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本文格式為Word版,下載可任意編輯第第頁2021年高校教師職業(yè)道德題庫(含答案)12021)

年高校老師職業(yè)道德題庫(含答案)

1、道德是以()為評價標(biāo)準(zhǔn)來評價和規(guī)范人們的行為。

A罪與非罪B理性C慎獨D善惡參考答案:D

2、高校老師職業(yè)的內(nèi)在要求是()。

A喜愛同學(xué)B嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C為人師表D教書育人參考答案:C

3、在師德理論上提出:老師應(yīng)做到"莊重自持,內(nèi)外合一quot;的訓(xùn)練家是()。

A董仲舒B韓愈C朱熹D王守仁參考答案:D

4、"好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精'是老師職業(yè)道德中()在實踐中的詳細(xì)要求。

A依法執(zhí)教B廉潔從教C嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)D團(tuán)結(jié)協(xié)作參考答案:C

5、調(diào)整老師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。

A廉潔從教B依法執(zhí)教C愛崗敬業(yè)D喜愛同學(xué)參考答案:A

6、老師職業(yè)道德的基本原則取決于我國訓(xùn)練的()。

A現(xiàn)狀B性質(zhì)C目的D任務(wù)參考答案:B

7、道德是一種特別的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提*供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點是()。

A特別的規(guī)范性B獨特的多層次性C更大的穩(wěn)定性D廣泛的.性

參考答案:A

8、老師職業(yè)道德區(qū)分于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。

A關(guān)愛同學(xué)B為人師表C教書育人D終身學(xué)習(xí)參考答案:B

9、"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干'體現(xiàn)在老師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。

A愛國守法B敬業(yè)愛生C關(guān)愛同學(xué)D為人師表參考答案:B

10、老師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是()。

A愛國守法B愛崗敬業(yè)C為人師表D教書育人參考答案:D

11、老師的基本道德要求是()。

A愛國守法B廉潔從教C服務(wù).D團(tuán)結(jié)協(xié)作參考答案:A

12、提出"學(xué)而不厭,誨人不倦'主見的是()。

A孟子B孔子C墨子D荀子參考答案:B

13、衡量和推斷老師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。

A職業(yè)道德修養(yǎng)B職業(yè)道德規(guī)范C職業(yè)道德原則D職業(yè)道德評價參考答案:C

14、喜愛同學(xué)是老師應(yīng)具有的()。

A政治素養(yǎng)B職業(yè)道德素養(yǎng)C學(xué)問素養(yǎng)D力量素養(yǎng)參考答案:B

15、老師在所從事的訓(xùn)練教學(xué)活動中,嚴(yán)格根據(jù)《憲法》和訓(xùn)練方面的法律、法規(guī)以及其他

相關(guān)的法律、法規(guī),使自己的訓(xùn)練教學(xué)活動符合法制化。這就是()。

A依法執(zhí)教B愛崗敬業(yè)C喜愛同學(xué)D嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)參考答案:A

16、"見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也'是說明()是老師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

A向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)B開展批判與自我批判C堅持知行統(tǒng)一D努力做到慎獨參考答案:A

17、老師職業(yè)道德評價的對象是老師的()。

A教學(xué)水平B科研水平C道德品質(zhì)D管理水平參考答案:C

18、"學(xué)為人師,行為示范'的主要內(nèi)容是()。

A教書育人B獻(xiàn)身訓(xùn)練C廉潔從教D為人師表參考答案:D

19、老師要提高自己的人格修養(yǎng),最好實行的策略是()。

A取法乎下B取法乎上C取法乎中D無法即法參考答案:B

20、某市教委在老師中作隨機(jī)調(diào)查,問"您喜愛同學(xué)嗎'90%以上的老師回答"是'。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的同學(xué)問"你體會到老師對你的愛了嗎'時,回答"體會到'的同學(xué)僅占10%!這說明()。

A老師還沒有把握超群的溝通與表達(dá)技巧B老師尚不具有崇高的道德境界C老師缺乏信念D老師缺乏愛心參考答案:A

21、老師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。

A操守B修養(yǎng)C內(nèi)省D慎獨參考答案:D

22、老師在履行訓(xùn)練義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。

A依法執(zhí)教B教書育人C愛崗敬業(yè)D團(tuán)結(jié)協(xié)作參考答案:B

23、老師職業(yè)道德區(qū)分于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。

A為人師表B清正廉潔C敬業(yè)愛業(yè)D團(tuán)結(jié)協(xié)作參考答案:A

24、老師在履行訓(xùn)練義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。

A依法執(zhí)教B教書育人C愛崗敬業(yè)D團(tuán)結(jié)協(xié)作參考答案:B

25、"君子求諸己,小人求諸人。'這句話體現(xiàn)的是()。

A自我反思B不懈努力C虛心向他人學(xué)習(xí)D勤于實踐磨煉參考答案:A

26、老師在所從事的訓(xùn)練教學(xué)活動中,嚴(yán)格根據(jù)《憲法》和訓(xùn)練方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī),使自己的訓(xùn)練教學(xué)活動符合法制化。這就是()。

A依法執(zhí)教B愛崗敬業(yè)C喜愛同學(xué)D嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)參考答案:A

27、屬于老師職業(yè)道德評價的特征的是()。

A影響的膚淺性B空間的廣泛性C時間的短暫性D評價元素的多樣性參考答案:B

28、"訓(xùn)練是評價的基礎(chǔ),評價過程是訓(xùn)練過程'體現(xiàn)了老師職業(yè)道德評價的()。

A客現(xiàn)性原則B科學(xué)性原則C訓(xùn)練性原則D民*主性原則參考答案:C

29、在進(jìn)行老師職業(yè)道德評價的過程中,必需實行實事求是的態(tài)度,真實、客觀地反映老師

職業(yè)道德的實際狀況。這是老師職業(yè)道德評價的()。

A客觀性原則B科學(xué)性原則C訓(xùn)練性原則D民*主性原則參考答案:A

30、對老師職業(yè)道德的某一個方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評價屬于老師職業(yè)道德評價法的()。

A綜合評價B單項評價C動態(tài)評價D靜態(tài)評價參考答案:B

31、終身學(xué)習(xí)是老師專業(yè)進(jìn)展不竭的()。

A靈魂B動力C內(nèi)在要求D天職參考答案:B

32、老師職業(yè)道德評價的特征不包括()。

A空間的廣泛性B影響的深刻性C時間的長久性D過程的簡單性參考答案:D

33、男同學(xué)小陳平常自由散漫,學(xué)習(xí)不仔細(xì),一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你',被上課的王老師發(fā)覺收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞'。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說,這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤:①未經(jīng)同學(xué)同意翻看短信侵害同學(xué)的隱私權(quán)。②批判的話語侵害同學(xué)的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵害同學(xué)的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待同學(xué)的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法參考的是()。

A①②③B②③④C①②④D①②③④參考答案:D

34、老師個人依據(jù)老師職業(yè)道德規(guī)范和老師職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價體系,對自己的道德所進(jìn)行的一種自我熟悉和自我推斷的方法是()。

A同學(xué)評價法B.評價法C加減評分法D自我評價法參考答案:D

35、個別老師隨便私拆、毀棄同學(xué)的信件、日記的行為侵害了同學(xué)的()。

A公正評價權(quán)B人格尊嚴(yán)權(quán)C隱私權(quán)D名譽(yù)權(quán)參考答案:C

36、()是老師職業(yè)道德評價的最高標(biāo)準(zhǔn)。

A培育德智體全面進(jìn)展的同學(xué)B培育四有新人C養(yǎng)成心理健康、人格健全的高校生D人的全面自由進(jìn)展參考答案:D

37、"要同學(xué)做的事,教職員躬親共做;要同學(xué)學(xué)的學(xué)問,教職員躬親共學(xué);要同學(xué)守的法規(guī),教職員躬親共守。'這是近代訓(xùn)練家()的名言。

A布盧姆B晏陽初C陳鶴琴D陶行知參考答案:D

38、加強(qiáng)師德建設(shè)是具有.意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實需要。

A依法治國B以德治國C以人為本D均衡進(jìn)展參考答案:B

39、"己欲立而立仁,己欲達(dá)而達(dá)人'告知老師,對待同事和同學(xué)要做到()。

A相互敬重與體諒B相互競爭與合作C相互溝通與溝通D相互團(tuán)結(jié)與友愛參考答案:C

40、()是老師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。

A少爭多讓,擅長傾聽B容忍異己,理解寬容C坦誠相見,贊美觀賞D巧用語言,珍惜情意參考答案:C

41、老師要關(guān)注()的全面進(jìn)展。

A優(yōu)秀同學(xué)B單親家庭同學(xué)C每一位同學(xué)D智障同學(xué)參考答案:C

42、師德修養(yǎng)的時代性特點需要老師()。

A隨時代變化,徹底變革師德內(nèi)涵

B向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范C與時俱進(jìn),豐富和進(jìn)展中華民族的優(yōu)秀師德D以不變應(yīng)萬變,守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)參考答案:C

43、衡量老師是否勝任本職工作的基本條件是()。

A老師的年齡B老師的體質(zhì)C老師的素養(yǎng)D老師的力量參考答案:C

44、馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)分在于()。

A東西方文化的差異B道德修養(yǎng)的階級屬性C道德修養(yǎng)不能脫離.實踐D道德修養(yǎng)的公益屬性參考答案:C

45、老師在求職和傳授學(xué)問、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求老師必需()。

A嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B實事求是C與時俱進(jìn)D理論聯(lián)*系實際參考答案:A

46、從老師個體職業(yè)道德形成的角度看,老師的職業(yè)道德首先會受到()。

A.生活和群體的影響B(tài)訓(xùn)練對象的影響C訓(xùn)練法規(guī)的影響D訓(xùn)練原則的影響參考答案:A

47、師德的靈魂是()。

A關(guān)愛同學(xué)B提高修養(yǎng)C加強(qiáng)反思D提高業(yè)務(wù)水平參考答案:A

48、表示傳統(tǒng)師德特別重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。

A躬自厚而薄責(zé)于人B三人行必有我?guī)熝蒀學(xué)而時習(xí)之D見賢思齊參考答案:A

49、從倫理學(xué)的角度看,老師要公正地對待同學(xué),首先是要真正()。

A給同學(xué)權(quán)利B教給同學(xué)學(xué)問C敬重和信任同學(xué)D敬重同學(xué)家長參考答案:C

50、下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補(bǔ)課'的說法,錯誤的是()。

A在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)訓(xùn)練階段和高中一、二班級均不得組織同學(xué)集體補(bǔ)課B高三班級在堅持同學(xué)自愿、家長同意、保障平安的原則下,學(xué)校可利用周六開展培優(yōu)補(bǔ)差活動C嚴(yán)禁中學(xué)校校在崗老師組織本校同學(xué)開展有償補(bǔ)課活動,奧賽除外D校內(nèi)內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面對中學(xué)校生辦班收費補(bǔ)課參考答案:C

51、老師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。

A學(xué)習(xí)B交往C思索D實踐參考答案:D

52、老師職業(yè)道德評價要堅持走群*眾路線,要信任、敬重、依靠訓(xùn)練行政部門,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。這主要體現(xiàn)了老師職業(yè)遒德評價的()。

A客觀性原則B科學(xué)性原則C訓(xùn)練性原則D民*主性原則參考答案:D

53、老師職業(yè)道德在全.道德體系中處于()和主干地位。

A重要B首要C核心D主導(dǎo)參考答案:C

54、老師職業(yè)道德的評價方式主要是.輿論、內(nèi)心信念和()。

A個體認(rèn)知B訓(xùn)練評估C傳統(tǒng)習(xí)慣D他人期望參考答案:C

55、

從老師個體職業(yè)良心形成的角度看,老師的職業(yè)良心首先會受到()。

A.生活和群體的影響B(tài)訓(xùn)練對象的影響C訓(xùn)練法規(guī)的影響D訓(xùn)練原則的影響參考答案:A

56、托爾斯泰說:"假如一個老師把喜愛事業(yè)和喜愛同學(xué)結(jié)合起來,他就是一個完善的老師。'這意味著老師要()。

A關(guān)懷同學(xué)、了解同學(xué)B敬重同學(xué)、信任同學(xué)C嚴(yán)格要求同學(xué),對同學(xué)一視同仁D把教學(xué)工作與喜愛同學(xué)結(jié)合起來參考答案:B

57、下列因素中不屬于.主義.老師榮譽(yù)詳細(xì)構(gòu)成的是()。

A優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)酬勞B光榮的角色稱號C無私的職業(yè)特性D崇高的人格形象參考答案:A

58、荀況說:"師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。'下列觀點沒有體現(xiàn)荀況的老師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。

A品德為師B閱歷為師C專業(yè)為師D身正為師參考答案:D

59、老師公正的核心是()。

A對自己公正B對同學(xué)公正C對同事公正D對上級公正參考答案:B

60、老師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面,一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng),另一個是()。

A職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B職業(yè)道德行為修養(yǎng)C職業(yè)理念修養(yǎng)D科學(xué)文化修養(yǎng)參考答案:B

61、隨著時代的進(jìn)步,新型的、民*主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨著孩子的自我意識漸漸增加,許多孩子對父母的教導(dǎo)聽不進(jìn)或當(dāng)作"耳邊風(fēng)',家長感到家庭訓(xùn)練力不從心。老師應(yīng)當(dāng)()。

A放棄對家長協(xié)作自己工作的期望B督促家長,讓家長成為自己的"助教'C敬重家長,樹立家長的威信,從而一起做好訓(xùn)練工作D在孩子面前稱贊這些家長參考答案:C

62、訓(xùn)練同學(xué)的感情基礎(chǔ)是()。

A愛工作B愛同學(xué)C愛學(xué)校D愛訓(xùn)練事業(yè)參考答案:B

63、"為人師表'打算了老師職業(yè)道德的()。

A全面性B廣泛性C多樣性D典范性參考答案:D

64、人們?yōu)榱思辛鈱崿F(xiàn)共同抱負(fù)或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。

A團(tuán)結(jié)協(xié)作B分工負(fù)責(zé)C任務(wù)到人D求真求實參考答案:A

65、當(dāng)前老師隊伍中存在著以教謀私,以熱衷于"有償家教'現(xiàn)象,這實際上違反了()。

A愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B依法執(zhí)教的職業(yè)道德C嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D廉潔從教的職業(yè)道德參考答案:D

66、孔夫子所說的"其身正,不令而行;其身不正,雖令

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