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2周末巧安排第一課時二年級上冊第一單元《我們的節(jié)假日》2周末巧安排二年級上冊第一單元《我們的節(jié)假日》關(guān)于小學(xué)生周末安排的調(diào)查問卷(共調(diào)查了40名學(xué)生)1.你周末有參加興趣班嗎?()A有B沒有2.你喜歡周未參加興趣班嗎?()A喜歡B不喜歡3.父母一般會在周末陪你度過嗎?()A總是B偶爾C從不4.對自己的周末安排滿意程度。()A滿意B不滿意C一般
還記得這份課前小問卷嗎?問卷關(guān)于小學(xué)生周末安排的調(diào)查問卷1.你周末有參加興趣班嗎?(關(guān)于小學(xué)生周末安排的調(diào)查問卷(共調(diào)查了40名學(xué)生)
1.你周末有參加興趣班嗎?()A有B沒有30人10人2.你喜歡周未參加興趣班嗎?()A喜歡B不喜歡25人15人3.父母一般會在周末陪你度過嗎?()A總是B偶爾C從不15人20人5人4.對自己的周末安排滿意程度。()A滿意B不滿意C一般23人
15人2人
看完之后,大家有什么感受?關(guān)于小學(xué)生周末安排的調(diào)查問卷1.你周末有參加興趣班嗎?(
上周末,媽媽帶我去了書店。
書店里的人真多,可是大家都很安靜。書店里的書也很多。我讀到了一本很有趣的書。媽媽叫我回家時,我還真舍不得放下。
下周,我還要去書店看書?;顒右恢苣┥畲蠹伊摹獑拘鸦貞浂昙壣蟽缘赖屡c法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)上周末,媽媽帶我去了書店?;顒右恢苣┥畲蠹伊?/p>
這個小朋友她在周末做些什么呀?練鋼琴打乒乓學(xué)舞蹈練書法活動一周末生活大家聊——喚醒回憶二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)這個小朋友她在周末做些什么呀?練鋼琴打乒乓學(xué)我的周末什么時候我做了什么我有什么收獲活動一周末生活大家聊——喚醒回憶
周末了,大家都在做些什么呢?二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)我的周末什么時候我做了什么我有什么收獲活動一周末生活大小寶的煩惱周末在家,好沒勁。
活動二周末生活“不可以”——明理辨析二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)小寶的煩惱周末在家,好沒勁?;顒佣苣┥睢安豢尚?,不可以!二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)小二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(
不可以!二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)不可以!二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時
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大家好!我叫小琴。我的爸爸媽媽工作很忙,周末常常讓我自己安排。所以我的周末想做什么就做什么。一開始我覺得很自由,常常睡到中午起來,早飯中飯一起吃,吃完中飯就開始玩游戲,看電視,作業(yè)一直到周日晚上才想到做,有時做到半夜才做好。哎,現(xiàn)在我很后悔,沒有爸爸媽媽的提醒和督促,我的身體也越來越差,因為晚睡,第二天上課沒精神,所以成績也下降了。小朋友們,你們可千萬別學(xué)我呀!大家好!我叫小琴。我的爸爸媽媽工作很忙,周末常常讓道德與法治《周末巧安排》_教學(xué)課件(部編版)
為什么有那么多的“不可以”?怎么才可以呢?為什么有那么多的“不可以”?怎么才可以呢?17二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新活動三這樣可以嗎——判斷導(dǎo)行早起?晚起?二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)活動三這樣可以嗎——判斷導(dǎo)行早起?晚起?二年級上冊道先做?后做?二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)先做?后做?二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課
狀態(tài)
符合的打鉤周末睡懶覺周末早起做事情先做作業(yè),然后玩先玩,然后做作業(yè)先做完自己想做的事情再玩想玩的時候就玩
對照左圖,你屬于下面表格中的哪一種狀態(tài)呢?在旁邊打“√”二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)狀態(tài)符合的打鉤周末你贊同早起還是晚起?
你覺得什么事情應(yīng)該先做,什么事情可以后做?觀點對對碰二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)你贊同早起還是晚起?你覺得什么事情應(yīng)該先做,你贊同早起還是晚起?
你覺得什么事情應(yīng)該先做,什么事情可以后做?觀點對對碰
請在小組里討論一下吧!說出你的理由哦!二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)你贊同早起還是晚起?你覺得什么事情應(yīng)該先做,少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕?!巍ぶ祆洹秳駥W(xué)詩
偶成》讓我們一起讀一讀古人的這句話。拓展延伸,總結(jié)升華二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)讓我們一起讀一讀古人的這句話。拓展延伸,總結(jié)升華二年級上冊道1.想想周末可以做些什么事情呢?2.走訪了解身邊的同學(xué)周末都怎么安排的?下節(jié)課我們繼續(xù)研究哦!實踐作業(yè):二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)1.想想周末可以做些什么事情呢?下節(jié)課我們繼續(xù)研究哦!實踐作1.這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己。2.
它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅硬,總是傲慢地奚落陶罐,可多年后陶罐依然美觀,而自己卻無影無蹤;北風(fēng)自以為吹口氣就能掀開行人的衣服贏得太陽,行人卻反而把衣服裹得更緊,太陽不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺脫了衣服。3.從音樂科的特點出發(fā),貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針,為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ),寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。4.正確處理知識的邏輯順序,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,選擇教學(xué)內(nèi)容,努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。5.處理好傳授知識與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,重視基礎(chǔ)知識和基本內(nèi)容。6.在學(xué)習(xí)歌曲方面,以歌曲的藝術(shù)形象來感染,教育學(xué)生熱愛生活,熱愛勞動,熱愛動物,熱愛人民,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,高尚的情操和良好的品德。在教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的知識和技能技巧,并有理解和表現(xiàn)歌曲的能力。7.在欣賞方面,開闊學(xué)生的音樂視野,欣賞古今中外的名家作品,并熟悉我國的民族音樂,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好和欣賞的習(xí)慣,發(fā)展聽覺,記憶力,想象力,并了解祖國悠久的音樂歷史文化,激發(fā)愛國主義熱情和民族自豪美感。1.這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人:在困境中,我們可以把2周末巧安排第一課時二年級上冊第一單元《我們的節(jié)假日》2周末巧安排二年級上冊第一單元《我們的節(jié)假日》關(guān)于小學(xué)生周末安排的調(diào)查問卷(共調(diào)查了40名學(xué)生)1.你周末有參加興趣班嗎?()A有B沒有2.你喜歡周未參加興趣班嗎?()A喜歡B不喜歡3.父母一般會在周末陪你度過嗎?()A總是B偶爾C從不4.對自己的周末安排滿意程度。()A滿意B不滿意C一般
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1.你周末有參加興趣班嗎?()A有B沒有30人10人2.你喜歡周未參加興趣班嗎?()A喜歡B不喜歡25人15人3.父母一般會在周末陪你度過嗎?()A總是B偶爾C從不15人20人5人4.對自己的周末安排滿意程度。()A滿意B不滿意C一般23人
15人2人
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上周末,媽媽帶我去了書店。
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不可以!二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)不可以!二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時
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狀態(tài)
符合的打鉤周末睡懶覺周末早起做事情先做作業(yè),然后玩先玩,然后做作業(yè)先做完自己想做的事情再玩想玩的時候就玩
對照左圖,你屬于下面表格中的哪一種狀態(tài)呢?在旁邊打“√”二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)二年級上冊道德與法治課件-2《周末巧安排》第一課時人教(新版)(7份打包)狀態(tài)符合的打鉤周末你贊同早起還是晚起?
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