能力?人際關(guān)系分析481、發(fā)展前景2、利于施展個(gè)人的才干3、經(jīng)濟(jì)收入和福利待遇4、符合自己興趣愛好5、工作單位的聲譽(yù)6、工作穩(wěn)定7、工作單位的規(guī)模8、工作自由9、工作舒適且勞動(dòng)強(qiáng)度低10、易獲得權(quán)力和社會(huì)資源11、可兼顧親友關(guān)系大學(xué)生擇業(yè)意向1、發(fā)展前景大學(xué)生擇業(yè)意向491、工作能力強(qiáng);2、有一定工作經(jīng)歷;3、學(xué)歷層次高;4、學(xué)校名氣、地位高;5、專業(yè)為熱門專業(yè);6、應(yīng)聘技巧好;7、學(xué)習(xí)成績好;8、就業(yè)信息和機(jī)會(huì)多9、社會(huì)關(guān)系多;10、黨員、學(xué)生干部;11、往屆畢業(yè)生聲譽(yù)好;12、性別狀況為男性;13、戶口和用人指標(biāo)擁有就業(yè)地戶口;14、家庭背景好;15、學(xué)校或教師(對(duì)您)評(píng)價(jià)高;16、送禮買人情。用人單位選擇意向1、工作能力強(qiáng);10、黨員、學(xué)生干部;用人單位選擇意向50擇業(yè)渠道(%)擇業(yè)渠道(%)51職業(yè)決策平衡單法確定你的職業(yè)決策考慮因素

自我部分(精神與物質(zhì))自我精神部分:包括自己的能力、興趣、價(jià)值觀、自己心理需求(自尊、自我實(shí)現(xiàn));生活方式的改變、成就感、自我實(shí)現(xiàn)的程度、興趣的滿足、挑戰(zhàn)性、社會(huì)聲望的提高、發(fā)揮個(gè)人的才能、其他;自我物質(zhì)部分:包括升遷機(jī)會(huì)、工作環(huán)境的安全、社會(huì)地位、工作環(huán)境、工作發(fā)展前景、工作內(nèi)容、休閑時(shí)間、生活變化、對(duì)健康的影響、足夠的社會(huì)資源、能提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、就業(yè)機(jī)會(huì)、其他。職業(yè)決策平衡單法確定你的職業(yè)決策考慮因素52確定你的職業(yè)決策考慮因素

外在部分(精神與物質(zhì))外在精神部分:包括父母、師長、配偶、家人支持、其他;外在物質(zhì)部分:包括家庭經(jīng)濟(jì)收入、擇偶及建立家庭、與家人相處時(shí)間、家庭的地位、其他。確定你的職業(yè)決策考慮因素537、我該如何去做?認(rèn)清形勢,“不等”、“不靠”,培養(yǎng)就業(yè)意識(shí)準(zhǔn)確定位,樹立合理期望值樹立主動(dòng)推銷自己的觀念參加社會(huì)實(shí)踐,爭取機(jī)會(huì)多接觸社會(huì)增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、市場的適應(yīng)性增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心與能力提倡去西部、基層就業(yè)提倡去中小企業(yè)、非公制企業(yè)就業(yè)樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的新觀念7、我該如何去做?認(rèn)清形勢,“不等”、“不靠”,培養(yǎng)就業(yè)意識(shí)54買個(gè)鬧鐘按時(shí)叫醒你。貪睡和不守時(shí),都將成為你工作和事業(yè)上的絆腳石,任何時(shí)候都一樣。不僅要學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí),更要學(xué)會(huì)提前?!棒[鐘”只是一種簡單的標(biāo)志和提示,真正靈活、實(shí)用的時(shí)間,掌握在每個(gè)人的心中。在中國開公司的美國和日本老板都知道中國的古語-時(shí)間就是金錢,于是,他們認(rèn)為不守時(shí)的中國人就是不尊重生命的人,他們始終不用、不重用不守時(shí)的中國人,但他們卻從來沒有說過是因?yàn)檫@個(gè)原因。不解的中國下屬就不知道自己的職業(yè)前途是因遲到和不守時(shí)而荒廢。買個(gè)鬧鐘按時(shí)叫醒你。貪睡和不守時(shí),都將成為你工作和事業(yè)上的絆55寫出你一生要做的事情,把單子放在皮夾里,經(jīng)常拿出來看。人生要有目標(biāo),要有計(jì)劃,要有提醒,要有緊迫感。一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)串起來,就成了你一生的大目標(biāo)。張無忌具備了所有做皇帝的條件,之所以沒有做皇帝是因?yàn)樗麤]有當(dāng)皇帝的目標(biāo)。應(yīng)該說人人都有自己的人生目標(biāo),但各自的目標(biāo)并不相同;但每個(gè)人選擇的“事件”,決定了生活的質(zhì)量。寫出你一生要做的事情,把單子放在皮夾里,經(jīng)常拿出來看。人生要56請(qǐng)記住人類社會(huì)最基本的行為法則:互惠的交換:投入才有回報(bào);忠誠才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng)新。公司要想獲得成功,其員工的主動(dòng)性、責(zé)任感和忠誠都是至關(guān)重要的。請(qǐng)記住人類社會(huì)最基本的行為法則:互惠的交換:57就業(yè),大家一起來努力!但,關(guān)鍵在于你的付出!明確的目標(biāo)會(huì)對(duì)人產(chǎn)生激勵(lì)作用,希望你的人生會(huì)因此而不同!就業(yè),大家一起來努力!但,關(guān)鍵在于你的付出!明確的目標(biāo)會(huì)對(duì)人58職業(yè)和職業(yè)決策機(jī)電工程學(xué)院羅建國職業(yè)和職業(yè)決策59河南鄭州08最后一場招聘會(huì)場面火爆。河南鄭州08最后一場招聘會(huì)場面火爆。60保安攔著人群保安攔著人群61擁擠的人群擁擠的人群62職業(yè)和職業(yè)決策概述63

1.職業(yè)職業(yè)是參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)和技能,為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,獲取合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。calling(職業(yè)、神召)工作≠事業(yè)一職業(yè)概述1.職業(yè)職業(yè)是參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)和calli64學(xué)生醫(yī)生企業(yè)家專業(yè)技術(shù)人員小偷教師培訓(xùn)師家庭主婦心理輔導(dǎo)師人力資源管理師志愿者職業(yè)經(jīng)理人護(hù)士工藝師農(nóng)民提問:哪些是職業(yè)?是不是職業(yè)有什么最本質(zhì)的區(qū)別?你的職業(yè)是什么?輔導(dǎo)員乞丐學(xué)生醫(yī)生企業(yè)家專業(yè)技術(shù)人員小偷教師培訓(xùn)師家庭主婦心理輔導(dǎo)師人65何謂職業(yè)?剛參加工作時(shí)(職業(yè)生涯早期)什么工作是最好的工作?35-50歲(職業(yè)生涯中期)什么工作是最好的工作?50-70歲(職業(yè)生涯后期)什么工作是最好的工作?何謂職業(yè)?剛參加工作時(shí)(職業(yè)生涯早期)什么工作是最好66職業(yè)的定義:指在業(yè)人員所從事的有償工作的種類。職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的有穩(wěn)定、合法收入的活動(dòng)。職業(yè)是社會(huì)分工體系中勞動(dòng)者獲得的一種勞動(dòng)角色。職業(yè)是一種社會(huì)性的活動(dòng),具有社會(huì)性。職業(yè)具有連續(xù)性和穩(wěn)定性。職業(yè)具有經(jīng)濟(jì)性。職業(yè)的定義:指在業(yè)人員所從事的有償工作的種類。職業(yè)是人們?cè)谏?7職業(yè)分類的概念及知識(shí)西方國家的分類 (1)按腦力和體力勞動(dòng)的性質(zhì)、層次進(jìn)行分類:白領(lǐng)工作人員——專業(yè)性和技術(shù)性的工作,農(nóng)場以外的經(jīng)理和行政管理人員、銷售人員、辦公人員。職業(yè)分類的概念及知識(shí)68藍(lán)領(lǐng)工作人員——手工業(yè)及類似的工人,非運(yùn)輸性技工,運(yùn)輸裝置機(jī)工,農(nóng)場以外的工人,服務(wù)性行業(yè)工人。藍(lán)領(lǐng)工作人員——手工業(yè)及類似的工人,非運(yùn)輸性技工,運(yùn)輸裝置機(jī)69

(2)按心理的個(gè)別差異進(jìn)行分類:

現(xiàn)實(shí)型職業(yè)——運(yùn)用手工工具或機(jī)器進(jìn)行熟練的手工工作和技術(shù)工作。木匠鐵匠機(jī)械工人 (2)按心理的個(gè)別差異進(jìn)行分類:木匠鐵匠機(jī)械工人70

研究型職業(yè)——科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)室工作科學(xué)家袁隆平計(jì)算機(jī)專家倪光南電子專家陳芳允研究型職業(yè)——科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)室工作科學(xué)家袁隆平計(jì)算機(jī)專家71

藝術(shù)型職業(yè)——藝術(shù)創(chuàng)作方面的職業(yè)著名音樂家喬羽著名文學(xué)家林語堂著名藝術(shù)家趙麗蓉藝術(shù)型職業(yè)——藝術(shù)創(chuàng)作方面的職業(yè)著名音樂家喬羽著名文學(xué)家72

社會(huì)型職業(yè)——為別人辦事的工作

企業(yè)型職業(yè)——派他人做事的工作常規(guī)型職業(yè)——各部門主管日常事務(wù)的辦公室工作社會(huì)工作者松下幸之助辦公室工作社會(huì)型職業(yè)——為別人辦事的工作社會(huì)工作者松下幸之助辦公室工73①專家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者;②政府官員和企業(yè)經(jīng)理;③事務(wù)工作者和有關(guān)工作者;④銷售工作者;⑤服務(wù)工作者;⑥農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和林業(yè)工作者,漁民和獵人;⑦生產(chǎn)和有關(guān)工作者,運(yùn)輸設(shè)備操作和勞動(dòng)者;⑧不能按職業(yè)分類的勞動(dòng)者政府人員(3)依據(jù)各個(gè)職業(yè)的主要職責(zé)或“從事的工作”進(jìn)行分類:①專家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者;政府人員(3)依據(jù)各個(gè)職業(yè)的主74

(4)

1999年中國勞動(dòng)出版社《中華人民共和國職業(yè)分類大典》有勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國家統(tǒng)計(jì)局等部門組織專家歷時(shí)4年編制的我國第一部對(duì)社會(huì)職業(yè)劃分和規(guī)類的權(quán)威文獻(xiàn)。將我國職業(yè)分為8個(gè)大類66個(gè)中類413個(gè)小類1838個(gè)職業(yè)(4)1999年中國勞動(dòng)出版社《中華人民共和國職業(yè)分類大75我國現(xiàn)行職業(yè)分類為八大類:第一類:國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人第二類:各類專業(yè)技術(shù)人員第三類:辦事人員及有關(guān)人員第四類:商業(yè)及服務(wù)業(yè)人員第五類:農(nóng)林牧漁水利業(yè)生產(chǎn)人員第六類:生產(chǎn)、運(yùn)輸人員及有關(guān)人員第七類:軍人第八類:不便分類的其他人員我國現(xiàn)行職業(yè)分類為八大類:第一類:國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企事業(yè)76落日職業(yè)恒星職業(yè)消失職業(yè)如日中天的職業(yè)曙光職業(yè)稀缺人才的職業(yè)職業(yè)的分類.(5)職業(yè)的分類落日職業(yè)恒星職業(yè)消失如日中天曙光職業(yè)稀缺人才職(5)職業(yè)的分77曙光職業(yè)朝陽職業(yè):心理輔導(dǎo)師、時(shí)尚觀測員、職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問、網(wǎng)絡(luò)警察、個(gè)人理財(cái)顧問、網(wǎng)上主持人恒星職業(yè):教師、醫(yī)生落日職業(yè):汽車售票員如日中天的職業(yè):演員、職業(yè)經(jīng)理人消失的職業(yè):電報(bào)員、傳呼員目前中國最缺乏的優(yōu)秀人才:職業(yè)經(jīng)理人人事部預(yù)測在21世紀(jì)初我國急需以下人才:電腦系統(tǒng)分析專家、稅務(wù)會(huì)計(jì)師、環(huán)境工程師、中醫(yī)師、經(jīng)紀(jì)人、索賠估價(jià)師、律師、老人醫(yī)學(xué)專家、專業(yè)公關(guān)人員、心理學(xué)家、生物化學(xué)家、商業(yè)服務(wù)業(yè)代表曙光職業(yè)朝陽職業(yè):心理輔導(dǎo)師、時(shí)尚觀測員、職業(yè)生涯指導(dǎo)顧78在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。什么時(shí)候你的工作熱情和努力程度不為你的工資、待遇以及同事、老板對(duì)你的議論、評(píng)價(jià)所減低時(shí),從這個(gè)時(shí)候開始,你就在為自己打工了。1.為自己打工二職業(yè)生涯名言在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,792.職業(yè)化敬業(yè)專業(yè)不可替代職業(yè)化敬業(yè)就是竭盡全力的努力,敢于不講條件,敢于永遠(yuǎn)給給上司清晰的承諾。專業(yè),應(yīng)該滿足所屬職業(yè)所要求的知識(shí)和技能-作專家型員工不可輕易替代-企業(yè)內(nèi)信息就是資源,掌握信息是能力。干什么象什么。沒有竭盡全力的人請(qǐng)不要說自己努力了、敬業(yè)了。2.職業(yè)化敬業(yè)專業(yè)不可替代職業(yè)化敬業(yè)就是竭盡全力的努力,敢于80思考50斤擔(dān)子給50元,100斤的擔(dān)子給100元,您挑哪付擔(dān)子?一擔(dān)生意談了99人均沒有談成,第100個(gè)談成了。成功率是多少?所有的回報(bào)一定是滯后的,回報(bào)最快的是工資,但是最小的。不要把焦點(diǎn)集中于小利,不樂于聽批評(píng),不吃虧、不吃冤枉認(rèn)識(shí)不同,層次不同,觀點(diǎn)不同,角度不同,結(jié)論會(huì)完全不同。生涯規(guī)劃的有效途徑:突破思考的盲點(diǎn)、創(chuàng)新的思考模式、善用逆向思考、系統(tǒng)思考、價(jià)值導(dǎo)向思考。思考50斤擔(dān)子給50元,100斤的擔(dān)子給100元,您81大多數(shù)人的體內(nèi)都潛伏著巨大的潛能。但這種潛能一直酣睡著。只有激發(fā)它,才能做出驚人的業(yè)績來。請(qǐng)每天告訴自己“我是一個(gè)無所不能的巨人”任何成功著都不是天生的,根本原因是將一個(gè)又一個(gè)“不可能”踩在腳下。將壓力變?yōu)閯?dòng)力,使?jié)撃艿玫綐O好的釋放。95%的人智商為90-120,愛因斯坦智商是135,比爾.蓋茨是140。超越自然的奇跡,總是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。--培根3.認(rèn)識(shí)潛能,不要讓自己的潛能酣睡世界上代價(jià)最高的三個(gè)字“我不行”大多數(shù)人的體內(nèi)都潛伏著巨大的潛能。但這種潛能一直酣睡著。只有82人的工作狀態(tài)主要分為四個(gè)階段

有些人在同樣的位置干上十年、二十年,甚至是一輩子,也不能進(jìn)入創(chuàng)新階段?

被動(dòng)工作適應(yīng)工作主動(dòng)工作創(chuàng)新工作考察自己處于何種工作狀態(tài)第一取決于心態(tài),第二取決于能力人的工作狀態(tài)主要分為四個(gè)階段有些83拿破侖:“不想成為將軍的士兵,不是好士兵”!張無忌:具備了所有做皇帝的條件,為什么沒有做皇帝?關(guān)鍵詞:目標(biāo)影響人生!立志定向可以成為追求成功的驅(qū)動(dòng)力,主要是因?yàn)榱⑾履繕?biāo)有助于排除不必要的猶豫,可全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4.職業(yè)目標(biāo)、人生目標(biāo)拿破侖:4.職業(yè)目標(biāo)、人生目標(biāo)84目標(biāo):明確的目標(biāo)本身會(huì)對(duì)人產(chǎn)生激勵(lì)作用。它的召喚使你做事情感到無窮的力量。人人都有自己的人生目標(biāo),但各不相同;每個(gè)人選擇的“事件”,決定了生活的質(zhì)量。4.職業(yè)目標(biāo)、人生目標(biāo)目標(biāo):明確的目標(biāo)本身會(huì)對(duì)人產(chǎn)生激勵(lì)作用。它的召喚使你做事情感85目標(biāo)沒有

不行目標(biāo)太多

不行目標(biāo)總換

不行方法不對(duì)不行時(shí)間不夠

不行

航行與漂泊不同

目標(biāo)的制定目標(biāo)沒有不行航行與漂泊不同

目標(biāo)的制定86好目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)

-請(qǐng)你今天就制作自己的目標(biāo)卡1正面的語言2具體明確3可能實(shí)現(xiàn)4可以衡量5有挑戰(zhàn)性6有力可為7有時(shí)間線8整體平衡9實(shí)現(xiàn)時(shí)有成功喜悅感集中時(shí)間、精力和資源聚焦主要目標(biāo)最終目標(biāo):退休或去世長期目標(biāo):10年以上中期目標(biāo):2年以上短期目標(biāo):半年以上好目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)

-請(qǐng)你今天就制作自己的目標(biāo)卡1正面的語言集中時(shí)87有必要問自己???你大學(xué)畢業(yè)后以何種職業(yè)為生?

你喜歡什么職業(yè)?

你喜歡的是你適合的職業(yè)?

你能做什么職業(yè)?

你為什么要做這個(gè)職業(yè)?

你喜歡的工作崗位屬于什么職業(yè)?

這份職業(yè)需要什么樣的知識(shí)技能?

你掌握到什么程度了?

在大學(xué)期間如何增長這種能力?有必要問自己???你大學(xué)畢業(yè)后以何種職業(yè)為生?

你喜歡什么職88生涯目標(biāo)的內(nèi)容結(jié)構(gòu):職務(wù)目標(biāo)職稱(技術(shù)等級(jí))目標(biāo)收入目標(biāo)重大成果目標(biāo)社會(huì)影響(榮譽(yù))目標(biāo)其它目標(biāo):社會(huì)地位、職業(yè)培訓(xùn)等生涯目標(biāo)的設(shè)定生涯目標(biāo)的內(nèi)容結(jié)構(gòu):職務(wù)目標(biāo)生涯目標(biāo)的設(shè)定89職業(yè)生涯路線選擇在選擇生涯路線時(shí),可以從三個(gè)方面考慮:

我想往哪一路線發(fā)展?我適合往哪一路線發(fā)展?

我可以往哪一路線發(fā)展?60歲(局級(jí))55歲(副局級(jí))50歲(處級(jí))45歲(副處級(jí))40歲(正科)35歲(副科級(jí))30歲60歲50歲(正高級(jí)職稱)40歲(副高級(jí)職稱)35歲(中級(jí)職稱)30歲(初級(jí)職稱)職業(yè)生涯路線選擇在選擇生涯路線時(shí),可以從三個(gè)方90學(xué)會(huì)提問題、克服小媳婦心態(tài),旨在提高責(zé)任意識(shí)、摒棄推延、抱怨、推諉的行動(dòng)指南

·個(gè)人責(zé)任不是通過改變他人,而是通過改變自己力求解決問題;·個(gè)人責(zé)任不是抱怨團(tuán)隊(duì),而是要充分認(rèn)識(shí)個(gè)人的力量;·個(gè)人責(zé)任就是要適應(yīng)變化,不斷完善自我;·個(gè)人責(zé)任就是利用現(xiàn)有的資源與工具實(shí)現(xiàn)目標(biāo);·個(gè)人責(zé)任就是要作出具有積極作用的選擇;·個(gè)人責(zé)任就是要不斷自問“我還能做些什么?”。

5.積極主動(dòng)-優(yōu)秀員工第一特質(zhì)學(xué)會(huì)提問題、克服小媳婦心態(tài),旨在提高責(zé)任意識(shí)、91世界會(huì)給你以厚報(bào),既有金錢也有榮譽(yù),只要你具備這樣一種品質(zhì),那就是主動(dòng)。----《把信送給加西亞》阿爾伯特?哈伯德1.主動(dòng)就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作。2.次之,就是別人告訴了你一次,你就能去做。那些能夠送信的人會(huì)得到很高的榮譽(yù),但不一定能得到相應(yīng)的報(bào)償。3.再次之,就是這樣一些人,別人告訴了他們兩次,他們才會(huì)做。這些人不會(huì)得到榮譽(yù),報(bào)償也很微薄。4.更次之,就是這些人只有在形勢所迫時(shí)才能把事情做好。他們得到的只是冷漠而不是榮譽(yù),報(bào)償更是微不足道了。這種人是在磨洋工。5.最等而下之的就是這種人,即使有人追著他,告訴他怎么去做.并且盯著他做,他也不會(huì)把事做好。這種人總是失業(yè)。世界會(huì)給你以厚報(bào),既有金錢也有榮譽(yù),只要你具備這樣一種品質(zhì),92優(yōu)秀員工特質(zhì):在企業(yè)里沒有分外的工作,所有的工作都是分內(nèi)的。執(zhí)行人才的特點(diǎn):信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、永不放棄優(yōu)秀員工必備的素質(zhì):準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅執(zhí)行的學(xué)問:要敢(不在乎條件)要快(勤奮努力)要對(duì)(盯住目標(biāo))執(zhí)行的48字真經(jīng)結(jié)果提前,自我退后鎖定目標(biāo),專注重復(fù)認(rèn)真第一,聰明第二決心第一,成敗第二速度第一,完美第二勝利第一,理由第二6.分內(nèi)分外的工作優(yōu)秀員工特質(zhì):在企業(yè)里沒有分外的工作,所有的工作都是93你有選擇的自由刺激自我意識(shí)想像力良知獨(dú)立意志反應(yīng)結(jié)果依據(jù)價(jià)值自由選擇你有選擇的自由刺激自我意識(shí)想像力良知獨(dú)立意志反應(yīng)結(jié)果依據(jù)價(jià)值94他使我怒不可遏他們不會(huì)接受的我就是這樣一個(gè)人我已無能為力我被迫……我不能我必須如果……我可以控制自己的情緒我可以想出有效的表達(dá)方式我可以改變我的風(fēng)格試試看有沒有其他可能性我能選擇恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)我選擇我情愿我打算……受制于物操之在我可以選擇操之在自我,也可以選擇受制于外物!他使我怒不可遏我可以控制自己的情緒受制于物操955.大學(xué)生在職業(yè)選擇中存在的困擾一是不能正確認(rèn)識(shí)自己,容易產(chǎn)生自傲、自卑、保守和攀比等心理困擾。二是不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì),容易產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁等心理困擾。三是缺乏積極的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),容易產(chǎn)生依賴、從眾和“臨時(shí)抱佛腳”等不良心理。四是缺乏基本的職業(yè)常識(shí),不能正確對(duì)待職業(yè)選擇和職業(yè)流動(dòng)。5.大學(xué)生在職業(yè)選擇中存在的困擾一是不能正確認(rèn)識(shí)自己,容易產(chǎn)96困擾的來源——不確定的未來開放的世界,選擇如此之多——熱門職業(yè)競爭的世界,變化如此之快——網(wǎng)絡(luò)泡沫與穩(wěn)定的職業(yè)個(gè)性化的世界,壓力如此之大——升學(xué)就業(yè)困擾的來源——不確定的未來開放的世界,選擇如此之多——熱門職97困擾的來源——職業(yè)選擇如此復(fù)雜個(gè)人世界個(gè)人能力興趣性格價(jià)值觀外部需求職業(yè)崗位薪金、住房等…學(xué)校信息雙向選擇人才要求困擾的來源——職業(yè)選擇如此復(fù)雜個(gè)人世界個(gè)人能力興趣性格價(jià)值觀98專業(yè)教育0歲 12歲 15歲 18歲 22歲25歲30歲35歲40歲中學(xué)教育高中生選擇專業(yè)組織家庭再次擇業(yè)事業(yè)有成職業(yè)生涯選擇工作最初的抉擇——讓人生更精彩專業(yè)教育0歲 12歲 15歲 99大學(xué)生就業(yè)難“難”在哪里?大學(xué)生就業(yè)的市場化與人才市場尚不完善之間的矛盾

大學(xué)生就業(yè)的市場化與大學(xué)專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式非市場化之間的矛盾大學(xué)生就業(yè)的市場化與大學(xué)生落后的就業(yè)觀之間的矛盾

大學(xué)生就業(yè)難“難”在哪里?100解決大學(xué)生就業(yè)難路在何方?

社會(huì)要完善就業(yè)市場大學(xué)要適應(yīng)就業(yè)市場畢業(yè)生要走進(jìn)就業(yè)市場解決大學(xué)生就業(yè)難路在何方?101內(nèi)部個(gè)人因素

內(nèi)部優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)(strength):你可以控制并且可以利用的內(nèi)在積極因素。你最優(yōu)秀的品質(zhì)?你的能力體現(xiàn)?你曾經(jīng)學(xué)習(xí)了什么?你曾做過什么?最成功的方面是什么?……你的弱勢缺點(diǎn)(weakness):你可控制并努力改善的內(nèi)在消極因素。我的性格有什么弱點(diǎn)?經(jīng)驗(yàn)或者經(jīng)歷上還有哪些缺陷?最失敗的是什么?……外在環(huán)境因素發(fā)展機(jī)會(huì)(opportunity):你不可控制,但可利用的外部積極因素社會(huì)環(huán)境對(duì)你的發(fā)展目標(biāo)的支持地理位置優(yōu)越專業(yè)發(fā)展帶來的機(jī)會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)增加……阻礙威脅(threat):你不可以控制但可以弱化的外部消極因素。名校畢業(yè)的競爭者同專業(yè)的大學(xué)生帶來的競爭…………你自己真實(shí)的賣點(diǎn):總體鑒定:(評(píng)估你制定的職業(yè)發(fā)展目標(biāo))(SWOT分析法)6.影響就業(yè)的因素:內(nèi)內(nèi)部優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)(strength):你可以控制并且可以利用的102優(yōu)勢分析

1、你曾經(jīng)做過什么。即你已有的人生經(jīng)歷和體驗(yàn),如在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng),獲得過的獎(jiǎng)勵(lì)等。這些可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí),要善于利用過去的經(jīng)驗(yàn)選擇,推斷未來的工作方向與機(jī)會(huì)。2、你學(xué)習(xí)了什么。在學(xué)校期間,你從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中獲得什么。所學(xué)專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是生涯規(guī)劃的前提條件之一。同時(shí)你要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧。3、最成功的是什么。你可能做過很多,但最成功的是什么?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,比如堅(jiān)強(qiáng)、果斷,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn),這也是職業(yè)規(guī)劃的有力支撐。優(yōu)勢分析

103劣勢分析1、性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作,而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任??突f,人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法,使自我趨于完善(learningindoing)。2、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中所欠缺的方面。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認(rèn)識(shí)到,而一味地不懂裝懂。

劣勢分析104環(huán)境分析首先是對(duì)社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)識(shí)與分析:當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢;社會(huì)熱點(diǎn)職業(yè)門類分布與需求狀況;自己所選擇職業(yè)在當(dāng)前與未來社會(huì)中的地位情況;社會(huì)發(fā)展趨勢對(duì)自己職業(yè)的影響。其次是對(duì)自己所選企業(yè)的外部環(huán)境分析;所從事行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及前景;在本行業(yè)中的地位與發(fā)展趨勢;所面對(duì)的市場狀況。比如企業(yè)分析:供貨商——顧客——競爭對(duì)手——潛在競爭對(duì)手環(huán)境分析105人際關(guān)系分析

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