csc學(xué)習(xí)計劃模板

csc學(xué)習(xí)計劃模板篇一：CSC研修計劃模板xx大學(xué)“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目”研修篇二：留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書中英文模版8篇在申請留學(xué)及簽證的過程中，經(jīng)常會被要求寫學(xué)習(xí)計劃書(studyplan),許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計劃書和個人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫法，因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，介紹一下學(xué)習(xí)計劃書的寫作。一般來說學(xué)習(xí)計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學(xué)校申請錄取用的。用來申請學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃從本質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學(xué)校申請類的學(xué)習(xí)計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計劃書。歐美國家，特別是移民國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時候往往要求提供學(xué)習(xí)計劃書，通過學(xué)習(xí)計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動機條件，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的未來留學(xué)時間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計劃書是一份很關(guān)鍵的文件。總的來說，學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；大學(xué)與該2、說明自己進一步求學(xué)的動機及為什么選擇該國，該大學(xué)與該專業(yè);3、詳細的留學(xué)時間安排；4、介紹留學(xué)所需資金及來源；5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。學(xué)習(xí)計劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)計劃書等留學(xué)文件的寫作，可以上,等站獲得幫助。由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫的太長，一般不應(yīng)超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標(biāo)題，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada,Mycareerobjective等，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在吶容。學(xué)習(xí)計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除您任何移民傾向?；貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得加拿大讀商業(yè)管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人，而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造，在工作中，本文作者就遇到過客戶因編造事實而被大使館核查出來并拒簽的情況。Studyplan模板1STUDYPLAN本人是土木類專業(yè)，并修讀管理類雙學(xué)位，去UA讀相近專業(yè)Master,結(jié)合PS進行的完善。DearSir/Madam,IamlookingforwardtostudyinUniversityofAlbertainCanadathisfall.Asanessentialpartofvisaapplicationprocess,Iunderstandthatatruestudyplanisimportantformyfurthersuccess.BackgroundMynameis***,Male,bornon***in***,China.IacceptedtheofferofadmissionintothegraduateprograminCivilandEnvironmentalEngineeringatUniversityofAlberta.MyundergraduateeducationhaslaidthegroundworktowardsthepathInowintendtoembarkon.Pursuingdualdegreesfromseeminglyvastlydifferentfieldsat**Universityendowedmewithasolidtheoreticalbackgroundintwodiversefieldsofengineeringandmanagementandplacedmeinauniquepositiontoappreciatetheimportanceofmanagementwithintheconstructionindustry.MychoiceofstudyinginCanadaOverthepastdecades,Chinahasenjoyedrapiddevelopment

inallaspectsofitseconomy.Openingitsdoorstotheworldhasfacilitateditsexpansion;thisdevelopmentnecessitatedbuildingtheproperinfrastructuresthatwillsustainthetremendousdevelopmentthecountry'seconomyisundergoing.Inlinewiththis,therapidrateofeconomicgrowthfosteredanaccompanyingrapidrateofconstructions.Currently,buildingsandskyscrapersarebeingbuiltinthedifferentcitiesofChina.Apartfrominfrastructures,thesedevelopmentsrequiretheapplicationofadvancedtechnologiesandtheengineeringandimplementationofknowledgesupport,especiallyinfosteringaneffective,efficient,andthrivingconstructionmanagementsystem.engineeringandHowever,asanundergraduatestudentIknowmyknowledgeandskillsaresomehowlimited,necessitatingadvancedstudyinthisfield.DoingsoentailsIlookoutsideofChinaandlearnfromtheexperiencesofotherdevelopedcountries,especiallythosewithfaradvancedsystemsinplace.Learningfromtheirexamplewillprovidemewiththeexposurenecessaryforachievingmygoals.Afteracarefulandthoroughsearch,IhavedecidedtoseekadmissiontotheUniversityofAlbertainCanada.Thegraduateprogramin***isexactlythecorrectintegrationofinterestsIamsearchingfor.Oneofthemainattractionsoftheuniversity'sprogramisnotonlyitssolidreputationinthefieldofengineeringbutitsinterdisciplinarynatureaswell.Theprospectofstudying***inanewenvironmenttobroadenmyhorizonisathrillingone,asitwillraisenewchallengesformetoconquer.ComparedwithsomebodyholdingaMasterdegreefromaChineseuniversity,agraduateholdingonefromNorthAmericawhichisnotonlyexam-orientedismuchmorecompetitiveinChina'slabourmarket.Inaddition,studyingabroadmaysavetimeformetogaintheMasterdegree.Moreover,comparedwithUSandBritain,Canadaisabletoofferinternationalstudentthefirst-classeducationresourceswithlowerexpenseandCanadaisapeaceful,civilizedandsafecountry.Itisagoodchancetoreceivehighqualityeducationandtoexperiencediversecultures.MyoveralleducationalgoalIhaveachievedexcellentacademicperformanceinbothseniorhighschooland***UniversityandIgotband**overallinIELTS.AllofthesemakethebasicfoundationsformyfuturestudyinUniversityofAlberta.Anyway,firststepofmyplanistoovercomethelanguagebarrierandadjustmyselfintothenewenvironment,includingnewteachingmethods,culturaldifferencesandenhancingmutualunderstandingbetweentheChineseandotherpeoples.Inaddition,themostimportantthingistolearnthecoursesof***toimprovemyacademicability.IhopeIcanuselimitedtimetoacquiremoreadvancedskills,methodologiesandtheprofessionalknowledgerelatedtomymajor.FinancialSupportMyparentshavesufficientfundstosupplymetostudyinCanada.Theyaredefinitelywillingandabletoaffordmyeducationanditwillnotinfluencethefuturelifeofourfamilysincetheybothhaveenoughsaving,decentjobsandstableincomes.ReturntoChinaandCareerObjectiveAftergraduation,IintendtoreturntoChinaandbeginmyworktowardscontributingtothedevelopmentofthefieldof***inmycountry.Althoughtherearenumerouseffortstowardsaddressingthisissue,thenumberofspecialistsinthisfieldofexpertiseisstillsparseinChina.Thisraisesthenecessityforanewbreedofsuccessfulandskilledprofessionalstoleadinthecreationofthissystem.Asapassionateandcreativeindividual,IbelieveIamwell-suitedtocontributetooveralleffortsmeanttofillthisvoidinthejobmarket.IaimtobecomeaprofessionalwhocanfulfillthepositionsucharelationshipnecessitatesinmyhomelandandmakegooduseofadvancedtechnologiesIlearned.Onemoreimportant,becauseIamtheonlychild,goingbacktoChinaandtakinggoodcareofmyparentsafterfinishingmystudyismyresponsibility.Inaddition,China'sgovernmentalpolicyismoreattractiveforstudentsgraduatefromuniversitiesoutofChinaandfavorableconditionswillbesuppliedforourpersonalandprofessionaldevelopment.AsuccessfuloverseasreturnedChinesestudentisalwaysmyaimandmotivation.Thankyouforyourtime.YoursSincerely,Date:April6,XX.SignatureofApplicantStudyplan模板2StudyPlan(ApplicationofStudentVisatostudyinCanada)Ibelievethatthisstudyplan,alsosubmittedasanapplicationforastudentvisatostudyinCanadasMountSaintVincentUniversity,canprovideyouwithanoutlineofmyplanforoneyearofundergraduatestudyinCanadaandmysubsequentcareerdevelopmentinChina.Ilookforwardtomyapplicationbeingassessedandapprovedatyourearliestconvenience.PersonalstatusIamtheapplicantXXX,female,borninXXX,JiangsuProvince.Torealizemydreamofbecominganinterpreter,IchoseEnglishasmymajorinXXXUniversity.Asasophomorestudent,Iworkedveryhard.AfterIlearnedsomeinformationabouttheexchangeprogrambetweenXXXUniversityandXXX,Idecidedtotakethechanceformybetterdevelopment.SoIamapplyingtostudyatXXXUniversityinCanadaforoneyear,fromSeptemberXXtoAugustXX.Duringthepastfoursemesters,ItookseveralcoursesrelatedtoEnglish,suchascompressiveEnglish,Englishlistening,andintroductiontowesterncountries.TheknowledgeIhavelearntinthesecoursesequipsmewithconfidenceandcommunicatingskillstoliveandstudyabroad.ThereasonsIwishtostudyatXXXXXXisaworld-famousuniversitywithintelligentstudentandprofessionalstaffandfaculty,whoaredevotedtohigh-qualityteachingandmanagement.Excellence,innovationanddiscoveryarethecharacteristicsthatattractstudentsallovertheworldtostudythere.IamsogladtotakepartintheexchangeprogrambetweenmycollegeandXXX.Forme,tostudyatsuchawell-knowuniversitywillprovidemeabigsteptowardmydream.AsanEnglishmajorstudent,tostudyabroadcanoffermewiththeperfectenvironmenttoimprovemylanguageskillsandaddmyknowledgeaboutthewesterncountries.AlsoIbelieveoneyear'sstudyinCanadawillbroadenmyviewandimprovemyself-reliance.IfIamgiventhechancetostudyabroad,theknowledgeabouttheforeigncommunicationwillhelpmealottoprovideforeignerswithbetterservicebymyprofessionalinterpretation.TheseareallmyreasonswhyIwanttobeanexchangestudentinXXX.MygoalsduringtheoneyearinCanadaIhopeIcanacquireadvancedskillsandmethodologiesincommunication,andtheprofessionalknowledgeonlanguageandthewesterncustoms,throughmypersonalexperience.AlsoIwanttodeveloptheindependentpersonalitywhichwillallowmetoliveandstudyinacompletelynewenvironmentandenterthesocietyaftermygraduateinXXXUniversity.IfIamgiventheVisatostudyinCanada,IamsureIcanachievemygoalandreturntoChinaafteroneyeartofinishmyundergraduatestudy.MyreasonstoreturntoChinaafteroneyearAsamatteroffact,IamstillastudentinXXXUniversityforIamanexchangestudent.IwillgobacktoChinatofinishmyundergraduatecourses.Moreimportantly,Ilovemyfamily.MyparentsandrelativesarealllivinginChina.Iamtheonlychildinmyfamilyandtheyhavespentalloftheirsavingsonmyeducation.Ihavethedutytopaybackwithmyachievementandmycareforthemintheirlateyears.Idon'twanttoseparatewithmyparents.AndIbelievetosharemysuccesswiththemisoneofmygreatesthappinessinmylife.TherearesufficientjobopportunitiesaftermyreturningtoChina.Myexperienceabroadwilloffermemorechoicesinthetalentmarket.Thankyouforyourtime.YoursSincerely,DateSignatureofApplicantStudyplan模板3StudyPlan(ApplicationofStudentVisatostudyin*******Ibelievethatthisstudyplan,submittedasanapplicationforastudentvisatostudyinCanada'Universityof********canprovideyouwithanoutlineofmyplanfortwoyearsofgraduatestudyinCanadaandmysubsequentcareerdevelopmentinChina.Ilookforwardtomyapplicationbeingassessedandapprovedatyourearliestconvenience.Personalstatus:Iam********,male,bornonthe****of*****,******.Torealizemydreamofbecominganexcellentengineer,IchosetopursueprofessionalknowledgeinElectronicsandInformationEngineeringin********************Xi'an,ShanxiProvince,China,inSeptember******AfterfouryearsofundergraduatestudyspecializinginElectronicInformationEngineeringintheCollegeof****************,IreceivedaBachelor'sDegreeinEngineeringin*****.Ididverywellinmyundergraduatestudyat******,andwasrankedno.1inmymajor.Asaresult,Iwasacceptedinto*********asastudentinSeptember*****,withoutbeingrequiredtotakeanentranceexamination.Iworkedveryhardasagraduatestudentinthe*****Labofthe******,averyfamouslabinmyfieldinChina.Whileat******Ipublished*****papersandproposed*****patentswhichareunderreview.Duringmyfouryearsofundergraduatestudy,ItookseveralcorecoursesrelatedtoElectronicInformationEngineering,andafter******yearsofgraduatestudyat******,Iacquiredrelevantresearchexperienceanddevelopedastrongresearchinterestincommunications.Iamconfidentthatalloftheserelevantexperienceswillcontributepositivelytomygraduatestudyat****.ThereasonsIwishtostudyat*****asamaster'sstudentintheFacultyofAppliedScience'sSchoolofEngineering:篇三：CSC研修計劃_studyreport_CSCXX附4:國家公派出國留學(xué)人員學(xué)習(xí)/研修情況報告表STUDYANDRESEARCHREPORTBYCHINESESTUDENTSANDSCHOLARS一、個人學(xué)習(xí)/研修情況總結(jié)StudyReport:（完成留學(xué)計劃進度情況，包括實驗室工作，學(xué)習(xí)/進修課程或聽課時數(shù)等業(yè)務(wù)活動情況；學(xué)習(xí)/研修成果或發(fā)表文章情況等）本人簽名Signature:三期Date:二、國外留學(xué)院校導(dǎo)師/合作者評語Professor'sEvaluation:本人簽名Signature:三期Date:三、教育（文化）處（組）意見EducationalService'sEvaluation:駐使（領(lǐng)）館處（組）Signature:三期Date:四、國內(nèi)推選單位/導(dǎo)師意見DomesticInstitution'sEvaluation:經(jīng)辦人/導(dǎo)師簽字Signature:三期Date:說明Notes:.中國駐留學(xué)人員留學(xué)所在國使領(lǐng)館教育（文化）處（組）負責(zé)管理留學(xué)人員在國外期間的相關(guān)事務(wù)，維護其正當(dāng)權(quán)益。.留學(xué)人員應(yīng)與使領(lǐng)館教育（文化）處（組）保持經(jīng)常性聯(lián)系。（1）訪問學(xué)者、進（研）修人員每三個月填寫此表，向使領(lǐng)館教育（文化）處（組）報告。留學(xué)期限為三個月（含）者，填寫此表時國外導(dǎo)師/合作者可免于簽字；留學(xué)期限為六個月（含）以上者，此表每六個月應(yīng)由國外導(dǎo)師/合作者簽字一次。（2）研究生每學(xué)期填寫此表，分別向使領(lǐng)館教育（文化）處（組）和國內(nèi)推選單位/導(dǎo)師報告。此表每學(xué)年應(yīng)由國外留學(xué)院校的導(dǎo)師/合作者簽字一次。.國外導(dǎo)師/合作者免于簽字時可上提交。.本表欄目如不夠，可另加頁。篇四：學(xué)習(xí)計劃表及模板做個有計劃的人，現(xiàn)在開始了月日到月日計劃

今天是年月日，（）結(jié)束時間為月日O篇五:學(xué)習(xí)計劃模板、讀書筆記：書籍的基本信息【包括書名、作者、行日期、出版社】和讀后感二、學(xué)習(xí)動力暗示語:“這個對我非常重要”、“堅持就是勝利今天是年月日，（）結(jié)束時間為月日O篇五:學(xué)習(xí)計劃模板、讀書筆記：書籍的基本信息【包括書名、作者、行日期、出版社】和讀后感二、學(xué)習(xí)動力暗示語:“這個對我非常重要”、“堅持就是勝利三、學(xué)習(xí)計劃表Tips:嘗試嚴格按照閱讀中附帶“讀書筆記”讀書目錄:《平凡的世界》作者：路遙《穆斯林的葬禮》霍達《挪威的森林》作者：村上春樹《基督山伯爵》作《平凡的世界》作者：路遙《穆斯林的葬禮》霍達《挪威的森林》作者：村上春樹《基督山伯爵》作大仲馬《教父〉〉作者:馬里奧？普佐大仲馬《教父〉〉作者:馬里奧？普佐者〉〉月》《蘇菲的世界》作者：塞林格作者：卡達萊作者:喬斯坦？賈德《麥田里的守望《白鹿原》作者：陳忠實《破碎的四《萬歷十五年》作者：黃仁宇《美的者〉〉月》《蘇菲的世界》作者：塞林格作者：卡達萊作者:喬斯坦？賈德《麥田里的守望《白鹿原》作者：陳忠實《破碎的四《萬歷十五年》作者：黃仁宇《美的歷程》作者：李澤厚《圍城》作者：錢鐘書歷程》作者：李澤厚《圍城》作者：錢鐘書湯姆叔叔的小屋》作者：斯托夫人《塵埃落定》者：阿來《根》作者：亞歷克？黑爾《生命從明天開始》作者：心曼春曼《活著〉〉作者：余華《許三觀賣血記》作者：余華《牛虻〉〉作者:伏尼契《生命從明天開始》作者：心曼春曼《活著〉〉作者：余華《許三觀賣血記》作者：余華《牛虻〉〉作者:伏尼契《呼嘯山莊》作者：艾米莉？勃朗特《拿破侖全傳》作者：劉樂土《曹禺劇本選》作者：曹禺《追尋生命的意義》【奧地利】弗蘭克爾《追尋生命的意義》【奧地利】弗蘭克爾《拖延心理學(xué)》【美】簡？博克/來諾拉？《如何閱讀一本書》【美】莫提默?艾德勒/查爾斯？范多倫《生命是什么》【奧】喬治？奧威爾《人的潛能和價值》【美】馬斯諾《怪誕行為學(xué)》【美】丹?艾瑞里《高效能人士的七個習(xí)慣》史蒂芬？柯維篇六：CSC經(jīng)驗分享標(biāo)題：［簽證護照］同濟大學(xué)申請CSC公派項目全攻略?。。。鄞蛴”卷摚葑髡撸篊RAZY21674433時間：XX-9-2603:06標(biāo)題：同濟大學(xué)申請CSC公派項目全攻略?。?！從XX年12月一直到XX年9月，我的CSC申請道路非常曲折。經(jīng)過三個季度的奮戰(zhàn)，終于拿到了最終的機票。為了不讓這些經(jīng)驗白白浪費，同時能夠為后來的同學(xué)們提供一些便利，我下定決心要寫一個關(guān)于CSC國家公派項目的全程攻略。內(nèi)容主要是針對同濟大學(xué)申請赴美國進行聯(lián)合培養(yǎng)的博士生們寫的，同時也盡量覆蓋了其它國家、或是攻讀博士學(xué)位的注意事項，當(dāng)然也可以為其它學(xué)校的同學(xué)們提供參考。文中有自己的申請經(jīng)驗，同時也有來自各個論壇的參考資料，我已經(jīng)盡量表明原文出處。如果大家還有什么補充,請跟帖說明，謝謝。申請CSC國家公派項目，總體來說可以分為三大過程：1、校內(nèi)申請；2、國家審批；3、國外接收。這三個過程是互相穿插的，分類敘述比較困難，這里我根據(jù)自己的經(jīng)驗，按照我的想法，總結(jié)一套最合理的流程。攻略詳見1~16樓20樓提供電子文檔下載，方便參考。［本帖最后由CRAZY21674433于XX-9-2611:20編輯］作者：CRAZY21674433時間：XX-9-2603:07第一部分CSC國家公派項目的申請步驟一、參加校內(nèi)的宣傳會議在每年的11月上旬左右，研究生院都會組織一場CSC項目的宣傳會，應(yīng)該是在129禮堂，有意申請的同學(xué)都應(yīng)該積極參加，對各個時間節(jié)點有個準確把握。二、獲得意向性證明一般要求在12月底提交意向性證明。所謂意向性證明就是指隨便一份文件，能說明對方導(dǎo)師想接收你的文件就可以了。可以是EMAIL,或者信件，如果能拿到邀請函當(dāng)然更好了，邀請函的內(nèi)容要求在第三步中說明。聯(lián)系國外導(dǎo)師，如果有師兄在那邊，或者自己老板跟那邊有很好的關(guān)系，那么一切都好辦，打個招呼就好了。如果自己聯(lián)系，就要花一些時間了。首先要找學(xué)校，學(xué)校最好是世界排名前兩百名的（參考上海交大出版的排名，以及泰晤士報給出的排名）。上海交大排名一般會在研究生院站上掛出，泰晤士報排名上一搜一大堆。學(xué)校找好后，去主頁找到想去的學(xué)院址，里面的faculty、staff、people等等鏈接里面會有導(dǎo)師信息，包括email、研究方向等等。你可以給他們發(fā)郵件，先介紹自己，然后說對他的研究內(nèi)容感興趣，希望借助CSC的機會到他那里學(xué)習(xí)、研究。關(guān)于套詞怎么說，可以參考太傻論壇和寄托天下，里面有很詳細的討獲得意向性證明后，把這份文件打印好，交給自己系的教務(wù)員。同時可能還要要求一些其它表格、材料，如成績單什么的，他要什么就給什么吧。博士成績單直接向系教務(wù)員要就行了。成績單中文就行，不過將來可能會用到英文成績單，所以最好趁早辦理。本科、說

是成績在檔案館辦，南校區(qū)一教前面，博士成績單在研究生院培養(yǎng)處辦理?？峙乱?00多塊錢，不過還是趁早辦了，否則萬一用的時候來不及或者正好放假那就麻煩了。作者：CRAZY21674433時間：XX-9-2603:08三、向?qū)W校提交正式申請材料時刻關(guān)注http://這個站，如果初步篩選的名單上有你或者有老師打電話通知你通過，那么請按照站上文件《國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目應(yīng)提交材料的說明》給出的時間、材料要求準備自己的校內(nèi)申請材料。應(yīng)該是在2月份的時候吧，材料應(yīng)該包括：(1)《同濟大學(xué)XX年"國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目”申請表》；(2)邀請函復(fù)印件；邀請函中應(yīng)該包括以下內(nèi)容：a.申請人基本信息：申請人姓名、出生日期、國內(nèi)院校等。b.留學(xué)身份：攻讀博士學(xué)位研究生或聯(lián)合培養(yǎng)博士生。c.留學(xué)時間：應(yīng)明確起止年月，個人認為寫到具體日期更好。出國并不一定按照日期時間，可以前后浮動十來天，沒有問題。d.國外指導(dǎo)教師。e.留學(xué)專業(yè)或受邀人擬在國外從事主要研究工作。f.所需費用及數(shù)額：須交納的學(xué)費、注冊費等有關(guān)費用。對于聯(lián)合培養(yǎng)博士而言，需要說明在國外留學(xué)期間不收取任何學(xué)雜費等費g.聯(lián)合培養(yǎng)博士生應(yīng)在邀請信中注明被邀請人外語水g.聯(lián)合培養(yǎng)博士生應(yīng)在邀請信中注明被邀請人外語水平符合接受方要求。h.外方負責(zé)人簽字與聯(lián)系方式。（3）本科生及研究生成績單復(fù)印件；成績單包括本科、碩士（如有）、博士（如有）學(xué)習(xí)階段，需加蓋院（系）教務(wù)公章或檔案部門公章。（4）攻讀博士學(xué)位的，需提供外方院校錄取通知書及免學(xué)費或獲得學(xué)費資助證明復(fù)印件；聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的，需提供外方院校的邀請函及免學(xué)費或獲得學(xué)費資助證明復(fù)印件；（5）國內(nèi)外導(dǎo)師共同制定的研修計劃（聯(lián)合培養(yǎng)項目，雙方導(dǎo)師簽字認可）或?qū)W習(xí)計劃（申請攻讀博士學(xué)位研究生人員提交）復(fù)印件。聯(lián)合培養(yǎng)計劃應(yīng)由中外雙方導(dǎo)師簽字，1000字以上（外文）。聯(lián)合培養(yǎng)計劃如為英語以外語種書寫，需另提供經(jīng)學(xué)院（系、所）審核的中文翻譯件（需加蓋學(xué)院、系、所公章）聯(lián)合培養(yǎng)計劃應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：研究課題名稱；科研課題背景介紹；申請人國內(nèi)科研準備工作概述;出國學(xué)習(xí)預(yù)期目標(biāo)；科研方法；⑥科研工作時間安排；⑦回國后續(xù)工作介紹。學(xué)習(xí)計劃應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：課程

學(xué)習(xí)計劃研究課題計劃；③出國學(xué)習(xí)預(yù)期目標(biāo)；④學(xué)習(xí)、科研工作時間安排；⑤科研方法；⑦回國后續(xù)工作介紹。(6)國外導(dǎo)師學(xué)術(shù)簡歷如果與官方文件中的要求有沖突，請按照官方文件要求準備材料。作者:CRAZY21674433時間：XX-9-2603:09四、向國家留學(xué)基金委提交申請在3月份左右的時候，研究生院站http://上會公布通過校內(nèi)評審的最終名單。如果你能夠通過這一關(guān)，恭喜你，你已經(jīng)勝利在望了。因此，最好趁早去上海出入境管理局辦理因私護照，民生路1500號。辦理護照的流程將在本文第二部分介紹。其次要做的就是按時到CSC官http://上注冊并填寫申請信息。填寫好后，會在線生成一個打印文件，內(nèi)容包括《國家留學(xué)基金管理委員會出國留學(xué)申請表》和《單位推薦意見表》此時可以聯(lián)機打印，當(dāng)然也可以在電腦上裝Acrobatprofessional,利用虛擬PDF打印機打印成電子文檔，然后到打印店打印。注意此時所打印提交的申請表應(yīng)與上報名信息內(nèi)容一致。申請表須由申請人本人簽字確認，正式提交后不能修改有關(guān)信息(如留學(xué)期限、留學(xué)國別等)。打印好文檔后,就可以準備其它文件了具體可參考《國家公打印好文檔后,就可以準備其它文件了具體可參考《國家公派研究生項目向留學(xué)基金委提交的申請材料的說明》，總之所有要交給研究生院培養(yǎng)處（504室）的文件包括以下內(nèi)容：.封面；.國家留學(xué)基金管理委員會出國留學(xué)申請表（學(xué)生類），記住簽字。需要研究生院簽字的地方先留著，上交時一起簽掉。.單位推薦意見表，填寫要求按照《國家公派研究生項目向留學(xué)基金委提交的申請材料的說明》進行。需要研究生院簽字的地方先留著，上交時一起簽掉。.身份證復(fù)印件.學(xué)籍（在讀）證明，自己按照上述文檔中的模板填寫、打印好，需要研究生院簽字的地方先留著，上交時一起簽掉。.正式邀請信/入學(xué)通知復(fù)印件，內(nèi)容要求前面講過了。注意，如邀請信/入學(xué)通知中未注明所需費用及來源，申請人須另行提交學(xué)費證明/費用證明（應(yīng)由擬留學(xué)單位出具），如：①國外擬留學(xué)院校（單位）不收取學(xué)費/其他費用（如注冊費等），或可提供學(xué)費獎學(xué)金；②國外擬留學(xué)院校（單位）提供RA或TA職位的工資足以支付學(xué)費/其他費用（如注冊費等）。.聯(lián)合培養(yǎng)研修計劃（申請聯(lián)合培養(yǎng)博士生的人員必須提交）或?qū)W習(xí)計劃（申請攻讀博士學(xué)位研究生人員提交）.國外導(dǎo)師學(xué)術(shù)簡歷.成績單復(fù)印件成績單包括本科、碩士（如有）、博士（如有）學(xué)習(xí)階段，需加蓋院（系）教務(wù)公章或檔案部門公章。.最高學(xué)歷/學(xué)位證書復(fù)印件.獲獎證書復(fù)印件獲獎證書復(fù)印件應(yīng)是與申請國家留學(xué)基金資助相關(guān)的、獲獎級別最高、日期最新的獎勵（原則上應(yīng)是5年內(nèi)獲得的）。同一部門（包括隸屬關(guān)系）或同一內(nèi)容的獎勵證書復(fù)印件不要重復(fù)提供。獲獎證書復(fù)印件不得超過5頁（含5頁）。.外語水平證明復(fù)印件攻讀博士學(xué)位研究生應(yīng)提交外語考試成績單復(fù)印件；聯(lián)合培養(yǎng)博士生如在邀請信中對方若已說明外語合格，可不附。外語水平證明可為以下證明：外語專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件；兩年以內(nèi)WSK考試成績單復(fù)印件；曾在同一語種國家留學(xué)一學(xué)年或連續(xù)工作一年以上證明材料；教育部出國留學(xué)人員培訓(xùn)部結(jié)業(yè)證書復(fù)印件；參加其他類型外語水平考試成績單復(fù)印件。作者：CRAZY21674433時間：XX-9-2603:09五、辦理協(xié)議書公證手續(xù)在4、5月份的時候，國家留學(xué)基金委會公布國家終審的結(jié)果，如果你的名字出現(xiàn)在這份大名單上，那么你基本上已經(jīng)成功了。研究生院會組織一次動員大會，應(yīng)該會在瑞安樓2樓階梯會議室，介紹一些基本留學(xué)常識，需要準時參加，即時不能親自前往，也一定要找人替你參加。屆時會發(fā)給你留學(xué)基金委寄來的《留學(xué)資格證書》一份、《資助證明（英文）》兩份、《資助出國留學(xué)協(xié)議書》六份，以及一本《出國留學(xué)人員須知》。這些資料都是十分寶貴的文件，千萬不要輕易弄丟?！冻鰢魧W(xué)人員須知》要多讀，里面有很多重要的信接下來要做的是辦理六份《資助出國留學(xué)協(xié)議書》公證手續(xù)。你可以在上海的公證處辦理，赤峰路四平路口那家楊浦區(qū)公證處就可以；也可以回家鄉(xiāng)在市級或以上的公證處辦理。協(xié)議書里的內(nèi)容不要事先填寫，到時候你可以叫上兩個有賠付能力的人，比如老師、或者父母隨你一起到公證處，當(dāng)場填寫協(xié)議書，并予以公證。作者:CRAZY21674433時間：XX-9-2603:10六、領(lǐng)取派出函、辦理照會在系辦公室領(lǐng)取一張藍頭報告，即同濟大學(xué)內(nèi)部請示報告（現(xiàn)在據(jù)說內(nèi)部請示改上操作了，具體請詢問系辦公室老師）。標(biāo)題就是關(guān)于哪個學(xué)院那個系的誰誰誰去哪里留學(xué)多長時間的請示。填寫好報告后，找系主任簽字、系辦公室蓋公章、系黨委書記簽字、加蓋黨務(wù)章。然后在同濟外事辦站/上填寫《同濟大學(xué)研究生公派出國（境）申請》表格，記住是這個表格，不是其它表格，不要弄混淆。然后帶上藍頭報告、《同濟大學(xué)研究生公派出國（境）申請》、《留學(xué)資格證書》復(fù)印件、《資助證明》復(fù)印件、邀請函復(fù)印件，去研究生院培養(yǎng)處交材料，等上個三五天就回通知你去培養(yǎng)處領(lǐng)取《同意派出函》。領(lǐng)取后不要填寫，直接把派出函和上述所有材料帶到同濟大學(xué)外事辦公室，綜合樓7樓剛出電梯左拐就能看到。在那里把派出函填寫好，外事辦老師會收掉材料，在邀請函復(fù)印件上簽個字蓋個章，同時發(fā)給你一個紅頭的《同濟大學(xué)批文》。根據(jù)多次出國經(jīng)驗，可以判定：此批文無用。不過簽過字的邀請函復(fù)印件是很有用的，不能弄丟。作者:CRAZY21674433時間：XX-9-2603:10七、辦理DS2019（或120）表格和照會DS2019（或I20）表格是對方學(xué)校SISS機構(gòu)給你簽發(fā)的一張證明，照會辦理時需要用到，而這個表格也是辦理簽證時最為重要的文檔?？偸侨侄运彩亲钪匾奈募焕?。聯(lián)陪是DS2019攻博好像是I20吧。而所謂照會，就是國家留學(xué)基金委給美國大使館提供的一項證明文件，其實不是很重要，但是必須要辦理，起碼辦理的300塊錢是要交的，否則不能辦理機票。照會和后面將說到的機票都是通過上外集訓(xùn)部辦理的，離同濟很近，騎車15分鐘，在東體育會路靠近上外校園的地方。從通過國家審批的時候開始，你就應(yīng)該跟你的導(dǎo)師聯(lián)系，他通常會告訴你系秘書的email,你說明來意，向他索取DS2019（或I20）表格。他通常會讓你填寫一些材料，電子的，很方便，但是全是英文，要仔細閱讀。然后把你的資助證明、護照、填寫的表格、以及任何他向你索取的材料，掃描并email給他。有的學(xué)校會要求郵寄復(fù)印件，不過比較少見。另外需要注意的是，各學(xué)校都有最低的生活標(biāo)準，如我申請的學(xué)校要求1600刀/月，而國家則只給1000刀/月，其余不夠的錢你需要自籌并存在自己的銀行卡里，讓銀行開具存款證明。通常都是中英文的，比如農(nóng)行，20元一份，開上3份吧，以防不夠，因為簽證時也要用。比如說你要去12個月，那么就得存夠7200的錢。有的學(xué)校要求存款必須為美元，因此有可能你還需要銀行購匯，但是也很方便啦。當(dāng)然也可以讓外事辦替你出具一個形式上的“資助證明”但是你也要證明你自己有那么多錢。所以我為了省的麻煩，直接用自己的存款證明了。另外注意資金解凍日期不要太晚，最好在你預(yù)計出國日前解凍，否則萬一真要用的時候還被凍結(jié)，那你就慘了。過上個兩三周，有時會一個月，你就會收到快遞寄來的DS2019（或120）原件，拿去復(fù)印一份。然后到上外集訓(xùn)部站http:/〃下載并填寫《留學(xué)人員基本情況表》和《機票訂單》。然后帶上以下材料去上外集訓(xùn)部辦理照會，記住帶上300元錢，如漲價恕不另行通知。。。：篇七：每周學(xué)習(xí)計劃模板篇八：學(xué)習(xí)計劃書模板的學(xué)習(xí)計劃書篇九：學(xué)習(xí)計劃模板XX-XX年赴美國加州大學(xué)河濱分校學(xué)習(xí)計劃劉丁菱旅游學(xué)院XX050308126一，這次到美國交換一年的學(xué)習(xí)機會非常珍貴。為了更加充實地完成為期一年的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)擬定學(xué)習(xí)計劃如下：二，在選擇這一年的課程方面，選擇與自己本專業(yè)相關(guān)的課程，例如語言學(xué)，第二外語，商務(wù)英語等，并對每門課程都設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，通過語言學(xué)課程的學(xué)習(xí)，自己能對語言與人類的關(guān)系有更深一步的理解，并對世界各語系有初步了解，掌握語言學(xué)的基礎(chǔ)知識。在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)過程中，要嚴格要求自己，在課上積極發(fā)言，課后多與教授溝通，不懂就問，按時完成作業(yè)，力爭做到門門全Ao三，因為自己是英語專業(yè)，所以在美國處處都有學(xué)習(xí)的機會，在學(xué)好課堂知識的同時，課余時間通過多和美國人交流，提高自己的語言表達能力的同時也使自己的口語語音更加標(biāo)準。四，學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。每周保證至少5天在圖書館學(xué)習(xí)，做到既學(xué)好專業(yè)知識，又博覽群書。五，溫故而知新，每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，每月堅持進行學(xué)習(xí)總結(jié)，查漏補缺，形成自己的知識體系，并通過分析自己一個月的表現(xiàn)，對做得不好的地方進行調(diào)整。六，學(xué)習(xí)一門新的語言一希臘語，并在回國前達到能進行日常對話，能借助學(xué)習(xí)工具閱讀希臘書籍的程度。七，學(xué)習(xí)之余應(yīng)堅持體育鍛煉，每天堅持早上晨跑半小時或飯后慢跑半小時。積極參加學(xué)校的活動，充分感受美國的大學(xué)文化的同時，也向他人介紹中國博大精深的文化，這也是作為一個交換生的義務(wù)。篇十：簽證學(xué)習(xí)計劃模板美國fl簽證學(xué)習(xí)計劃中英文范本來源：轉(zhuǎn)載XX-4-1312:31:59編輯：愛是熬傷的糖學(xué)校名稱：特拉華大學(xué)universityofdelaware所在位置：美國，newark學(xué)校類型：大學(xué)創(chuàng)建時間：1743年學(xué)校性質(zhì)：公立學(xué)生人數(shù)：23000人留學(xué)學(xué)費：40000美元美國f1簽證學(xué)習(xí)計劃中英文范本在申請f1簽證的過程中，簽證申請者經(jīng)常會被要求寫學(xué)習(xí)計劃書(studyplan),目的是通過學(xué)習(xí)計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動機條件，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的未來留學(xué)時間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國理由，因此學(xué)習(xí)計劃書是一份很關(guān)鍵的文件。本文提供了兩份f1簽證學(xué)習(xí)計劃樣本，希望對大家有所幫助。studyplan范例1：學(xué)習(xí)計劃樣本manyscholarsconsidertheeconomyasthebasicstructureofsocietyandthemotivepowerofhistory.inanyevent,nooneintheworldcanstayawayfromtheeffectofeconomy.itwaswiththisobservationthatichoseeconomicsasmymajorwheniwasadmittedtopeople'sgraduationinjulyXX,ihavebeenworkingasanassistantwiththecouncilforeconomicplanninganddevelopment,executivezhang.thispositionenabledmetorealizehowimportantthegovernment'seconomicplansaretopeople'slivelihood.andifeelthatthegovernmentoftheinordertomakegreatercontributiontotheeconomicdevelopmentofthiscountry,iwishtofurthermystudyinthefieldofeconomics,workingtowardamaster'sdegreeatfirst,andthen,ifpossible,towardadoctoraldegree.中文釋義：許多學(xué)者認為經(jīng)濟是社會的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和歷史的動力。無論如何，世上沒有人能脫離經(jīng)濟的影響。正是出于這一觀察，我考入人民大學(xué)，攻讀經(jīng)濟學(xué)專自XX年7月的畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任經(jīng)濟計劃和發(fā)展委員會張主任的助手。這個位置使我明白了政府的經(jīng)濟計劃對人民生活至關(guān)重要，在這一方面,我認為中華人民共和國政府做得很好。近幾年來，工業(yè)和商業(yè)有了飛速發(fā)展。在完成學(xué)業(yè)后，我計劃返回中國，去高等學(xué)府任教。studyplan范例2：學(xué)習(xí)計劃范文iamastudent,graduatedfrombaoyangmiddleschool,nanning,guangxiautonomousregion,inXX.iamstillstudyinginhighschoolnow,becauseiwasnoteolledbytheidealuniversitylastyear.recently,ihaveadreamtostudyabroad.thenisearchonlineandfindthatitismoreconvenientandsuitableformetogotonewZealandforstudy.first,newZealandisamulticulturalcountry,whichhasthemostadvancededucationintheworld.second,thetuitionislowerthanothercountries',whichithinkismorereasonableforme.finally,theclimateofnewZealandissimilarwiththeclimateofthesouthofchina.consideringabovereasons,itoldmyparentsmyplanongoingtonewZealandforstudy,andmyparentagreedwithme.asagirl,ilikepreschooleducationsinceiwasyoung.nowadays,chineseparents,whowanttheirchildrentogetbettereducation,paymoreattentiontopreschooleducation.ifistudyspecializedcurriculumsonpreschooleducation,iwillgobackchinaandworkhardonpreschooleducationafterleavingplanisasfollows:first,iplantostudyenglishinlanguageinstituteforaboutahalfyearinnewZealand.then,iwillstudyspecializedcurriculumsonpreschooleducation.我是江蘇省南京市xx中學(xué)XX年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在xx中學(xué)復(fù)讀。自XX年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭，于是我通過上了解到去新西蘭留學(xué)有比較多的優(yōu)勢。首先，新西蘭是一個多元文化的國家，具有世界先進的教學(xué)水平；第二，留學(xué)費用比其他國家較低、較合理；第三，氣候也與我國南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。因為我是女孩子，從小就喜歡幼兒教育。且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)課程，學(xué)成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以，我決心到新西蘭留學(xué)，打算先用半年的時間到語言學(xué)院專修英語，過好語言關(guān)，再進行幼兒教育專業(yè)課程學(xué)習(xí)。我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識水平上有了一定的基礎(chǔ)。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費上也會得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后，我一定能實現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實現(xiàn)我的人生價值。通過對上面兩份fl簽證學(xué)習(xí)計劃樣本的分析，大家應(yīng)該會注意到，fl簽證學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容主要是描述有關(guān)計劃學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，包括研究方法，和研究的應(yīng)用范圍，出國留學(xué)的目的，以及回國后的計劃。只要你把握了這三點，fl簽證學(xué)習(xí)計劃就難不倒你。篇二：加拿大留學(xué)簽證學(xué)習(xí)計劃范文加拿大留學(xué)簽證學(xué)習(xí)計劃范文itistrulymygreathonortoreceiveanoffertoeollintheofficeadministration-legalprogramatconestogacollege,ontario,canada.conestogacollegeisknownforprovidingstudentswithgreateducationinlegalstudies,andisoneofthebestamongstallinstitutesthatoffertheequivalentprograms.theworld-classeducationandthepromisingopportunitiesitbringsarehighlyattractivetoapersonlikemewhoispursuinghercareeraslegalassistant.tobroadenthehorizon.conestogacollegehasunparalleledexperiencesindealingwithandhelpinginternationalstudentstoachievetheirgoals,andthisiswhatihighlyvalue,asitwillassistmetounderstanddifferencesbetweenthedifferentlegalsystemsmorethoroughly.althoughchinaisalsoagoodplacetostudy,forme,apersonwhoworksforoneofthetop10americanlawfirms,theeducationireceiveatconestogacollegeisgoingtobeextremely:xxx=公司名點評:sp要寫得合情合理，要符合每個人的自身情況，以著重突出渴望學(xué)習(xí)為主，在邏輯順序上凸顯合理性。特別要把學(xué)習(xí)放在第一來寫，經(jīng)濟擔(dān)保，回國理由都只要帶到就可以了，主次要分清。邏輯順序按照：1、選擇的學(xué)校（及專業(yè)）2、選擇的原因（突出為什么要特定在國外學(xué)，突出在國外學(xué)比在國內(nèi)學(xué)的好處）3、按照該學(xué)習(xí)計劃所帶來的好處（突出將來回國后給自己帶來的收益，不要僅僅寫金錢，因為留在加拿大也可以賺很多，找點特殊的原因?qū)懀?、回國的理由（要很肯定且理由很強大，寫父母，要寫的有情有義。關(guān)鍵要結(jié)合自己的具體情況，一步一步寫下來。篇三：留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書中英文模版8篇在申請留學(xué)及簽證的過程中，經(jīng)常會被要求寫學(xué)習(xí)計劃書(studyplan),許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計劃書和個人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫法，因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，介紹一下學(xué)習(xí)計劃書的寫作。一般來說學(xué)習(xí)計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學(xué)校申請錄取用的。用來申請學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃從本質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學(xué)校申請類的學(xué)習(xí)計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計劃書。歐美國家，特別是移民國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時候往往要求提供學(xué)習(xí)計劃書，通過學(xué)習(xí)計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動機條件，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的未來留學(xué)時間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計劃書是一份很關(guān)鍵的文件?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；2、說明自己進一步求學(xué)的動機及為什么選擇該國，該大學(xué)與該專業(yè)；3、詳細的留學(xué)時間安排;4、介紹留學(xué)所需資金及來源;5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫的太長，一般不應(yīng)超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前力口上標(biāo)題，如mychoiceofuniversityoftorontoincanada,mycareerobjective等，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中挖掘您潛在內(nèi)容。studyplan模板1studyplan本人是土木類專業(yè)，并修讀管理類雙學(xué)位，去ua讀相近專業(yè)master,結(jié)合ps進行的完善。dearsir/madam,iamlookingforwardtostudyinuniversityofalbertaincanadathisfall.asanessentialpartofvisaapplicationprocess,iunderstandthatatruestudyplanisimportantformyfurthersuccess.background■II?-I--I--I-I■?mynameis***,male,bornon***in***,china.iacceptedtheofferofadmissionintothegraduateprogramincivilandenvironmentalengineeringatuniversityofalberta.myundergraduateeducationhaslaidthegroundworktowardsthepathinowintendtoembarkon.pursuingdualdegreesfromseeminglyvastlydifferentfieldsat**universityendowedmewithasolidtheoreticalbackgroundintwodiversefieldsofengineeringandmanagementandplacedmeinauniquepositiontoappreciatetheimportanceofmanagementwithintheconstructionindustry.mychoiceofstudyingincanadaafteracarefulandthoroughsearch,ihavedecidedtoseekadmissiontotheuniversityofalbertaincanada.thegraduateprogramin***isexactlythecorrectintegrationofinterestsiamsearchingfor.oneofthemainattractionsoftheuniversity'sprogramisnotonlyitssolidreputationinthefieldofengineeringbutitsinterdisciplinarynatureaswell.theprospectofstudying***inanewenvironmenttobroadenmyhorizonisathrillingone,asitwillraisenewchallengesformetoconquer.apeaceful,civilizedandsafecountry.itisagoodchancetoreceivehighqualityeducationandtoexperiencediversecultures.myoveralleducationalgoalfinancialsupportreturntochinaandcareerobjectiveasuccessfuloverseasreturnedchinesestudentisalwaysmyaimandmotivation.thankyouforyoursincerely,date:april6,XX.signatureofapplicantstudyplan模板2studyplan(applicationofstudentvisatostudyincanada)ibelievethatthisstudyplan,alsosubmittedasanapplicationforastudentvisatostudyincanada'smountsaintvincentuniversi