二班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案-1

二班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案二班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案1

系部名稱：xxxx專業(yè)：xx

班級(jí)：班級(jí)：xx姓名：xx學(xué)號(hào):xx

實(shí)習(xí)單位：超市化妝品柜臺(tái)

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年08月01日至20xx年08月15日共14天

2.實(shí)習(xí)目的：

身為大一新生，本次實(shí)習(xí)的目的著重在于體驗(yàn).，從而熬煉自己的.適應(yīng)力。而且，我從事的是服務(wù)行業(yè)，從中對我所學(xué)的專業(yè)也做了一次實(shí)質(zhì)性的體驗(yàn)，學(xué)到了與顧客溝通溝通的技巧，體驗(yàn)到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作閱歷的同時(shí)自身價(jià)值也得到了肯定程度的提高。廣而言之，了解當(dāng)前就業(yè)形勢，熟識(shí)就業(yè)環(huán)境，使將來的就業(yè)規(guī)劃更明白。

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容：

XX年暑期八月一日至八月十五日，為期兩周的時(shí)間，我在煙臺(tái)“家家悅”超市塔山分店的化妝品柜臺(tái)從事化妝品銷售工作。

首先，通過聘請廣告我聯(lián)系到店主，面試后，店主接受了我的實(shí)習(xí)懇求。

實(shí)習(xí)過程，實(shí)行倒班制，每天工作八小時(shí)，早晚班輪換制。由于我是新人，起初三天，有一個(gè)工作閱歷豐富的同事和我一起上班，教授我各種推銷技巧以及各種留意事項(xiàng)，我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，主動(dòng)主動(dòng)的熟識(shí)各類化妝品的說明，.各項(xiàng)特性。我深信，過硬的專業(yè)學(xué)問是從事服務(wù)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。再者，我便開頭仿照同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應(yīng)和解決問題的有序與從容，這是事故可信任我們的前提，飽滿的熱忱、滿腹的自信、還有一份堅(jiān)決的英勇都是勝利的諸多法寶。漸漸的，我開頭主動(dòng)上前推銷，首先推斷顧客的需求，小而言之，就是觀看顧客的膚質(zhì)從而做出精準(zhǔn)的推斷，哪類護(hù)膚品或者化妝品適合其膚質(zhì)。從而進(jìn)行推舉，引到其適用，耐煩地最大程度的滿意顧客需求。從價(jià)位、功效、質(zhì)量及售后全方位服務(wù)。

起初，我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待伴侶一樣真誠的對待每一位顧客，就會(huì)自然許多，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順當(dāng)?shù)?。遇到有特別要求的顧客，我也能準(zhǔn)時(shí)實(shí)行其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板。

其次，我發(fā)覺與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包涵、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額上升，顧客滿足度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現(xiàn)在處處布滿著競爭，好像身邊少了很多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全沖突，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度轉(zhuǎn)變一下心態(tài)，從而從容的面對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

另外，我還是覺得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限，對于工作還存在許多疑問，例如：顧客的消費(fèi)心理。我覺得這是很深?yuàn)W的東西，不是簡潔的課本學(xué)問可以說明的。這必需是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的，通過豐富的閱歷，不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。更多的東西我還不能體會(huì)到，明年暑期我還會(huì)連續(xù)我的實(shí)習(xí)旅程。從這次實(shí)習(xí)結(jié)束我就要開頭方案以后的實(shí)習(xí)規(guī)劃，進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素養(yǎng)，做.需要的有用之人！

4.實(shí)踐結(jié)果及總結(jié)體會(huì)：

由于是短期工，有沒有太多閱歷，所以我的這次實(shí)習(xí)是無償?shù)?，很感謝店主給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。同樣，學(xué)校的實(shí)習(xí)要求也對我起到了督促作用，多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實(shí)習(xí)經(jīng)受。

通過這次實(shí)習(xí)，我接觸到了一些不同形式的獎(jiǎng)懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱忱，不得不佩服商人們的才智。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者，例如：定量減價(jià)制、贈(zèng)品制、代金券等等，也是許多銷售方法，使我大開眼界。另外，在推銷商品時(shí)，針對同一現(xiàn)象的不同說法，也會(huì)對銷售結(jié)果造成很大影響，例如：對于需要美白產(chǎn)品的顧客，若是說“美白產(chǎn)品比較適合您”，對方很有可能只是聽聽你的看法而已，但若是說“您的皮膚保養(yǎng)的很好，假如用一下美白類的產(chǎn)品效果就更棒了，而且現(xiàn)在也是優(yōu)待期間有贈(zèng)品的?！保ㄙ?zèng)品由我們自行贈(zèng)予）。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的，也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷售員的專業(yè)力量及專業(yè)素養(yǎng)。我們依舊要不斷摸索，即使是有豐富閱歷的“老”銷售員，不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑。

這次實(shí)習(xí)是在銷售這方面的服務(wù)業(yè)，同樣，對于我將要從事的旅游類、酒店類服務(wù)業(yè)，大多數(shù)閱歷也是適用的。這次實(shí)習(xí)是我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多新事物和形形色色的.人，一步一步成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼，不僅是長大而是一種成熟。

這次實(shí)習(xí)，是我看到了.的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅(jiān)決了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信念。我充分意識(shí)到只有不斷改善自己，才能有強(qiáng)大的競爭力，是自己的力量立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。

我會(huì)連續(xù)努力！努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，將自己塑造成當(dāng)代人才！

感謝學(xué)校的支持，感謝老師們的厚愛，感謝商家的信任！

二班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案2

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以同學(xué)進(jìn)展為本，以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過開展富有情趣的各種訓(xùn)練活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，主動(dòng)探究個(gè)性培育的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的小集體，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。

二、班級(jí)狀況

本班現(xiàn)共有同學(xué)41人，其中男生18人，女生23人。少先隊(duì)員18人，寄宿生29人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強(qiáng)。但有少部分同學(xué)自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作，不能仔細(xì)傾聽同學(xué)的發(fā)言等等，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、工作目標(biāo)

以“雅行訓(xùn)練”為契機(jī)，培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，初步形成守紀(jì)的班風(fēng)。重點(diǎn)抓好同學(xué)的一日常規(guī)訓(xùn)練和雅行訓(xùn)練，并把同學(xué)的雅行落到實(shí)處，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活、日常行為習(xí)慣。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，有意識(shí)的培育同學(xué)的責(zé)任感以及自我約束、自我管理的力量。

四、詳細(xì)措施：

(一)、落實(shí)“雅標(biāo)”

1、依照學(xué)校的雅行星級(jí)同學(xué)評定標(biāo)準(zhǔn)及方法，每周評比出“周雅行之星”，每月評比出“月雅行之星”，年終評比出“校雅行之星”。

2、仔細(xì)填寫“雅行點(diǎn)滴錄”，開展每周五小結(jié)的形式，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)同學(xué)的進(jìn)步之處，指出不足之處，讓同學(xué)仔細(xì)記錄，學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)己之短。

(二)、重視關(guān)懷訓(xùn)練并連續(xù)做好訪萬家工作。

1、準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

2、通過家訪的形式，了解同學(xué)家庭基本狀況和孩子在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;把同學(xué)平常在校的各種表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)向家長反饋，并與家長共同探討促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的訓(xùn)練措施和方案，聽取家長對老師的教學(xué)工作的看法和建議，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)步。

(三)、日常管理系統(tǒng)化。

結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段仔細(xì)學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的詳細(xì)要求。明確要求，讓全部的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注意實(shí)際訓(xùn)練，使同學(xué)在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成好習(xí)慣。并讓同學(xué)全員參加班級(jí)管理。實(shí)行輪番值日管理制度，讓每一個(gè)同學(xué)充分參加到班級(jí)管理中，形成互幫互助，相互監(jiān)督的良好氛圍。

(四)、發(fā)揮班干部和少先隊(duì)員帶頭作用

1、準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。

2、本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性的有效途徑。

(五)讓同學(xué)健康成長

1、重視同學(xué)的平安訓(xùn)練。依據(jù)學(xué)校要求，每天晨會(huì)進(jìn)行一分鐘平安訓(xùn)練;組織同學(xué)參與學(xué)校平安月活動(dòng)，增加平安意識(shí);協(xié)作學(xué)校對同學(xué)進(jìn)行應(yīng)對突發(fā)大事的力量，進(jìn)行緊急疏散演練。

2、身體健康。主動(dòng)參與“大課間”活動(dòng)和“三操”活動(dòng)，讓孩子們感受健康的歡樂，生命的珍貴。

二班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案3

本學(xué)期新接任二(1)班,通過短短幾天接觸，對班級(jí)狀況有了初步了解。同學(xué)天真可愛，聰慧活潑，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但男生有24人，女生只有10人，男生相對比較喜愛奔跑好動(dòng)，上課時(shí)有小部分同學(xué)比較愛做小動(dòng)作，愛插嘴。另外，從家委會(huì)會(huì)上了解，同學(xué)班級(jí)自信念不夠,家長也盼望班級(jí)各方面更上一層樓，表示將大力支持班級(jí)工作。

在工作中，我將用真心即無條件的愛每一個(gè)同學(xué)、包涵缺點(diǎn)作為指導(dǎo)思想去進(jìn)行班級(jí)管理。留意從微小處發(fā)覺班級(jí)存在問題，對點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行表揚(yáng)確定。特殊是得到學(xué)校表揚(yáng)時(shí)要熱忱鼓舞同學(xué)，樹立班級(jí)自信，信任二（1）班是最棒的！詳細(xì)做法：

1、明確班級(jí)目標(biāo)：逐步建立團(tuán)結(jié)、健康、歡樂、向上的優(yōu)秀集體。

2、給中隊(duì)取名字、口號(hào)，通過集體爭論讓同學(xué)明確班級(jí)奮斗目標(biāo)，增加集體凝聚力。

3、實(shí)行激勵(lì)機(jī)制，扎實(shí)開展每天一小評，每周一總評，每月大評議活動(dòng)，用好家校聯(lián)系本，每天反饋學(xué)校評比狀況。

4、培育同學(xué)自主管理力量，讓中隊(duì)成為每一個(gè)同學(xué)的舞臺(tái)！舞臺(tái)一：競選上崗；舞臺(tái)二：每月小小主持人；舞臺(tái)三：我是小小班主任；舞臺(tái)四：我是班級(jí)小仆人……

以上是我從初步了解到的班級(jí)狀況產(chǎn)生的粗淺的想法，將在實(shí)際工作中逐步調(diào)整。

二班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案4

新學(xué)期，新開頭。為了在新學(xué)期里能讓同學(xué)得到更全面的進(jìn)展,依據(jù)一（2）班的實(shí)際狀況我制定了如下的工作方案。

一、常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好習(xí)慣

利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看同學(xué)的行為，依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹立榜樣。同學(xué)自主指定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.堅(jiān)持班級(jí)的宗旨"說到就要做到."在課間開展“跳繩，毽球”活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練。衛(wèi)生方面要求同學(xué)衣著干凈，書桌干凈，每天早，中，晚分派值日生清掃教室，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練.。

二、優(yōu)秀班干部的培育，加強(qiáng)班級(jí)管理

指導(dǎo)班干部做好自己的本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過班干部來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。在本學(xué)期里嘗試進(jìn)行部分班干輪換制度，讓更多的孩子的潛能得到挖掘。

三、發(fā)覺同學(xué)的閃完點(diǎn)

在班級(jí)里開展各種活動(dòng)。小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，故事大王、數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中，發(fā)覺更多孩子的優(yōu)點(diǎn)。盡量讓更多的孩子敢于在大家面前展現(xiàn)自我，熬煉自己。

四、加強(qiáng)平安工作

一班級(jí)同學(xué)年齡較小，缺乏平安意識(shí)，需要老師準(zhǔn)時(shí)提示。我將利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展平安主題班會(huì)，對同學(xué)進(jìn)行特地的平安訓(xùn)練。留意各種平安隱患，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)消退。對于部分愛玩的男同學(xué)，需常常對他們進(jìn)行個(gè)別談話，增加他們的平安意識(shí)。

班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，需要我們不斷的探究。我信任通過自己的努力，可以讓同學(xué)們在歡樂中不斷成長。

二班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案5

新學(xué)期開頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析

我共有同學(xué)28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。同學(xué)來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特別家庭同學(xué)4人。

詳細(xì)狀況分析如下：

品德方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動(dòng)。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭訓(xùn)練，能盼望與老師主動(dòng)協(xié)作，共同訓(xùn)練好孩子。

班級(jí)特點(diǎn)，本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生文雅、可愛，不愛張揚(yáng)。總的來說，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)訓(xùn)練工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛班級(jí)的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。

詳細(xì)工作：

1、連續(xù)抓好二班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，形成肯定的力量。

4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。

5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。

本班同學(xué)奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進(jìn)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。

詳細(xì)工作：

(1)鼓舞支持同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

學(xué)習(xí)方面，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競爭意識(shí)。

二班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案6

新的一學(xué)期開頭了，隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、班級(jí)概況：

基本狀況：

1、行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但是由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

2、學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競爭意識(shí)。但有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，表現(xiàn)為：亂丟學(xué)習(xí)用品，亂扔垃圾，衛(wèi)生習(xí)慣差；思想懶散，學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，不能夠按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果差。

3、品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心強(qiáng)、傲慢自滿的思想。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)及實(shí)行的措施

（一）抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作

詳細(xì)措施：

1、從老師自身做起，以身作則，為同學(xué)樹立良好的師德形象。和同學(xué)多談心，成為同學(xué)知心的伴侶，從而使同學(xué)親其師，信其道。課后多與同學(xué)溝通，了解同學(xué)心里都想些什么，做好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使孩子們能夠健康歡樂的成長。

2、對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)的重要性，培育學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。

3、充分利用班會(huì)、晨會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。上好班會(huì)課和思品課，利用每周一的班會(huì)課對班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)反思，好的方面予以表揚(yáng)，并鼓舞其連續(xù)保持下去，對于存在的問題仔細(xì)分析，使同學(xué)能夠自己發(fā)覺問題，從而避開類似的問題再次發(fā)生。

4、訓(xùn)練同學(xué)上好全部開設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育熬煉，主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練，培育同學(xué)的力量。重視各項(xiàng)競賽的主動(dòng)參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。

5、對同學(xué)的平安訓(xùn)練常抓不懈，做到警鐘長鳴，多講解，多總結(jié)，使同學(xué)能夠平平安安上學(xué)，平平安安回家。并結(jié)合重大的節(jié)慶日對同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練、敬重師長、孝敬父母的訓(xùn)練和平安法制訓(xùn)練，使同學(xué)初步樹立正確的人生觀、平安觀和法制觀。

（二）抓好同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練

詳細(xì)措施：

1、結(jié)合班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，對同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為喜愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、有禮貌的好兒童。首先，要對同學(xué)進(jìn)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練同學(xué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，不曠課。其次，要抓好同學(xué)的三操，讓同學(xué)在明確上好三操意義的基礎(chǔ)上，仔細(xì)作好眼保健操、課間操，集會(huì)站隊(duì)做到“快靜齊”。再次，要加強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生清潔工作，把室內(nèi)外衛(wèi)生明確分工，責(zé)任明確到人，針對詳細(xì)狀況實(shí)行肯定的獎(jiǎng)懲方法，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、以課堂教學(xué)為主陣地，實(shí)行敏捷多樣的教學(xué)手段和教學(xué)方法，來調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)能夠自覺自愿的學(xué)習(xí)。面對全體同學(xué)，注意同學(xué)的綜合素養(yǎng)進(jìn)展，老師應(yīng)以鼓舞表揚(yáng)為主，給同學(xué)以成就感，樹立他們學(xué)習(xí)的自信念，從而成為學(xué)習(xí)的仆人。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德訓(xùn)練，讓德育融于各科教學(xué)中，融于老師的一言一行中。

3、建立健全班委會(huì)，明確班干部的責(zé)任，充分發(fā)揮班干部和學(xué)習(xí)組長的監(jiān)督作用，上好早讀和其他自習(xí)課。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理改變，加強(qiáng)對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，分類施教，注意每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，正確對待后進(jìn)生，深化了解他們落后的緣由，并利用早讀和晚自習(xí)，對后進(jìn)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃完點(diǎn)，努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成果，關(guān)心他們解決困難，使他們在本學(xué)期內(nèi)取得肯定的進(jìn)步。

5、布置好教室環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛。號(hào)召全班同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦，來裝扮自己的教室，使大家有一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在班級(jí)里選擇表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，給全班同學(xué)樹立榜樣，號(hào)召同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。重視學(xué)?！爸茉u比”活動(dòng)，讓同學(xué)注意班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)紀(jì)律，出操質(zhì)量，課間活動(dòng)，注意自己的一言一行，讓每個(gè)同學(xué)知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)同學(xué)可以自覺遵守班級(jí)紀(jì)律，對班集體有劇烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

二班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案7

有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我情愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動(dòng)人的完輝！為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一：班級(jí)基本狀況分析

我班這一學(xué)期共有27位同學(xué)，其中女生17人，男生10有人，其中大部分同學(xué)平常上課都比較仔細(xì)。同學(xué)們平?；顫姾脛?dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又馬虎，因此同學(xué)的自覺性差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，我加強(qiáng)對班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)關(guān)心那些學(xué)習(xí)成果不好的同學(xué)，開展以"一幫一，多幫一"等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成果提上去。

二：指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，抓好班級(jí)管理工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

三：奮斗目標(biāo)

1、實(shí)行質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，科研興校，培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

3、對同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。

4、培育同學(xué)在學(xué)習(xí)中專注主動(dòng)，生活中干凈勤勞，布滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。

四：工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培育活潑、健康、團(tuán)結(jié)、主動(dòng)向上的班集體。

2、培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)溝通，促同學(xué)心理素養(yǎng)健康進(jìn)展。

4、狠抓學(xué)困生工作。

5、加強(qiáng)平安訓(xùn)練。

6、開展豐富的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，增加活動(dòng)意識(shí)。

五：詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

（1）加強(qiáng)全班的德育，讓同學(xué)學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí)，留意平安訓(xùn)練，多進(jìn)行思想上的溝通，在平常多鼓舞他們?nèi)⑴c活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手力量，讓同學(xué)樹立我為班級(jí)服務(wù)完榮的集體主義精神，形成一種"人人愛班，人人管理"的現(xiàn)象，人人爭做班級(jí)小仆人。

（2）培育班上同學(xué)良好的紀(jì)律，學(xué)校生好動(dòng)，尤其是低班級(jí)的同學(xué)，課堂紀(jì)律的好與壞挺直關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的凹凸，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，在課堂上，盡是用法贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信念，培育良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打

二班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案8

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了，在這個(gè)學(xué)期里，我連續(xù)跟班上，接手二（x）班的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里，一個(gè)學(xué)年或許只是微乎其微的一小段，卻讓每一位孩子一步一個(gè)腳印地不斷邁向絢爛的明天。在新的學(xué)期里，為了創(chuàng)建布滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時(shí)也為了孩子們的健康全面的進(jìn)展，特制定班主任方案如下：

一、班級(jí)基本狀況分析

本班有同學(xué)xx人，其中男生xx人，女生xx人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛但由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或做小動(dòng)作，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。大部分同學(xué)已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)主動(dòng)，思想懶散。

二、班級(jí)管理目標(biāo)

1、選拔培育一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級(jí)的班干部隊(duì)伍，建立健全班委會(huì)，培育一批仔細(xì)負(fù)責(zé)的班級(jí)小干部，提高同學(xué)的管理力量，弘揚(yáng)正氣，營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，

2、本學(xué)期連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的'落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，讓每一位同學(xué)能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的學(xué)校生。

3、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，主動(dòng)開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的力量。

4、端正同學(xué)學(xué)習(xí)看法，提高他們的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。

5、通過舞蹈和武術(shù)課的開展，塑造女生的“形體美”，男生的“精氣神”，讓同學(xué)在氣質(zhì)、身體素養(yǎng)、藝術(shù)技能方面得到提高。

6、通過班級(jí)xx群、xx網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及電話聯(lián)系等方式，常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，并且成立家長委員會(huì)，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，形成老師和同學(xué)、老師和家長、家長和家長之間的多邊聯(lián)系，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

三、班級(jí)管理措施

（一）常規(guī)訓(xùn)練方面

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)賜予表揚(yáng)和鼓舞；對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)提示，賜予訂正。

2、利用升旗儀式，加強(qiáng)同學(xué)的品德訓(xùn)練。利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育同學(xué)的愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的訓(xùn)練作用，開拓“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地，展現(xiàn)同學(xué)的個(gè)人風(fēng)采。此外，對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律要求同學(xué)課上仔細(xì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報(bào)，并記在同學(xué)的檔案卡中，作為評比班級(jí)之星的重要條件。

2、課間紀(jì)律豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織同學(xué)開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng)，班主任隨時(shí)提示同學(xué)要留意文明活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中既健體又受到訓(xùn)練。

3、路隊(duì)紀(jì)律利用班隊(duì)會(huì)向同學(xué)講清路隊(duì)的要求和開展路隊(duì)評比活動(dòng)。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立特地的隊(duì)長，作為監(jiān)督員。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)狀況，班主任對散隊(duì)同學(xué)勸說訓(xùn)練，加強(qiáng)管理。

（三）衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求同學(xué)手臉干凈，常剪指甲，衣著干凈，每天由班主任和班長檢查同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生，督促同學(xué)搞好個(gè)人衛(wèi)生。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生狀況在每周一的班隊(duì)會(huì)賜予公布，表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)。

（四）班干部的培育方面

開學(xué)伊始，組建好二班級(jí)班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。

（五）其他方面

1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，組建家務(wù)會(huì)。

常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系和溝通，召開班級(jí)xx群，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。班主任實(shí)行定期和不定期的方式，將同學(xué)的在校表現(xiàn)向家長如實(shí)匯報(bào)，使同學(xué)得到可持續(xù)進(jìn)展。對于學(xué)困生要賜予他們關(guān)愛和關(guān)心，發(fā)覺他們的閃完點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還依據(jù)同學(xué)的身心潛力，培育和進(jìn)展同學(xué)的愛好愛好，使他們獲得很好的進(jìn)展。

2、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

四、活動(dòng)支配

九月份：

1、開學(xué)典禮，進(jìn)行平安訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。

3、完成班級(jí)其次期關(guān)于慶祝老師節(jié)板報(bào)，同時(shí)進(jìn)行感恩訓(xùn)練。

4、選出一批小小班干部，組成完善的班務(wù)會(huì)，幫助老師進(jìn)行班務(wù)管理。

5、“班級(jí)圖書角”啟動(dòng)，進(jìn)行“讓書香陪伴我一路成長”的閱讀活動(dòng)。

6、藝體課的開展，及每周班級(jí)之星及每月舞蹈之星及武術(shù)之星的評比。

十月份：

1、愛國、愛班集體專題訓(xùn)練，出一期國慶愛國專題黑板報(bào)；進(jìn)行國慶節(jié)的假期平安訓(xùn)練。

2、班級(jí)小組競賽活動(dòng)綻開，培育同學(xué)集體意識(shí)；

3、班級(jí)“講故事競賽”活動(dòng)開展；

4、舞蹈和武術(shù)特色半期小結(jié)。

5、加緊復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期中考試。

十一月份工作：

1、班級(jí)“書法（鉛筆字）競賽”活動(dòng)開展；

2、主動(dòng)參與學(xué)校進(jìn)行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、期中考試小結(jié)，小結(jié)班級(jí)學(xué)習(xí)及計(jì)算專項(xiàng)訓(xùn)練狀況，對后半期學(xué)習(xí)狀況作方案指導(dǎo)。

4、舞蹈和武術(shù)特色訓(xùn)練課程開展；

十二月份工作：

1、結(jié)合德育處、教育處的支配綻開活動(dòng)，班級(jí)常規(guī)檢查驗(yàn)收。

2、舞蹈和武術(shù)特色訓(xùn)練課程開展；

3、計(jì)算專項(xiàng)訓(xùn)練過關(guān)檢測，總結(jié)檢測狀況，對計(jì)算學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

一月份工作：

1、舞蹈和武術(shù)特色訓(xùn)練課程成果展現(xiàn)；

2、學(xué)期同學(xué)操行評定，得才兼?zhèn)渫瑢W(xué)評比。

3、迎接期末考試，組織好同學(xué)的期末復(fù)習(xí)迎考工作，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)；

4、組織好同學(xué)的期末考試，發(fā)放素養(yǎng)報(bào)告單，支配同學(xué)的寒假生活；

這學(xué)期，我將會(huì)專心去和同學(xué)溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)覺后會(huì)準(zhǔn)時(shí)訂正。

二班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案9

一、班級(jí)基本狀況和目標(biāo)：

我班共有同學(xué)41人，其中男生26人。除一位外省同學(xué)和一位外市同學(xué)以外，全部都是本區(qū)同學(xué)。這些同學(xué)學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，自覺性不強(qiáng)，但思想純樸，在一些進(jìn)取心強(qiáng)的榜樣帶動(dòng)下能形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、詳細(xì)措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。

2、開展幫教活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、培育一支良好的班干隊(duì)伍，樹立榜樣對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，加強(qiáng)班級(jí)管理。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念，增加班級(jí)凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

7、連續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練以及注意衛(wèi)生與平安訓(xùn)練。

8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

二班級(jí)上學(xué)期班主任工作方案10

這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的工作，為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作方案：

一、學(xué)情分析

我班本學(xué)期共有32人，其中女生17人，男生15人，男女比例比較協(xié)調(diào)。經(jīng)過了一班級(jí)的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分同學(xué)都能做到上課仔細(xì)聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培育他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位同學(xué)都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

常規(guī)訓(xùn)練

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對同學(xué)進(jìn)行思想行為訓(xùn)練。，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

班級(jí)紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行全都。

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意文明活動(dòng)，寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求同學(xué)做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高興奮興上學(xué)，平平安安回家。

衛(wèi)生

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對主動(dòng)主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

班干部的培育

班級(jí)管理完靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)主動(dòng)向上，朝氣蓬勃的班集體。

加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的訓(xùn)練，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，實(shí)行實(shí)事求是的看法，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的進(jìn)展和訓(xùn)練。

其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年?！北?/p>