期末考試質(zhì)量分析心得體會7篇

期末考試質(zhì)量分析心得體會7篇期末考試質(zhì)量分析心得體會7篇

當(dāng)我們積累了新的體會時，老師可以選擇書寫心得體會來進行記錄自己的教學(xué)工作,以此提升工作力量,勉勵自己工作。那么,究竟應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是我為大家整理的期末考試質(zhì)量分析心得體會7篇，歡迎閱讀與保藏。

期末考試質(zhì)量分析心得體會（精選篇1）

我們在過去的一學(xué)期當(dāng)中勞碌著、辛苦著，同時也收獲著，新的學(xué)年即將開頭，我們在制定“雄偉藍圖”的同時也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、思想政治方面

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的教育事業(yè)。樂觀參與各類黨內(nèi)學(xué)習(xí)，時刻以黨員老師的身份嚴格要求自己，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)懷集體，以校為家。

二、師德方面

在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。作為“音樂老師”首先是老師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)懷、喜愛，做孩子們的好伴侶。我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的伴侶。

三、教育教學(xué)方面

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的愛好，打動人的情感，讓人開心地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有對它愛好索然。因此，如何使音樂教育在素養(yǎng)教育中發(fā)揮樂觀主動的作用，作為一名音樂老師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深化鉆研教育教學(xué)大綱，仔細細致地備好每一堂課。在備課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。在教學(xué)中，我盡量實行新奇的教學(xué)手段來培育其音樂愛好，在歌曲教學(xué)中，常會遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。

四、其它狀況

合唱教學(xué)是高中音樂教學(xué)的工作重點。為了讓合唱隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的學(xué)問，下學(xué)期想利用同學(xué)的課外活動時間為孩子們上合唱課，讓歌聲布滿整個校內(nèi)。

我是一個對集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這段時間是幸福的，由于在這當(dāng)中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，在即將到來的新學(xué)年，我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

期末考試質(zhì)量分析心得體會（精選篇2）

時間飛逝。轉(zhuǎn)瞬間，緊急而完整的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，在我們班三位老師的團結(jié)合作下，勞碌歡樂的工作取得了良好的成果。這學(xué)期，我仔細做好各項工作，樂觀完成園區(qū)布置的各項任務(wù)?，F(xiàn)在我將對本學(xué)期的工作做一個總結(jié)

（I）教育

在教學(xué)中，我知道提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。為了有一節(jié)好課，我預(yù)備每節(jié)課。自己制作教學(xué)圖紙和教學(xué)工具。了解兒童原有學(xué)問和技能的質(zhì)量、愛好、需求、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實行相應(yīng)措施。關(guān)注全體兒童，注意個體教育，保持兒童相對穩(wěn)定，激發(fā)兒童心情，使兒童心情開心，營造良好的課堂氛圍。樂觀參與班級和各種競賽。閱讀更多有助于商業(yè)的書籍，不斷拓寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力

1.為兒童制造良好的機會和條件，為教育教學(xué)活動供應(yīng)充分的操作材料。依據(jù)班上兒童的年齡特點，充分調(diào)動各種感官感知事物，使他們在參加活動的過程中熟悉和把握事物的特點和屬性。在為期一天的活動中，注意向孩子傳授基礎(chǔ)和簡潔的生活學(xué)問和閱歷，培育孩子獨立解決問題的力量。在教育教學(xué)活動中仔細備課，課前做好材料和學(xué)問預(yù)備。注意理論聯(lián)系教學(xué)實踐，擅長總結(jié)閱歷，隨時撰寫教育論文，提高自身力量和寫作力量

2.在教學(xué)中，要處理好兒童和老師的主體地位，引導(dǎo)兒童有愛好地參與各種形式的活動，主動學(xué)習(xí)，因材施教，仔細領(lǐng)悟新綱要精神，仔細填寫周、月方案及各種表格

3.認真記錄特別兒童的案例，以便進行分析、目標(biāo)、記錄和反饋

4.依據(jù)既定的活動目標(biāo)、內(nèi)容和要求，組織教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，確保兒童的日常嬉戲活動和戶外活動，供應(yīng)兒童活動材料，更好地培育兒童的全面進展力量

（II）愛護工作

引導(dǎo)孩子在日常生活中了解與集體的關(guān)系，讓孩子知道自己是集體的一員，情愿參加集體活動，教育孩子關(guān)懷集體，關(guān)懷同齡人，禮貌待人，對孩子進行道德教育，做到孩子可以培育道德、才智、禮貌的好孩子，與父母保持親密聯(lián)系，傾聽父母看法，因材施教，因人施教，與父母一起訂正孩子的壞習(xí)慣

（III）平安操作

平安工作是最重要的任務(wù)之一。確保每個孩子的人身平安是每個老師的責(zé)任。為了讓家長放心，讓孩子在平安的環(huán)境中生活和成長，我做了以下工作：

1.教孩子一些平安學(xué)問，增加孩子的平安意識和自理力量，不吞咽異物，不玩火、玩水、玩電，不從高處跳下，不爬高處，不吃生疏人的東西，不與生疏人同行，遇到危急時會大聲呼救關(guān)心

2.嚴格的晨檢制度，防止兒童攜帶擔(dān)心全物品進入園區(qū)。管理患病兒童的藥品，避開兒童誤服藥品

3.加強對一天活動各環(huán)節(jié)的管理，加強對兒童日常生活的管理，讓人們更加關(guān)注和警惕事故

4.做好交接班工作，仔細填寫交接班內(nèi)容

（IV）家長工作

1.樂觀、友善地與家長溝通。我充分利用早上接送和上學(xué)的時間與家長溝通，讓家長了解孩子在公園的狀況

2.使用家庭聯(lián)系簿和電話訪問。這使我能夠更好地了解孩子在家的狀況，使我能夠開展兒童教學(xué)，促進我和父母之間的相互了解，使關(guān)系更加親密

3.讓家長參加我的工作。在主題教學(xué)活動中，我發(fā)起了開放日活動，讓家長來公園觀看孩子，與孩子一起完成一項工作。這項活動不僅可以促進我和家長之間的關(guān)系，還可以讓家長更多地了解我們的工作。與我保持親密聯(lián)系讓特別兒童的家長做記錄，取得更好的效果，真正關(guān)心兒童

4.做好大部分兒童的家訪工作，隨時了解他們的進展?fàn)顩r，制定相應(yīng)的教育措施，做好家訪記錄，更好地實現(xiàn)家庭同步教育

5.與家長親密溝通，向家長宣揚幼兒園保育教育任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高家長和社會對學(xué)前教育的理解和理解，協(xié)作幼兒園做好保育教育工作

總之，這學(xué)期很忙很累，收獲當(dāng)然不小，在工作中，我享受著收獲的喜悅，發(fā)覺了工作中存在的一些問題，在今后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高自己的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，向老師學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。加強對兒童的道德教育，加強對兒童的日常教育，注意兒童自身力量的培育。

與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家庭同步。團結(jié)合作，與班主任共同確定教育活動的主題。開展符合兒童年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中，因材施教，因材施教，對個別兒童進行共性化教育。努力提高他們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，樂觀開展專題討論，樂觀參加在各種競賽和學(xué)習(xí)活動中，力爭在將來做得更好

期末考試質(zhì)量分析心得體會（精選篇3）

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期即將結(jié)束。作為一名高中教育工，這期間我對自己的業(yè)務(wù)有許多思索和感受，現(xiàn)特將本人本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

我能夠樂觀學(xué)習(xí)政治理論學(xué)問，仔細認真的做好學(xué)習(xí)筆記。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻精神。喜愛自己的事業(yè)。樂觀的投身到工作之中去，使自己在教育實踐上都有所成長和進步。

二、教學(xué)方面

１、備課

樂觀參與教研組組織的教研活動，仔細的預(yù)備備課，仔細的利用好每一次聽課的時間。作為一名年輕的老師我仔細的向老老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的閱歷以及那種對同學(xué)的仔細負責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。備課時仔細鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同班級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。

為了上好一節(jié)課，我常常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，時常和有閱歷的老老師討論教學(xué)環(huán)節(jié)。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我樂觀的制作多媒體課件，復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上，使同學(xué)有個清楚的復(fù)習(xí)印象。

２、上課

上好課的前提是做好課前預(yù)備。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學(xué)困生回答?？梢宰龅揭虿氖┙?，教學(xué)方法受到同學(xué)的寵愛。同學(xué)樂觀的回答問題，能夠和同學(xué)樂觀的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順當(dāng)完成，同學(xué)的學(xué)習(xí)效果比較的抱負。

３、輔導(dǎo)

我利用課后時間對同學(xué)進行輔導(dǎo)，不明白的給同學(xué)急躁講解，準(zhǔn)時查缺補漏?；旧厦恐芏寄芾靡恍r間，給同學(xué)加強一些課外的閱讀練習(xí)。此外，還與班主任保持肯定的聯(lián)系，準(zhǔn)時和班主任溝通狀況，以便督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)要進行集中的輔導(dǎo)，給他們進行強化訓(xùn)練。

４、作業(yè)

我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。對同學(xué)的作業(yè)認真的批改，對好的同學(xué)進行表揚，不好的同學(xué)進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)準(zhǔn)時的批改，仔細的書寫評語，依據(jù)同學(xué)的自身狀況，有區(qū)分的書寫評語，使同學(xué)在評語中可以知道自己的不足。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。老師的責(zé)任不僅在于教授同學(xué)學(xué)問，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

四、個人學(xué)習(xí)：

樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。堅持向老老師學(xué)習(xí)，本學(xué)期共聽課13節(jié)，參與了2次教育教學(xué)理論講座，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時間仔細學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也關(guān)心其他的老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。在關(guān)心別人的同時自己也得到了提高。

五、努力方向：

1.加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)力量的培育，多加一些開放的試題的練習(xí)。多向老老師學(xué)習(xí)閱歷。

2.對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。

3.對同學(xué)多加強教育，教會同學(xué)如何的做人，如何的敬重同學(xué)、老師和家長。

4.在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

一分耕耘一分收獲，付出了辛勤的汗水，我同樣收獲充實與成就感。半年的教育經(jīng)受使我轉(zhuǎn)變良多，我想，我將用一生去經(jīng)營這項事業(yè)，并將把全部的心力致力于培育更多更好的同學(xué)上。

期末考試質(zhì)量分析心得體會（精選篇4）

作為一名學(xué)期期末才來到下莊學(xué)校的新老師，在對學(xué)校環(huán)境、同學(xué)狀況還未摸透，閱歷不足的狀況下，我?guī)еｎI(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期盼投入教學(xué)工作，深感慚愧！回顧這一個多月來的工作，應(yīng)當(dāng)是收獲和圓滿并存，但更多的是收貨了屬于自己的那份心得。

一、在教學(xué)方面：做到勤學(xué)好問，虛心請教其他老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點；多征求他們的看法，改進自己的工作。雖然以前也從事教育方面的工作，但對于全日制學(xué)校的很多日常工作并不熟識，所以我仍舊要以一名新老師的態(tài)度來仔細工作，扎實練好基本功。我也特別感謝我們的校長和師父李老師。任校長總是不厭其煩地給我講解教學(xué)過程中遇到的懷疑和問題，李老師雖然平?？雌饋韲绤?些，但只要有事需要解決，她總會不遺余力地關(guān)心我。很感謝遇到的這些老師們，從他們的教育中我學(xué)到了許多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會了很處處理應(yīng)急問題的方式。

二、在教研方面：仔細聽課備課，特殊是學(xué)習(xí)24式教學(xué)模式，踐行好“閱讀感悟、自學(xué)檢測、合作溝通、展現(xiàn)點撥、分層訓(xùn)練、拓展延長”這二十四字的真諦。在參與了教育組支配的二中聽課、南寨學(xué)校研討會后，感覺受益匪淺，對二十四字教學(xué)模式有了更清楚的熟悉，特殊是在班級小組建設(shè)、運用方面，有了更清楚的思路，為自己以后的教學(xué)注入了新的能量。

三、課后輔導(dǎo)方面：同學(xué)的智力進展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。我們是一所農(nóng)村學(xué)校，英語基礎(chǔ)相對薄弱，我?guī)У氖侨嗉壓土嗉墐蓚€班的英語，期末考試復(fù)習(xí)時間很緊，針對班級里基礎(chǔ)較差的幾個同學(xué)，要在課后輔導(dǎo)時留意層次。像課后作業(yè)單獨布置，在下午放學(xué)后留他們在教室里背單詞、課文，當(dāng)然我會陪他們一起。在這個過程中不忘賜予一些鼓舞的話和小嘉獎等。這樣也有利于樹立他們的自信念。當(dāng)然，方法不得當(dāng)?shù)模€要在實踐中改正，多和閱歷豐富的老師探討。雖然進步是一點一滴的，但只要有，我都很快樂。

四、有關(guān)期末考試成果：這個學(xué)期立刻就要結(jié)束，期末考試成果已經(jīng)公布出來了。說實話，還是和預(yù)期的有落差，心理上也難免失落。但在以后的工作中我依舊會布滿信念，仔細工作，給孩子們、也給自己一些時間，信任努力必有回報。

__，我們一起加油！

期末考試質(zhì)量分析心得體會（精選篇5）

轉(zhuǎn)瞬間，我已工作近一年。在這一年時間里，我有一名剛剛畢業(yè)的高校生勝利成為一名人民老師，經(jīng)受了最初的新奇刺激與困惑，穿過了困難的轉(zhuǎn)型期，這一年走下來，可謂是收獲頗多。

一、我對同學(xué)的愛恨交加，恩威并施。

在教學(xué)中，同學(xué)是主題。一切都要圍繞同學(xué)來運作，同學(xué)的喜怒哀樂，同學(xué)的進步與倒退，同學(xué)的生活中點點滴滴都直接牽動著老師的心。曾經(jīng)的我剛走上教學(xué)崗位，被同學(xué)的無知與嬉笑氣哭過，那時的自己感覺像個小丑，不過從今之后暗暗宣誓：再不能被同學(xué)氣哭，僅此一次，要學(xué)會與同學(xué)斗智斗勇。

在以后的教學(xué)中，我不斷吸取閱歷，對待同學(xué)我一般的套路是：賜予關(guān)懷、真心贊譽、適時調(diào)侃、調(diào)整氣氛，但對于個別淘氣同學(xué)則依據(jù)其特點，制定單獨方案。比如說：遇到一同學(xué)，理科和總成果都特殊好，文科怎么也學(xué)不好，還不愛背書。我就對他說，不要求他太多，不占用他課下時間，只要過線就行；不喜愛讀書，可以不讀書，只需要在課上把發(fā)的資料從前到后做一做就行，結(jié)果他欣然接受，成果一般能過線。再比如說：有一個班同學(xué)特殊活躍，上課很難駕馭，想脫了韁的野馬，對待這樣的班級，我也是煞費苦心。每節(jié)課都要費很大的勁維持課堂秩序，后來我發(fā)覺了只要在這群野馬中找到領(lǐng)頭的，給他們找些事情做，秩序就會穩(wěn)定下來。

在這一年時間里，我積累下來不少與同學(xué)斗智斗勇的閱歷，總結(jié)下來就是：沒有學(xué)不會的同學(xué)，只需要老師帶著慧眼去觀看、發(fā)覺；沒有不淘氣的同學(xué)，只需要老師帶著同樣的感情去融入其中。

二、我對自己的鼓舞就是“堅持”二字。

在最初的工作中難免會有失誤，能讓我連續(xù)走下去的理由就是“堅持”。最初在教學(xué)中，成果一般，很努力，找不對方法，很焦急，卻始終告知自己要堅持。只要有堅持下去的信念，就會不斷的改進，我不斷的反思、時不時的聽其他老師的課，尤其是孫主任和陳老師的課，讓我收獲頗豐。孫主任對課本的宏觀把握的高度和深度，說明其對課本挖掘的很深很深，是下了很大一番功夫；陳老師對試題的討論，對做題技巧的講解，令我佩服。最近幾年，選擇題是同學(xué)是難點，陳老師的討論對此很有關(guān)心。

在“堅持”二字之下，我信任我會走的更遠，不會迷失自己。

以上是我對自己一年工作的簡潔總結(jié)，或得或失，都是一種收獲。

期末考試質(zhì)量分析心得體會（精選篇6）

一學(xué)期來，本人喜愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：

仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念。樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預(yù)備：仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔(dān)。

5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

6、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。博采眾長，提高教學(xué)水平。

7、喜愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作?，F(xiàn)社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

期末考試質(zhì)量分析心得體會（精選篇7）

當(dāng)時間的腳步踏入__年的大門，同時意味著本學(xué)期的工作也已接近了尾聲!從入職到現(xiàn)在，這個學(xué)期我們一共工作了不到兩個月的時間，雖然這段時間很短暫，但在這段日子里我們鐵嶺市新城區(qū)試驗學(xué)校的每一位老師所做的事情卻是宏大而不平凡的!

現(xiàn)將個人的學(xué)期工作總結(jié)如下：

一．清掃教學(xué)樓

正由于我們的學(xué)校是新建成的，一切都是嶄新的，所以我們上班后的第一項任務(wù)就是清掃整棟的教學(xué)樓。記得上班的前一天上午，我還在長春和我曾經(jīng)的老師、同學(xué)們在一起聚會，當(dāng)中午接到學(xué)校其次天上班的通知后，為了不耽擱上班，我立刻整理好行李，抓緊打車到長春車站，臨時買票匆忙的趕了回來。在勞動的過程中，我仔細努力、任勞任怨，和同事們一起掃地、拖地、擺桌椅、擦墻圍和暖氣，大家干的熱火朝天，把所負責(zé)的樓層和分擔(dān)區(qū)打掃的干潔凈凈！在這一過程中，我們這些新入職的老師也都加深了對彼此的了解，并結(jié)下了深厚的友情！

二．老師崗前培訓(xùn)

現(xiàn)代社會要求每位老師都要終身學(xué)習(xí)，教育局和學(xué)校為我們供應(yīng)這次崗前培訓(xùn)的機會也正是這一理念的由衷體現(xiàn)！雖然對于我們來說這是一種學(xué)習(xí)，但這也是工作中所不行缺少的一部分，尤其是剛剛畢業(yè)走向工作崗位的我，更是千載難逢的好機會!雖然計算機我們幾乎每天都用，雖然在讀研時常常聽很多教育名家的學(xué)術(shù)報告，但是，對于這次的計算機培訓(xùn)和幾位領(lǐng)導(dǎo)和班主任做的報告，每次培訓(xùn)的內(nèi)容，我都特別仔細的學(xué)習(xí)、傾聽、記錄！我信任，這都會潛移默化的對我將來的工作產(chǎn)生肯定的引領(lǐng)作用。

三．招生工作

同學(xué)是學(xué)校的主體，老師培訓(xùn)之后，學(xué)校就進入了緊急而勞碌的招生工作!我們?nèi)康睦蠋煼殖尚〗M去各個地區(qū)進行招生宣揚，我被分到了去銀州區(qū)的小組。為了更好的向同學(xué)、家長以及社會宣揚我們學(xué)校，為了更好的展現(xiàn)我們學(xué)校的形象，下去之前，我做好了充分而仔細的預(yù)備，力求給每位同學(xué)和家長以滿足的解答！

第一次，我們是去各個學(xué)校的班級里給同學(xué)講解，其次次去各個學(xué)校做反饋，第三次，利用各個學(xué)校開家長會的時間向家長們進行講解、介紹！其中，我走的絕大部分班級都是六班級，在給同學(xué)和家長講解時，我力求急躁、細致，在這個過程中，我不僅了解了各個學(xué)校的校風(fēng)、校貌，也對班級管理和同學(xué)的特點有了肯定的認知！

在家長接待日的兩天時間里，我被安排到同學(xué)宿舍樓負責(zé)接待，在這個樓工作的任務(wù)是特別繁重的，由于中學(xué)校的同學(xué)和家長都要來這里參觀，對其甚至比教學(xué)樓還要關(guān)注!特殊是每當(dāng)接站車到學(xué)校的時候，許多的同學(xué)和家長在同一時間蜂擁而至，我們這些老師就要反復(fù)的上樓下樓，而且還要給家長解答他們提出的各種各樣的問題。這兩天，我穿上職業(yè)裝，在門口禮貌的迎接同學(xué)和家長的到來，急躁、細致的給他們講解，然后送他們出門，并給他們指引下一站所要去的地方，爭取讓他們帶著盼望而來，帶著滿足而歸！

四．素養(yǎng)測試及迎新工作

一個學(xué)校中同學(xué)素養(yǎng)的凹凸是這個學(xué)校質(zhì)量的直接體現(xiàn)，所以對于這第一批同學(xué)的質(zhì)量也是學(xué)校最為關(guān)注的。在同學(xué)的入學(xué)素養(yǎng)測試中，我被安排到四班級監(jiān)考，由于學(xué)校的教室和桌椅不夠，所以這一班級的考試地點在食堂，在這個地點監(jiān)考也是特別有挑戰(zhàn)的。作為監(jiān)考老師，不僅要嚴加看管好考場紀(jì)律，而且還要利用中間休息的很短暫的時間帶著同學(xué)去外面的試驗樓上廁所。在監(jiān)考時，我留意嚴厲?考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，中間休息時，我立刻組織同學(xué)站隊去試驗樓，然后有秩序的回來。全部考完后，我又帶著同學(xué)統(tǒng)一去校門口，直到每一個孩子都平安的找到自己的家人后才離開！24號平安夜的晚上，全部老師判卷到了晚上十點半才離開學(xué)校，25號圣誕節(jié)的