【通用版】新高考地理一輪復習-專題一 地球和地圖（強基講義）

2022屆新高考地理一輪復習專題一地球和地圖一、考點匯總1.經(jīng)緯網(wǎng)的應用2.地圖三要素3.等高線地形圖的判讀與應用二、考點精編1.經(jīng)緯網(wǎng)的應用（1）經(jīng)緯線的對比經(jīng)線緯線形狀半圓每條緯線都自成圓圈長度相等赤道最長，越往兩極緯線越短劃分20°W寫160°E組成的經(jīng)線圈劃分東西半球；20°W向東至160°E為東半球，160°E向東至20°W為西半球赤道劃分南北半球距離同一經(jīng)線上，緯度相差1°的距離約為111千米赤道上，經(jīng)度相差1°的距約為111千米方向指示南北方向指示東西方向（2）定向①定南北在經(jīng)線上，北極點是地球上的最北點，南極點是地球上的最南點，因此，越靠近北極點，位置越偏北。從緯度來看，北緯在北，南緯在南；北緯增大的方向為北，南緯增大的方向為南。②定東西東西方向由緯線確定，而緯線是一個圓圈，故東西方向是無限的，沿緯線從一個地點到另一個地點，向正東或正西都能到達，所以，東西方向的確定要看兩點之間的劣弧段。（注意：Ⅰ位于同一經(jīng)線上的兩點為正南、正北的關系，位于同一緯線上的兩點為正東、正西的關系。Ⅱ若兩點既不在同一條經(jīng)線上，又不在同一條緯線上，在判定兩點間的方位時，既要判定兩點間的東西方向，又要判定兩點間的南北方向。Ⅲ按經(jīng)線確定南北方向是絕對的，北極是地球上最北的地點，它的四面八方都是南方，南極則相反；按緯線確定東西方向則是相對的，理論上講地球上沒有最東的地點，也沒有最西的地點，判定東西方向，首先要選擇劣弧段（兩點間的差值小于180°的弧段），再按地球自西向東的自轉(zhuǎn)方向確定方位。如右圖，為南半球，我們先畫出A、B兩點間的地球自轉(zhuǎn)方向箭頭，根據(jù)上述法則，A在西，B在東，B在A的東方。）【典型例題】1.讀圖，完成下題。

(1)若一架飛機由圖中①地經(jīng)②地飛往③地，其飛行方向是(

)

A.一直向正東方向 B.一直向正西方向

C.先向東北，后向西北 D.先向西北，后向西南

(2)若一架飛機由圖中①地經(jīng)②地飛往③地的過程中，途經(jīng)的大洲和大洋依次是(

)

A.太平洋—南美洲—大西洋 B.大西洋—北美洲—太平洋

C.太平洋—亞洲—印度洋 D.印度洋—非洲—大西洋2.讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下題。(1)以下描述正確的是()A.圖中的150°是西經(jīng)度 B.圖中A點位于東半球C.圖中C點位于西半球 D.圖中B點位于中緯度(2)圖中B點的對趾點(是地球同一直徑的兩個端點)的地理坐標是()A.(40°S，165°W) B.(50°S，15°W)C.(40°S，15°E) D.(50°S，165°W)【參考答案】1.答案：(1)D；(2)B

解析：(1)據(jù)圖中地球自轉(zhuǎn)方向呈逆時針可判斷為北半球俯視圖，箭頭為東，反方向為西，遠離北極點為偏南，靠近北極點為偏北。因此②地位于①地的西北方向、③地位于②地的西南方向。若一架飛機由圖中①地經(jīng)②地飛往③地，其飛行方向是先向西北，后向西南。故選C。

(2)據(jù)上題分析可知為北半球，利用經(jīng)緯度確定①地所在經(jīng)度為45°W，對應的大洋是大西洋；②地所在經(jīng)度為90°W，對應的大洲是北美洲；③地所在經(jīng)度是170°W，位于太平洋。故選B。2.答案：(1)D；(2)C解析：(1)讀圖，圖示為北極地區(qū)，根據(jù)經(jīng)度的概念，經(jīng)度向東增大的是東經(jīng)，圖中的"150°"是東經(jīng)度，A錯。根據(jù)東西半球的分界，從160°E向東到20°W是西半球，圖中B點位于西半球，B錯。圖中C點為150°E，從160°E向西到20°W是東半球，故C點屬于東半球，C錯。圖中B點為40°N，位于中緯度，D對。故選D。(2)對趾點是關于球心的對稱點，南北緯度相對，數(shù)值相同。東西經(jīng)度和是180°，圖中B點坐標是(40°N，165°W)，則其對趾點的地理坐標是(40°S，15°E)，C對。A、B、D錯。故選C。2.地圖三要素（1）比例尺：表示圖上距離和實地距離縮小的程度。（2）圖例：地圖的語言，包括各種符號和他們的文字說明，地理名稱和數(shù)字。（3）指向標，指示地圖上的方向。【拓展】地圖的基本功能（1）地圖信息傳輸功能。地圖是空間信息的圖形傳遞形式，是信息傳輸工具之一。編圖者須充分掌握原始信息，研究制圖對象結合用圖要求，合理使用地圖語言，將信息準確地傳遞給用圖者。用圖者須熟悉地圖語言，深入閱讀分析地圖信息，形成對制圖對象正確而深刻的認識。（2）地圖信息載負功能。也圖是信息的載體，可容納大量信息。（3）地圖模擬功能。地圖作為再現(xiàn)客觀世界的形象符號模型，不僅能反映制圖對象空間結構特征，還可反映時間系列的變化，并可根據(jù)需要，通過建立數(shù)學模式、圖形數(shù)字化與數(shù)字模型，經(jīng)計算機處理完成各種評價、預測、規(guī)劃與決策。（4）地圖認識功能。包括通過圖解分析可獲取制圖對象空間結構與時間過程變化的認識；通過地圖量算分析可獲得制圖對象的各種數(shù)量指標；通過數(shù)理統(tǒng)計分析可獲得制圖對象的各種變量及其變化規(guī)律；通過地圖上相應要素的對比分析可認識各現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系；通過不同時期地圖的對比分析，可認識制圖對象的演變和發(fā)展?！镜湫屠}】1.小明在紙上繪制了所在學校的平面圖(學校長500m、寬240m)。每周一全校師生都會在廣場上舉行莊嚴的升旗(國旗與太陽同時升起)儀式。據(jù)此，完成下題。

（1）小明所在學校(

)

A.從廣場向正西向走可直達校門 B.教學樓Ⅰ位于教學樓Ⅱ的北面

C.噴泉位于辦公樓的東北方向 D.夏至日升旗時旗桿影子朝向校訓牌

（2）小明繪制該平面圖時用的紙為B3紙(51.5cm×36.4cm)，其繪圖時用的比例尺最可能為(

)

A.1:100 B.1:1000 C.1:10000 D.1:1000002.甲圖為以(38°N，0°)為極點的陸地相對集中的“陸半球”示意圖，乙圖為非洲中東部赤道南側(cè)盧旺達地理位置示意圖。據(jù)此完成下題。

（1）一架飛機沿最短飛行線路從甲圖中①地飛到②地，其飛行方向是(

)

A.先向正北，后向正南 B.先向東北，后向東南

C.先向東南，后向東北 D.一直朝向正東方向

（2）與甲圖相比，乙圖(

)

A.比例尺較大，表示的范圍較小 B.比例尺較小，表示的范圍較小

C.比例尺較小，表示的范圍較大 D.比例尺較大，表示的范圍較大【參考答案】1.答案：（1）C；（2）B

解析：（1）根據(jù)指示標可知，校門位于廣場的東北方向，教學樓Ⅰ位于教學樓Ⅱ的東南方向，噴泉位于辦公樓的東北方向，夏至日日出東北，旗桿影子朝向西南，故C正確，ABD錯。

（2）該學校長500米，寬240米，要繪制在B3紙上，通過計算可知，用圖上距離50cm代表實地距離500米最合適，比例尺為50/50000=1:1000.，故B正確，排除ACD。2.答案：（1）B；（2）A

解析：（1）球面上兩地間的最短飛行線應為兩地所在大圓的劣弧，①②兩地均位于北半球，先向北，再向南，②位于①的東方，所以一直向東航行，因此，從①地飛往②地，其飛行方向是先向東北，后向東南。故選B。

（2）甲圖為半球圖，乙圖為非洲某國示意圖，與甲圖相比，乙圖比例尺較大，表示的范圍較小。故選A。3.等高線地形圖的判讀與應用（1）基本特征：①同線等高——同一條等高線上各點海拔相等；②同圖等距——同一幅地圖上等高距一般一致；③密陡疏緩——等高線越密集，坡越陡，反之越緩；④凸低為高——等高線最大彎曲部分向低值凸出為山脊；⑤凸高為低——等高線最大彎曲部分向高值凸出為山谷。（2）等高線的判讀：①延伸方向——等高線延伸方向為地形走向，與等高線垂直方向為坡度最陡方向，是水流方向。②密度——等高距一定，線愈密則坡愈陡，水流愈急；若坡面等高線高處密，低處疏則為凹坡，反之為凸坡。③極值——某區(qū)域海拔最大或最小情況，顯示該區(qū)域地勢起伏大小。④彎曲處——等高線向地勢低的方向凸，則為山脊；相反則為山谷。⑤高度不在正常范圍內(nèi)，其特點是：“大于大的”或“小于小的”。（3）計算①計算兩地間的相對高度從等高線地形圖上讀出任意兩地的海拔，就可以計算兩地的相對高度：H相=H高-H低。②估算陡崖的相對高度多條等高線重疊在一處，則該處為陡崖，如下圖（單位：米）所示：Ⅰ陡崖的相對高度（△H）。計算公式為（n-1）d≤△H<（n+1）d，圖中陡崖的相對高度為200米≤△H<400米。Ⅱ陡崖的絕對高度。圖中崖頂?shù)慕^對高度為300米≤H頂<400米。圖中崖底的絕對高度為0<H底≤100米。（4）選“點”技巧類型技巧水庫壩址壩址應建在等高線密集的河流峽谷處：庫區(qū)宜選在河谷、山谷地區(qū)或“口袋形”的洼地、小盆地，保證有較大的集水面積和庫容港口港口應建在等高線稀疏、等深線密集的海灣地區(qū)，既避風又要避開含沙量大的河口，防止航道淤塞航空港航空港應建在等高線稀疏的地方，地形平坦開闊、坡度適當、易排水.地質(zhì)條件要好;注意盛行風向,并與城市保持適當?shù)木嚯x等宿營地宿營地應避開河谷、河邊，以預防突降暴雨造成的山洪暴發(fā)；避開陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成傷害；應選在地勢較高的緩坡或較平坦的鞍部宿營療養(yǎng)院療養(yǎng)院應建在地勢坡度較緩（等高線稀疏）、向陽坡、背山面水（河、湖、海）、氣候宜人、空氣清新的地方，且有交通線通過，交通便利氣象站氣象站應建在地勢坡度適中、地形開闊的地方拍攝地①被拍攝的事物集中，時間適宜，地點適宜；②拍攝的距離問題：距離遠近及安全問題：③拍攝條件的選擇問題：光照問題、晝夜問題、氣溫條件、地形地勢等條件【拓展】等值線Ⅰ讀數(shù)據(jù)（注意等值距）①讀等值線（面）上的點一般，在同一幅等值線圖中，相鄰兩條等值線的差值相同或者為零。②讀等值線之間或閉合等值線內(nèi)的點Ⅱ比大?。焊鶕?jù)地理要素的分布規(guī)律判讀等值線（面）的大小。Ⅲ看疏密（比較值差）同一幅等值線圖上，等值線越密，說明該地理要素的地區(qū)分布差異越大。??Ⅳ分析彎曲（判斷地理要素的影響因素）??①等值線向數(shù)值大方向彎曲的地方數(shù)值小，向數(shù)值小方向彎曲的地方數(shù)值大。????②等值線的彎曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影響。等值線的彎曲水準反映了彎曲處數(shù)值與平直處數(shù)值的差別水準。??Ⅴ判方向：主要是在等高（深）線上判斷坡向，在等壓線上判斷風向。??坡向由高處指向低處，垂直于等高線。近地面風向由高壓指向低壓，與等壓線斜交，北半球向右偏，南半球向左偏?！镜湫屠}】1.下圖示意某小區(qū)域地形。圖中等高距為50米，瀑布的落差為22米。據(jù)此完成下題。

(1)Q地的海拔可能為(

)

A.480米 B.520米 C.550米 D.580米

(2)橋梁附近河岸與山峰的高差最接近(

)

A.170米 B.190米 C.210米 D.230米2.下圖為某區(qū)域等高線地形圖(單位:米)，甲、乙兩地建有養(yǎng)殖場，圖中建有一小型水庫，甲養(yǎng)殖場瀕臨水庫最高水位。讀圖完成下題。

(1)從圖中可知(

)

A.山峰的海拔可能為1044米 B.水壩高度為5~10米

C.①處陡崖相對高度為15~20米 D.區(qū)域內(nèi)最大高差近45米

(2)在②地可以看到(

)

A.①⑤ B.③④ C.①③ D.④⑤【參考答案】1.答案：(1)B；

(2)A

解析：(1)等高距50米，根據(jù)圖中信息，可判斷Q點附近為500米等高線，故Q點海拔高度在500~550米之間，B符合題意；故A、C、D錯誤，選擇B項。

(2)讀圖可判斷，河流兩側(cè)為450米等高線，瀑布落差22米，故瀑布最低點約428米，橋梁附近河岸海拔低于428米；橋梁附近河岸與山峰的高差最接近A項；故B、C、D錯誤，選擇A項。2.答案：(1)B；

(2)A

解析：(1)結合圖中的等高線數(shù)值可知，山峰的海拔為1035到1040米之間，A錯；大壩建設在“口袋型”地形的出谷口的位置，且甲養(yǎng)殖場瀕臨水庫最高水位，表明水壩壩頂海拔約為1020米，水壩壩底海拔介于1010-1015米之間，所以水壩高度為5~10米，B正確；①處陡崖有三條等高線重合，等