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文檔簡介
保育員中級理論知識試卷、單項選擇題職業(yè)是人們在社會中所從事的,專門性活動D職業(yè)的特征包括兩個方面:一是
(C)。ABC(A),即必需性;二是職責特定,即專門性。ACD3活躍又易受外界影響,
(B)的學前兒童。A3-6 歲B、可塑性很強 C、0-6歲D、比較脆弱4保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的(A)ABC
D識,把教育理論的最新研究成果引入教學過程是(D)的基本要求。A愛崗敬業(yè),熱愛幼兒B文明禮貌,團結(jié)協(xié)作C為人師表,遵紀守法D積極進取,開拓創(chuàng)新6保持家園協(xié)調(diào)一致,使學前兒童全方位地接受正面教育,會收到A較好B、事倍功半C事半功倍D、意想不到7保育員要教育孩子學會寬容,(A),學會與別人一起游戲現(xiàn)別人的缺點 C學會保護自己的利益 D學會工作
(C的效果。A發(fā)現(xiàn)別人的長處 B發(fā)牙的數(shù)量是(D)。
(A為標準。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動9恒A20-32B25-30C14-28D28-3210.(B)的幼兒可以學習刷牙。A2、3、5D、611.由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差,在外界溫度變化的影響下,容易
(B)。A、生氣B冒和中暑CD5(B)。、近視BD、弱視13.為了保護視力,嬰幼兒讀書應該在(A)環(huán)境進行。A、明亮處B夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下14.嬰幼兒的外耳道容易長癤腫,是因為(B)。ABCD.制止嬰幼兒吃手的好辦法是(C)ABCD(C)。A、怕被懲罰、趨樂CDABC油菜D(D)。A、一種多量添加 B多種多量添加C多種少量添加 D—種少量逐漸添加為預防嬰兒佝僂病,應為嬰兒添加(B)。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋20.幼兒園預防蛔蟲病的措施是(D)。 A、經(jīng)常到野外玩 B、經(jīng)常洗澡 C對幼兒進行教育 D、搞好環(huán)境衛(wèi)生自我意識就是人對(D)和自己心理的認識。A、自己的思維、他人、他人思維 D、自己幼兒(C)的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復雜的過程,經(jīng)歷了23.(CA、具體形象思維 B邏輯思維、直覺行動思維D感性思
A、記憶B、注意C、思維D、具體形象思維是(D)A612、03C06D36幼兒情緒的一般特點是易沖動、(D)、易受感染和易外露。 A、很含蓄B很理智很穩(wěn)定D易變化下列屬于幼兒基本情緒的是(D)。A、認知B直覺、知覺D、依戀同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。C認識的發(fā)展 D、幼兒的心理需要
1)可以滿足(D),(2)有助于幼兒認知能A、認識他人 B認識自己幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和 (C>A、父子關(guān)系、同伴關(guān)系、師生關(guān)系D、母女關(guān)系29.1903年在(C)建立了我國第一個學前會教育機構(gòu)。 A、天津B北京、湖北武昌D、廣州我國幼兒園的(B)育內(nèi)容D
A、教育形式B、雙重任務C、教o(A)A、可能性、必要性差異性Do學前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和
(D)oA、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)33.保育員在醫(yī)務人員和本班教師指導下,嚴格執(zhí)行(A)oA、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學活動的規(guī)則班的一日生活安排34.快地適應新生活和喜歡上學C為兒童的終身發(fā)展服務 D、提高兒童的學習成績
C游戲活動規(guī)則 D本幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡(C)A養(yǎng)孩子的學習興趣 B(D)任務的機會。A完成任務的能力
B獨立生活能力 C規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力 D、任務意識和36.前的突擊訓練。
幼小銜接工作應貫穿于(A)而非入學A、整個幼兒期B、大班第二學期C、過渡期D(C)可酌情增減。A、游戲活動B、學習活動C戶外活動D、生活活動38保育員應至少(D)擦拭一次窗戶。A1、1C2D、2(D)。土
A、向上挑起清掃塵B向兩側(cè)橫掃,避免塵土飛揚 C、向前挑掃,避免塵土飛揚D向前壓住掃帚掃,避免塵土飛揚40.擦地時人應該(D),以防將地踩臟。A、向前走B、向左走C向右走D、向后退41.擦過的地面應(C)。A、有水跡B有水C無水跡 D、有擦痕便池應該重點擦拭的地方A、入水口B邊沿C拐角D池外盥洗室的窗戶應該(D)敞開。
(C)。A、避免B片刻C半天D全天冬季開窗通風的時間是每次 (D)。A6小時3小時C1小時D15分鐘左右45(B)A12-15CB、16-18CC18-22CD25C(B)。A、可以減少蟑螂等害蟲 B減少疾病的傳播C使幼兒疲憊 D增加二氧化碳的以上,應采用(B)。A、自然通風、人工通風D(C)A、蒸B、煮C、用肥皂搓D用水泡49.水杯消毒后應(D)。A、擦干B煮C清水浸泡D清水沖洗50.餐具常用的消毒方法是(A)A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭 C、日曬D、肥皂清洗使用抹布后應先(B)。A、用消毒液浸泡B將粘附在抹布上的污物沖洗掉 C用肥皂洗 D、晾干84(C)。A1035C1D(A)。A、每月一次、每月2次C、每月3次D、每月4次保育員每天的消毒程序是A、浸泡消毒 B刷洗一消毒
(DC、消毒劑浸泡清水洗凈 D清水浸泡刷洗消毒劑浸泡 清水洗凈將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是 (B)。A、煮沸法、蒸汽法C日曬法D、藥品消毒法采用煮沸法消毒的時間是(C)A、煮15分鐘 B煮20分鐘C水開后煮20分鐘D水開后煮5分鐘57.蒸汽消毒是用(D)進行的消毒。AB(B)的消毒。
C完全浸入水中蒸煮 D蒸汽消毒A、呼吸道疾病患者的衣物 B消化道疾病患者的糞便C消化道疾病患者的食物 D、吸道疾病患者的糞便使用石灰乳消毒糞便的時間是(D)。A1B2小時C3D、4(C家具等。A0.1-0.2%B、2%C0.2-1%D1-10%61.應使用(B)消毒體溫表。A、石灰B過氧乙酸C漂白粉D、日曬62.配制消毒液后應將消毒液(B)。A、倒出B攪拌均勻 C加溫D、全部使用掉配制消毒液過程中應注意(A)。A、帶手套B、裸手配制G挽袖子D、穿短裙子64.嬰幼兒晨檢前,保育員應指導其(B)。A應該(A)。
C做操D、游戲65.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時,保育員A、幫助喚醒熟睡的幼兒 B、與教養(yǎng)員共同晨檢 G打掃寢室 D、打開水66.為嬰幼兒準備液體藥物應使用杯67.嬰幼兒服藥結(jié)束后,保育員應該(D)。
(B)。 A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水ABCD(A)ABCD(A)。A、固定小嬰兒的身體和頭部 B、固定小嬰兒的腳 C、撬開小嬰兒的嘴巴 D捏住嬰兒的鼻子給嬰幼兒點眼藥的方法是(D)。A4
讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3B3滴C1滴D1271.給嬰幼兒滴鼻藥的方法是(D)。A、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰,點 12滴藥液,然后起來 B讓嬰幼仰臥,使鼻孔朝上,點 34滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來C34再起來D讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰,使鼻孔朝上,點 12滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來 給嬰幼兒滴耳藥的方法是(A)。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入12滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B讓嬰幼兒仰著躺,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入按揉耳屏使藥液分布均勻
12滴藥液,輕輕C讓嬰幼兒仰著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道的膿液擦干凈,滴入 34滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,滴入液,然后起身
2A風扇74.指導嬰幼兒發(fā)餐具應以
B拿掉容器蓋以便降溫 C給飯菜加網(wǎng)罩 D對飯菜吹(B)為原則。A、幼兒的要求 B自我服務能力 C父母的要求 D、嬰幼兒心理特點 分發(fā)餐具的時間是(C)。A30-40B10-20C20-30
D進餐前5分鐘76.為染,餐具應在餐前(A)分發(fā)。A、餐前20-30分鐘B餐前時D餐前 1小時
G餐前2小30-4077
(AA、少盛多添菜肴應(A)。
B只添一次 G多盛少添
D只盛一次 保育員為嬰幼兒分發(fā)A均勻、齊全 B單一 G因人盛菜 D—次分光,79.保育員對食欲差的體弱兒應做到
(AA干完自己的事情再添加
B(B及時添加
C只喝果汁 D、只喝奶待全班都需添加時再統(tǒng)一添加 D給喜歡的孩子添加81.(G有利于嬰幼兒進餐。嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn) B催促嬰幼兒進餐餐室內(nèi)安靜,同時輕聲地播放輕松的音樂
D、教師聊天A、迎合幼兒的食物愛好
B(A
G便宜 D、營養(yǎng)全面、好吃A、和藹親切地照顧嬰幼兒進餐 B催促吃飯慢的孩子C表揚吃飯快的孩子 D邊照顧進餐邊掃地73.(C為嬰幼兒準備的飯菜應該 (D)。嬰幼兒進餐中出現(xiàn)(G行為, 說明有問題。A、上廁所、咬嘴唇C進餐量突然降低 D、吃飯快炎熱的夏季保育員應(D),確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。
A、打開飲水桶的蓋子 B將水桶放在通風處 G在水桶外面加一個保溫套 D、用風扇吹桶嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(B)。A、少喝水B
G吃飯D痊愈后應大量補充水87.幼兒喝水時應(A)。A、小口嘗試 B、大口喝水、快速喝D、用吸管嬰幼兒(A)的喝水習慣是正確的。AB該在(B
C快喝水D根據(jù)每天的飲水量喝水 毛巾應AB、避風處D(B)。AB、保育員手上CD(D)。A、排無定所 /B、戶外、臥室D、盥洗室固定處92.(為嬰兒大便的預兆。ABCA
D(A)BC、長時間坐盆 D把便盆當椅子坐(C)。、擦大便、沖廁B
94.嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是C擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手育員應立即(D)。
D、沖廁、洗手95.嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保ABCD第8頁共25頁96.嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為(A)。A1B、21條C31條D2
(D)。A、洗手心B、洗手指C洗手背D洗手指縫保育員在寢室開窗通風的時間冬季時間長 B、冬季全天開窗
(DACD睡眠室,提前睡覺。
99.(的嬰幼兒可以提前進入A、不喜歡睡覺、精力旺盛C睡覺時間長D、體質(zhì)好100.保育員應根據(jù)(D),掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。 A、時間和活動量B活動量 C氣溫和時間 D氣溫和飲食101.嬰幼兒睡眠的正確姿勢是(A)。A、跪睡C的處理是(C)。清洗晾曬尿濕的衣物和
D、蒙頭睡102.全體幼兒起床后,保育員對尿床幼兒A、批評教育C被褥 D把尿濕的被褥卷起來,讓家長帶走103.保育員在幼兒睡眠時間更換遺尿幼兒的衣物和被褥應
(D)。A、速度慢B、聲音大C、吵醒其他幼兒D、速度快10保育員指導幼兒分辨衣服前后的方法是(B)。A、幫助幼兒分辨做記號C記憶衣服的結(jié)構(gòu) D、穿上再看105.幼兒學習系鞋帶的年齡為(D)。A2-3B、3-4C5-6D、4-5106.幼兒穿褲子時,保育員應該提醒他們A、挽褲腿B、提褲子C將襯衣塞入褲腰D、系腰帶107.冬季嬰幼兒脫衣服應最后A、鞋B襪子 C、毛衣D、褲子108.玩具應該(A)。
(C>(C)。A、擺放整齊,認真檢查,定期清理,經(jīng)常消毒 B交給幼兒109.(D的)內(nèi)容主要有:全班兒童的活動情況、個別兒童情況和設(shè)備、材料、物品的使用情況。A、教育計劃 B保育計劃C教育工作的記錄 D、保育工作記錄二、判斷題范的總和。V意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。吃。
應讓嬰幼兒多喝水,少說話。5.
)發(fā)育性口吃就是口37.5C1525無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。
)有意注意占優(yōu)勢,(10.()<<幼兒園教育指導綱要〉〉要求城鄉(xiāng)各類學前教育機構(gòu)都應從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。歲的公民。12.X
11.V18促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和幫助家長照顧孩子。38參照本辦法處理。8415.的消毒方法是翻曬3-6小時。16.X17.X寫清病名和藥名。
就能殺滅其表面的病菌。18.V蹬記幼兒藥品應飲水桶。22.X23.X快。XVX給嬰幼兒洗臉應注意提醒幼兒睜開眼睛。 26.V嬰幼兒睡眠前應進行安靜活動。27.V幼兒喝水多時,應多喚醒遺尿幼兒,以防遺尿。 28.V穿襪時,兩手將襪筒推疊到腳后跟,再往腳上穿。 29.V幼兒應該疊出豆腐塊樣的被子。30.X無需清點數(shù)量。31.V是保管物品不可缺少的。X同的目的準備好記錄的表格。VX外活動時,保育員注意觀察兒童行為表現(xiàn)的主要目的是考察設(shè)備條件的適應性。X風,另一種是人工通風。
活動室通風形式主要有兩種, 一種是自然通選購嬰幼兒玩具時,注意玩具的大小是應重點注意的事項之一。 保育員每天應為幼兒提供水溫適宜的溫開水。56.V應指導3歲以下嬰兒端起水杯,慢慢喝水。57.X)嬰幼兒排便時保育員應為其講故事。褲腰。
定時喚醒他們排尿。60.V保育員中級操作技能復習資料實操考試題型:第一題,問答題: 1-7其中1-3為看視頻答題,4-6為文字問答題,7題為案例分析題)第二題:填空題1-15小題。171070)1.出保育員在幼兒洗手、洗臉工作中出現(xiàn)的出相應的正確做法。洗臉的正確步驟由哪幾步組成?( 10分)
觀看案例演示片3遍,答個工作失誤,并答答:工作失誤1――肥皂、洗手液的數(shù)量不夠。正確做法:應準備足夠的肥皂或洗手液,量與水龍頭的數(shù)量相同或隔一個水龍頭一個 .工作失誤2――地面沒有保持干1分正確做法:應該保持盥洗室地面清潔干爽,防嬰幼兒滑倒,將水池前的地面鋪上滲水地墊。 (2分)工作失誤3――保育員沒有指導幼兒用正確的方法洗臉。正確做法:保育員應提醒幼兒正確的洗臉順序洗臉的正確步驟:保育員提醒嬰幼兒擤鼻涕。1-2膚。觀看案例演示片3遍,答出保育員在睡眠工作中出現(xiàn)的 2個工作失誤,并答出相應的正確做法。如何預防和矯正嬰幼兒遺尿癥?( 10分)1(1)分)工作失誤2――保育員不應要求幼兒起床后先疊被子再穿衣服兒穿衣,然后再指導幼兒整理床鋪。 (2分)
(1分)正確做法:先指導幼工作失誤3――保育員沒有對幼兒整理床鋪進行指導,也沒有對寢室做進一步的檢查整理。正確做法:保育員應指導幼兒用正確的方法整理床鋪,整理工作。第2頁共6頁
并在幼兒離開寢室后做進一步的檢查預防和矯正嬰幼兒遺尿癥:(1)喚醒排尿。(2)避免過度疲勞,控制飲水量。(3)消除導致嬰幼兒精神緊張不安的因素。 (4)進行行為治療和藥物治療。3觀看案例演示片3遍,答出保育員在配合美術(shù)教育活動中出現(xiàn)的應的正確做法。美術(shù)活動后應如何處理嬰幼兒的作品?( 10分)
個工作失誤,并答出相答:工作失誤1――保育員沒有對幼兒不正確的坐姿和握筆姿勢做個別提醒。正確做法:應該在活動中提醒幼兒保持正確的姿勢,如果提醒后幼兒仍無改正,保育員應作個別輔導。工作失誤2――保育員沒有協(xié)助教師做好美術(shù)教育活動前的教具和材料的準備, 活動開始后才發(fā)放擦手的毛巾。(1分)正確做法:應該在活動前就將紙、筆、漿糊、擦手布等材料準備好。(2分)工作失誤3――教師與幼兒離開活動室后,保育員沒有做好活動場地的清衛(wèi)生工作。(1分)正(2)4――保育員沒有指導幼兒對活動的場地、活動中使用的工具、材料等進行初步的收拾和整理。正確做法:應在教師發(fā)出活動結(jié)束的指令后,
(1分)與幼兒和教師一起收拾和整理活動中使用的工具和材料。 (2分)美術(shù)活動后嬰幼兒作品的處理:案盒中,以便日后查閱。
美術(shù)活動后應將嬰幼兒的作品進行歸類、到檔整理,標上日期收觀看案例演示片3相應的
2個工作失誤,并答出正確做法。在配合室內(nèi)教育活動的準備工作中,神準備工作?(10
保育員如何與教師共同做好教育活動前的精答:工作失誤1――保育員將不認真聽講的幼兒拉出活動室進行批評育員 (1分)正確做法:應掌握個別幼兒的真實情況有針對性地給他們以幫助和指導用手輕拍幼如輕輕地走到他們旁邊,(1分)正確做法:保育(23員應該在教學活動前清點、檢查、配齊每一份數(shù)學操作教具,保證教學活動能夠順利進行。(2分)教育活動前的精神準備工作:(1)根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考; (1分)(2)協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒;(1分)(3)照顧個別幼兒和體弱幼兒; (1分)(4)與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍。 (1分)5觀看案例演示片3遍,答出保育員在配合音樂教育活動中出現(xiàn)的相應的正確做法。保育工作記錄有哪些注意事項?
3個工作失誤,并答出工作失誤1――幼兒來到音樂室才打開窗戶通風。正確做法:應該提前開窗通風透氣一段時間,以保證室內(nèi)空氣清新工作失誤好器材。正確做法:應該每周
2――沒有在活動前了解活動計劃,按教育活動要求擺放伊始了解周教育活動目標,提前作好材料準備。3――沒有在活動前檢查材料,因為樂器不能使用影響了正常教學。正確做法:好設(shè)備材料的檢查工作。保育工作記錄的注意事項:記錄要及時準確,應客觀、真實地反映兒童活動的本來面目。6觀看案例演示片3遍,答出保育員在配合戶外體育活動中出現(xiàn)的應的
(1分)3個工作失誤,并答出相正確做法。配合室外教育活動,保育員給嬰幼兒增減衣服有哪些注意事項?( 10分)答:工作失誤1――保育員沒有為幼兒每人準備一條擦汗巾準備一條擦汗巾。而且擦汗巾專人專用。 (2分)
(1分)正確做法:為幼兒每人2――保育員沒有幫助幼兒檢查衣服和鞋襪,也沒有提醒、幫助幼兒減脫衣服、(1)(2)3――保育員在活動中沒有及時了解幼兒的需要和求助,適時地給予保護照料、注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況,根據(jù)嬰幼兒的活動情況為其增減衣服。7分析下例中的保育員的做法,并答正確做法。 (10分)九月一日,新學期開始了,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地回園了。 中班保育員李某和班主任一起接待孩子。小紅回來了,小紅的媽媽是李某的同學,李某迎上去,熱情地打招呼: “老同學,為什(1)指出保育員做法的錯誤:①沒有了解孩子假期健康情況②沒有檢查孩子當時健康情況③沒有檢查孩子帶回園的物品(2)一摸(額頭、頜下、腮部)二看()三問(向家長了解幼兒在家中飲食、睡眠、大小便情況)不安全四查(書包、衣兜有無物品,避免發(fā)生意外事故)&分析下例中的保育員的做法,并答出為幼兒測身高、體重的正確方法。11224)指出保育員的錯誤:第46①不應要求孩子抬頭、仰視 ②沒有扣除衣服的重量(2)正確做法:①注意室溫,避免對流風眼平視前方⑤腳跟并攏⑥軀干自然挺立,兩臂下垂測量體重時要注意哪些問題?( 10分)
②脫外衣褲、鞋或扣除重量③背靠測量④雙答:1)環(huán)境要求是房間寬敞、明亮,恒溫,地面平坦,避免對流風。(2)測量體重的測量工具應性能良好、清潔。保持溫暖。(4)測量要迅速,避免嬰幼兒受涼。動。(6)測量時站立的位置以秤盤中間為宜。
(3)測量體重時保育員和保健醫(yī)生的手應(5)測量時應盡量避免嬰幼兒身體的晃幼兒園常用的消毒劑有哪些?談談你是如何配制和使用消毒液的?( 10分)84(2)(2)(84()。(3)用消毒液的程序和步驟是:①計算所需藥量和加水量;②準備好配制工具③按比例配制消毒液。分析下面案例,計算消毒液的配制。 (10分)保育員何某提來一桶清水(約糊狀,
10kg打開儲物柜的鎖,取出8(8g調(diào)成倒進水中攪勻,然后放入幼兒毛巾進行浸泡。(1)保育員的做法正確嗎?為什么? (談談如何配制消毒液。答:保育員的操作程序基本正確保育員做不到的地方有:1、1:1252、儲物柜要上鎖,防止幼兒拿到 。2分(2)消毒液的配置:①計算所需藥量和加水量;②準備好配制工具③按比例配制消毒液。按照配置比例,量取適量的水和漂白粉,先在漂白粉中加入少量水先調(diào)成糊狀,再加水攪勻。12結(jié)合你的實際工作,談談如何為幼兒洗腳洗腳盆、毛巾、肥皂、水、小椅子 4分
(10)答:(1)準備洗腳的用具:為幼兒洗腳:浸腳一一在腳上抹肥皂泡沫一一清洗泡沫一一擦干 413談談如何預防、處理幼兒走失事故。 (10分)答案要點及評分標準:要點回答正確64(1)教會幼兒必要的防走失知識, 如會說自己的姓名、幼兒園的名稱、父母的姓名、工作單位和家庭地址;(2)了解幼兒的想法; (3)加強對門衛(wèi)的嚴格管理(4)一旦發(fā)現(xiàn)幼兒走失要保持鎮(zhèn)靜;并立即尋找;(5)找到幼兒后及時尋找原因,吸取教訓,進行正面教育第5頁共6頁14,分析下面案例:(10分)小一班楊某小朋友體溫39.6C,突然眼球凝視、雙手握拳、唇青紫、意識喪失,保育員王某估計可能是高熱抽搐,馬上把孩子平放在床上, 然后用手指按壓其人中溝下三分之一這穴位,并用力撬開其緊閉的牙關(guān),把毛巾塞進口腔內(nèi),隨后即送醫(yī)生處理。(1)上述保育員的做法正確嗎? (2)說說如何正確處理小兒驚厥。答:(1)保育員判斷是幼兒高熱抽搐是正確的。牙關(guān)
(2)指出錯誤:①平臥②按壓位置③用力撬(3)正確的做法:①讓患兒側(cè)臥,便于及時排出分泌物,防止異物入氣管②松開患兒衣領(lǐng)、褲帶,保證血液循環(huán)的暢通15,合幼兒園實踐,談談如何防止嬰幼兒室內(nèi)意外傷害事故的發(fā)生。(10分)答)活動室的家具擺設(shè)要合理,盡量放在角落處,保持活動室寬敞,減少碰撞,幼兒動盥洗室要保持清潔,地面要干爽,防止嬰幼兒跌倒、滑倒,造成摔傷、擦傷等事故(3)午睡前要對嬰幼兒進行必要的檢查,防止嬰幼兒把一些小物件(如花生米、黃豆、珠子、棋子等)帶在身上,以免兒玩耍時造成氣管、鼻腔異物等意外事故。 (4)妥善包的藥物和消毒藥品、清潔藥品以及帶電物品管好嬰幼兒
做好一日健康觀察。,填空題1,正確的促進嬰幼兒食欲的工作程序是
C-D—A—B洗滌液擦拭,第二
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