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文檔簡(jiǎn)介

第五年級(jí)啟示的作文6篇五年級(jí)啟示的作文篇1

人類的生存依賴大自然,人類的開展是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)如今興旺的科技。

有一次,我和姥爺在看《動(dòng)物世界》。看著看著,就出現(xiàn)了夜間活動(dòng)的響尾蛇如何捕田鼠。田鼠就在地里爬著,響尾蛇突然沖過去,就把田鼠吃了。我正納悶?zāi)?,怎么這么快就吃了呢?電視里說,響尾蛇有熱定位功能,可以很快地找到攻擊對(duì)象,我被這一奇特功能驚呆了,立刻跑進(jìn)書房,查閱起資料來,書上說響尾蛇的視力幾乎為零,但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能,即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后,憑借它們本身所發(fā)出的熱能,響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕捉。再往下看,科學(xué)家已經(jīng)根據(jù)響尾蛇這一奇特功能,研制出現(xiàn)代夜視儀、空對(duì)空響蛇儀,以及仿生紅外線探測(cè)儀。

我也想利用響尾蛇的熱定義功能創(chuàng)造一種定位發(fā)射“響尾蛇〞導(dǎo)彈,發(fā)射出去之后,能百分之百擊中目標(biāo)。響尾蛇導(dǎo)彈借著響尾蛇鼻子上的熱定位功能而產(chǎn)生的,即使是隱形戰(zhàn)斗機(jī)也逃脫不了響尾蛇導(dǎo)彈的攻擊。

讓我們共同去探索大自然的奧秘吧,讓它為我們開辟輝煌、光明的道路。

五年級(jí)啟示的作文篇2

從一塊塊的平地,到一間間黃色稻草堆積的房子,到一幢幢高樓大廈,我看到了,我看到了世界與人類的變化……

很多年前,處處都是寬闊的草地,美麗又鮮艷的野雞,在草地上綻開了舞姿;一朵朵鮮艷花開的絢爛,天空藍(lán)的如一塊藍(lán)色的寶石。歡快的孩子不怕害羞,在草地上亮出了自己閃亮的歌喉,無論是小鳥還是親人,都被那動(dòng)聽的聲音所吸引,投下了贊許的目光。這里的風(fēng)景讓人流連忘返,這里的笑容讓人久久不能忘記。

50年前,草地上繡著這樣的畫面,用草堆積的房子,陽光金燦燦的,當(dāng)陽光照射到草房子時(shí),它立刻就變成一座金山聳立在那兒。中午,草房子里飄出一陣陣菜香味,吃完飯的孩子,就趕上一群羊兒上山坡,嘴里哼唱著小曲,在我看來,那是一幅完美無缺的畫面。

到如今,一幢幢高樓拔地而起,無數(shù)塊草地已變成無數(shù)條公路。山坡不再綠,野花不見了蹤影,小草被黃沙代替,地上被風(fēng)吹起的沙,讓人睜不開眼睛,水不再清澈,水面上還飄來很多雜物,還有翻白肚的魚兒,水變的又黑又臟……

現(xiàn)在,一幢幢樓房取代了曾經(jīng)茂密樹林,空氣不再像往常那樣清新。難道我們要在這種生活環(huán)境里面生活嗎?不,我們要行動(dòng)起來,為了我們的家園而共同努力。

讓我們?cè)谛闹袇群埃赫?qǐng)還給我們綠色的家園吧!〞

五年級(jí)啟示的作文篇3

隨著年齡的增長(zhǎng),我積累的名言越來越多,“世上無難事,只怕有心人〞,“欲要看究竟,處處細(xì)留心〞,“虛心萬事能成,自滿十事九空〞……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透,萬事功到自然成〞。

那是今年暑假,爸爸媽媽帶我去游泳。來到游池邊,爸爸說:“你這么大了,應(yīng)該會(huì)游泳了,我來教你吧!〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走進(jìn)水中,先教了我根本的動(dòng)作,便讓我下水練習(xí)。我戴上泳鏡,深吸一口氣,正準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)水里,卻又縮了回來。我的心怦怦直跳,我會(huì)不會(huì)嗆水呢?我不斷給自己鼓勁:“建超,你一定行的!〞

我調(diào)整呼吸,一頭扎進(jìn)水里,我在水里胡亂折騰了幾下,一下子嗆了好幾口水,鼻子憋得紅通通的,我很不舒服,我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到:“兒子,好樣的!加油!〞爸爸拉著我下了水,又教了我?guī)妆閯?dòng)作,我不再那樣緊張了。一頭扎進(jìn)水里,一秒、二秒……我在水里能憋一會(huì)兒氣了,甚至還游出去很遠(yuǎn)。我竄出水面來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)爸爸說:“吔,我成功了!〞爸爸向我豎起了大拇指,漸漸地,我成了一個(gè)游泳高手。

此后,“滴水能把石穿透,萬事功到自然成〞這句話一直銘記在我的心間,成了我的座右銘,一直鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步,超越自己!

五年級(jí)啟示的作文篇4

我聽過這樣一個(gè)故事,從前,有一個(gè)小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!〞回聲也答到:“大笨蛋!〞小孩聽了非常生氣,就一直喊:“大笨蛋!〞回聲也一直喊:“大笨蛋!〞小孩把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這就是你的不對(duì)了,只要你和和氣氣地和他說話,他也會(huì)和和氣氣地和你說話。

近千年來,人類對(duì)環(huán)境污染較為嚴(yán)重,亂扔垃圾,隨意排放廢氣、污水......當(dāng)然,大自然也報(bào)復(fù)了人類,每年不是干旱就是洪水、海嘯、地震,這就是大自然對(duì)人類的回聲。如果人類善待大自然,那大自然也不就對(duì)人類和和氣氣了嗎?

還有在班級(jí)里,如果你樂呵呵地對(duì)待同學(xué)們,對(duì)同學(xué)們和和氣氣的,那同學(xué)們也會(huì)友好地對(duì)待你,如果你經(jīng)常打架罵人,而且每天都板著臉,那么同學(xué)們也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你,這就是班級(jí)的回聲。

在我們生活中也是這樣的,如果你善待別人,別人也會(huì)善待你,如果你不友善地對(duì)待別人,別人也會(huì)如此回敬你。

閆鑫碩

點(diǎn)評(píng):本文先講了故事給“我〞的啟發(fā),又結(jié)合生活實(shí)際論證了這一觀點(diǎn)的正確,從而揭示出“只有善待另人,別人才會(huì)善待你〞的道理。

五年級(jí)啟示的作文篇5

大自然是多么的神奇,像個(gè)高妙的畫家似的,揮舞著手中如椽巨筆,一筆紅,一筆藍(lán),一筆綠地渲染出這個(gè)色彩繽紛的世界,創(chuàng)造出那么多令人嘆為觀止的美景。朗月照花,深潭微瀾,是清晰了然的美;杏花煙雨,霧中水月,是幽深朦朧的美;江北高山,奇峰突兀,是堅(jiān)決壯闊的美;江南小橋,霧鎖樓臺(tái),是浪漫含蓄的美。

大自然的優(yōu)美杰作讓我的思緒乘著秋風(fēng)來到那一個(gè)個(gè)唯美的記憶之中。

身后的烏江水,蕩滌著一個(gè)英雄的偉岸。那魂葬烏江的西楚霸王,回想起你破釜沉舟,回想起你氣吞殘?zhí)?,你的眼淚融入烏江,從此烏江像飛躍的中華龍一樣奔騰不息,在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,你毫不猶豫地舉起了手中的利劍,向?yàn)踅娮C了一個(gè)偉大生命走向孤傲,走向滅亡。你揮展衣袖,昭告世人:是男兒,就應(yīng)該金戈鐵馬去,馬革裹尸還。帝王之座沒有給你留下位置,你卻憑力能扛鼎的氣概和視死如歸的意志永刻于丹青,這份屬于中華的意志,承載起深情厚重永不褪色的中華歷史,造就了中華人最挺直的脊梁。

春天最后的一朵花隱去了芬芳的笑靨,只留下遍地的殘紅。面對(duì)春殘花落,細(xì)雨霏霏,古人會(huì)留下“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦〞的嘆愁感懷,今人又何嘗不如此呢?;ǖ牡蛄悴皇墙K點(diǎn),而是起點(diǎn),生命的輪回,在短暫的黯淡之后,輝煌將繼續(xù)下去?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花〞。這觸景生情而來的千古佳句在我的內(nèi)心徘徊,就像與知心朋友的情誼一樣亙古不變,永不褪色。無論是鮮妍明媚的花朵還是平凡厚實(shí)的泥土,都是一個(gè)暖暖的依靠……

一片落葉如秋天精靈的眼淚潸然而下,又是梧桐葉落的季節(jié)。梧桐葉在這失落的一瞬證明了自己的生命價(jià)值。我不由想起了易安居士。讀你的詞,就如讀你的人生,就像曉風(fēng)牽出的殘?jiān)拢o靜揮瀉著幽幽清輝,照在一灣逝水中,有無盡的滋味。你的生命中失去了很多,親人,丈夫,朋友,背負(fù)著本不應(yīng)受的指責(zé)默默前行。于是你用女人特有的弦,奏出一曲不朽之音,令人憐愛,又令人惋惜。你堅(jiān)信人格與精神是掌握在自己手中的.,于是在生命失落的時(shí)候才有了“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄〞的領(lǐng)悟;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦〞的凄美;“怎一個(gè)愁字了得〞的感慨。

天簌和鳴,翻開心靈的窗扉,在那份不經(jīng)人工雕琢的美麗中釋懷,去感知自然的魅力。“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙〞,流逝的歲月,過往的煙云,在夕陽而下的余暉中陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,大自然的娓娓啟示,詮釋出生命的真諦。

五年級(jí)啟示的作文篇6

在我的心中,總有許多事帶給我啟示。它們像星星,星羅棋布地散布在我的腦海中。其中,有一顆最大最亮的星,它給了我最大的啟示,它就是——爬山的啟示。

國(guó)慶節(jié)期間,我去香山游玩,那里秋高氣爽,紅葉漫山。我和爸爸懷著愉快的心情來到了香山腳下。我抬起頭往山頂看去,只見山路陡峭,山與天相連,我不禁自言自語道:“這可怎么爬上去呀!〞爸爸卻笑著說:“加油!你能行的。〞于是,我和爸爸三步并兩步開始往上爬。

爬了一會(huì),我就已經(jīng)氣喘如牛,兩腿發(fā)抖,身上像壓著塊大石頭,怎么也掙脫不了。我停了下來,一屁股坐在臺(tái)階上,喘著粗氣連連擺手說:“我……我不爬了……不爬了……〞“別放棄,加油呀!〞這時(shí),我看到爸爸在離我很遠(yuǎn)的臺(tái)階上,居高臨下地對(duì)我說??墒牵业纳碜右稽c(diǎn)也不聽話,不肯再向前挪動(dòng)丁點(diǎn)。

突然,我聽到了不遠(yuǎn)處傳來動(dòng)聽的音樂。接著,聲音越來越大。我看了令我吃驚的一幕:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在努力地向上爬。你看他手里拄著拐杖,腰上掛著收音機(jī),嘴里一邊喘著粗氣一邊哼著紅歌,艱難的向山頂進(jìn)軍。看著老爺爺認(rèn)真的樣子,我不禁臉紅

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